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2023学年度第一学期海曙区九年级期末考试参考答案
一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项是正确的，请
选出最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
DAACC BDCCA CDCAA DBCBB
二、非选择题 (本大题有5 小题，共60分)
21：（1）手工工场。（2分）
（2）人文主义；《神曲》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。（符合题意的其他答案也可）（2分）
（3）指南针的应用；地圆学说的日益流行等。（2个角度，4分）
（4）主要原因：评价的立场、角度不同。（2分）甲：印第安人；乙：欧洲人。（2分）
22. （1）原因：英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；英国通过资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度；英国的海外市场空前扩大。（2个角度，4分）
（2）使城市人口增加，加快了城市化进程；促使人们的收入不断增长；贫富差距进一步扩大；促进了工业产量的迅速增长。（3个角度，6分）
（3）资产阶级和工人阶级的矛盾（2分）。
23.（1）浙江经济持续发展，综合实力不断增强；人民生活水平提高；区域协调发展，城乡融合发展；对外开放水平不断提升。（3个角度，3分）
（2）坚持党的领导；结合浙江实际情况，因地制宜；几代人的接续奋斗；坚持以人民为中心的发展思想；坚持改革创新的时代精神、首创精神。（2个角度，4分）
（3）5分。评分量表如下：
等级 等级描述 得分
水平 4 能从政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设等多角度回答。材料运用清晰，表述全面，理由充分。 5 分
水平 3 能从三到四个角度回答，并说明理由。观点清晰，理由充分。 3-4 分
水平 2 从一到两个角度回答，并说明理由。 1-2 分
水平 1 无应答、无观点或观点、论述与材料无关。 0分
例：
谱写中国式现代化新篇章，需要统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。加强经济建设，打造创新型省份，实现高质量发展，唱好杭甬“双城记”，实施山海协作等工程，促进区域协调发展，实现全体人民共同富裕，推进一带一路建设，扩大对外开放；加强政治建设，推进最多跑一次改革，促进政府依法行政；加强文化建设，实现精神文明和物质文明相协调，为城市发展提供精神动力；加强社会建设，通过文明城市创建，营造和谐的社会环境；加强生态文明建设，实施“千万工程”，实现可持续发展
24.（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；人大代表积极履行密切联系群众的义务；坚持科学民主立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护等。（3个角度，6分）
（2）我国根据社会发展规律制定修改良法，不断完善法律体系，全面推进依法治国；通过良法维护公民权利，有利于尊重和保障人权；促进政府依法行政，提升城市管理水平，促进社会公平正义，促进人与社会的共同发展等。（3个角度，6分）
25.（1）创新、协调、共享（其中2个，4分）
（2）坚持创新引领发展，通过科技研发提高农产品质量，提升经济收益；坚定文化自信，通过建设地方文化特色浓郁的御史文化陈列馆、非遗草席馆，将文化价值转化为经济价值；关注民生，加强基础设施建设，提升人民生活的幸福感等。（3个角度，6分）
（3）如：你们扎根农村，用奉献践行初心，用实干书写梦想，坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。我们相信，有你们这样千千万万的领路人，中华民族伟大复兴的梦想一定能早日实现。向你们致敬！（结合人物事迹，从共同富裕角度，向引路人致敬，言之有理即可给2分）2023学年第一学期海曙区九年级期禾质量检测
历史与社会·道德与法治学科试题
温馨提示：
1.全卷分试题卷丨、试题卷‖和答题卷。试题卷有两个大题，25个小题。满分为100
分，考试时间为100分钟。
2.请将学校、班级、姓名、学号填写在答题卷的规定位置上。
3.答题时，把试题卷〡的答案用2B铅笔填写在答题卷|对应的选项位置上。将试卷答
案用黑色或蓝色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷川各题规定区域内
作答。答在试题卷或超出答题区域书写的答案无效。
试题卷I
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项是正确的，请
选出最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
1.从1990年北京亚运会，到2010年广州亚运会，再到2023年▲亚运会，从吉祥物“盼
盼”到“五羊”再到“江南忆”…跨越33年时光，中国第三次承办亚运盛会。
A.苏州
B.上海
C.成都
D.杭州
2.《汉漠拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则
此理发师应断指”，该项内容体现出
A.对奴隶主阶级利益的维护
B.国王亲自掌管司法部门
C.古巴比伦商品经济的活跃
D.法律禁止奴隶买卖行为
3.玄类游历印度时记录：“城慎和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高…屠夫、渔夫、舞女、
刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边…”。这印证了印度历
史上的哪一制度
A.种姓制度
B.庄园制度
C.城邦制度
D.封君封臣制度
4.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传人欧洲
的。这体现了
A阿拉伯人传播了欧洲文明的成果
B.阿拉伯文化在西欧各地不断传播
C.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
D.阿拉伯人建立了地跨欧亚非三洲的大帝国
5.日本历史上先后拜了两位老师：中国的隋唐和欧美。其中向中国的隋唐“拜师学艺”指的
历史事件是
A.幕府削度
B.明治维新
C.大化改新
D.宗教创立与传播
6.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现
的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制
D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
7.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一
个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料所指一致的是
A.“封建亲戚，以藩屏周”
B.“城市的空气使人自由”
C.中世纪教育“最美好的花朵”
D.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
8.古希腊雕塑成果丰硕，图1与图2是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊
海曙区九年级社会试卷7-1露
(心步
二、捷禁型（长火型有50：电0告）
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