资源简介

2023年冬季小学生核心素养展评
A支撑
B.运输
C.防风
三、科学积累能力。把下列仪器（工具）和相对应的用途连起来。
三年级科学、道德与法治部分
天平
测量时间
酒精灯
吸取、滴加少量液体
(时间：60分钟)
胶头滴管
测量物体的质量
等级：
沙漏
加热物体
科学部分
四、科学探究能力。
(一)小薇在爷爷的龙山农场采集到一些土壤，然后根据学过的方法对土壤的成分进行了分析。
一、科学认知能力。（对的在题后括号里打“√”，错的打“X”)
1我会填：小薇取了部分土壤，把水倒进盛有土壤的杯子里，搅拌水中的土壤，发现有气
咖
数
1.鱼的侧线能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流变化。
()
泡冒出，说明土壤中有」
2.剖开羽毛的羽轴，中间的部分是空的，但很坚硬。
(
2我会选：小薇再取一部分土壤与壤土做了一次渗水性实验，发现农场的土壤比壤士渗水
3.角马迁徙是为了繁殖后代。
快，此土壤为
(选填：“沙质土”或“粘质土”)。
4.肾蕨、角苔这两类植物的“身体”不是由六部分组成的
)
(
)
3我会用：黄河下游地区的水总是会从中游的黄土高原带来很多泥沙，回忆在课堂上做的
5.叶的蒸腾作用唯一的作用是降低植物的温度。
6花岗岩是一种很硬的花斑状的岩石，多为浅肉红色、浅灰色。
(
)
“水土流失”实验，你打算为保护黄河中游的土壤提供哪些建议？（至少写出2条建议）
7有些矿物能对人体造成伤害，如方铅矿、朱砂等。
毁
8河流和湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。
(
(二)回忆“物体的形态”这一单元的实验，完成下题。
病
9植物的根有固定植物、吸收水分等作用。
(
1我会判：将石块放入装水的烧杯中，烧杯中水位不会发生变化。(
二、科学应用能力。（将唯一正确答案前的字母填在题中横线上）
2我会填：如图1，一个烧杯中放入一块石块，在烧杯壁做好标记，再把石
1猫的尖爪平时隐藏起来，在时才会伸出来。
块提出水面，你会发现水位了，再把石块放进杯子，发现水位
A.消音
B.捕食
C.缓冲
了。这说明石块有固定的
(选填：体积或质量)。
2在地球仪表面，有许多纵横交错的弧线，其中南北半球的分界线是
(图1)
3.雯雯做了一个玩空气的装置（如图2）。
A.纬线
B.经线
C.赤道
(1)我会填：雯雯用注射器抽取一部分空气，用橡皮塞堵住管口。然后用力向
注射器向下压
带
的
3.地球上海洋面积与陆地面积相比，
下压活塞，发现活塞被压下去一部分。继续压，注射器的活塞】
压到
女
A.海洋面积大
B.陆地面积大
C.一样大
最底端（选填：“能”或“不能”）。松开手后活塞
(选填：原位
4.人类可以利用的主要淡水资源是」
0
置不变或弹起来一些)。
第1步
第2
A.河流水、湖泊水以及一部分深层地下水
B.冰川、湖泊水以及一部分浅层地下水
(2)我发现：这个实验证明了气体没有固定的
(选填：体积或质量)。
(图2)
C.河流水、湖泊水以及一部分浅层地下水
4我会选：关于压力容器的使用和存放，下列说法不正确的是
5,当发现有人落水时，你会怎么做？
A.高温天气，打火机要放置在阴凉处
B.手喷彩带遇明火会燃烧，要注意防火
舞
A大声呼救，向周围人求助
B.打110、120电话
C.以上都对
C.摇晃、震荡液化气罐不会有危险
6用量简测量液体，下面读数方法正确的是
c
5我会用：请列举生活中空气占据空间的现象。（至少列举2个例子)
A.
7大风过后，植物不会倒，说明植物的茎具有作用。
三年级科学、道法部分第1页（共4页)
三年级科学、道法部分第2页（共4页）

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