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2023年秋季七年级期末限时检测试卷
语文
命题、审题学校：长郡双语实验中学
一、积累与运用（共22分）
1．下列各项中，字形和加点字的字音全都正确的一项是( )
A.称职（chèng） 滑稽 怪诞不经（dàn） 随声附合
B.余晖（huī） 徇职 杞人忧天（jǐ） 惊慌失措
C.蜷伏（quán） 晕眩 骇人听闻（hài） 神采奕奕
D.气概（gài） 惩诫 畏罪潜逃（qiǎn） 刨根问底
2．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（2分） ( )
A.因为学生的学参差不齐，所以教师在教学过程中要注意因材施教。
B.由于我们的观点大相径庭，讨论陷入了僵局。
C.因为烧伤，这只小花猫的脑袋已经成为不毛之地了。
D.小事不想做，必然大事做不了，对工作拈轻怕重，好高骛远，很难成就一番事业。
3．下面这段话中，有语病的一句是（2分） ( )
①近年来，湖南博物馆采用多种艺术表现方式，努力“让文物活起来”。②2024年1月，湖南博物馆倾力打造的多个展览成为火遍星城的“流量密码”。③通过文艺工作者丰富多彩的表演，让观众沉浸式地体味优秀传统文化。④观众们纷纷表示感受到了文物的魅力，读懂了自己民族的故事。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4．在学校，我们每天都要和老师、同学、工作人员打交道，如何恰当地表达自己的想法，是很多同学需要注意的问题。下列场景中，表达恰当得体的一项是（2分）( )
A.小华对在食堂插队的同学说：“请问，你不会排队吗？你怎么这么没素质呢？”
B.在传达室拿到家长送来的课本，小丽对保安叔叔说：“谢谢您帮我收着书，给您添麻烦了。”
C.小亮走进办公室，对语文老师说：“您还没批改完作文练习吗？我看有的班都已经讲完作文了。”
D.“明日赛场上见。”小李对一起参加校园田径比赛的小张说，“不要怕，我会高抬贵手的。”
5．下列对文化常识的相关表述，不正确的一项是（2分） ( )
A.对联“闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微”写的是二十四节气中的立春。
B.春节又称“过大年”，其活动有三个特点：一是响（放鞭炮），二是红（贴春联），三是火（点灯守岁）。
C.元宵节是中国传统的团圆节日。这一天里，人们有吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮等习俗，辛弃疾写“东风夜放花千树”就是在描绘元宵节盛况。
D.小暑表示炎热将至，大暑是一年中最热的时期，处暑预示着炎热夏季即将过去。小暑、大暑是夏季的节气，处暑是秋季的节气。
6．古诗文默写（共6分，每空1分）
少年的成长离不开经典诗文的滋润。孔子在《论语》中说“①____________，好之者不如乐之者”，教导我们要有“乐学”的积极态度；“② ____________ ，不舍昼夜”，提醒我们珍惜宝贵的时光；诸葛亮《诫子书》中“③ ______________ ,④ _____________ ”明确淡泊宁静是人生的大境界；陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，___________________⑤”表达忠诚的报国志向［陆游《十一月四日风雨大作（其二）》］；刘禹锡《秋词》中的“⑥___________________，便引诗情到碧霄”启迪我们应积极乐观地面对人生！
综合性学习（共6分）
学校拟开展“漫步文学部落”的系列活动，请你完成以下任务。
7．【讨论读书之法】读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“ _________________，_______________”这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。
（摘自朱光潜《谈读书》，有改动）
根据上面语段的上下文，填入横线处的诗句最恰当的一项是（2分）( )
A.读书破万卷，下笔如有神
B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.旧书不厌百回读，熟读深思子自知
8．【品味阅读之美】阅读分享会上，小文写了一段开场白，请结合本学期所学课文，仿照横线处例句续写两句。（2分）
同学们，文学是一座充满智慧的知识宝库。在这座广袤的知识宝库里，多姿多彩的人生画卷尽收眼底。你看：作家朱自清用他的细腻笔触把我们带入绚丽多姿的春天，诗人郭沫若用他的奇思妙想把我们引入想象的天堂,......如果你也是文学爱好者，那么让我们一同启程，踏上快乐的文学之旅，去感受成长的喜悦吧！
9．【交流读写心得】文学社创办的校刊刊登了两则“跟名家学写作”材料，请你用简洁的语言概括两位作家的写作建议。（2分）
【材料一】假若有个人告诉我们：他刚下过两次水，可是决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他能得胜而归吗？不会！我们必定这么鼓舞他：你的志愿很好，可是要拼命练习，不成功不拉倒。这样，你会有朝一日去参加国际比赛的。我看，写作也是这样。
（老舍《别怕动笔》）
【材料二】莫言说：“一个孩子在初学作文的时候，反复地有意识地模仿名家，模仿得多了，文风自然就会像名家。有很多中学生写的作文像鲁迅的风格，是因为鲁迅的作品在中学课文里比较多，他们学得多，背得多。”
二、阅读与理解（共42分）
（一）古诗文阅读（19分）
阅读下面的诗歌，完成10～11题。
雨晴二首（其一）①
［宋］苏轼
雨过浮萍合，蛙声满四邻。
海棠真一梦，梅子欲尝新②。
拄杖闲挑菜，秋千不见人。
殷勤木芍药③，独自殿④余春。
【注】①这首诗写于诗人被贬黄州期间。②“海棠”二句：言海棠花已谢，梅子初熟。③木芍药：牡丹的别名。④殿：走在最后。
10．下列对本诗内容的理解和赏析，不正确的一项是（2分） ( )
A.透过“浮萍”“蛙声”“海棠”“梅子”“木芍药”等意象，我们可以推测诗人描绘的是初春雨过天晴的景象。
B.首联“雨过浮萍合”说明先前雨下得不小，若是毛毛雨，就不致把浮萍冲散。“蛙声满四邻”写出雨后青蛙叫得欢畅的情景。
C.颔联描写了经过大雨摧残，海棠花已落尽，如梦般难觅踪影的情景。紧接着写到“梅子欲尝新”则突出季节变换，景如画，景有情。
D.颈联“拄杖闲挑菜”活画出诗人闲得无聊的神情，“秋千不见人”却不免流露出他孤寂落寞的情绪。
11．请从修辞的角度赏析诗的尾联“殷勤木芍药，独自殿余春”。（4分）
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阅读下面的文言文，完成12～16题。
楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰久矣，今真见之，汝卖之乎？”曰：“然。”乃酬①千金，弗与。请加倍，乃与之。方将欲献楚王，经宿②而鸟死。路人不遑③惜④其金，惟恨不得以献楚王。国人传之咸以为真凤而贵遂闻于楚王。王感其欲献己也，召而厚赐之，过于买凤之直⑤十倍矣。
（选自《太平广记》）
【注】①酬：付出。②宿：一夜。③不遑：无暇，没有闲暇。④惜：痛惜，惋惜。⑤直：同“值”，价格。
12．下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是（2分） ( )
A.“过于买凤之直十倍矣”中的“过”本义是“经过”“时间过去”，引申为“访问”“超过”“责备”等，在此处取“超过”之意。
B.“我闻有凤凰久矣”中的“闻”与“百闻不如一见”中的“闻”意思相同。
C.“经”有“经过”“经历”“治理”等义项，“经宿而鸟死”中的“经”应为“治理”之意。
D.“方将欲献楚王”中的“方”和“方欲行”（《狼》）中的“方”意思相同。
13．下列选项中“而”字的含义与用法，与例句相同的一项是（2分）（ ）
示例：召而厚赐之
A.学而不思则罔 B.有闻而传之者
C.吾十有五而志于学 D.切问而近思
14．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分） ( )
A.国人传之咸／以为真凤／而贵遂闻于楚王
B.国人传之咸／以为真凤而贵／遂闻于楚王
C.国人传之／咸以为真凤而贵／遂闻于楚王
D.国人传之／咸以为真凤／而贵遂闻于楚王
15．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。（3分）
路人不遑惜其金，惟恨不得以献楚王。
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16．下面是某学习小组的阅读讨论会。请你根据上下文，在横线上将对话补充完整。（4分）
阳阳：文中过路人听信担山鸡者的话，错把山鸡当成凤凰，闹出了笑话。小文：这篇文章和《穿井得一人》都写到了国君。我觉得《穿井得一人》中宋君对于谣言的态度是向丁氏求证，本文中楚王则① ，留下了千古笑柄。瑶瑶：宋君和楚王对待传言态度不一样，警示我们：② 。
（二）现代文阅读（15分）
阅读下面的文章，完成17～20题。
一觉醒来是早晨
沈石溪
①当一双双怀疑的眼睛紧盯着你，你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流，随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的感觉。
②那时我读初一，开学第三天，便是数学摸底考试。我从小就对数学很有兴趣，所以很顺利地就把题目做完了。秦老师宣布成绩时，我得了满分，同桌乐嘉秋得了九十九分。同学们向我投来羡慕的目光。
③就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学是作弊才得了一百分，昨天考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说钢笔没了墨水......几次三番找借口偷看我的试卷。”
④我的脑袋突然嗡的一声。我是向她借过文具，但我扪心自问，两只眼睛始终规规矩矩。我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有......我没有......”
⑤教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。我把求救的目光投向秦老师，她也正望着我。我想为自己辩解，却无言以对。
⑥这以后，我一上数学课就无端地紧张，脖子僵硬地扭向一边，唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她的作业，我竖起耳朵听四周的同学有没有在说我的坏话，而秦老师讲什么我一句也没听进去。我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试，我才考了四十八分。秦老师拿着考卷，愠怒地说：“我想，这才是你真正的成绩！”我低下头，失落到了极点。
⑦这不及格的期中考试成了一条有力的反证，证明我那次考试确实偷看了乐嘉秋的试卷。
⑧当天夜里，我失眠了，躺在床上胡思乱想：一个人到了一个新环境，给人家的第一印象好比定音锤，我却一锤子敲出了刺耳的噪声。我觉得自己整个人生道路上一片黑暗。
⑨奶奶发现了我的异样，慈祥地摸摸我的头，轻轻地说：“好好睡一觉，相信奶奶，一觉醒来是早晨！”
⑩奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不追问我究竟遇上了什么麻烦，只是把自己用一生的坎坷与磨难练就的信念传授给了我。
奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷、父亲先后入狱，她靠给人绣花，靠典卖极有限的家当，靠捡拾菜皮苦苦支撑这个家。在凄风苦雨的岁月里，这句“一觉醒来是早晨”像一根结实的拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。
那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。
第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人怎么看我，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下。
期末考试前，我请求秦老师临时调换一下我的座位，我不希望同学们对我产生新的误会。我在讲台旁独坐一桌，潜心演算每一道考题。又是一个漂亮的满分！我用实力证明了自己！
后来，我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次卷进是非的漩涡，多少次面临人生的绝境，我总会想起奶奶说的这句话：一觉醒来是早晨！于是，我便恢复了自信和勇气，于是，我振作起来舔舔伤口，继续与命运拼搏，战胜绝境，柳暗花明又一村。
（选自《爷爷的糖人》，有删改）
17．通读全文，请根据提示，完成本文故事情节的梳理。（4分）
时间 故事情节 “我”的反应或心情
开学第三天 ① 惶惑不安
期中考试 成绩滑坡，考试失利 ②
期中考试后 得到安慰，认真听课 ③
期末考试 ④ 专心致志／信心满满
18．请从人物描写的角度赏析下面的句子。（2分）
我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有......我没有......”
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19．结合上下文和加点的词语，理解下面句子的含义。（3分）
一个人到了一个新环境，给人家的第一印象好比定音锤，我却一锤子敲出了刺耳的噪声。
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标题“一觉醒来是早晨”内涵丰富，请分析标题的含义。并结合原文及链接材料，说说怎样对待他人的怀疑或误解。（6分）
【链接材料】
知乎：求助求助，我被好朋友误会了，该怎么办？
雪山飞狐：面对别人的质疑，你可以力陈事实来澄清和反驳。
小王子：不要着急，清者自清，相信时间可以破解怀疑和误会。
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（三）名著阅读（8分）
21．下列说法不正确的一项是（2分） ( )
A.孙悟空先后有美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者等称呼，其中“弼马温”“齐天大 圣”的称号皆来自第四回“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”。
B.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共十篇回忆性散文。其中《从百草园到三味书屋》表现童真童趣，《五猖会》表达了对不顾人情甚至灭绝人性的封建孝道的批判。
C.《父亲的病》中，鲁迅的父亲被庸医治死，促使鲁迅有了学医救人、学医救国的思想。《藤野先生》中，鲁迅认识到改变国人麻木的精神才是最重要的，于是决定“弃医从文”。
D.鲁迅的《朝花夕拾》既有天真烂漫的童年视角，又有冷峻犀利的成年视角。两种视角在文中互为补充，交相辉映，故作品中既有温馨的回忆，也有理性的批判。
22．回目是中国古典章回体小说独具特色的艺术形式。要阅读整本书，同学们可通过跳读回目的方式来全面把握人物形象。请阅读下表中《西游记》的回目，回答问题。（6分）
《西游记》中孙悟空 相关章回目录 问题
第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十四回 心猿归正 六贼无踪 第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文 第九十八回 猿熟马驯方脱壳 功成行满见真如 （1）悟空每一次名号的变化，都表明其“心”处在不同 的历练阶段。请根据左边回目补充空白处。 名号变化：魔（大圣）→心猿→①猿熟 “心”的历练：纵心→定心→修心→②
（2）悟空保护师父一路前往西天取经，不料路遇“六 贼”，悟空“尽皆打死”，受到三藏的责备，悟空受不住 气纵云出走。这是师徒间出现的第一次分歧。 ③请你简要介绍第二次分歧内容：
④对比这两次分歧中悟空的不同表现，请概括悟空 “心”的历练成长：
三、表达与写作（共56分）
23．“叮铃铃......叮铃铃......”下课铃响起，宁静的校园顿时沸腾起来，快乐的课间十分钟开始了。看！走廊上，小郡和小澄正在跳绳......（6分）
请发挥想象，将“小郡和小澄正在跳绳”后的省略号处的内容补全。
要求：（1）运用动作和神态描写；（2）使用一种修辞方法；（3）符合情境；（4）120至150字。
24．写作（50分）
电脑重启，运行会更加的平稳；与人发生矛盾，重归于好后感情会更加深厚；梦想搁浅后重启，行动会更加的坚定......在生活中我们总会经历重启。请以“重启”为题，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④不得抄袭和套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息
2023年秋季七年级期末限时检测试卷
语文参考答案
1-5.CCCBA
6．①知之者不如好之者 ②逝者如斯夫 ③非淡泊无以明志 ④非宁静无以致远 ⑤铁马冰河入梦来 ⑥晴空一鹤排云上
7.D
8．示例1：作家老舍用清新的笔墨为我们描绘出济南温馨的冬景，童话家安徒生用奇特的想象为我们讲述了一个令人深思的故事。
示例2：作家鲁迅用美女蛇的传说让我们想象百草园的神秘，世纪老人冰心用她那清新隽永的小诗告诉我们人生的道理。
9．①写作文要勤动笔，只有下功夫练习，才能成功。②写作文可以从模仿名家作品开始。
10．A（诗人描绘的是春末夏初雨过天晴的景象。）
11．运用拟人的修辞手法（1分），“殷勤”“独自”将“木芍药”人格化，生动形象写出了殷勤的芍药花独自在暮春开放，珍惜春光、善解人意的特点（1分），表达了诗人对木芍药的喜爱和赞美之情，以及自己虽被贬谪，孤寂感伤，依然要坚守自我的心志（2分）。
12．C（“经”是“经过”的意思。）
13.B
14.C
15．路人无暇痛惜那些（浪费的）金钱，只遗憾不能把凤凰献给楚王。（“其”，代词；“惟”，只；“恨”，遗憾；“以”，把。）
16．①听信传言，误以为路人买凤凰献给自己，重重赏赐了他（概括情节即可）
②不要轻信传言，要调查甄别（或没有调查就没有发言权，要有求证精神）
17．①考试满分，被疑作弊 ②失落沮丧 ③豁然开朗／卸下包袱／如释重负 ④调换座位，再得满分（每空1分）
18．运用神态描写、语言描写（1分），生动形象地写出我被误会作弊却不知如何为自己辩解的窘迫和焦急（1分）。
19．“定音锤”指第一印象有着决定性作用（1分）。“噪音”指我因为被怀疑作弊，给大家留下了不诚实的坏印象，它甚至会对整个人生产生不良影响（1分）。表现出我被误解后的担心痛苦、茫然无措（1分）。
20．“一觉醒来是早晨”表层含义为一觉醒来，黑夜过去白天到来（1分）。深层含义为振作精神，困难和挫折总会过去，光明美好的明天终将到来（1分）。
怎样对待他人的怀疑或误解：
①要卸下精神包袱，不理会别人是怎么看、怎么说，用时间和实力证明自己。
②要刷新心情，更新心境，振作精神，恢复自信和勇气。
③要用有力的事实反驳和澄清误会或怀疑。（每点2分，任意答对两点即可。）
21.B
22．①行者 ②收心（成佛）
③孙悟空打死白骨精，唐僧不知实情赶他走。
④孙悟空的心性由任性急躁、莽撞冲动变得重情重义、成熟稳重了。
（第一次分歧时不受教诲、任性离队；第二次分歧被罚离开时孙悟空从脑后拔了毫毛三根，变成三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪。）（①②每处1分，③④每处2分）
23．关注重点信息：“大课间”“走廊上”“正在跳绳”“快乐”“动作和神态描写”等。
（符合情境2分，运用两种描写方法2分，120-150字1分，修辞1分）
24．审题立意：“重启”，顾名思义即重新启动。这里说的重启不仅是指电脑重新启动，还可以指人们之间关系重归于好，梦想在搁浅后重新起航。重启自己的责任、良知、潜能、梦想、人际交往等，让自己更优秀、更坚定、更平和，让人与人之间的感情更深厚······
文章的体裁可以是记叙文，要有具体而典型的事件叙述。文章重点在重启的过程，即“什么人或什么事”让自己重启以及重启的意义。要有重启前的困境和重启后的变化，叙事应完整，可以有前后的对比，体现重启的意义；要有转变、重启的过程，转变契机可以是人，如父母、老师、英雄，也可以是某种场景等。
也可以写议论文，但不建议七年级学生写作议论文。
阅卷参考：
（一）写作范围符合题目要求，紧扣主题选材，立意深刻，能紧扣所写内容进行深入思考。感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能表达自己的独特感受和真切体验，语言流畅，条理清楚，联想丰富，想象合理，书写工整，卷面整洁，可以评45分以上直至满分。
（二）写作范围符合题目的要求，选材较典型，立意较深刻，对所写内容有所思考。思想健康，内容具体，中心明确，能表达自己的感受和体验，语言流畅，条理清楚，书写工整，卷面整洁，可以评38分至44分。
（三）写作范围基本符合题目的要求，叙事完整，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理比较清楚，书写比较工整，卷面比较整洁，可以评30分至37分。
（四）有下列情况之一者可以评30分以下：
1．语句不通，有多处明显的语病；2．内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚；4．不足600字

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