资源简介

(共79张PPT)
第2章群落及其演替第1节群落的结构讨论1：河蟹与底栖动物（如螺类）的关系是怎样的？①河蟹捕食底栖动物，它们之间存在捕食关系；②河蟹和某些底栖动物可能还会捕食水中的浮游生物，因此河蟹与底栖动物的种间关系可能还包括种间竞争。稻田中饲养中华绒螯蟹（俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。问题探讨讨论2：提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化 河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底栖动物等的数量减少；河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长，但可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加。一. 群落的概念及研究的问题（2）一个群落必须包括该地域全部的生物，包括所有的植物、动物、微生物。群落的概念：相同时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合。（3）群落不是生物的简单集合，而是通过相互之间的各种联系建立起来的有机整体。（1）有一定的时间和空间。1. 群落的概念1．一片草原上的全部植食性动物2．两个池塘中的所有生物3．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物4．某菜市场上出售的鸡、鸭、鱼、蘑菇和蔬菜等所有生物是一个群落吗？不符合不符合一定地域是群落不符合集合（有机整体，生物间有一定关系）练习：判断下列实例是否属于群落：
种群
种群密度
数量变化
出生率和死亡率
性别比列
年龄结构
迁出率和迁出率
科学方法 视角决定问题——以种群研究为例（P22）
研究群落群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群分别占据什么位置？群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？群落的演替情况是怎样的？群落具有怎样的空间结构？群落的演替物种组成、优势种群种间关系群落的空间结构生态位范围和边界2. 群落水平上研究的问题二、群落的物种组成二、群落的物种组成
1. 研究物种组成的意义：
是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。
新疆北部针叶林
福建武夷山常绿阔叶林
物种丰富度低高（1）物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关，如人工林。2.丰富度：一个群落的物种数目，称为物种丰富度。（2）越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。常绿针叶林北极冻原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林拓展地球因纬度变化，从赤道到两极出现不同类型的群落。（3）随纬度升高，物种丰富度逐渐；（4）随海拔升高，物种丰富度逐渐；（5）随水深的增加，物种丰富度逐渐。降低降低降低拓展3.优势种、常见种：（1）优势种：在群落中，有些物种不仅仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。武夷山常绿阔叶林米槠甜槠木荷二、群落的物种组成（2）常见种：一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，它们就不占优势。武夷山常绿阔叶林狗脊芒萁二、群落的物种组成4.物种组成的特点：群落中的物种组成不是固定不变的。二、群落的物种组成正常放牧过度放牧糙隐子草碱蓬放牧强度加大正常放牧，羊草占优势随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失。过度放牧二、群落的物种组成三、种间关系（1）概念：两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。1.原始合作（互惠）（2）实例：海葵与寄居蟹三、种间关系海葵合作不是必须的鳄鱼在吃完食物后，会张开嘴巴，让牙签鸟进入自己的口腔，帮助自己清理口腔中的食物残渣以及寄生虫，牙签鸟还是一种比较警惕的鸟类，当鳄鱼放松时，牙签鸟一旦发现敌情，就会发出声音，以便给鳄鱼警告，从而帮助鳄鱼逃生。鳄鱼与牙签鸟河里生活着一种无齿蚌，和鳑鮍鱼共生在一起。当雌鱼快产卵时，就游到河蚌身边，把产卵管插进贝壳缝隙里，将卵产在蚌体内，雄鱼则紧随其后，也把精子产在蚌体内，使卵受精。受精卵在蚌体内孵化成小鱼，逐渐长大。
当小鱼即将离开蚌体时，蚌将自己的幼子寄存在小鱼的鳃腔中，鱼又成了小蚌的“保姆”了。
小鱼到处游动，待小蚌能独立生活时，便从鱼鳃中脱落，沉到河底，逐渐长大成蚌。
无齿蚌
鳑鮍鱼
鱼蚌共生
1.原始合作（互惠）
时间个体数0AABB生物A生物B数量关系图营养关系图1. 原始合作（互惠）（3）数量关系和营养关系2. 互利共生豆科植物和根瘤菌地衣（藻类真菌共生体）（1）概念：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。（2）举例：豆科植物与根瘤菌、地衣中的藻类和真菌（3）特点：如果彼此分开，至少一方不能独立生存。豆科植物为根瘤菌提供；根瘤菌为豆科植物提供。有机养料含N养料地衣=藻类+真菌有机物2. 互利共生通过菌丝提供水、CO2、无机盐（4）数量关系和营养关系：数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化。时间个体数0生物A生物B数量关系图AB营养关系图2. 互利共生3. 捕食（2）举例：翠鸟捕鱼、羊吃草等（1）概念：一种生物以另一种生物为食的现象。（3）数量关系和营养关系：①“此消彼长”的不同步性波动变化，先增加者先减少，是被捕食者；后增加后减少，是捕食者。②一般来说，被捕食者的数量较捕食者数量多。时间个体数0被捕食者A捕食者B数量关系图BA捕食者被捕食者营养关系图3. 捕食捕食关系中捕食者与被捕食者的判断技巧三看上升与下降：先上升或下降的为被捕食者一看起点：起点高（数量多）的是被捕食者二看峰值：峰值高的为被捕食者思考：螳螂：母吃公是捕食关系吗？大鲈鱼以小鲈鱼为食，是不是捕食关系？为什么？（4）注意：①同种生物的成体以幼体为食，不是捕食关系，而是种内竞争。②捕食不只是动物之间，动物以草为食，亦是捕食关系。③捕食不包括一种生物以非生物为食。（分解者及绿色植物从土壤吸取营养不是捕食关系）《诗经·小雅·小宛》中写道：“螟蛉有子，蜾蠃负之。”南北朝时期，医学家陶弘景发现，蜾蠃把螟蛉衔回窝中，用尾上的毒针刺入螟蛉体内，并在其身上产卵。所以，他认为螟蛉不是“义子”，而是蜾赢幼虫的食物。捕食关系广义的捕食包括植食、肉食、拟寄生等。拟寄生的特点为总是导致寄主死亡， 这与寄生有本质区别。这两种生物存在怎样的种间关系？（1）概念：一种生物（寄生者）从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中摄取的养分，并通常对宿主产生危害的现象。（2）举例：马蛔虫和马、菟丝子和植物、噬菌体和细菌蛔虫菟丝子和植物噬菌体和细菌4. 寄生（3）类型：体内寄生：蛔虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内，如噬菌体和细菌。体表寄生：虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；蚊子和人等。（4） 特点：对宿主有害，对寄生生物有利；如果分开，则寄生生物难以独立生存，而宿主会生活得更好。蚊子与人4. 寄生（5）数量关系和营养关系：数量关系图时间个体数0寄生生物B宿主(寄主)A宿主的个体数可能减少，也有可能不变；一般情况下，宿主的个体数不会变为零；时间个体数0寄生生物B宿主(寄主)A4. 寄生（5）数量关系和营养关系：BAAB营养关系图体表寄生体内寄生4. 寄生5. 种间竞争（2）举例：（1）概念：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。（3）特点：生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈。（4）数量关系和营养关系：时间个体数0生物A生物B“你死我活”型时间个体数0生物A生物B“势均力敌”型ABC营养关系图5.种间竞争①竞争能力悬殊②竞争能力相当课堂检测
【现学现用】说出以下图形分别对应的种间关系
种间竞争
(体表)寄生
捕食
(体内)寄生
互利共生
原始合作
课堂检测
【现学现用】说出以下图形分别对应的种间关系
时间
数量
0
0
时间
数量
时间
数量
0
捕食
竞争
互利共生或原始合作
0
时间
数量
竞争
海星
藤壶
贻贝
帽贝
石鳖
蓝额红尾鸲
鹟
思考·讨论分析种间关系对群落的影响（P25）讨论1：红尾鸲和鹟的种间竞争对两个种群的分布有什么影响？红尾鸲和鹟的食性比较相似，种间竞争导致两个种群的分布范围缩小，甚至错开。资料1：红尾鸲和鹟都捕食飞虫，也常常从树叶及树冠末梢上啄食昆虫。在两种鸟共同生活的地区，红尾鸲喜欢在疏林和缓坡处活动，而鹟更喜欢选择密林和陡坡。如果只有一种鸟存在，那么无论红尾鸲还是鹟，它们觅食的范围都比共存时更大。讨论2：说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系的？思考·讨论分析种间关系对群落的影响（P25）捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱，进而调节物种的种群密度。讨论3：除了种间关系，还有哪些影响群落的因素呢？自然因素人为因素生物因素非生物因素种间关系种内竞争光照、温度、水、无机盐等思考·讨论分析种间关系对群落的影响（P25）群落的结构群落水平上研究的问题群落的物种组成群落的概念种间关系研究意义丰富度优势种原始合作互利共生种间竞争捕食寄生四、群落的空间结构四、群落的空间结构1.概念：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，形成一定的空间结构。2. 分类：群落的空间结构包括和。垂直结构水平结构（1）垂直结构：在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。乔木层——接受全光照灌木层——约利用全光照的10%草本层——仅利用微弱的光照乔木层灌木层草本层①决定植物地上分层的主要环境因素是___________：不同植物适于在不同的光照强度下生长，还与温度等环境因素等条件有关。光照强度四、群落的空间结构②决定植物地下分层的环境因素：。水分、无机盐等（1）垂直结构：在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。四、群落的空间结构水生群落（植物）分层现象挺水层植物菰（茭白）浮水层植物凤眼莲沉水层植物水车前挺水层浮水层沉水层（1）垂直结构水生群落（动物）的分层现象鲢鱼鳙鱼草鱼青鱼在水域的上层，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。栖息在水域的中上层，以水蚤等浮游动物为食。栖息在水域中下层，主要以螺狮、蚌和小河蚌等底栖动物为食。栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要水草、芦苇等为食。（1）垂直结构③决定水生植物分层环境因素：与光照（光照强度、光质—光的波长）、溶解氧、温度等。（1）垂直结构④决定水生动物分层环境因素：食物、溶解氧、光照、温度等。（1）垂直结构乔木层吃高大乔木的种子灌木层营巢草本层吃地面上的苔鲜和昆虫⑤决定陆地动物分层环境因素：栖息空间、食物条件。麻雀黄鹂啄木鸟煤山雀橙红翁黄腰柳莺血雉棕尾红画眉（1）垂直结构思考：荷叶有的挺水有的浮水，错落有致，这种现象属不属于群落的垂直结构？成年竹和竹笋属不属于群落的垂直结构？不属于，种群不具有垂直结构。地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同、人和动物的影响等因素。决定因素：在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。（2）水平结构3.群落空间结构的形成原因与意义（1）形成原因:在长期基础上形成的对环境的适应。（2）意义:利于群落整体对的充分利用。自然选择环境资源四、群落的空间结构判断：下列现象属于群落的哪种空间结构①森林的林冠层、中层和林下层栖息着不同的鸟类。②湖泊中有挺水植物、浮水植物和沉水植物。③池塘的中央底部和临近河岸的底部分布有不同的鱼。④某竹林中的箭竹高低错落有致。⑤从山麓到山顶依次出现不同的森林类型垂直结构垂直结构水平结构不属于群落的空间结构水平结构五、群落的季节性五、群落的季节性由于_____、______和______等随季节而变化，群落的_____和_____也会随之发生_______的变化。阳光温度水分外貌结构有规律有些种类的植物在早春（迎春花、桃花）来临时开始萌发，并迅速开花和结实，到了夏季其生活周期结束；另一些种类的植物则在夏季到达生命活动的高峰，从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。桃花（1）植物的季节性对群落的影响迎春花五、群落的季节性（2）动物的季节性对群落的影响五、群落的季节性迁徙有些动物冬眠有些动物夏眠旱獭沙蜥六、生态位六、生态位1.概念：一个物种在群落中的，包括所处的，___________的情况，以及与___________________等，称为这个物种的生态位。地位或作用空间位置占用资源其他物种的关系动物生态位研究内容包括
植物生态位研究内容包括
栖息地
食物
天敌
其他种间关系
在某区域内出现的频率
种群密度
植株高度
与其他物种的关系
A
B
a
b
c
生态位重叠
当两个或更多物种共同利用某些资源时，即出现了生态位重叠，如果资源供应不足，就会产生种间竞争，如果竞争激烈，种群对资源的利用就会发生改变，可能出现生态位移动(a)或一个物种绝灭(b)。
拓展
注意：当资源十分丰富（如热带雨林）时，生态位重叠的生物就可以利用同一资源而不给对方带来伤害。思考·讨论分析当地自然群落中某种生物的生态位物种观察数量觅食生境出现率/%鸟胃中主要的食物种类/%生境1生境2生境3小坚果茎类草屑螺类贝壳沙砾甲壳类其他绿翅鸭21206703352.816.7012.013.005.5绿头鸭1513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050.025.025.000青脚鹬15172928430033.333.3033.30.1生境1-为低潮盐沼一光滩带，宽度为2000m左右；生境2-为海三棱藨（biao)草带，宽度为400m左右；生境3-为海堤内鱼塘一芦苇区，芦苇在植物群落中占优势。物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
1.这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同？哪一种鸟觅食生境的范围更宽？
①绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同,两者均选择生境1和3，以生境1为主，
②绿头鸭主要选择生境1；
③青脚鹬在3个生境中都出现，在生境3出现的概率高于前两处。
2.如果两种鸟的觅食生境一样，生态位就完全一样吗？
不一定。绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同，但是食物种类有较大差异，占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
3.任选一种鸟，分析它的食性。从觅食的角度，与它有竞争关系的鸟类有哪些？
①以绿翅鸭为例，绿翅鸭以小坚果为主要食物，还吃茎类、螺类、贝类等，与绿头鸭也是，二者存在明显的种间竞争关系；
②绿翅鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系，因为它们都捕食螺类，绿翅鸭与鹤鹬都吃贝类。
协同进化3.特点：（1）群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。（2）没有生态位完全重叠的物种。4.原因：群落中物种之间及生物与环境之间的结果。5.意义：有利于不同生物充分利用环境资源。六、生态位鲢鱼（生活在水体的上层，以浮游植物为食）
鳙鱼（生活在水体的中上层，主要以浮游动物为食）
草鱼（栖息在水体的中下层，主要以水草为食）
青鱼（栖息在水体中下层，以水底的螺、蚌及水生昆虫为食）
（占据了不同的生态位，减弱竞争，充分利用环境资源）
四大家鱼混养
与社会的联系（P28）
【思考】鱼类具有垂直分层现象，主要原因是什么？
这些鱼类的主要食物来源不同
2. 立体农业：农作物的间作玉米-大豆稻-鱼-蛙结构①鱼和蛙的粪便为水稻供肥。②鱼和蛙呼吸释放的CO2可供水稻进行光合作用。与社会的联系（P28）蜈蚣鼠妇马陆蚯蚓1.土壤小动物的作用：土壤中常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓以及多种多样的昆虫；它们对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用。【探究·实践】研究土壤中小动物类群的丰富度（P30）（1）_____________________________（2）_____________________________统计群落中的物种数目统计物种在群落中的相对数量（1）调查方法：许多土壤动物活动能力较强，且身体微小，不适用样方法，常用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（采集罐、吸虫器）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。2.调查内容3.方法【探究 · 实践】3.方法（2）统计方法：①记名计算法：在一定面积（体积）的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的物种。②目测估计法：按预先确定的多度等级来估计单位面积（体积）中种群数量。等级的划分和表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少，等等。【探究 · 实践】4.实验步骤（1）准备①制作取样器；②记录调查地点的地形和环境情况。（2）取样：去除表层落叶，取一定的土壤样品，标明取样时间、地点。【探究 · 实践】（3）采集小动物原理：利用土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。①诱虫器采集法酒精电灯40-60W无底花盆土漏斗试管铁架台4.实验步骤【探究 · 实践】问题1：土壤与花盆之间要留一定的空隙的原因？问题2：70%酒精起什么作用？问题3：如果需保证小动物生活状态应将酒精换成什么？为了使空气流通湿棉花（保存活体）固定杀死小动物并保存，通常用于制作标本。（3）采集小动物①诱虫器采集法酒精电灯40-60W无底花盆土漏斗试管铁架台吸虫器②简易采集法体型较大的小动物，用包着纱布的镊子取出来，体型较小的则可以用吸虫器采集。问题4：吸虫器中纱布的作用？防止将土壤小动物吸走，将其收集在试管中。（3）采集小动物（4）观察和分类①观察用肉眼观察；借助放大镜、体视显微镜观察。②分类借助有关动物图鉴查清小动物的名称，并进行分类；无法知道小动物名称的，可记为“待鉴定××”，并记录特征。5.统计和分析：统计土壤中小动物类群丰富度，分析数据，完成研究报告。【探究 · 实践】

展开更多......

收起↑