资源简介 第12讲 串并联电路电压电流电阻的关系1、探究电流与电压、电阻实验结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 正比 。当导体的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。滑动变阻器作用(1)保护电路(2)①若“探究电流与电压关系”,滑动变阻器的作用是:改变定值电阻两端电压②若“探究电流与电阻的关系”,滑动变阻器的作用是:保持定值电阻两端电压不变2、串并联电路电流、电压、电阻规律串联电路 并联电路电路图电流的特点 I = I1= I2 I =I1 + I2电压的特点 U = U1 + U2 U = U1 = U2电阻的特点 R = R1+ R2 1/R=1/R1+1/R2电压(流)分配 U1/U2=R1/R2 I1/I2=R2/R1【例题1】如图是利用数字化电压﹣电流传感器测量电阻后绘出的不同电阻的U﹣I图像。由图可知,以下判断正确的是( )A.R1<R2<R3 B.R1>R2>R3C.R1=R2=R3 D.无法比较R1、R2、R3大小例1 例2 例3【例题2】有两个阻值不同的电阻R1,R2,它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R,并联后的总电阻为R’,则关于R、R’的I-U图线所在的区域,下列说法中正确的是( )A.R在Ⅱ区域,R’在Ⅲ区域 B.R在Ⅲ区域,R’在Ⅰ区域C.R在Ⅰ区域,R’在Ⅱ区域 D.R在Ⅰ区域,R’在Ⅲ区域【例题3】图示为电阻R1和R2的I﹣U图像,由图可知( )A.R1的阻值为5Ω B.R1的阻值小于R2的阻值C.将R1、R2串联接入电路,通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D.将R1、R2并联接入电路,通电后通过R1的电流大于通过R2的电流【例题4】如图所示的电路中,电源电压U保持不变,定值电阻R1>R2,闭合开关S,通过电阻R1、R2和干路的电流分别是I1、I2和I;R1、R2两端的电压分别是U1、U2。下列判断正确的是( )A.I1>I2 B.I=I1+I2 C.U1>U2 D.U=U1+U2例4 例5 例6【例题5】如图所示电路中,电源电压保持不变,已知R1:R2=2:1,则下列说法正确的是( )A.通过R1、R2的电流之比为2:1 B.电流表A1、A2的示数之比为2:1C.电阻R1、R2两端的电压之比为2:1 D.电流表A1、A2的示数之比为3:2【例题6】如图所示,A1、A2是完全相同的两个电流表,都有3 A和0.6 A两个量程,闭合开关后,发现两个电流表指针偏转的角度相同,则( )A.R1:R2=4:1 B.R1:R2=1:4 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:1【例题7】图甲是热敏电阻RT和定值电阻R的U﹣I关系图像,RT的阻值随温度的升高而变小。将RT和R以两种不同的方式接在同一电源上,如图乙和丙。若乙图中加在两电阻上的电压URT:UR=m,丙图中IRT:IR=n,则下关系式中正确的是( )m B.m C.m D.m=n1.小明利用两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻各一个以及导线若干等器材,进行了“探究电流与电阻的关系”的实验:(1)请用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大。(2)先把5Ω的电阻接入电路中,将滑片移至阻值最大端,闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因可能是 。次数 电阻R/Ω 电流I/A1 52 10 0.23 20 0.1(3)排除故障后继续实验,电流表示数如图乙,为 A;接下来换上10Ω的电阻进行实验,闭合开关后,滑片应该向 端移动,使电压表的示数保持不变。(4)通过表中实验数据可以得出的结论是: 。(5)上述实验完成后,他想测量另一个铭牌模糊不清的滑动变阻器Rx的最大阻值,在保证电路安全的情况下,设计了如图丙所示的电路(电源电压恒定但未知,定值电阻的阻值为R0),请将他的实验步骤补充完整:①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至最左端,读出电压表的示数为U1;② ,读出电压表的示数为U2;③滑动变阻器最大阻值Rx= (用已知量和测量量的符号表示)。2.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的I﹣U图象,根据图象,下列说法错误的是( )A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比B.导体A的电阻小于导体B的电阻C.将A、B两导体并联后的总电阻R并的I﹣U图象在图中的①区域D.将A、B两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.9A3.如图所示,已知电源电压恒定。当开关S1、S2闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比U甲:U乙=5:1;当开关S1闭合、S2断开,甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比为( )A.5:4 B.3:5 C.4:5 D.4:14.探究“电流与电阻的关系”时,可供实验器材有:三节新的干电池(电压为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样)、定值电阻5个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω),开关一个,导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图:(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求:滑片向右移动时电阻变大。(2)闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,并接近电源电压,则故障原因是: 。(3)排除故障后,将定值电阻由5Ω更换为10Ω时,应向 (选填“左”或“右”)适当调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变。(4)图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I﹣R图像,其中阴影部分面积表示的物理量是 ,其数值为 。(5)实验中,在接入50Ω的定值电阻后,小静同学无论怎样移动滑片,都不能使电压表示数达到原来的数值,为了能完成这次实验,小静采取的措施可行的是 。(多选)A.调高电源电压 B.更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器C.再串联一个10Ω的电阻 D.将电压表改接到滑动变阻器两端(6)如图图像中能大致反应本实验中各物理量之间关系的是 。5.在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中:(1)小明连接的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线把电路连接完整;(2)小华连接的电路,电流表在电池和开关之间,其他和小明的电路一致。对于电流表的这两种接入位置 ;A.小明的可以,小华的不可以 B.小华的可以,小明的不可以C.两种都可以 D.两种都不可以(3)实验时保持电阻两端的电压不变,如图乙所示,电压表的示数为 V;(4)根据表格中记录的三组数据,发现电阻越大则电流越小,要判断电流与电阻是否成反比,在不画坐标图像的前提下,应该如何对数据进行处理: 。6.小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用电源是两节新的干电池,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。(1)小明将5Ω的定值电阻接入如图甲所示的电路中,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片,电压表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。经检查发现电路中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。(2)改正电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为某一值时,电流表示数如图乙所示。接着小明用10Ω电阻替换5Ω电阻,并移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数仍为 V;(3)小明将5Ω和15Ω电阻分别接入电路,并将电压表示数调到所控制的电压时,两次实验整个电路消耗的电功率之比为 ;(4)为确保所给的定值电阻接入电路后都能正常进行实验,那么,滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω;(5)通过实验探究,小明得出的结论是:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻 。(6)实验结束后,小明想测一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,但电流表损坏。他用四节新干电池串联作电源,另有规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器R1和一个铭牌不清的滑动变阻器R2,设计了如图丙所示的电路。请你帮他完成测量过程:①闭合开关,将滑动变阻器R1的滑片移至最左端,调节滑动变阻器R2的滑片,使电压表示数为 V,小灯泡正常发光;②保持滑动变阻器R2的滑片位置不动,将滑动变阻器R1的滑片移至最右端,读出电压表的示数为0.5V;③小灯泡的额定功率为 W。7.如图是电阻甲和乙的I﹣U图像,分析图像,下列说法中错误的是( )A.当乙两端电压为4V时,通过其电流为0.2AB.甲和乙均是定值电阻C.将甲和乙串联,若电流为0.4A,则它们两端的总电压为10VD.将甲和乙并联,若电源电压为4V,则它们干路的电流为0.6A8.如图电路中,电源电压恒定不变,R1、R2、R3是定值电阻,其中R1=10Ω,R2=6Ω。闭合开关S1,单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.6A;闭合开关S1,单刀双掷开关S2接b时电流表的示数可能为( )A.0.3A B.0.6A C.0.9A D.1.2A第8题 第9题 第10题 第11题9.如图所示电路中,电表均为实验室学生用电表,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表指针偏转角度相同,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲:I乙为( )A.4:5 B.5:1 C.1:4 D.1:210.如图所示电路中,A、B间的电压保持不变,电阻R1、R2为定值电阻。断开开关S,甲、乙均为电流表时,甲、乙两表的示数之比为3:4.若闭合开关S,甲、乙均为电压表,则甲、乙两表的示数之比是( )A.4:3 B.3:4 C.3:7 D.4:711.如图所示,电源两端电压为3V,R1=5Ω。闭合开关S,电流表示数为0.1A,下列说法正确的是( )A.通过R1的电流为0.6A B.R2的电阻为25ΩC.R2两端的电压为3V D.R1两端的电压为2.5V 展开更多...... 收起↑ 资源预览