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历社八上2.1《西欧封建国家》同步试卷
一、单选题
1．（2017八上·柯桥期中）“教堂中信众们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。”这种情形可能发生在（　　）
A．古代印度 B．古罗马帝国 C．法兰克王国 D．阿拉伯帝国
【答案】C
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】本题考查的是法兰克王国的有关知识。分析材料“教堂”、“上帝”可知，这一教派为基督教。基督教在中世纪的欧洲思想文化领域占统治地位，打击异端。法兰克王国是5世纪末～10世纪末由日耳曼法兰克人在西欧建立的封建王国，正处于中世纪。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对法兰克王国的识记。
2．中世纪的欧洲，自给自足的乡村小世界是（　　）
A．庄园 B．教会 C．作坊 D．行会
【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。在中世纪的欧洲，自给自足的“乡村小世界”是庄园。
A项庄园是中世纪的欧洲自给自足的乡村小世界，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对欧洲封建庄园的识记能力，识记与灵活掌握中世纪欧洲封建庄园的相关知识。
3．下列事件中，为教皇国的产生奠定了基础的是（　　）
A．丕平献土 B．查理帝国诞生
C．查理曼帝国分裂 D．城市的兴起
【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】结合所学可知，公元751年，丕平在罗马教皇的支持下当上了国王，为答谢教皇，他把罗马在内的意大利中部的拉凡那地区赠给教皇，史称“丕平献土”，由此奠定了罗马教皇国的基础，教皇国由此形成。
A项丕平献土为教皇国的产生奠定了基础，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对丕平献土的识记能力，需要准确识记“丕平献土”奠定了教皇国的基础。
4．（2019八上·台州开学考）8世纪中叶，“丕平献土”对中世纪西欧产生的重要影响是（　　）
A．查理曼帝国诞生 B．标志着西欧封建制度形成
C．新型城市开始兴起 D．为教皇国的产生奠定基础
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据已学知识可知，751年，法兰克王国宫相矮子丕平为篡夺王位，与基督教会勾结，他篡位成功，为表示感恩之情，把罗马到拉凡纳的一片土地献给教皇，史称“丕平献土”，丕平献土加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基础。
D项为教皇国的产生奠定基础是“丕平献土”对中世纪西欧产生的重要影响，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查丕平献土对中世纪西欧产生的重要影响。
5．（2018八上·台州开学考）下列能够反映西欧封建等级制度的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据教材可知，西欧的封建社会，通过土地分封，形成了严格的等级制度。国王把土地分封给大封建主，大封建主要效忠国王，并提供军队。国王以下各级封建主也纷纷效仿，层层分封，形成了不同等级的封建主：公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等。
A项反映的是西周的分封制，不符合题意；
B项是秦朝创立的中央集权制，不符合题意；
C项能够反映西欧封建等级制度，符合题意；
D项反映的是古印度的种姓制度，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建社会的等级制度。
6．下图反映的是（　　）
A．秦朝中央集权制度 B．西周分封制度
C．雅典民主制度 D．西欧封建等级制
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据教材可知，西欧的封建社会，通过土地分封，形成了严格的等级制度。国王把土地分封给大封建主，大封建主要效忠国王，并提供军队。国王以下各级封建主也纷纷效仿，层层分封，形成了不同等级的封建主：公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等。
D项西欧封建等级制是题干图片反映的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建社会的等级制度。
7．（2018八上·三门期中）5世纪末期，日耳曼人灭亡了西罗马帝国，在废墟上建立起了许多国家。下列属于日耳曼民族建立的国家有（　　）
A．法兰克王国 B．德意志 C．意大利 D．英吉利王国
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】5世纪末期，日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家，其中最强大的是法兰克王国。查理在位时，将法兰克王国的疆域扩张至欧洲中部。800年，查理使法兰克王国成为查理曼帝国。843年，查理的三个孙子把帝国一分为三。这三个国家后来分别发展为法兰西、德意志和意大利。公元5世纪，日耳曼人的一支安格鲁 撒克逊人入侵不列颠，9世纪早期形成统一的英吉利王国。
D项英吉利王国属于日耳曼民族建立的国家，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查日耳曼民族建立的国家。
8．查理死后，查理曼帝国一分为三，后来发展为今天三个国家为（　　）
A．格兰、法兰西、德意志 B．英格兰、德意志、意大利
C．法兰西、德意志、意大利 D．英格兰、法兰西、意大利
【答案】C
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】843年，根据《凡尔赛和约》，帝国分裂为三部分：莱茵河以东地区称东法兰克王国；斯海尔德河、默兹河以西地区称西法兰克王国；中法兰克王国北起北海，循莱茵河而南，包括罗讷河，直到中部意大利，仍承袭罗马皇帝称号。大体奠定了德意志第一帝国、法兰西王国、意大利王国三国的雏形。
C项法兰西、德意志、意大利是查理曼帝国分裂发展来的，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查查理曼帝国一分为三的相关史实。
9．下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（　　）
A．教会是最大的土地所有者
B．封建主不可以管辖自己附庸的附庸
C．国王拥有至高无上的权力
D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】中古西欧社会罗马教廷有至高无上的权力。基督教会乘机扩大势力和影响，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，因此ACD三项错误。封建主与附庸之间的关系没有血缘关系，只是附属关系，欧洲封建等级制度是通过土地的层层分封形成的，各级封主与封臣之间结成主从关系，封臣即附庸只承认自己直接爱封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有主从关系。
B项封建主不可以管辖自己附庸的附庸描述正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建社会的相关知识，旨在考查学生运用所学知识分析问题的能力。
10．下列有关欧洲早期资产阶级产生的说法错误的是（　　）
A．早期资产阶级来源于封建庄园
B．早期资产阶级从市民阶级分化而来
C．富裕商人和银行家发展为早期资产阶
D．早期资产阶级为资本主义的兴起准备了条件
【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据材料“欧洲早期资产阶级产生的说法错误的”并结合所学知识可知，10世纪时，西欧城市重新兴起，它们都是手工业和商业中心，例如意大利的威尼斯，英国的曼彻斯特等。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。他们中的富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。
A项早期资产阶级来源于封建庄园说法错误，符合题意；
BCD三项说法正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查资产阶级革命的相关知识，旨在考查学生知识的识记与运用所学知识解决问题的能力。
11．佛兰德伯爵在布鲁日城发现了一个逃亡农奴，要把他抓回去，却被市民赶出了城．该故事发生在公元（　　）
A．5世纪末 B．8世纪中叶 C．11世纪前 D．12世纪后
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据所学知识可知，12世纪，随着城市生活再度旺盛，在弗兰德伯爵们的保护下，羊毛纺织业和布料贸易在此快速而安全地为布鲁日累积了财富。布鲁日于1128年7月27日得到了设立城市的许可证，也建了新的城墙及运河，由题干“佛兰德伯爵在布鲁日城”发生的故事，所以该故事发生在12世纪。ABC项与题干信息不符，D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧城市的发展，通过题干中的展示的历史情境既可以体现出来。
12．下列关于欧洲中世纪农村的描述，正确的是（　　）
A．农村庄园经济上可以自给自足
B．到处是裁缝店、理发店、杂货店
C．农奴可以自由婚配
D．农村土地主要掌握在国王和贵族手里
【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据所学知识可知，西欧中世纪的典型组织形式是庄园，庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，以农业为基础，庄园是一个独立的自给自足的小世界，A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查西欧封建国家的内容，当时典型的组织形式是庄园，本题难度低，记忆即可。
13．（2018八上·柯桥期中）中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀，导致这种局面产生的主要原因是（　　）
A．西欧封建社会等级森严
B．神权在精神和文化领域凌驾一切
C．保守狭隘的封闭心态
D．当时老百姓大多是文盲
【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】本题考查的是中古西欧的有关知识。
中世纪的欧洲，罗马天主教会在思想文化上处于绝对垄断地位，政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼，被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀，导致这种局面产生的主要原因是神权在精神和文化领域凌驾一切。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中世纪欧洲的识记，对材料的分析理解能力。
14．（2018八上·秀洲月考）下列对西欧封建庄园的农奴的叙述，不正确的是（　　）
A．庄园的大部分土地租给农奴耕种
B．农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役
C．农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满
D．农奴有人身自由，可以自由地做一切事情
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据所学可知， 9世纪起，一种封建农业经济组织形式──农奴劳役制庄园开始在西欧流行，典型的庄园采用劳役地租的剥削方式，这就决定了庄园的土地被划分成领主自营地和农奴份地两部分，领主自营地主要由服劳役的封建依附农民耕种。
A项庄园的大部分土地租给农奴耕种说法正确，不符合题意；
B项农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役说法正确，这些农民中有不少是农奴，封建主派管家监督农奴耕种，并在庄园上修建仓库、马厩等，备有耕畜和一些农具。自营地上的收获全归封建主，不符合题意；
C项农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满说法正确，农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满，不符合题意；
D项农奴有人身自由，可以自由地做一切事情说法不正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建庄园的相关知识。
15．（2018八上·浙江期中）英国最负盛名的牛津和剑桥大学分别于1254年和1318年得到教皇的特许状训令，并在其后的发展中得到了王室的各种特许状。由此，可以推断当时垄断欧洲思想、文化教育的是（　　）
A．大学 B．贵族 C．国王 D．教会
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代欧洲基督成为欧洲的精神领袖，教会拥有西欧近三分之一的土地，在政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼，在思想文化上更是处于万流归宗的垄断地位，教会成为西欧最大的封建主。ABC均不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧国家和教会的内容，教会在当时地位很高，是重难点。
16．（2018八上·浙江期中）12世纪时，下列哪一城市的规模是伦敦的五倍，成为西欧最大的城市（　　）
A．威尼斯 B．热那亚 C．佛罗伦萨 D．巴黎
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】本题考查的是西欧城市的兴起。西欧新兴的城市首先在意大利发展起来，如威尼斯，热那亚，佛罗伦萨，中世纪的西欧城市不大，人不多，最大的城市躲在南欧，一般人口都在十万或者更多一些，巴黎13世纪人口24万，伦敦12世纪人口三万，所以D符合题意，ABC均不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧城市的发展，结合古代历史和地理的基本知识，对本题进行作答，本题具有一定的难度。
17．11世纪开始，西欧相继出现了许多新兴城市。其中以手工业享有盛名的是（　　）
A．威尼斯 B．巴黎 C．热那亚 D．佛罗伦萨
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】西欧在中古初期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟.11世纪前后，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之在这些地方聚集．为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等，都是当时西欧兴起的著名工商业城市；其中以手工业享有盛名的是佛罗伦萨，城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。11世纪开始，西欧相继出现了许多新兴城市，其中以手工业享有盛名的是佛罗伦萨。
D项佛罗伦萨以手工业享有盛名，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧城市的兴起。
18．（2018八上·三门期中）下列关于中世纪西欧城市的叙述，正确的是（　　）
① 城市的兴起，早期资产阶级的出现为资本主义的兴起准备了条件。
② 12世纪的威尼斯作为经济和政治中心是当时西欧最大的城市
③ 城市的兴起促进了手工业的发展，行会逐渐形成。
④ 西欧城市经济是自给自足的。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】①城市的兴起，早期资产阶级的出现为资本主义的兴起准备了条件叙述正确，城市的兴起促进了工商业的发展——早期资产阶级产生，为资本主义的兴起准备了条件。
②12世纪的威尼斯作为经济和政治中心是当时西欧最大的城市叙述不正确，12世纪的巴黎作为经济和政治中心是当时西欧最大的城市。
③城市的兴起促进了手工业的发展，行会逐渐形成叙述正确，城市的兴起促进了手工业的发展，早期资产阶级出现，促进了商品贸易的发展。
④西欧城市经济是自给自足的叙述不正确，西欧庄园经济才是自给自足的，生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费。
B项①③表述正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中世纪西欧的相关知识。
19．（2018八上·湖州期末）下图是欧洲保留至今的古城堡。中世纪西欧兴建城堡的根本原因是（　　）
A．罗马帝国的扩张 B．庄园经济的发展
C．商品经济的发展 D．西欧城市的兴起
【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，西欧中世纪庄园经济是靠有大量的劳动力被固定在大量土地上来维持的，土地归少数人所有，大量的劳动力则被束缚在土地上。庄园以封闭为特征，以自给自足为特点。但是，随着11世纪西欧商业的发展和城市的复兴，商业交往特有的渗透力极大地触动了庄园的存在基础，促成了庄园经济的瓦解和向商业化方向的靠拢。商人阶层的形成使大批的农民从土地中脱离出来，加入到商业经营中来；商业行为使庄园中的产品与市场联系起来，实物地租变为货币地租。B符合题意，ACD均不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中世纪欧洲的庄园经济的发展，西欧庄园经济的发展促进了西欧城市的发展，了解世界近代史的内容。
二、材料分析题
20．（2017八上·嘉兴期中）阅读材料，回答问题。
材料一：中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二：法兰克宫相丕平把他夺取的意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权力增添了一层神圣的光环。
材料三：关于中世纪的欧洲有这样的描述：“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠与半醒状态。”
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？该制度以什么为纽带？
（2）材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？从中可以看出教会与国王存在怎样的关系？
（3）材料三中所说的“纱幕”是指什么？“人类意识处于睡眠与半醒状态”的原因是什么？
【答案】（1）西欧封建等级制度；土地。
（2）接受国王的赐赠，巧取豪夺；关系：教会与国王相互勾结，相互利用，教权凌驾于王权之上。
（3）基督教。基督教思想是中古西欧占统治地位的思想（基督教会把文化笼罩在神学的控制之下，或基督教会垄断了中世纪欧洲的文化教育，或神权在精神或文化领域凌驾一切）。
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】（1）本题考查的是西欧封建等级制度的有关知识。根据所学知识可知，“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映了欧洲中世纪的封建等级制度。由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。
（2）本题考查的是丕平献土和基督教会在中世纪欧洲地位的有关知识。根据所学知识可知，丕平是查理曼大帝的父亲，加洛林王朝的创建者，原为宫相，751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。丕平将夺取的土地献给了罗马的教皇，可以看出教皇获得土地的方式是封建主的捐赠。除此之外，教皇还可以通过各种巧取豪夺的方式获得土地。丕平献土的目的是为了让罗马教皇为其加冕，使其权力充满神权和宗教主义的色彩，便于其的统治。因此这可以反映出教会和国王相互勾结，教会需要国王的土地，国王需要利用教会的神权，这是互相利用的一个过程， 带着神权和封建统治的双重色彩，但也反映了教会的权力很大，凌驾于国王之上。
（3）本题考查的是基督教会在中世纪欧洲地位的有关知识。根据所学知识可知，基督教是中世纪西欧占统治地位的思想。谁反对基督教神学，谁就要受到教会的打击和迫害；教会垄断教育和文化；基督教的影响渗透城乡各个角落；在政治上，教皇凌驾于各国君主之上；在经济上，直接占有大量的土地。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对西欧封建社会和基督教文明的识记，对材料的分析理解能力。
21．阅读下列材料：
材料一 欧洲中世纪有这样一句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二 如下图，封臣向领主宣誓效忠。
请回答：
（1）材料一中这句谚语是什么意思？
（2）材料二中封君和封臣之间是什么关系？结成这种关系最重要的仪式是什么？
【答案】（1）每个封建主(封君)只可以管辖自己的附庸〔封臣):无权管辖自己附庸的附庸。
（2）主从关系;臣服礼。
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】本题考查中世纪欧洲封建制度的相关史实，本题是基础图。材料一中这句谚语是每个封建主(封君)只可以管辖自己的附庸〔封臣):无权管辖自己附庸的附庸。材料二中封君和封臣之间是主从关系。成这种关系最重要的仪式是臣服礼。
【点评】掌握中世纪欧洲封建制度的相关史实
22．（2017八上·柯桥期中）阅读下列材料：
材料一：在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。
材料二：中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。……他们来自农民。他们或者是大家庭中没有继承到土地的次子们，或者是被战争或饥荒从土地上赶出来，去寻找新的生存机会的人，或者是充满冒险精神、喜欢新生活的人。
材料三：城市的空气使人自由。
请回答：
（1）材料一中所说的“纱幕”是指什么？
（2）材料一中所说的“人类意识”“处于睡眠或半醒状态”的原因是什么？
（3）材料二中所说的“一个新阶层”是指哪些人？
（4）材料三中所提到的“自由”是相对于什么来说的？
【答案】（1）基督教
（2）基督教会把文化都置于神学的控制之下。
（3）商人和手工业者。
（4）封建庄园。
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】（1）本题考查的是中古西欧基督教会的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，材料一中所说的“纱幕”是指基督教。在中世纪，基督教在思想上占据统治地位，垄断教育和文化，打击异端。
（2）本题考查的是中古西欧基督教会的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，基督教是中古西欧占统治地位的思想，把文化都置于神学的控制之下。谁反对基督教神学，谁就要受到教会的打击迫害；教会垄断教育和文化；教士向人们宣读《圣经》，宣传教义，将基督教的影响传到城乡的各个角落。
（3）本题考查的中古西欧社会生活是的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，在西欧城市重新兴起和工商业迅发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
（4）本题考查的是中古西欧社会生活的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，材料三中所提到的“自由”是相对于封建庄园来说的。从政治角度说，生活在乡村的农奴缺乏人身自由，基本上被束缚在土地上，与庄园主人有依附关系，而城市中的市民则相对具有很大的自由。从经济角度来说，乡村的庄园生活基本上是自给自足的封闭生活，而城市中商业发达，贸易繁荣，十分开放。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中古西欧基督教会和社会生活的识记，对材料的分析理解能力。
1 / 1历社八上2.1《西欧封建国家》同步试卷
一、单选题
1．（2017八上·柯桥期中）“教堂中信众们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。”这种情形可能发生在（　　）
A．古代印度 B．古罗马帝国 C．法兰克王国 D．阿拉伯帝国
2．中世纪的欧洲，自给自足的乡村小世界是（　　）
A．庄园 B．教会 C．作坊 D．行会
3．下列事件中，为教皇国的产生奠定了基础的是（　　）
A．丕平献土 B．查理帝国诞生
C．查理曼帝国分裂 D．城市的兴起
4．（2019八上·台州开学考）8世纪中叶，“丕平献土”对中世纪西欧产生的重要影响是（　　）
A．查理曼帝国诞生 B．标志着西欧封建制度形成
C．新型城市开始兴起 D．为教皇国的产生奠定基础
5．（2018八上·台州开学考）下列能够反映西欧封建等级制度的是（　　）
A． B．
C． D．
6．下图反映的是（　　）
A．秦朝中央集权制度 B．西周分封制度
C．雅典民主制度 D．西欧封建等级制
7．（2018八上·三门期中）5世纪末期，日耳曼人灭亡了西罗马帝国，在废墟上建立起了许多国家。下列属于日耳曼民族建立的国家有（　　）
A．法兰克王国 B．德意志 C．意大利 D．英吉利王国
8．查理死后，查理曼帝国一分为三，后来发展为今天三个国家为（　　）
A．格兰、法兰西、德意志 B．英格兰、德意志、意大利
C．法兰西、德意志、意大利 D．英格兰、法兰西、意大利
9．下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（　　）
A．教会是最大的土地所有者
B．封建主不可以管辖自己附庸的附庸
C．国王拥有至高无上的权力
D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
10．下列有关欧洲早期资产阶级产生的说法错误的是（　　）
A．早期资产阶级来源于封建庄园
B．早期资产阶级从市民阶级分化而来
C．富裕商人和银行家发展为早期资产阶
D．早期资产阶级为资本主义的兴起准备了条件
11．佛兰德伯爵在布鲁日城发现了一个逃亡农奴，要把他抓回去，却被市民赶出了城．该故事发生在公元（　　）
A．5世纪末 B．8世纪中叶 C．11世纪前 D．12世纪后
12．下列关于欧洲中世纪农村的描述，正确的是（　　）
A．农村庄园经济上可以自给自足
B．到处是裁缝店、理发店、杂货店
C．农奴可以自由婚配
D．农村土地主要掌握在国王和贵族手里
13．（2018八上·柯桥期中）中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀，导致这种局面产生的主要原因是（　　）
A．西欧封建社会等级森严
B．神权在精神和文化领域凌驾一切
C．保守狭隘的封闭心态
D．当时老百姓大多是文盲
14．（2018八上·秀洲月考）下列对西欧封建庄园的农奴的叙述，不正确的是（　　）
A．庄园的大部分土地租给农奴耕种
B．农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役
C．农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满
D．农奴有人身自由，可以自由地做一切事情
15．（2018八上·浙江期中）英国最负盛名的牛津和剑桥大学分别于1254年和1318年得到教皇的特许状训令，并在其后的发展中得到了王室的各种特许状。由此，可以推断当时垄断欧洲思想、文化教育的是（　　）
A．大学 B．贵族 C．国王 D．教会
16．（2018八上·浙江期中）12世纪时，下列哪一城市的规模是伦敦的五倍，成为西欧最大的城市（　　）
A．威尼斯 B．热那亚 C．佛罗伦萨 D．巴黎
17．11世纪开始，西欧相继出现了许多新兴城市。其中以手工业享有盛名的是（　　）
A．威尼斯 B．巴黎 C．热那亚 D．佛罗伦萨
18．（2018八上·三门期中）下列关于中世纪西欧城市的叙述，正确的是（　　）
① 城市的兴起，早期资产阶级的出现为资本主义的兴起准备了条件。
② 12世纪的威尼斯作为经济和政治中心是当时西欧最大的城市
③ 城市的兴起促进了手工业的发展，行会逐渐形成。
④ 西欧城市经济是自给自足的。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2018八上·湖州期末）下图是欧洲保留至今的古城堡。中世纪西欧兴建城堡的根本原因是（　　）
A．罗马帝国的扩张 B．庄园经济的发展
C．商品经济的发展 D．西欧城市的兴起
二、材料分析题
20．（2017八上·嘉兴期中）阅读材料，回答问题。
材料一：中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二：法兰克宫相丕平把他夺取的意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权力增添了一层神圣的光环。
材料三：关于中世纪的欧洲有这样的描述：“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠与半醒状态。”
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？该制度以什么为纽带？
（2）材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？从中可以看出教会与国王存在怎样的关系？
（3）材料三中所说的“纱幕”是指什么？“人类意识处于睡眠与半醒状态”的原因是什么？
21．阅读下列材料：
材料一 欧洲中世纪有这样一句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二 如下图，封臣向领主宣誓效忠。
请回答：
（1）材料一中这句谚语是什么意思？
（2）材料二中封君和封臣之间是什么关系？结成这种关系最重要的仪式是什么？
22．（2017八上·柯桥期中）阅读下列材料：
材料一：在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。
材料二：中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。……他们来自农民。他们或者是大家庭中没有继承到土地的次子们，或者是被战争或饥荒从土地上赶出来，去寻找新的生存机会的人，或者是充满冒险精神、喜欢新生活的人。
材料三：城市的空气使人自由。
请回答：
（1）材料一中所说的“纱幕”是指什么？
（2）材料一中所说的“人类意识”“处于睡眠或半醒状态”的原因是什么？
（3）材料二中所说的“一个新阶层”是指哪些人？
（4）材料三中所提到的“自由”是相对于什么来说的？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】本题考查的是法兰克王国的有关知识。分析材料“教堂”、“上帝”可知，这一教派为基督教。基督教在中世纪的欧洲思想文化领域占统治地位，打击异端。法兰克王国是5世纪末～10世纪末由日耳曼法兰克人在西欧建立的封建王国，正处于中世纪。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对法兰克王国的识记。
2．【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。在中世纪的欧洲，自给自足的“乡村小世界”是庄园。
A项庄园是中世纪的欧洲自给自足的乡村小世界，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对欧洲封建庄园的识记能力，识记与灵活掌握中世纪欧洲封建庄园的相关知识。
3．【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】结合所学可知，公元751年，丕平在罗马教皇的支持下当上了国王，为答谢教皇，他把罗马在内的意大利中部的拉凡那地区赠给教皇，史称“丕平献土”，由此奠定了罗马教皇国的基础，教皇国由此形成。
A项丕平献土为教皇国的产生奠定了基础，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对丕平献土的识记能力，需要准确识记“丕平献土”奠定了教皇国的基础。
4．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据已学知识可知，751年，法兰克王国宫相矮子丕平为篡夺王位，与基督教会勾结，他篡位成功，为表示感恩之情，把罗马到拉凡纳的一片土地献给教皇，史称“丕平献土”，丕平献土加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基础。
D项为教皇国的产生奠定基础是“丕平献土”对中世纪西欧产生的重要影响，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查丕平献土对中世纪西欧产生的重要影响。
5．【答案】C
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据教材可知，西欧的封建社会，通过土地分封，形成了严格的等级制度。国王把土地分封给大封建主，大封建主要效忠国王，并提供军队。国王以下各级封建主也纷纷效仿，层层分封，形成了不同等级的封建主：公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等。
A项反映的是西周的分封制，不符合题意；
B项是秦朝创立的中央集权制，不符合题意；
C项能够反映西欧封建等级制度，符合题意；
D项反映的是古印度的种姓制度，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建社会的等级制度。
6．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据教材可知，西欧的封建社会，通过土地分封，形成了严格的等级制度。国王把土地分封给大封建主，大封建主要效忠国王，并提供军队。国王以下各级封建主也纷纷效仿，层层分封，形成了不同等级的封建主：公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等。
D项西欧封建等级制是题干图片反映的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建社会的等级制度。
7．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】5世纪末期，日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家，其中最强大的是法兰克王国。查理在位时，将法兰克王国的疆域扩张至欧洲中部。800年，查理使法兰克王国成为查理曼帝国。843年，查理的三个孙子把帝国一分为三。这三个国家后来分别发展为法兰西、德意志和意大利。公元5世纪，日耳曼人的一支安格鲁 撒克逊人入侵不列颠，9世纪早期形成统一的英吉利王国。
D项英吉利王国属于日耳曼民族建立的国家，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查日耳曼民族建立的国家。
8．【答案】C
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】843年，根据《凡尔赛和约》，帝国分裂为三部分：莱茵河以东地区称东法兰克王国；斯海尔德河、默兹河以西地区称西法兰克王国；中法兰克王国北起北海，循莱茵河而南，包括罗讷河，直到中部意大利，仍承袭罗马皇帝称号。大体奠定了德意志第一帝国、法兰西王国、意大利王国三国的雏形。
C项法兰西、德意志、意大利是查理曼帝国分裂发展来的，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查查理曼帝国一分为三的相关史实。
9．【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】中古西欧社会罗马教廷有至高无上的权力。基督教会乘机扩大势力和影响，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，因此ACD三项错误。封建主与附庸之间的关系没有血缘关系，只是附属关系，欧洲封建等级制度是通过土地的层层分封形成的，各级封主与封臣之间结成主从关系，封臣即附庸只承认自己直接爱封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有主从关系。
B项封建主不可以管辖自己附庸的附庸描述正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建社会的相关知识，旨在考查学生运用所学知识分析问题的能力。
10．【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据材料“欧洲早期资产阶级产生的说法错误的”并结合所学知识可知，10世纪时，西欧城市重新兴起，它们都是手工业和商业中心，例如意大利的威尼斯，英国的曼彻斯特等。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。他们中的富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。
A项早期资产阶级来源于封建庄园说法错误，符合题意；
BCD三项说法正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查资产阶级革命的相关知识，旨在考查学生知识的识记与运用所学知识解决问题的能力。
11．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据所学知识可知，12世纪，随着城市生活再度旺盛，在弗兰德伯爵们的保护下，羊毛纺织业和布料贸易在此快速而安全地为布鲁日累积了财富。布鲁日于1128年7月27日得到了设立城市的许可证，也建了新的城墙及运河，由题干“佛兰德伯爵在布鲁日城”发生的故事，所以该故事发生在12世纪。ABC项与题干信息不符，D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧城市的发展，通过题干中的展示的历史情境既可以体现出来。
12．【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据所学知识可知，西欧中世纪的典型组织形式是庄园，庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，以农业为基础，庄园是一个独立的自给自足的小世界，A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查西欧封建国家的内容，当时典型的组织形式是庄园，本题难度低，记忆即可。
13．【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】本题考查的是中古西欧的有关知识。
中世纪的欧洲，罗马天主教会在思想文化上处于绝对垄断地位，政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼，被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀，导致这种局面产生的主要原因是神权在精神和文化领域凌驾一切。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中世纪欧洲的识记，对材料的分析理解能力。
14．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】依据所学可知， 9世纪起，一种封建农业经济组织形式──农奴劳役制庄园开始在西欧流行，典型的庄园采用劳役地租的剥削方式，这就决定了庄园的土地被划分成领主自营地和农奴份地两部分，领主自营地主要由服劳役的封建依附农民耕种。
A项庄园的大部分土地租给农奴耕种说法正确，不符合题意；
B项农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役说法正确，这些农民中有不少是农奴，封建主派管家监督农奴耕种，并在庄园上修建仓库、马厩等，备有耕畜和一些农具。自营地上的收获全归封建主，不符合题意；
C项农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满说法正确，农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满，不符合题意；
D项农奴有人身自由，可以自由地做一切事情说法不正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建庄园的相关知识。
15．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代欧洲基督成为欧洲的精神领袖，教会拥有西欧近三分之一的土地，在政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼，在思想文化上更是处于万流归宗的垄断地位，教会成为西欧最大的封建主。ABC均不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧国家和教会的内容，教会在当时地位很高，是重难点。
16．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】本题考查的是西欧城市的兴起。西欧新兴的城市首先在意大利发展起来，如威尼斯，热那亚，佛罗伦萨，中世纪的西欧城市不大，人不多，最大的城市躲在南欧，一般人口都在十万或者更多一些，巴黎13世纪人口24万，伦敦12世纪人口三万，所以D符合题意，ABC均不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧城市的发展，结合古代历史和地理的基本知识，对本题进行作答，本题具有一定的难度。
17．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】西欧在中古初期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟.11世纪前后，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之在这些地方聚集．为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等，都是当时西欧兴起的著名工商业城市；其中以手工业享有盛名的是佛罗伦萨，城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。11世纪开始，西欧相继出现了许多新兴城市，其中以手工业享有盛名的是佛罗伦萨。
D项佛罗伦萨以手工业享有盛名，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧城市的兴起。
18．【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】①城市的兴起，早期资产阶级的出现为资本主义的兴起准备了条件叙述正确，城市的兴起促进了工商业的发展——早期资产阶级产生，为资本主义的兴起准备了条件。
②12世纪的威尼斯作为经济和政治中心是当时西欧最大的城市叙述不正确，12世纪的巴黎作为经济和政治中心是当时西欧最大的城市。
③城市的兴起促进了手工业的发展，行会逐渐形成叙述正确，城市的兴起促进了手工业的发展，早期资产阶级出现，促进了商品贸易的发展。
④西欧城市经济是自给自足的叙述不正确，西欧庄园经济才是自给自足的，生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费。
B项①③表述正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中世纪西欧的相关知识。
19．【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，西欧中世纪庄园经济是靠有大量的劳动力被固定在大量土地上来维持的，土地归少数人所有，大量的劳动力则被束缚在土地上。庄园以封闭为特征，以自给自足为特点。但是，随着11世纪西欧商业的发展和城市的复兴，商业交往特有的渗透力极大地触动了庄园的存在基础，促成了庄园经济的瓦解和向商业化方向的靠拢。商人阶层的形成使大批的农民从土地中脱离出来，加入到商业经营中来；商业行为使庄园中的产品与市场联系起来，实物地租变为货币地租。B符合题意，ACD均不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中世纪欧洲的庄园经济的发展，西欧庄园经济的发展促进了西欧城市的发展，了解世界近代史的内容。
20．【答案】（1）西欧封建等级制度；土地。
（2）接受国王的赐赠，巧取豪夺；关系：教会与国王相互勾结，相互利用，教权凌驾于王权之上。
（3）基督教。基督教思想是中古西欧占统治地位的思想（基督教会把文化笼罩在神学的控制之下，或基督教会垄断了中世纪欧洲的文化教育，或神权在精神或文化领域凌驾一切）。
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】（1）本题考查的是西欧封建等级制度的有关知识。根据所学知识可知，“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映了欧洲中世纪的封建等级制度。由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。
（2）本题考查的是丕平献土和基督教会在中世纪欧洲地位的有关知识。根据所学知识可知，丕平是查理曼大帝的父亲，加洛林王朝的创建者，原为宫相，751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。丕平将夺取的土地献给了罗马的教皇，可以看出教皇获得土地的方式是封建主的捐赠。除此之外，教皇还可以通过各种巧取豪夺的方式获得土地。丕平献土的目的是为了让罗马教皇为其加冕，使其权力充满神权和宗教主义的色彩，便于其的统治。因此这可以反映出教会和国王相互勾结，教会需要国王的土地，国王需要利用教会的神权，这是互相利用的一个过程， 带着神权和封建统治的双重色彩，但也反映了教会的权力很大，凌驾于国王之上。
（3）本题考查的是基督教会在中世纪欧洲地位的有关知识。根据所学知识可知，基督教是中世纪西欧占统治地位的思想。谁反对基督教神学，谁就要受到教会的打击和迫害；教会垄断教育和文化；基督教的影响渗透城乡各个角落；在政治上，教皇凌驾于各国君主之上；在经济上，直接占有大量的土地。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对西欧封建社会和基督教文明的识记，对材料的分析理解能力。
21．【答案】（1）每个封建主(封君)只可以管辖自己的附庸〔封臣):无权管辖自己附庸的附庸。
（2）主从关系;臣服礼。
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】本题考查中世纪欧洲封建制度的相关史实，本题是基础图。材料一中这句谚语是每个封建主(封君)只可以管辖自己的附庸〔封臣):无权管辖自己附庸的附庸。材料二中封君和封臣之间是主从关系。成这种关系最重要的仪式是臣服礼。
【点评】掌握中世纪欧洲封建制度的相关史实
22．【答案】（1）基督教
（2）基督教会把文化都置于神学的控制之下。
（3）商人和手工业者。
（4）封建庄园。
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】（1）本题考查的是中古西欧基督教会的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，材料一中所说的“纱幕”是指基督教。在中世纪，基督教在思想上占据统治地位，垄断教育和文化，打击异端。
（2）本题考查的是中古西欧基督教会的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，基督教是中古西欧占统治地位的思想，把文化都置于神学的控制之下。谁反对基督教神学，谁就要受到教会的打击迫害；教会垄断教育和文化；教士向人们宣读《圣经》，宣传教义，将基督教的影响传到城乡的各个角落。
（3）本题考查的中古西欧社会生活是的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，在西欧城市重新兴起和工商业迅发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
（4）本题考查的是中古西欧社会生活的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，材料三中所提到的“自由”是相对于封建庄园来说的。从政治角度说，生活在乡村的农奴缺乏人身自由，基本上被束缚在土地上，与庄园主人有依附关系，而城市中的市民则相对具有很大的自由。从经济角度来说，乡村的庄园生活基本上是自给自足的封闭生活，而城市中商业发达，贸易繁荣，十分开放。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中古西欧基督教会和社会生活的识记，对材料的分析理解能力。
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