资源简介 中国的气候 第二课时学历案在第一课时中我们知道了,我国跨___________、___________、_________、___________、_________和高原气候区6个温度带,跨___________、___________、_________、___________4个干湿地区。那我国多少气候类型呢?一、学习目标1.通过回顾旧知、读图等方法得出我国气候复杂多样的特征,并通过实例分析我国气候复杂多样的影响。2.通过动图演示夏季风的移动(进退)规律,分析夏季风对我国降水时间和空间分布的影响,并分析季风气候对人民日常生产生活的影响。3.通过表格分析得出我国气候大陆性特征显著的特征。二、学习过程气候复杂多样【自主学习】1.中国地域 ,地跨众多的温度带和干湿地区,使气候具有 的特点。此外,由于 多样,地势高低悬殊,更增加了气候的复杂多样性。2.填图,写出对应的气候类型,并写出其气候特征。【合作探究】我国气候复杂多样的原因?2.P39课后活动题:(答案写在课本上)(1)说出下列珍稀动物生活地区的气候特点。(2)复杂多样的气候条件对中国生产、生活有哪些重要的影响?【目标达成】1.南方较北方动植物种类多样,食材丰富的主要原因是( )A.土壤肥沃 B.气候湿热 C.地势平坦 D.人口稠密2.中国气候类型复杂多样,这是因为( )①南北纬度范围广,东西跨经度大 ②四面均濒临海洋③地形复杂多样,地势起伏大 ④大部分地处高纬地区A.①② B.①③ C.③④ D.②④季风气候显著【自主学习】1.中国____气候区面积广大,习惯上以 —阴山山脉—贺兰山— ________________山脉—冈底斯山脉以东为界,把中国划分为季风区和非季风区;2.结合视频以及七年级所学知识完成以下表格季风 源地(海/陆) 风向 性质(干/湿;冷/暖) 对气候的影响夏季风 冬季风 3、__________的影响是导致中国降水时空分布不均的主要原因。因夏季风进退形成的降水多数是__________雨。季风区受 季风影响明显,降水 ,主要集中在 季。夏季风与雨带进退的“失常”,往往会造成 灾害。(P40)合作探究:为什么我国季风气候显著?2. 结合课本P40阅读材料,思考季风气候对中国的影响是什么?3.比较中国长江以南地区与非洲、西亚同纬度地区的气候,议一议中国季风气候的主要优缺点。(课本P41活动题2)【目标达成2】1.完成下面表格2. 有关下图冬夏季风说法正确的是( )A.甲图表示冬季风B.乙图中③表示东南季风C.甲图中季风的发源地是蒙古和西伯利亚地区D.乙图中季风的性质是寒冷干燥大陆性特征显著合作探究:阅读下表,分析中国气候的另一重要特征特征,并说一说其表现是什么?城市 纬度 海拔 1月平均气温 7月平均气温 气温年较差齐齐哈尔 47°23′N 146米 -19.2℃ 22.8 ℃ 42.0 ℃巴黎 48°58′N 65米 3.5 ℃ 18.4 ℃ 14.9 ℃三、课堂小结四、课堂检测1.地理界线反映出区域之间的地理差异性,对下图中我国地理界线的描述,正确的是( )A.①线以西以畜牧业为主,以东以种植业为主B.②线的起止点为云南黑河和黑龙江腾冲C.③线是我国第一级阶梯与第二级阶梯分界线D.④线是热带季风气候和亚热带季风气候分界线2.世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区,这是因为我国( )A.季风气候显著 B.夏季普遍高温 C.气候复杂多样 D.雨热同期3.关于我国气候特征的叙述,不正确的是( )A.冬季南北温差大,夏季普遍高温B.年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减C.气候复杂多样和季风气候显著是我国气候的主要特征D.东部地区自北向南分布着热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候4.季风对我国气候影响很大,读“我国季节风向示意图”,完成下面小题。 (1)受海陆位置和纬度位置的影响,我国大多数地区冬、夏季节盛行风向 (相同/相反),夏季盛行 (偏南风/偏北风)。(2)据图可知我国的降水集中在 (夏季/冬季),其水汽来源于 洋和印度洋。(3)冬季,我国盛行偏北风,如果冬季风活动强烈,容易形成 灾害性天气(寒潮/梅雨),四川盆地受冬季风影响 (大/小)。(4)下列地理界线中,属于我国季风区与非季风区的分界线的是 (选填字母),该线以东以南分布有热带季风气候、 、温带季风气候。A.青藏高原东南边缘—秦岭——淮河B.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山脉(5)下列地形区中,夏季风影响不到的地区是( )。A.东北平原 B.四川盆地 C.塔里木盆地 D.黄土高原五、课后作业我们当地气候是怎样的?对我们的生产生活有什么样的影响?答案:1-3ACD4. (1)相反;偏南风(2)夏季;太平洋(3)寒潮;小(4)B亚热带季风气候(5)C 展开更多...... 收起↑ 资源预览