湖北省十堰市张湾区、茅箭区、郧阳区等2023-2024学年七年级上学期期末质量检测文综(道德与法治、历史)试题(PDF版含答案)

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湖北省十堰市张湾区、茅箭区、郧阳区等2023-2024学年七年级上学期期末质量检测文综(道德与法治、历史)试题(PDF版含答案)

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2023~2024 学年度上学期期末质量检测
七年级文科综合试题
注意事项:
1.本卷共 8页,34小题,考试间 120分钟,满分 120分。
2.答题前,考生先将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对。
3.选择题使用 2B铅笔在指定位置填涂,超出答题卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题无
效;非选择题使用 0.5毫米黑色墨水签字笔答题,不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。
4.字体工整,笔迹清晰。考生须保持答题卡的整洁,请勿折叠答题卡。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共 28 个小题,每小
题 2 分,共 56 分)
1.“工欲善其事,必先利其器”从学会学习的角度看就是要
A.确立远大志向和目标 B.善于选择不同的学习内容
C.掌握科学有效的学习方法 D.保持对学习的兴趣和爱好
2.国家主席习近平在二〇二三年新年贺词中指出:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成……
以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”这启示我们
A.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B.努力是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想不断激发我们对生命的热情和勇气 D.梦想是对未来美好生活的愿望
3.通过漫画中的课程,同学们可以
①掌握生活技能,提高自身本领
②锻炼实践能力,培养劳动习惯
③消除学习压力,减轻学习负担
④提升综合素质,促进全面发展
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言:
为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,
上吃,苦思冥想,在解出题目的一瞬间,我感 浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
到很畅快。
他们的发言告诉我们
A.学习的表现就是接受和掌握 B.学习没有终点
C.只要努力学习,就能拥有美好的生活 D.学习中有苦也有乐
5.在微信朋友圈我们经常看到很多朋友转发的链接,但是有一些并未被核实。据相关专家介
绍,在微信朋友圈,未经核实转发别人的信息,也属于违法行为,对于复杂的网络信息,我
们的正确做法不包括
A.增强自己辨别是非的能力 B.增强抵制不良诱惑的能力
C.远离网络、远离是非 D.培养良好的兴趣爱好
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6.心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度的压力,让人产生应激
反应,使工作能力和表现得到优化。走出舒适区,需要
A.接纳欣赏他人 B.激发个人的潜能 C.增强集体意识 D.丰富精神生活
7.老子说:“自知者明”,智者说:“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们
A.正确认识自己很重要 B.他人的态度与评价很重要
C.做更好的自己需要自我完善、自我发展 D.扬长避短,做更好的自己
8.2023年 7月,全红婵和陈芋汐夺得游泳世锦赛跳水女双十米台的金牌,她们取得今天的成
绩得益于平时刻苦的训练,不断激发自己的潜能。案例中,发掘潜能的途径主要有
A.训练顺其自然就好,有天赋的人不需要刻苦努力
B.扬长避短,善于利用自己的优点和长处
C.通过广泛参与活动发现他人和社会对自己的需要
D.通过与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能
9.《论语 学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德。如图,
对下列古语描述的行为,解读正确的是
序号 古 语 行 为 解 读
① 孝子之养也,乐其心,不违其志 任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意
② 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢 父母召唤,应愉快地马上应答,不可怠慢
③ 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 时间的流逝不随个人意愿而停止
④ 亲有过,谏使更,恬吾色,柔吾声 在规劝父母的时候,要和颜悦色
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.近日,一则“夫妻不幸车祸逝世,家人按其遗愿捐出眼角膜和肝肾,8人受益”的新闻让很
多网友感动点赞。目前我国器官捐献完成例数、志愿登记人数都在逐年提升。网友点赞的原
因不包括
A.生命具有独特性 B.生命脆弱艰难而又坚强崇高
C.生命接续,大爱传递 D.助人为乐,平凡中创造伟大
11.全国优秀教师代表座谈会 9月 9日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席
习近平致信与会教师代表,在第三十九个教师节到来之际,代表党中央,向他们和全国广大
教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。我们之所以要尊师重教是因为
A.尊师重教是中华民族的优良传统 B.我国教育普及水平实现了历史性跨越
C.教师能确保教育公平真正得以实现 D.人才是第一资源,教育是引领发展的第一动力
12.仰望星空,群星璀璨。杂交水稻袁隆平星、中国肝脏外科开拓者吴孟超星、诺贝尔医学
奖获得者屠呦呦星……他们闪耀光芒,照亮梦想,催人奋进。对此理解正确的是
A.制定远大梦想,定能将其变现实 B.用梦想照亮人生,做英雄才有价值
C.汲取榜样力量,努力奋斗最青春 D.有无信念不重要,付诸行动创辉煌
13.“乘凉的人大都感谢那颗大树,很少去感谢植下绿荫的人。”这句话告诉我门应该
A.享受家庭带来的甜蜜温暖 B.感恩家庭成员的默默付出
C.包容接纳家庭成员的缺点 D.共同创建美满幸福的家庭
14.据有关报道,2 月 6 日,土耳其和叙利亚发生 7.8级强震,截至 24日晚上,已造成超过
五万人死亡。地震发生之后,中国第一时间派出医护人员进行救援。对此新闻的解读,最合
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适的观点是
A.敬畏生命,坚持生命至上 B.生命是独特的,每个生命都可替代
C.每个人的生命都有自己独特的使命 D.守护生命,既要爱护身体,又要养护精神
15.我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千年的文明史。入选“2022年度全国十大
考古新发现”的湖北十堰学堂梁子遗址,是旧石器时代遗址,填补了元谋人与北京人的空隙。
该遗址属于我国
A.五千多年文明史范畴 B.一万年文化史范畴
C.百万年人类史范畴 D.原始农耕时代范畴
16.河姆渡人设计干栏式房屋是为了防潮,设计倒“V”字形屋顶是为了方便排水。半坡人设计
“地穴”式房屋是为了防寒保暖,设计“圆形屋顶”是为了防风沙,减少阻力。两地的房屋设计
体现了我国远古居民
A.精耕细作的劳动观
B.丰富的物理学观
C.勤俭节约的价值观
D.因地制宜的自然观
17.社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念,中国最早体现民主的选举制
度是“禅让制”,它的选举标准是看
A.财富 B.贤德 C.地位 D.血缘
18.二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,址内发现有宫殿建筑群、
大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出
A.夏朝出现阶级分化和等级界限 B.商朝社会贫富分化很严重
C.西周是当时世界上最大的王朝 D.东周的各种社会矛盾激化
19.时空观念是历史学科核心素养之一。发生在图中①对应朝代的历史事件是
A.司母戊鼎的铸造 B.分封制度的确立 C.世袭制代替禅让制 D.度量衡统一
20.夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩
大耕地,兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是
A.新政治经济秩序确立 B.诸侯国势力此消彼长
C.新兴地主阶级的崛起 D.铁制生产工具的使用
21.丹江口市正在开展守水护水行动,我国古代劳动人民早已经知道水的重要性。下列人物
中,对水利作出重大贡献的有:①禹 ②齐桓公 ③李冰 ④秦始皇
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
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22.老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。
他们提出这些主张的共同目的是
A.解决社会问题 B.恢复商朝文化 C.推崇西周制度 D.追求精神自由
23.汉高祖刘邦“约法省禁,轻田租,十五而税一”;文帝时多次下诏减“田租之半”或“租税之
半”;景帝时甚至将田租定为“三十税一”。这些举措
A.体现抑制诸侯王的意图 B.贯彻了儒家仁政思想
C.恢复经济并稳定政局 D.促成了“光武中兴”
24.某班开展历史知识竞赛活动,有一谜语的谜面是“统一多民族国家的建立和巩固”。其谜底
应该是
A.商周时期特征 B.秦汉时期特征 C.史前时期特征 D.隋唐时期特征
25.汉族传统的坐姿是“席地而坐”,所谓“坐”,其实犹如今日的“跪”,东汉时,胡床自西北传
入中原,坐胡床形成的“垂足而坐”姿势,显然更舒服,依据胡床的形制,人们还创制出椅子、
方凳等新式坐具和桌子,这段话强调了
A.区域贸易的繁荣 B.游牧文明的落后 C.民族交融的深入 D.中原文化的先进
26.维护祖国的统一是每一个中华儿女的责任。那么历史上加强对新疆和台湾联系分别是在
什么时期
A.春秋、战国 B.秦朝、西汉 C.西汉、东汉 D.西汉、三国
27.学习完《三国鼎立》一课后,同学们根据本课内容编排了历史剧,请问下列哪件事件的
场景与历史不符
A.孙权的将军卫温驾船来到台湾 B.曹操的儿子曹植废了汉献帝改国号为魏
C.诸葛亮借东风,周瑜火烧曹军 D.袁绍的传令兵急匆匆地报告官渡粮仓被烧
28. 《晋书》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几
乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是
A.民族的大交融 B.海外贸易日益繁盛
C.社会相对安定 D.北方人口大量南迁
二.非选择题(共 32 分)
29.【明理知行 健康成长】(9 分)
成长的路上会面对很多的烦恼、很多的诱惑,这是初中生小哲的一天……
小哲早上起床刷牙看着镜子里的自己满脸青春痘,心情瞬间低落到了谷底。来到学校第
一节是语文课,老师说小哲的作业写得一团糟,要求他重写,小哲小声嘀咕把作业本重重摔
在桌子上发泄他的情绪表达他的不满。放学后,好朋友小军邀请小哲去网吧游戏陪玩,小哲
欣然同意了一同前往,心想正好可以通过玩游戏的机会宣泄下今天的坏心情。晚上回到家后,
从老师那得知小哲在学校糟糕表现的父母看见小哲就是一顿劈头盖脸的数落和责骂,小哲和
父母大吵了一顿,“砰”的一声把自己关在了房间里,小哲心想真是糟糕的一天。
运用所学知识,结合材料评析小哲的行为。
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30.【学会感恩 健康成长】(10 分)
历届“寻找最美孝心少年”颁奖典礼都会吸引全国数亿群众的目光。“寻找最美孝心少年”
活动以传承中华传统孝亲文化为主题,在全社会掀起倡导孝亲善行、致敬道德楷模、弘扬社
会主义核心价值观的强大舆论正能量。
某中学七年级学生在学完《亲情之爱》这一课后,决定开展“最美孝心少年”的研究性
学习活动,请你参与并完成下列任务:
【活动一】“孝”在我国具有悠久的文化传承,七年级(1)班小兰收集了下列汉字“孝”
的一些书法字体。
(1)请说出中华民族蕴涵有“孝”文化的两个传统节日。(2分)
(2)结合自身实际及所学知识,阐述本次活动对于青少年品格塑造的价值?(4分)
【活动二】七年级(2)班小涵设计开展了一个“爱的碰撞”问卷活动。调查结果如下:
调 查 结 果
项 目
男 生 女 生
我的事情我做主 48.7% 37.2%
不愿意与父母沟通 64% 42.3%
觉得父母很烦 45.2% 39%
在家经常顶撞父母 38.2% 25.6%
(3)针对上述问题,我们应怎样用沟通化解“爱的碰撞”,让家更美好?(4分)
31.【感悟生命 体味人生】(13 分)
材料一 失败也是需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以
后,我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼,这是推动我继续前进的动力。——冼星海
困难和折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋
利的钢。——契诃夫
材料二 党的二十大代表、中国科学院院士、厦门大学教授孙世刚分享了自己求学报国、
科研强国的经历。他表示,为祖国学习,为祖国工作,为祖国攻关,为祖国育才。“我的一生
就是陪伴着厦门大学一步步向‘世界一流大学’迈进,见证着祖国一步步夯实‘科技强国梦’,
走向中国式现代化。生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时。”
材料三 你如果留心,就会发现在我们美好生活背后,有太多默默奉献的人们。当你上学
走在干净的马路上为美丽干净的城市心情愉悦时,其背后是早起的清洁工人在默默打扫;当
你在考试中取得优异的成绩而为此开心不已时,不要忘记了晚上灯光下默默付出、呕心沥血
的老师……没有什么从天而降的英雄,美好的生活来自很多普通人认真的坚守。面对阳光的
晴天,我们去尽情享受;面对有雨的阴天,我们就会怀念阳光。生活中没有无所不能的英雄,
很多人在平凡中成就了伟大。
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(1)结合材料一中的名人名言,谈谈你对挫折的认识。(4 分)
(2)结合材料二请你自拟一篇“探索生命意义”主题演讲稿,运用所学知识,将演讲稿
补充完整。(3分)
演讲稿
生逢盛世当不负盛世。在盛世里,我们要探索生命意义,要思考怎样的一生是值
得的。在我看来:
① ,这样的一生是值得的;
② ,这样的一生是值得的;
③ ,这样的一生是值得的……
(3)材料三中提到“生活中没有无所不能的英雄,很多人在平凡中成就了伟大。”这对我
们青少年有何启迪?(6分)
32.阅读材料,回答下列问题。(10 分)
材料一 桀不修德行,统治残暴,引起民众的反抗。商纣王是商朝的最后一个王,他对
百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民。到周幽王时,朝政腐败,社会各种矛盾激化。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料二 周初大分封后,周的统治触角通过众多的诸侯、方国伸向各地,王室对诸侯的
控制加强了,……统治力量所及的范围也比过去扩大了……由于生产力发展水平的限制,因
而各诸侯国在政治上也还存在不同程度的分散性,独立性,表现的越为明显,这就潜伏着某
些战乱的隐患。
——摘编自朱绍侯等主编的《中国古代史》
材料三 有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业耕织,致
粟帛多者复其身(免除其徭役)。……宗室非有军功论,不得为属籍(享有特权)。……而集
小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——摘编自《史记 商君列传》
(1)根据材料一,总结夏商周三朝灭亡的共同原因。你得到什么启示?(2分)
(2)根据材料二及所学知识,分析分封制的影响。(2 分)
(3)根据所学知识,说说材料三中提到的商鞅变法的内容有哪些?(写出 3 点)(6分)
33.我国自古就是一个统一的多民族国家,中华文明多元融汇与大一统,是我们统一多民族国
家发展的显著特征。阅读材料,回答问题。(10 分)
材料一 钱穆先生说秦以前的中国,只可说是一种封建的统一。直到秦汉,中央方面才
有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存,而是紧
密隶属于中央的行政区域了。陈国在《中国传统文化的历史脉络》中讲到秦汉时期我国形成
了“大一统”的国家体制,其中包括三方面内容:疆土的统一,制度的统一,意识形态的统
一。
——钱穆《中国历代政治得失》——陈国《中国传统文化的历史脉络》
七年级上册文科综合试题 第 6 页 (共 8页)
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材料二 为发展同中亚、西亚各国的交往,修筑了令居(今甘肃永登)以西的道路,设
置亭驿,便利商旅。据当时文献记载,通往中亚、西亚的大道,有南北两条,这成为后来著
名的“丝绸之路”。1959—1969年,在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物,在民丰这
个当时曾是南路要冲的地点,发现了“汉司乐府印”,说明那时在当地曾设立了专为供应汉使
者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。
——摘编自晁福林《中国古代史》
材料三 魏晋南北朝时期,北方少数民族入侵中原后,为了巩固政权也因汉文化发展相
对成熟,逐渐“汉化”,其中最具代表性的便是鲜卑族的改革……这一时期,胡汉两种截然不
同的文明在战乱中相遇,促使了不同民族之间的文化交融,这些发展使中华文化更加多元,
思想不局限于一种,为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。
——摘自高畅《魏晋时期胡汉冲突下的文化交融》
(1)根据材料一并结合所学知识,说说秦朝为了“中央方面有一个更像样的统一政府”
建立了怎样的政治制度。并指出秦始皇和汉武帝是怎样“使地方紧密隶属于中央”的?(3 分)
(2)根据材料二,概括指出汉代保障“丝绸之路”畅通的措施。结合所学知识,指出“丝
绸之路”开通的意义?(3 分)
(3)材料三中“鲜卑族的改革”指的是哪一历史事件?结合所学,列举一例改革措施。
依据材料三,概括魏晋南北朝时期的文化交融有何影响。(4分)
34.中华文明博大精深,绵延不断,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。某校七年级(1
班)同学以“源远流长的中华文明”为主题展开探究活动,请你参与。(12 分)
【汉字之源】
(1)文字是传承文化的重要载体。图一甲骨文记录了我国什么时期的历史?请简述其所
承载的历史价值。图二中统一后的文字属于什么字体 (3 分)
【科技之光】
材料:古代埃及人用的是天然生长的植物纸草,不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写
七年级上册文科综合试题 第 7 页 (共 8页)
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材料,但羊皮太贵。东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提出了用树
皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛,而且纸的
质量也大大提高了。
(2)有学者认为“世界受蔡侯(伦)的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。你是
否赞同这一观点,依据上述材料,谈谈理由。(3分)
【文史之萃】
材料:他是西汉著名史学家,开创了纪传体通史的编纂体例,他接任父亲继任太史令,
有“中国史学之父”之称。
(3)上述材料中的“他”是谁?“他”撰写的史学巨著是什么?(2分)
【成就斐然】
(4)请自拟题目,在上述年代尺中任选两例,写一篇小论文阐述其历史地位,并谈谈如
何传承和弘扬传统文化。史实准确,表述成文,字数 100字左右。(4分)
七年级上册文科综合试题 第 8 页 (共 8页)
{#{QQABBQCAogAAQBIAAQhCAw2YCACQkAAAAKoOgBAIIAAAiRNABAA=}#}七年级道德与法治期末测试参考答案
一.选择题(共14小题)
1.C 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.D 9.D 10.A
11.A 12.C 13.B 14.A
二.非选择题
29.(1)小哲的做法不正确。(1分) ①面对自己脸上的青春痘应该学会坦然接受;要学会接纳、欣赏自己 ;要接纳自己的全部;接纳自己的不完美;等。②对于老师的批评应该虚心接受,按老师要求重写,正确对待老师的批评和表扬,理解老师的良苦用心;老师的批评意味着关心、提醒、劝诫,尊重老师,礼貌待师 ;等。 ③对于同学的邀请应该拒绝并劝同学也不去网吧;友谊不能没有原则;法律规定未成年人禁止进入营业性网吧;等。④和父母发生矛盾应该好好进行交流沟通;试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;等。(每点2分,共8分,其他符合题意答案亦可)
30.(1)春节,元宵节,清明节,中秋节,重阳节,除夕。(每点1分,任意两点2分)
(2)有利于中学生传承和弘扬中华传统美德;有利于学生树立优良的品格、健康的心态;有利于学生体味亲情,在生活中践行孝亲敬长。(每点2分,任意两点4分,其他符合题意答案亦可)
(3)①掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧;②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法,不顶撞父母;③换位思考,试着去接纳父母的做法,理解和感受父母行为中蕴含的爱;④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(每点2分,任意两点4分)
31.(1)①生命中的挫折是我们生命成长的一部分。②面对挫折,我们可能会有失落、焦虑等负面情绪。 容易消沉,甚至做出不恰当的行为。得意时,挫折会使我们更加清醒。失意时,挫折会使我们获得更加丰富的经验。③我们需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复能力。④发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。⑤发掘在自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持与鼓励,有助于增强我们的生命力量。⑥掌握增强生命韧性的方法,例如:培养幽默感、和信任的人谈一谈等。(每点2分,任意两点4分)
(2)①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。(每点1分,任意三点3分)
(3)①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,不断增强对生命的感受力、理解力。②关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。④为生活而努力,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,就是在书写自己的生命价值。⑤将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(每点2分,任意三点6分)2023—2024学年上学期七年级期末质量检测历史试题答案
一、选择题
15-19 CDBAA 20-24 DCACB 25-28 CDBC
28题据题干材料“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”可知,南方社会经济发展的原因是南方战乱少,社会安定,有相对稳定的社会环境,C项正确;ABD项都有利于促进经济发展,但题干材料没有体现,排除ABD项。
故选:C。
二、非选择题
32.(1)共同原因:统治残暴,激化社会矛盾。(1分)
启示:以民为本,得民心者得天下。(1分)
(2)加强了周王室对地方的控制,扩大统治范围。(2分)
(3)奖励军功,对有军功者授予爵位;严明法度,禁止私斗;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;确立县制;废除井田制;统一度量衡。(答对任意3点即可,每点2分)
33.(1)政治制度:中央集权制。(1分)秦始皇:推行郡县制,汉武帝:实施推恩令。(2分)
(2)措施:修筑道路;设置亭驿;设立管理屯田事务机构。(2分)
意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(1分)
(3)孝文帝改革(1分);措施:说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻。(任意一点1分)
影响:促使中华文化更加多元;为隋朝大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。(2分)
34.(12分)
(1)商周时朝;甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远影响;小篆;(3分)
(2)辨析:赞成观点。(1分)蔡侯纸具有原料易找、质量好、价格便宜等优点,便利了典籍的流传;造纸术从中国辗转流传到世界各地,为世界文化传播作出了突出贡献。(2分)
(3)司马迁;《史记》(2分)
(4)题目如“辉煌的文化”或“领先世界的文化”等,其他答案符合题意也可。(1分)
示例1:张仲景《伤寒杂病论》一书,发展了中医学理论和治疗方法,提出了“治未病”理论,提倡预防疾病等。贾思勰《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。(2分)
示例2:祖冲之是南北朝时期杰出的科学家,他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。王羲之的代表作《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”,达到收放自如、浑然天成的境界。
如何传承和弘扬:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,面向世界,博采众长。吸收有益的外来文化,以我为主,为我所用。批判的继承传统文化,不断推陈出新,为传统文化注入时代精神等任意一点即可,其他答案符合题意也可。(1分)

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