苏少版音乐六下 第五单元《鸟儿多美丽》教案(表格式)

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苏少版音乐六下 第五单元《鸟儿多美丽》教案(表格式)

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单元 第五单元 课题 《鸟儿多美丽》 授课周次
主备人 审核人 课时 5-2 总课时 20
教 学 目 标 1、在歌唱音乐活动中,了解拉丁美洲丰富多彩的音乐文化,了解音乐风格差异的形成原因,感受其音乐文化多元、融合的特性。 2、学唱二声部合唱歌曲《鸟儿多美丽》。
重点 难点 1、能声部清晰地唱二声部合唱歌曲《鸟儿多美丽》。 2、掌握三拍子的韵律特点。
教学 准备 电子琴、多媒体等
师生活动 个性化修改
一、组织教学 师生问好 二、欣赏安第斯排箫、钢鼓音乐 1、听:安第斯排箫。说说它的音色是怎样的? 2、简介安第斯排箫 排箫是高原最古老的乐器之一。其演奏手法多样:有时用来演奏旋律,有时像低声吟唱,有时又像在模仿风声。它一般用于合奏,一个旋律由每一个人吹一个音组织起来,反映出很强的社会性。 3、听:钢鼓音乐。说说它的音色又是怎样的? 4、简介钢鼓音乐。 钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器。它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是,它并非以音价顺次排列,而是依据音响原理而排列。 5、听赏管弦乐演奏的《小夜曲》对比两首作品。 三、学唱《鸟儿多美丽》: 1、听音乐,让学生感受歌曲三拍子的韵律感,并可进行律动表演。 2、再听,学生轻声哼唱旋律,唱歌曲两边。 3、跟琴哼唱高声部旋律。 4、跟琴哼唱低声部旋律 5、学唱歌词: ⑴学唱高声部,分组练唱。 ⑵学唱低声部,分组练唱。 ⑶进行二声部合唱练习。 6、跟琴合唱歌曲。 四、歌表演。 1、小组合作设计多种表演方案,在交流中相互评价。 2、分组有演唱并表演这首歌曲。 五、教师总结
板 书 设 计 作 业 设 计
教 后 记

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