导数大题证明不等式归类-高中数学(PDF版含解析)

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导数大题证明不等式归类-高中数学(PDF版含解析)

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导数大题证明不等式归类
目录
题型 01 不等式证明方法
题型 02 单变量构造:利用第一问结论
题型 03 单变量构造:数列型
题型 04 数列不等式:无限和裂项型
题型 05 数列不等式:累积相消型
题型 06 数列不等式:取对数型
题型 07 虚设根型证不等式
题型 08 利用函数“凸凹反转性”证明不等式
题型 09 同构型不等式证明
题型 10 双变量型构造
题型 11 极值点偏移型:和型证明
题型 12 极值点偏移型:积型证明
题型 13 极值点偏移型:平方型证明
题型 14 三角函数型不等式证明
题型 15 韦达定理代换型
题型 16 切线放缩型证明
高考练场
题型 01 不等式证明方法
【解题攻略】
利用导数证明不等式问题,基本思维方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式 f x > g x (或 f x < g x )转化为证明 f x - g x > 0(或 f x -
g x < 0),进而构造辅助函数h x = f x - g x ;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
利用导数证明不等式的基本步骤
(1)作差或变形;
(2)构造新的函数h x ;
(3)利用导数研究h x 的单调性或最值;
(4)根据单调性及最值,得到所证不等式.
特别地:当作差或变形构造的新函数不能利用导数求解时,一般转化为分别求左、右两端两个函数的最值问
题.
1
1 (陕西省澄城县 20121- 2022学年高三试数学 (理)试题)设函数 f(x) = lnx- x+ 1.
(1)讨论 f(x)的单调性;
(2)证明:当 x∈ (1,+∞)时,1< x- 1.
lnx
2 已知函数 f(x) = x2-2lnx.
(Ⅰ)求函数 f(x)的单调区间;
(Ⅱ)求证:当 x> 2时,f(x)> 3x- 4.
2
【变式训练】
1 (湖南省三湘名校教育联盟 2021- 2022学年高三数学试题)已知函数 f x = ex+ax+ b,曲线 y=
f x 在点 0,f 0 处的切线方程为 y= a- b.
(1)求 a,b的值;
(2)证明:f x ≥ 0.
2 (湖北省华中师范大学潜江附属中学 2021- 2022学年高三 4月数学试题)已知函数 f(x) = ax3
-3lnx.
(1)若 a= 1,证明:f(x)≥ 1;
(2)讨论 f(x)的单调性.
3 (2022·云南昆明·统考模拟预测)已知函数 f(x) = x- sinx,x∈ (0,+∞).
(1) π π求曲线 y= f(x)在点 ,f 处的切线方程;2 2
(2)证明:2ex f(x) + cosx ex> 1.
3
题型 02单变量构造:利用第一问结论
【解题攻略】
一些试题,可以通过对第一问分类讨论,得出一些不等式放缩式子或者放缩方向
1.可以利用第一问单调性提炼出不等式
2.可以利用第一问极值或者最值提炼出常数不等式
3.可以利用题干和第一问结论构造新函数 (新不等式)
1 (2023· 1吉林长春·长春吉大附中实验学校校考模拟预测)已知函数 f(x) = x2-1 - lnx.2
(1)求 f x 的最小值;
(2)证明:ln 4 > 7 .
3 32
2 (2021下·北京丰台·高三统考)已知函数 f(x) = aex+bx+ 1在 x= 0处有极值 2.
(Ⅰ)求 a,b的值;
(Ⅱ)证明:f(x)> ex- x.
4
【变式训练】
1 (2021·四川·四川省绵阳南山中学校考模拟预测)设函数 f x = x2-2x ex+aex- e2lnx,其中 e为自
然对数的底数,曲线 y= f 3 x 在 2,f 2 处切线的倾斜角的正切值为 e2+2e.
2
(1)求 a的值;
(2)证明:f x > 0.
2 (2022下·山东聊城·高三练习)已知函数 f(x) = xlnx.
(1)讨论 y= f(x)的单调性并求极值;
(2)证明:当 x> 1时,ln2(x+ 1)> lnx ln(x+ 2).
x
3 (20122 e -a安徽马鞍山·统考模拟)已知函数 f x = ,a∈R.
x
(1)若 f x 在定义域内无极值点,求实数 a的取值范围;
(2)求证:当 0< a< 1,x> 0时,f x > 1恒成立.
5
题型 03单变量构造:数列型
【解题攻略】
数列型不等式证明
1.对于n∈N 型数列不等式证明,可以转化为定义域为X≥ 1,在实数范围内证明不等式。
2.一些特殊形式的数列不等式,可以通过选择合适的换元,构造新函数,注意因为 n的正整数属性,注意对应
换元的取值范围
3.数列型不等式的证明,一般需要联系前面第一问的结论,对要证明的不等式进行适当的拆分凑配来证明
x
1 (2023· 1吉林通化·梅河口市第五中学校考模拟预测)已知函数 f x = 1+ (x> 0).x
(1)证明:f x < e;
(2)讨论 f x 的单调性,并证明:当 n∈N*时, 2n+ 1 ln n+ 1 2(2012·河北衡水·统考一模)设函数 f(x) = x2+bln(x+ a),其中 b≠ 0.
(1)当 b= 1时,f(x)在 x=-2时取得极值,求 a;
(2)当 a= 1时,若 f(x)在 (-1,+∞)上单调递增,求 b的取值范围;
(3) 1 1 1证明对任意的正整数n,不等式 ln + 1n > - 都成立.n2 n3
6
【变式训练】
1 2023·吉林长春·长春吉大附中实验学校校考模拟预测)设函数 f x = 1- ax ln x+ 1 - bx,其中 a
和 b是实数,曲线 y= f x 恒与 x轴相切于坐标原点.
1 求常数 b的值;
2 当 0≤ x≤ 1时,关于 x的不等式 f x ≥ 0恒成立,求实数 a的取值范围;
10001 10000.4 1000.5
3 求证: < e< 1001 .10000 1000
2 (2023上·河南南阳·高三统考期中) (1)已知函数 f x = xlnx,判断函数 g x = f 1+ x + f 1- x 的
单调性并证明;
1+ 1 1- 1
(2)设n为大于 1的整数,证明: n+ 1 n n- 1 n>n2.
3 (2017下· 1- x黑龙江大庆·高三大庆中学校已知函数 f(x) = + lnx;
ax
(1)若函数 f(x)在 [1,+∞)上为增函数,求正实数 a的取值范围;
(2)当 a= 1 1时,求函数 f(x)在 ,2 上的最值;2
(3)当 a= 1时,对大于 1的任意正整数n,试比较 ln n 1- 与 的大小关系.n 1 n
7
题型 04数列不等式:无限和裂项型
【解题攻略】
证明不等式 f 1 + f 2 + +f n < g n ,该不等式左边是求和式,右边只有单独的一项,但可以通过变形将
右边也转化为求和式,即
g n = g n - g n- 1 + g n- 1 - g n- 2 + g n- 2 - g n- 3 + + g 2 - g 1 + g 1 - g 0
这样一来,设 b *n= g n - g n- 1 n∈N ,
则只需证 f 1 + f 2 + +f n < b1+b2+ +bn,而要证明这个式子,可以证明左右两侧对应项的大小关系,
即如果能够证出 f n < bn恒成立,则原不等式也就成立.
1 (2023·内蒙古呼和浩特·呼市二中校考一模)已知函数 f x = ln 1+ x -mx.
(1)求函数 f x 的极值;
(2) 1 1 1求证: *
n+ + + + > ln2 n∈N .1 n+ 2 n+n+ 1
2 (2023·全国·高三专题练习)已知函数 f(x) = 2alnx- x2+a,a∈R.
(1)讨论函数 f x 的单调性;
(2)证明:2ln n+ 1 > 1 + 1 + 1 + + 1 *
2 3 4 n+ (n∈N ) .1
8
【变式训练】
1 (2023上·浙江·高三浙江省富阳中学校联考阶段练习)已知函数 f x = axlnx- x,(a∈R)).
(1)讨论 f x 的单调性;
(2)若 x> 1时,f x >-1,求实数 a的取值范围;
(3)对任意n∈N *,证明: 1 + 2 + 3 + + n + ln n+ 1>n.
2 3 4 n+ 1
2 (2023上· lnx福建厦门·高三厦门市湖滨中学校考期中)已知函数 f x = kx,g x = .
x
(1)若不等式 f x ≥ g x 在区间 0,+∞ 内恒成立,求实数 k的取值范围;
(2) ln2 + ln3 +...+ lnn 1求证: < (n≥ 2,n∈N ,e为自然对数的底数)
24 34 n4 2e
3 (2023上·陕西·高三校联考阶段练习)已知函数 f x = e-x-aex,a∈R.
(1)若函数 f x 在R上单调递减,求 a的取值范围;
(2)已知 a= 1 m≥ 1, ,x> 1,g x = lnx+mf lnx ,求证:g x < 0;
2
(3) ln5< 1 + 1 1证明: *+ + + n∈N .n n 1 5n
9
题型 05数列不等式:累积相消型
【解题攻略】
累加列项相消证明法
证明不等式 f 1 f 2 f n < g n 为例,该不等式左边是求积式,右边只有单独的一项,但可以通过
变形将右边也转化为求和式,如转化为累积相消型
g n g n- 1 g2
g n = g 1
g n- 1 g n- 2 g 1
g n
这样一来,设 bn= n∈N *-

g n 1
则只需证 f 1 f 2 f n < b1+b2+ +bn,而要证明这个式子,可以证明左右两侧对应项的大小关系,即如
果能够证出 f n < bn恒成立,则原不等式也就成立.
1 (2022贵州铜仁·高三贵州省铜仁第一中学阶段练习)已知函数 f(x) = aln x- ax- 3(a∈R).
(1)若 a=-1,求函数 f(x)的单调区间;
(2)若函数 y= f(x)的图象在点 (2,f(2))处的切线的倾斜角为 45°,对于任意的 t∈ [1,2],函数 g(x) = x3
+x2 f '(x) +
m ( f
(x)是 f(x)的导函数)在区间 (t,3)上总不是单调函数,求m的取值范围;
n
(3) ln2 × ln3 × ln4 × × lnn < 1求证: (n≥ 2,n∈N *)
2 3 4 n n
2 (2023·全国·高三专题练习)已知函数 f x = alnx+ 1- x.
(1)若 f x ≤ 0,求 a的值;
(2)证明:当n∈N+且n≥ 2 ln2时, × ln3 × ln4 × × lnn < 1.
22 32 42 n2 n
10
【变式训练】
1 (2023·全国·高三专题练习)已知函数 f(x) = (x+ 1)lnx,g x = ax- 2 a∈R
(1)若 f(x)≥ g(x)对任意的 x∈ [1,+∞)恒成立,求实数 a的取值范围;
n
(2)求证:ln2 ln3 ln4...lnn> 2 n≥ 2,n∈N .
n(n+ 1) +
2 (2023·全国·高三专题练习)设整数 p> 1,n∈N *,x>-1 p且 x≠ 0,函数 f x = 1+ x -px- 1.
(1)求证:f x > 0;
(2) 1求证: 1+ 1+ 1 1+ 1 1+ 1 > 2n+ 1.1 3 5 2n- 1
a x2-x
3 (2022·全国·高三专题练习)已知函数 f x = xlnx,g x =

.
2
(1)若 f x < g x 在 1,+∞ 上恒成立,求实数 a的取值范围;
(2)求证: 1+
1 1+
2 n
n+ 1 2 n+ 1 2
1+ < e.
n+ 1 2
11
题型 06数列不等式:取对数型
【解题攻略】
取对数型
证明不等式 f 1 f 2 f n < t为例,该不等式左边是求积式,右边只有单独的一项常数,但可以通过
取对数,把左边的积转化为对数和型,如转化为累加或者累积相消型
ln f 1 f 2 f n < lnt ln f 1 + ln f 2 + ln f 3 +ln f 2 < lnt
1 (2023·全国·高三专题练习)已知函数 f x = ln 1+ x .
(1) x求证:当 x∈ 0,+∞ 时, + < f x < x;1 x
(2) 1 2 n已知 e为自然对数的底数,求证: n∈N *, e< 1+ 1+ 1+ < e.n2 n2 n2
2 (2023·全国·高三专题练习)已知函数 f(x) = sinx- xcosx(x≥ 0).
(1)求函数 f(x) π的图象在 ,1 处的切线方程;2
(2)若任意 x∈ (0,+∞),不等式 f(x)≤ ax3恒成立,求实数 a的取值范围;
(3)设 g(x) = 3 f(x),证明: 1+ g 1 1 1 x2 3 1+ g 1+ g < e.32 3n
12
【变式训练】
1 (2023上·江苏淮安·高三金湖中学校联考)已知函数 f x = ax- a- lnx.
(1)求曲线 y= f x 在点 1,f 1 处的切线方程;
(2)证明:当 a= 1时,f x ≥ 0;
2 n-1
(3)设m为整数,若对于 n∈N*, 1+ 1 1+ 2 1+ 23 32 33 1+
2
n 2 (2023·全国·高三专题练习)已知关于 x的函数 f x = ax- lnx- 1+ ln2 .
(1)讨论 f x 的单调性;
(2)证明:当n∈N *时,ln 1× 2× 3× ×n 3 (2023· 1四川成都·石室中学校考模拟预测)已知函数 f x = ex- ax2-x
2
(1)若 f x 单调递增,求 a的值;
(2) 1 1判断 1+ 1 1+ 1+ (n∈N*且n≥ 2)与 e2的大小,并说明理由.4 n2
13
题型 07虚设根型证不等式
【解题攻略】
虚设零点法:
涉及到导函数有零点但是求解相对比较繁杂甚至无法求解的情形时,可以将这个零点只设出来而不必求出来,然后寻找一种整
体的转换和过度,再结合其他条件,进行代换变形,从而最重获得问题的解决
1 已知函数 f(x) = x2- (a- 2)x- alnx(a∈R).
(1)求函数 y= f(x)的单调区间;
(2)当 a= 1时,证明:对任意的 x> 0,f(x) + ex> x2+x+ 2.
2 (20122·浙江·模拟预测)已知函数 f(x) = x2- (a- 2)x- alnx(a∈R).
(1)求函数 y= f(x)的单调区间;
(2)当 a= 1时,证明:对任意的 x> 0,f(x) + ex> x2+x+ 2.
14
【变式训练】
1 (2023上·福建福州·高三校联考)设函数 f(x) = e2x-alnx.
(1)求 a= e时,f(x)的单调区间;
(2)求证:当 a> 0时,f(x)≥ 2a+ aln 2.
a
2 (2024上·陕西安康·高三校联考阶段练习)已知函数 f x = x- alnx- 4,a∈R.
(1)讨论函数 f x 的单调性;
(2)当 a= 1时,令F x = x- 2 ex-f x ,若 x= x0为F x 的极大值点,证明:03 (2023上·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考阶段练习)已知函数 f x = ax+ xlnx,a∈R.
(1)判断 f x 的单调性;
(2)若 a= 1,0< x≤ 1, 求证:ex+1- f x ≤ e,其中 e是自然对数的底数.
15
题型 08利用函数“凸凹反转性”证明不等式
【解题攻略】
凸凹反转首先是证明不等式的一种技巧,欲证明 f(x) > 0,若可将不等式左端 f(x)拆成 g(x) > h(x),且 gmin
(x)> hmax(x)的话,就可证明原不等式成立. 通常情况,我们一般选取 g(x)为上凸型函数,h(x)为下凹型函数
来完成证明.
1 (2023 m上·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第十三中学校校考)已知函数 f x = + lnx,m∈R.
x
(1)讨论 f x 的单调性;
(2)证明:当m> 0时,mf x ≥ 2m- 1.
2 已知函数 f(x) = ex-x-m(m∈R).
(1)当 x> 0时,f(x)> 0恒成立,求m的取值范围;
(2) x- lnx 1当m=-1时,证明: x f(x)> 1- .e e2
16
【变式训练】
1 (2021上·全国·高三校联考阶段练习)已知 f(x) = lnx+ ax,a∈R.
(Ⅰ)讨论 f(x)的单调性;
(Ⅱ)若 a<-1,证明:f(x)<-1.
2 已知 f(x) = xlnx,g(x) =-x2+ax- 3
(1)对 x∈ (0,+∞),不等式 2f(x)≥ g(x)恒成立,求实数 a的取值范围;
(2)证明:对一切 x∈ (0,+∞) 1 2,都有 lnx> x - .e ex
3 已知函数 f(x) = ax2-xlnx.
(I)若 f(x)在区间 (0,+∞)内单调递增,求 a的取值范围;
(Ⅱ)若 a= e(e 1为自然对数的底数),证明:当 x> 0时,f(x)< xex+ .
e
17
题型 09同构型不等式证明
【解题攻略】
常见同构技巧:
指对变形同构
1.x= lnex= elnx(“无中生有”公式,原理公式)
2.xex= elnx ex= elnx+x
lnx
3. x = e = elnx-x
ex ex
4.x+ lnx= lnex+lnx= ln(xex)
x
5.x- lnx= lnex-lnx= ln e
x
常见指对同构函数式子:
1.xex(同构函数基础)
-1
2. lnx =-x-1lnx-1=-elnx lnx-1
x
3. x = 1 = 1
lnx -x-1lnx-1 -1-elnx lnx-1
4.xlnx= elnx lnx
5. x = xe-x=- (-x)e-x
ex
x
6. e = 1
x - (-x)e-x
2.指对变形式
(1)lnex= x= elnx(核心公式)
(2)xex= elnx ex= elnx+x
lnx
(3 x) x =
e = elnx-x
e ex
(4)x+ lnx= lnex+lnx= lnxex
ex
(5)x- lnx= lnex-lnx= ln
x
3.指对同构式:f x = xe(x 母函数)
x 1 1
(1) = =
lnx - -1 -1 lnx-1x lnx -e lnx-1
(2 lnx) =-x-1lnx-1
-1
=-elnx lnx-1
x
(3)xlnx= elnx lnx
4 x( ) ==- (-x)e-x
ex
ex 1
(5) =
x - (-x)e-x
18
总结:一个概念:同构式;
一个核心:lnex= x= elnx
一个方法:指对式分离,构造同构式
一个提醒:注意同构后的整体变量范围
1 (2023· 2全国·高三专题练习)已知 f x = ex+1- ,g x = a+ x+ lnx ,a∈R.
x x
(1)当 x∈ 1,+∞ 时,求函数 g x 的极值;
(2)当 a= 0时,求证:f x ≥ g x .
(2023 · · ) f(x) = e
x
2 上 安徽马鞍山 高三马鞍山二中校考阶段练习 已知函数 - 1,e= 2.71828 为自然对
x3
数的底数.
(1)试判断函数 f(x)的零点个数并说明理由;
(2)证明:f(x)≥ x- 3lnx.
19
【变式训练】
1 (2023·四川遂宁·统考模拟预测)设 f(x) = ae3x-x,h(x) = 3x2-xlnx,
(1)试讨论 f(x)的单调性;
(2)当 a≥ 1时,证明 f(x)> h(x)恒成立.
2 已知 f x = ex+1- 2 ,g x = a+ x+ lnx,a∈R.
x x
(1)当 x∈ 1,+∞ 时,求函数 g x 的极值;
(2)当 a= 0时,求证:f x ≥ g x .
20
题型 10 双变量型构造
1 (2022 lnx贵州黔东南·统考一模)已知函数 f(x) = (m≠ 0).
mx
(1)试讨论函数 f(x)的单调性;
(2)对 a,b∈ e,+∞ ,且 a< b,证明:ab> ba.
2 ( 2023 x- a上 ·四川内江 ·高三四川省内江市第六中学校考阶段练习 ) 已知函数 f x = + -x 1
ln x+ 1 a∈R .
(1)求函数 f x 的单调区间;
(2)已知m,n是正整数,且 1 1+n m.
21
【变式训练】
(2022· · ) g x = 1- 1+ lnx1 全国 高三专题练习 已知函数 .
x
(1)求 g x 的单调区间;
(2) 1 n 1+ lnn当 e m 1+ lnm
2 x- 1
2 (2021· 全国·高三专题练习)已知函数 f x = lnx- + .x 1
(1)求证:函数 f x 在 0,+∞ 上单调递增;
(2)设m>n> 0 lnm- lnn 2,求证:
m- >n m+ .n
a
( · · ) = -
x- 1
3 2022全国 高三专题练习 已知函数 f x lnx .
x+ 1
(1)若函数 f x 在 0,+∞ 上为单调增函数,求 a的取值范围;
(2)设m,n∈R m≠n m-n m+n,且 ,求证
lnm- < .lnn 2
22
题型 11极值点偏移型:和型证明
【解题攻略】
极值点偏移多有零点这个条件。零点型,注意数形结合思想的应用:
1.零点是否是特殊值,或者在某个确定的区间之内。
2.零点是否可以通过构造零点方程,进行迭代或者转化。
3.将方程根的判定转化为函数的单调性问题处理
1 (2023·四川成都·成都七中校考模拟预测)已知函数 f x = ex-ax2+e2x 1有两个极值点 a≤- ,x
3 2
x1< x2 .
(1)求实数 a的取值范围;
(2)证明:x1+x2< 2ln2a.
2 (2023·山西·校考模拟预测)已知函数 f x = lnx- a x+ 1,a∈R.
(1)若 f x ≤ 0,求 a的取值范围;
(2)若关于 x的方程 f x2 = eax-ex2有两个不同的正实根 x1,x2,证明:x1+x2> 2 e.
23
【变式训练】
1 (2023· m江西·统考模拟预测)已知函数 f(x) = x+
ex

(1)讨论 f(x)的单调性;
(2)若 x1≠ x2,且 f x1 = f x2 = 2,证明:02 (2023上·江苏镇江· 2a高三校考阶段练习)已知函数 f x = lnx+ ,a∈R.若函数 f x 有两个不相
x
等的零点 x1,x2.
(1)求 a的取值范围;
(2)证明:x1+x2> 4a.
24
题型 12极值点偏移型:积型证明
【解题攻略】
处理极值点偏移问题中的类似于x1x2< a f x1 = f x2 的问题的基本步骤如下:
①求导确定 f x 的单调性,得到 x1,x2的范围;
a
②构造函数F x = f x - f ,求导可得F x 恒正或恒负;x
f x f a③得到 1 与 的大小关系后,将 f x1 置换为 f xx 2 ;1
④根据x a a2与 的范围,结合 f x 的单调性,可得x2与 的大小关系,由此证得结论.x1 x1
1 (2023上· 1河南·高三南阳中学校联考阶段练习)已知函数 f(x) = ax2- (2a+ 1)x+ 2lnx(a∈R).
2
(1)若 f(x)有唯一极值,求 a的取值范围;
(2)当 a≤ 0时,若 f(x1) = f(x2),x1≠ x2,求证:x1x2< 4.
x
2 (2023上·陕西汉中·高三西乡县第一中学校联考)已知函数 f x = e ,g x = lnx- x.
x
(1)求函数 g x 的极值;
(2)若 h x = f x - g x ,求函数 h x 的最小值;
(3)若 h x = a有两个零点 x1,x2,证明:x1x2< 1.
25
【变式训练】
1 (2023上·重庆渝中·高三统考)已知函数 f x = xlnx- ax2+x,a∈R.
(1)若函数 f x 是减函数,求 a的取值范围;
(2)若 f x 有两个零点 x1,x2,且 x > 2x x x > 82 1,证明: 1 2 .
e2
1
2 (2023上·江苏连云港·高三江苏省海州高级中学校考阶段练习)已知函数 f x = lnx+ ax2
2
- a+ 1 x a∈R .
(1)当 a= 1时,求函数 y= f x 的零点个数.
(2) 1若关于 x的方程 f x = ax2有两个不同实根 x1,x2,求实数 a的取值范围并证明 x1 x2> e2.2
26
题型 13极值点偏移型:平方型证明
1 (2023 lnx+ 1下·辽宁·高三统考)已知函数 f x = .
ax
(1)讨论 f x 的单调性;
(2) ex x2= ex x若 1 2 1(e是自然对数的底数),且 x1> 0,x2> 0,x1≠ x2,证明:x21+x22> 2.
2 (2023·广东广州·广州市从化区从化中学校考模拟预测)已知函数 f x = lnx- ax2.
(1)讨论函数 f x 的单调性:
(2)若 x1,x2是方程 f x = 0的两不等实根,求证:x2 21+x2> 2e;
27
【变式训练】
1 (2023· lnx山西·校联考模拟预测)已知函数 f x = - ax.
x
(1)若 f x ≤-1,求实数 a的取值范围;
(2) 12若 f x 有 2个不同的零点 x1,x2(x1< x2),求证:2x21+3x22> .5a
2 (2023上· 1+ lnx云南·高三云南师大附中校考阶段练习)已知函数 f x = ,a> 0.
ax
(1)若 f x ≤ 1,求 a的取值范围;
(2)证明:若存在 x1,x2,使得 f x1 = f x 2 22 ,则 x1+x2> 2.
28
题型 14三角函数型不等式证明
【解题攻略】
1. 利用导数证明三角函数型不等式
2.正余弦的有界性
3.三角函数与函数的重要放缩公式:x≥ sinx x≥ 0 .
1 (2023·全国·高三专题练习)已知函数 f x = ex-x- 1.
(1)证明:f x ≥ 0;
(2)当m≤ 1时,证明不等式 ex-mx+ cosx- 2≥ 0,在 x∈ 0,+∞ 上恒成立.
2 (2023·四川资阳·统考模拟预测)已知函数 f x = x3-ax+ 1.
(1)当 a= 1时,过点 1,0 作曲线 y= f x 的切线 l,求 l的方程;
(2)当 a≤ 0时,对于任意 x> 0,证明:f x > cosx.
29
【变式训练】
1 (2022·新疆·统考三模)已知函数 f(x) = sinx- axcosx,a∈R
(1)若 f(x)在 x= 0处的切线为 y= x,求实数 a的值;
(2)当 a≥ 1 ,x∈ [0,+∞)时,求证:f x ≤ 2ax.
3
2 设函数 f(x) = excosx,g(x) = acosx,x∈ 0, π .
e2x 3
π
(1)求 f x 的最小值,并证明:e 12< 2;
(2)若不等式:g(x)≥ 2- e3x成立,求实数 a的取值范围.
30
题型 15韦达定理代换型
【解题攻略】
利用韦达定理证明不等式
1.题干条件大多数是与函数额极值 x1,x2有关。
2.利用韦达定理代换:可以消去参数
1 已知函数 f x = lnx+ x2-ax a∈R .
(1)求函数 f x 的单调区间;
(2) 1 3设 f x 存在两个极值点 x1,x2,且 x1< x2,若 0< x1< ,求证:f x2 1 - f x2 > - ln2.4
2 已知函数 f(x) = ln x+ ax2-x.
(1)若 a=-1,求函数 f(x)的极值;
(2)设 f′ (x)为 f(x)的导函数,若 x1,x2是函数 f′ (x)的两个不相等的零点,求证:f(x1) + f(x2)< x1+x2-5
31
【变式训练】
1 已知函数 f x = x- 1 - alnx(a∈R),
x
(1) 1求曲线 y= f x 在点 e,- 处的切线与坐标轴围成三角形的面积.e
(2)f x 是 f x 的导函数,若函数 g x = x2 f x - ax+ 2lnx有两个极值点 x1,x2,且 0< x1< x2< e,求
证:g x 1 1 + < g x2 + e2-4.
e2
2 已知函数 f x = 1 x2+lnx+mx,(m∈R).
2
(1)若 f x 存在两个极值点,求实数m的取值范围;
f x + f x m+ 2 2
(2) x +x 若 x1,x f
1 2
2为 x 的两个极值点,证明: - f 1 2 > .2 2 8
32
题型 16切线放缩型证明
【解题攻略】
常用的切线放缩有:
(1)ex≥ x+ 1;(2)ex≥ ex;(3)1- 1 ≤ lnx≤ x- 1;(4)lnx≤ x .
x e
1 (2023·青岛模拟改编)已知 x1ln x1= x2ln x2= a,且 x1< x2,求证:
x2-x1< 2a+ 1+ e-2.
n
|a- b| < n
1-n
求证: t+ n n.
lnn
2 已知函数 f(x) = 4ex-1+ax2,曲线 y= f(x)在 x= 1处的切线方程为 y= bx+ 1.
(1)求实数 a、b的值;
(2)x> 0且 x≠ 1时,证明:曲线 y= f(x)的图象恒在切线 y= bx+ 1的上方;
(3)证明:不等式:4xex-1-x3-3x- 2lnx≥ 0.
33
【变式训练】
1 已知函数 f(x) = 4ex-1+ax2,曲线 y= f(x)在 x= 1处的切线方程为 y= bx+ 1.
(1)求实数 a,b的值;
(2)x> 0且 x≠ 1时,证明:曲线 y= f(x)的图象恒在切线 y= bx+ 1的上方;
(3)证明不等式:4xex-1-x3-3x- 2ln x≥ 0.
2 (2013·新课标 II卷)已知函数 f x = ex-ln x+m ①
(1)设 x= 0是 f x 的极值点,求m并讨论 f x 的单调性;
(2)当m≤ 2时,证明:f x > 0
34
高考练场
1 2021·福建莆田·统考二模)设函数 f(x) = 2ex+acosx,a∈R.
(1)若 f(x)在 0, π 上存在零点,求实数 a的取值范围;2
(2)证明:当 a∈ 1,2 ,x∈ 0, π 时,f(x)≥ 2x+ 3.2
2 (2023上·湖北·高三校联考阶段练习)已知函数 f(x) = sinx+ x2.
(1)求曲线 y= f(x)在点 (0,f(0))处的切线方程,
(2)证明:f(x)>- 5 .
16
35
3 (2023·全国·高三专题练习)设函数 f x = x2-a x+ alnx a∈R,a≠ 0 ,f x 是函数 f x 的导函
数.
(1)讨论 f x 的单调性;
(2)若 a> 0,且 f 1 + f 1 = 0,结合 (1)的结论,你能得到怎样的不等式?
(3) 2 3利用 (2)中的不等式证明: + +...+ n+ 1 > ln
2 2 2 n+ 1 n∈N
* .
1 2 n
a x- 1
4 (2022·全国·高三专题练习)已知函数 f x = lnx- + a∈R .x 1
(1)若函数 f x 在定义域内是单调增函数,求实数 a的取值范围;
(2) 4 8 12求证: + + + + 4n ln2 ln3 ln4 ln(n+ 1)
36
5 (2023·河北·统考模拟预测)已知函数 f x = ln x+ 1 - aex-x a∈R .
(1)当 a> 0时,证明:f x < 0恒成立;
(2)当 a= 0 1 1 1时,证明: 1+ × 1+ × 1+ < e n∈N * .1 2 2 3 n n+ 1
6 (2020·四川绵阳·统考模拟预测)已知函数 f(x) = ex+alnx(a∈R)
(1)当 a= 1时,求曲线 y= f(x)在 (1,f(1))处的切线方程;
(2) x设 x0是 f(x)的导函数 f (x)的零点,若-e< a< 0,求证:f x0 > e 0.
37
7 (天津市红桥区 2021- 2022学年高三数学试题)已知 f x = xlnx,g x =-x2+ax- 3.
(1)求函数 f x 的单调区间;
(2)对一切 x∈ 0,+∞ ,2f x ≥ g x 恒成立,求实数 a的取值范围;
(3) 1证明:对一切 x∈ 0,+∞ ,都有 lnx> x -
2
成立.
e ex
8 (辽宁省五校 (辽宁省实验中学、东北育才学校、鞍山一中、大连八中、大连 24中)2021- 2022学年高
三考试数学试题)材料:在现行的数学分析教材中,对“初等函数”给出了确切的定义,即由常数和基本初等
函数经过有限次的四则运算及有限次的复合步骤所构成的,且能用一个式子表示的.如函数 f x = xx
x> 0 ,我们可以作变形:f x = xx= elnx x= ex lnx= et t= xlnx ,所以 f x 可看作是由函数 f t = et和
g x = xlnx复合而成的,即 f x = xx x> 0 为初等函数,根据以上材料:
(1)直接写出初等函数 f x = xx x> 0 极值点
2
(2)对于初等函数 h x = xx x> 0 ,有且仅有两个不相等实数 x1,x2 0< x1< x2 满足:h x1 = h x2 = ek.
(i)求 k的取值范围.
- e2
2
(ii)求证:xe -2e≤ e2 (注:题中 e为自然对数的底数,即 e= 2.71828 )x1
38
9 (2023 3上·天津和平·高三天津一中校考阶段练习)已知函数 f x = x2 lnx- a ,a为实数.2
(1)当 a= 2 时,求函数在 x= 1处的切线方程;
3
(2)求函数 f x 的单调区间;
(3)若函数 f x 在 x= e处取得极值,f x 是函数 f x 的导函数,且 f x1 = f x2 ,x1< x2,证明:2< x1
+x2< e.
1
10 (2023上·四川遂宁·高三四川省蓬溪中学校校考阶段练习)设 f x = ax2- a+ 1 x+ lnx,a∈R.
2
(1)当 a= 2时,求 f x 的极值;
(2)若 x> 0有 f x ≤ 0恒成立,求 a的取值范围;
(3)当 a< 0时,若 f x1 = f x2 ,求证:x1x2< 1.
39
11 (2023·北京通州·统考三模)已知函数 f x = ax- a - lnx(a> 0)
x
(1)已知 f(x)在点 (1,f(1))处的切线方程为 y= x- 1,求实数 a的值;
(2)已知 f(x)在定义域上是增函数,求实数 a的取值范围.
(3)已知 g x = f a x + 有两个零点 x1,x2,求实数 a的取值范围并证明 x 2x 1x2> e .
1+ lnx
12 (2021·福建·高三统考阶段练习)已知函数 f x =
ax
(1)讨论 f(x)的单调性;
(2) x x若 ex 21 = ex2 1,且 x1> 0,x2> 0,x1≠ x ,证明: x22 1+x22> 2.
40
13 (广西桂林市国龙外国语学校 2021- 2022学年高三考试数学试题)已知函数 f x = ae-x
+cosx a∈R .
(1) π若函数 f x 在 - ,0 上是单调函数,求实数 a的取值范围;2
(2) π 1当 a=-1时,x0为 f x 在 0,π 上的零点,求证: < x2 0+ ex
.
0 sinx0-cosx0
14 (山西省山西大学附属中学 2021届高三下学期三月模块诊断理科数学试题)已知函数 f x = x2-x
+ klnx,k∈R.
(1)讨论函数 f x 的单调性;
(2)若 f x 1 有两个极值点 x1,x2,证明: f x1 - f x2 < - 2k.4
41
15 已知函数 f x = ex-1-a x+ 1 x≥ 1 ,g x = x- 1 lnx,其中 e为自然对数的底数.
(1)若 f x ≥ 0恒成立,求实数 a的取值范围;
(2)若 a取 (1)中的最大值,证明:f x ≥ g x .
42导数大题证明不等式归类
目录
题型01不等式证明方法
题型02单变量构造:利用第一问结论
题型03单变量构造:数列型
题型04数列不等式:无限和裂项型
题型05数列不等式:累积相消型
题型06数列不等式:取对数型
题型07虚设根型证不等式
题型08利用函数“凸凹反转性”证明不等式
题型09同构型不等式证明
题型10双变量型构造
题型11极值点偏移型:和型证明
题型12极值点偏移型:积型证明
题型13极值点偏移型:平方型证明
题型14三角函数型不等式证明
题型15韦达定理代换型
题型16切线放缩型证明
高考练场
热点题型归纳
题型01
不等式证明方法
【解题攻略】
利用导数证明不等式问题,基本思维方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式f(c)>g(x)(或f(c)0(或f(x)一
g(x)(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩:二是利用常见放缩结论:
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数
利用导数证明不等式的基本步骤
(1)作差或变形:
(2)构造新的函数h(x):
(3)利用导数研究h(x)的单调性或最值:
(4)根据单调性及最值,得到所证不等式.
特别地:当作差或变形构造的新函数不能利用导数求解时,一般转化为分别求左、右两端两个函数的最值问

例1(陕西省澄城县20121-2022学年高三试数学(理)试题)设函数f(c)=1nx-x+1.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)证明:当x∈(1,+o)时,1<-1
Inx
【答案】(1)f(x)的增区间为(0,1),减区间为(1,+o).(2)证明见解析
【分析】(1)求出导数,由导数大于0,可得增区间:导数小于0,可得减区间,注意函数的定义域:
(2)运用(1)的单调性,当x∈(1,+0o)时,可得f(x)(1)f(x)=1nx-x+1的定义域为(0,+oo),f(x)=1-1,由f(m)>0,可得0>1,
即有f(x)的增区间为(0,1),减区间为(1,+o)
(2)当x∈(1,+o)时,由(1)可得f(x)=lnx-x+1在(1,+0)递减,
可得)例2已知函数f(x)=x2-2lnx.
(I)求函数f(x)的单调区间:
(Ⅱ)求证:当x>2时,f(x)>3x-4.
【答案】(1)f(x)的单调增区间为(1,+o),单调减区间为(0,1):(2)见解析.
【分析】(I)明确定义域,求出导函数,解不等式即可得到函数的单调区间:
(Ⅱ)作差构造新函数,研究函数的最值即可
【详解】(①)依题意知函数的定义域为{x>0,()=2x-2=2(c+1)c-)
由f'(x)>0,得x>1;由f'(x)<0,得0∴f(x)的单调增区间为(1,+o),单调减区间为(0,1),
(②)i设g(x)=f)-3x+1=x2-2nx-3x+4,∴g(x)=2x-21-3=2m2-3x-2=
(2x+1)(x-2)
:当x>2时,g(x)>0,g(x)在(2,+0)上为增函数,
.g(x)>g(2)=4-2ln2-6+4>0,.当x>2时,x2-2lnx>3x-4,即当x>2时f(x)>3x-4.
【变式训练】
题目1](湖南省三湘名校教育联盟2021-2022学年高三数学试题)己知函数f(x)=e+ac+b,曲线y=
f(x)在点(0,f(O)处的切线方程为y=a-b.
(1)求a,b的值:
(2)证明:f(x)≥0.
【答案】(1)a=-1,b=-1;(2)证明见解析.
【分析】(1)根据导数的几何意义,结合f(0)=0,f(0)=a一b,解方程组即可:
(2)根据(1)中所求f(x),利用导数判断函数单调性,求得最小值,即可证明.
(1)
.f(x)=e*+ax+b,..f(x)=e+a,
:曲线y=f(x)在点(0,f(0)处的切线方程为y=a-b,
8二1+006g得a=1,6=1

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