资源简介

2023-2024学年第一学期期末质量监测
四年级科学
一、填空题。(每个词只能用一次)（每空2分，共20分）
二氧化碳 N 小音叉 滚动 氧气
牛顿 音量 滑动 大音叉 振动的幅度
1.声音的强弱可以用 来描述，它和物体 有关。
2.用同样的力分别击打大音叉和小音叉， 发出的声音高，
发出的声音低。
3.用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是 摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是 摩擦。
4.呼出的气体和吸入的气体相比 减少， 增加。
5 .力的单位是 , 用符号 表示。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)（每小题2分，共20分）
( )6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过棉线从话筒传到听筒的。
( )7.当我们潜到水里时，就不会听到水面上的声音了。
( )8.食物到消化器官中都会被消化，所以不需要细嚼慢咽。
( )9.一呼一吸算两次呼吸。
( )10.我们发出声音，主要靠喉咙里面的声带振动.
( )11.电视机工作需要消耗电，说明电也具有能量。
( )12.设计制作的基本步骤是：明确问题→制订方案→实施方案→评估与改进。
( )13.常运动的同学和不常运动的同学，在运动后恢复正常呼吸所需的时间是一样的。
( )14.使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相同的。
( )15.乳牙会脱落，所以我们可以多吃糖不用担心蛀牙。
三、选择题。(把正确答案的字母填在括号内)（每小题2分，共20分）
16.根据食物的来源分类，西红柿应该属于( )、
A.植物类食物 B.动物类食物 C.生食类食物
17.对橡皮筋进行下列操作，能使橡皮筋发出声音的是( )。
A.拉伸 B.揉搓 C.拨动
18.踢出去的足球会落回地面，是因为足球( )
A.受到阻力作用 B.受到重力作用 C.没有受到力
19.我国自行设计制造的长征火箭点火升空时，是靠( )运动的，
A .重 力 B.弹力 C.反冲力
20.为了让小车行驶得更远，要把气球吹得( )
A.大一些 B.小一些 C.不影响
21.我们的小车总是不能走直线，最有可能的原因是( )。
A.车子太重 B.轮子不灵活 C.车轴不正
22.健康饮食标准建议我们每天食用40～50克蛋类食物，是因为它含有丰富的( )。
A.淀粉 B.蛋白质 C.维生素
23.将下列食物在白纸上擦一擦、压一压 会留下明显油迹的是( )。
A.橙子 B.土豆 C.花生
24.下列措施中，为了减小摩擦力的是( )。
A. 下雪后往马路上撒煤渣 B.旅行箱下安装有万向轮
C. 自行车的轮胎表面制有凹凸不平的花纹
25. 小科在科学课上用弹簧测力计测量笔袋，下列操作不规范的是( )。
A.测量前，检查指针是否在“0”位置
B.视线与测力计平视
C.笔袋的重力超出测力计的最大数字
四 、连线题。（每个2分，共12分）
26.将下列人体部位与其作用连起来。
耳郭 切割食物
门齿 撕碎食物
犬齿 收集声音
听小骨 将振动传递到内耳
耳蜗 将声音转化为振动
鼓膜 将振动转化为听觉信号
五、简答题。（6+4=10分）
27.生活中哪些地方利用了弹力 (至少说三点)
28.怎样鉴别食物中是否含有淀粉
六、探究题。（每空2分，共18分）
29. 为了研究运动的小车是否具有能量，小科设计了一个撞击实验进行研究，如图所示。
(1)在这个实验中，要改变的条件是( )。
A.木块的大小 B. 小车的重量 C. 坡度的大小
(2)从实验结果可知，坡度越大时，木块被撞击滑行的距离越远，其原因是( )。
A.坡度大时，小车滑下速度快，具有的能量大
B.坡度大时，小车滑下速度慢，具有的能量小
C.坡度小时，小车滑下速度慢，具有的能量大
(3)若改用橡皮筋驱动小车，则小车运动快慢与弹力的关系是( )。
A.弹力越大，小车运动越快
B.弹力越小，小车运动越快
C.弹力的大小与小车运动快慢无关
30. 除呼吸外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。均衡膳食，有利于人体健康。根据所学知识，菲菲决定调整自己的饮食习惯，于是制订了如下食谱
主食 米饭
菜品 红烧肉、清蒸鱼、炒鸡蛋
零食 牛奶、西瓜
(1)食物在身体里的旅行：(填写消化器官的名称)
( ) →食道 → ( ) →小肠 → ( )
(2)根据所学知识，你建议菲菲应该增加的食物类型是( )。
A. 谷薯类 B. 畜禽类 C. 蔬菜类
(3)假如菲菲一日三餐不换食谱，这样会导致营养( )。
A.均衡 B.不均衡 C.丰富
(4)请你针对(2)的建议，设计一道菜给菲菲：
四年级科学质量监测参考答案
一、填空题。（每空2分，共20分）
1.音量 振动的幅度 2.小音叉 大音叉 3.滑动 滚动
4.氧气 二氧化碳 5.牛顿 N
二、判断题。（每小题2分，共20分）
6-10：√ × × × √ 11-15：√ √ × × ×
选择题。（每小题2分，共20分）
16-20：A C B C A 21-25: C B C B C
连线题。（每个2分，共12分）
耳郭 切割食物
门齿 撕碎食物
犬齿 收集声音
听小骨 将振动传递到内耳
耳蜗 将声音转化为振动
鼓膜 将振动转化为听觉信号
五、简答题。（6+4=10分）
27.答：健身球、跳板、蹦床、撑杆和海绵等。
28.答：在食物上滴上碘酒，如果滴碘酒的地方变为蓝色，就说明这种食物中含有淀粉。
六、探究题。（每空2分，共18分）
29.（1）C （2）A （3）A
30.（1）口腔 胃 大肠
（2）C （3）B
（4）炒青菜（合理即可）

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