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单元 第二单元 课题 竖笛练习（二） 授课周次
主备人 审核人 课时 2-4 总课时 9
教 学 目 标 1、能够对指挥动作及前奏做出恰当的反应。 2、能够做到音准和音色的和谐统一。
重点 难点 通过演奏竖笛《小黄鹂鸟》，使学生掌握竖笛各音的奏法和演奏技巧
教学 准备 课件 竖笛
师生活动 个性化修改
一、师生问好、组织教学 1、复习竖笛各音指法1到高音5 二、新课教学 1、 听音乐熟悉歌谱（出示歌谱） 2、 师范唱歌谱。 3、 学生跟老师一起哼唱歌谱。 4、 齐唱歌谱。 5、 练习吹奏 （1）师范奏一遍。 （2）师范奏学生练习 （3）师指导学生分句进行吹奏练习。 （4）师弹琴伴奏。 （5）师讲解乐曲的演奏要求。 3、完整练习吹奏。 三、布置作业： 继续巩固练习《小黄鹂鸟》
板 书 设 计 作 业 设 计
教 后 记
竖笛指法表
笛头
笛身
笛尾
左手
下插接
2
3
唇
气
出音孔
边
右
片
上插接口
右
指
12
34
567(7)i23(3)4567
i
2
O开
●闭
1/4开
1=(4
稍慢
优美地
蒙古族民歌《小黄鹂鸟》
656
3
21-55656i-3882.8
mf
12
6
5-2222i666656i
321-
V
5.6i
1.2
3
6
5.632
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