资源简介 1.2集合间的基本关系(精讲)目录第一部分:思维导图(总览全局)第二部分:知识点精准记忆第三部分:课前自我评估测试第四部分:典 型 例 题 剖 析重点题型一:集合的子集、真子集问题重点题型二:集合之间关系的判断重点题型三:求子集、真子集重点题型四:集合相等关系的应用重点题型五:由集合间的关系求参数的范围高频易错点:忽视空集第五部分:新定义问题第六部分:高考(模拟)题体验知识点1:图(韦恩图)在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图形称为图。图和数轴一样,都是用来解决集合问题的直观的工具。利用图,可以使问题简单明了地得到解决。对图的理解(1)表示集合的图的边界是封闭曲线,它可以是圆、椭圆、矩形,也可以是其他封闭曲线.(2)用图表示集合的优点是能够呈现清晰的视觉形象,即能够直观地表示集合之间的关系,缺点是集合元素的公共特征不明显.知识点2:子集2.1子集:一般地,对于两个集合,,如果集合中任意一个元素都是集合中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合为集合的子集(1)记法与读法:记作(或),读作“含于”(或“包含”)(2)性质:①任何一个集合是它本身的子集,即.②对于集合,,,若,且,则(3)图表示:2.2集合与集合的关系与元素与集合关系的区别符号“”表示集合与集合之间的包含关系,而符号“”表示元素与集合之间的从属关系.知识点3:集合相等一般地,如果集合的任何一个元素都是集合的元素,同时集合的任何一个元素都是集合的元素,那么集合与集合相等,记作.也就是说,若,且,则. (1)的图表示(2)若两集合相等,则两集合所含元素完全相同,与元素排列顺序无关知识点4:真子集的含义如果集合,但存在元素,且,我们称集合是集合的真子集;(1)记法与读法:记作,读作“真包含于”(或“真包含”)(2)性质:①任何一个集合都不是是它本身的真子集.②对于集合,,,若,且,则(3)图表示:知识点5:空集的含义我们把不含任何元素的集合,叫做空集,记作:规定:空集是任何集合的子集,即;性质:①空集只有一个子集,即它的本身,(2),则和 和 和相同点 都表示无 都是集合 都是集合不同点 表示集合; 是实数 不含任何元素 含有一个元素 不含任何元素 含有一个元素,该元素为:关系 或者1.(2022·江苏盐城·高一期末)设集合{是正四棱柱},{是长方体},{是正方体},则( )A. B. C. D.2.(2022·江苏·高一)下列集合中表示同一集合的是( ).A.,B.,C.,D.,3.(2022·全国·高一专题练习)下列四个选项中正确的是( )A. B. C. D.4.(2022·北京密云·高三期中)已知集合,且,则可以是( )A. B. C. D.5.(2022·江苏·高一)已知集合,集合.若,则实数m的取值集合为( )A. B. C. D.重点题型一:集合的子集、真子集问题典型例题例题1.(2022·黑龙江齐齐哈尔·二模(理))设集合,则集合的真子集个数为( )A.16 B.15 C.8 D.7例题2.(2022·全国·模拟预测)已知集合,则的非空子集的个数为( )A. B. C. D.例题3.(2022·上海徐汇·高一期末)已知集合,,则满足条件的集合的个数为_________个同类题型演练1.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(文))集合的非空真子集的个数为( )A.5 B.6 C.7 D.82.(2022·海南中学高三阶段练习)已知集合,则A的子集共有( )A.3个 B.4个 C.8个 D.16个3.(2022·全国·高一专题练习)设集合,且,则满足条件的集合的个数为( )A. B. C. D.4.(2022·江苏·高一单元测试)满足{1,2,3}的所有集合A是___________.5.(2022·上海金山·高一期末)满足条件:的集合M的个数为______.6.(2022·上海·同济大学第二附属中学高一期末)若集合有且仅有两个不同的子集,则实数=_______;重点题型二:集合之间关系的判断典型例题例题1.(2022·江苏·高一)设集合,,则( )A. B.C. D.例题2.(2022·广西桂林·二模(文))已知集合,则下列关系正确的是( )A. B. C. D.例题3.(2022·四川·雅安中学高一阶段练习)设集合,则( )A. B. C. D.同类题型演练1.(2022·福建龙岩·模拟预测)已知集合,或,则( )A. B. C. D.2.(2022·全国·高一专题练习)集合,,则M、P之间的关系为( )A. B. C. D.3.(2022·全国·高一专题练习)下面五个式子中:①;②;③{a }{a,b};④;⑤a {b,c,a};正确的有( )A.②④⑤ B.②③④⑤ C.②④ D.①⑤4.(2021·湖北黄冈·高一期中)设集合,.(1)若,试判断集合与的关系;5.(2021·全国·高一课时练习)判断下列两个集合之间的关系:(1),;(2),;(3)是4与10的公倍数},.重点题型三:求子集、真子集典型例题例题1.(2022·江苏省灌云高级中学高二阶段练习)集合的一个真子集可以为( )A. B. C. D.例题2.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,且.(1)求实数的值;(2)写出集合的所有子集.同类题型演练1.(2022·北京大兴·高一期末)集合的非空子集是________________.2.(2022·全国·高三专题练习)已知集合,,.(1)写出集合的所有子集;重点题型四:集合相等关系的应用典型例题例题1.(2022·浙江·慈溪市三山高级中学高二学业考试)已知集合, 若, 则 ( )A.3 B.4 C. D.例题2.(2022·广东佛山·高一期末)已知集合,.若,求实数的值;同类题型演练1.(2022·全国·高三专题练习)已知集合,,若A=B,则a+2b=( )A.-2 B.2 C.-1 D.12.(2022·全国·高一)已知集合A={2,-1},集合B={m2-m,-1},且A=B,则实数m等于___________.3.(2021·湖南·衡阳市田家炳实验中学高一阶段练习)已知,.若,则______.4.(2021·上海市建平中学高三阶段练习)已知集合,,若,则___________.5.(2022·全国·高一课时练习)设,若集合,则___________.重点题型五:由集合间的关系求参数的范围典型例题例题1.(2022·江苏·高一)已知集合或,,若,则实数的取值范围_________.例题2.(2022·全国·高一)设,若,则的取值范围是_____.同类题型演练1.(2022·全国·高三专题练习(理))已知集合,,则下列命题中不正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则或 D.若时,则或2.(2022·江苏·高一)设集合,集合,若,则的取值范围为( )A. B. C. D.3.(2022·全国·高一专题练习)已知,,若,则的值为( )A.1或-1 B.0或1或-1 C. D.4.(2022·四川攀枝花·三模(理))设集合,,若,则实数a的取值范围是( ).A. B.C. D.5.(2022·江苏·高一)设,,若,则的取值范围是( )A. B. C. D.6.(2022·湖南湘潭·三模)已知集合,,若,则m的取值范围为( )A. B. C. D.7.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,,若,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.8.(2022·河南·临颍县第一高级中学高二阶段练习(文))已知集合, ,若,则实数a的取值范围为______.9.(2022·全国·高一专题练习)设不等式的解集为A,若,则a的取值范围为________.10.(2022·江苏·高一)已知集合,集合,若,则实数a的取值范围是______.高频易错点:忽视空集典型例题例题1.(2022·广东·大埔县虎山中学高三阶段练习)已知集合,,若,则实数 =( )A. B.1 C.0或 D.0或1例题2.(2022·海南华侨中学模拟预测)设集合,若,则由实数组成的集合为( )A. B. C. D.同类题型演练1.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,,且,则实数a的值为___________.2.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,,且,则实数的取值集合为___________.1.(2022·全国·高三专题练习)若,则,就称是伙伴集合.其中的所有非空子集中具有伙伴关系的集合个数是( )A. B. C. D.2.(2022·安徽·淮南第二中学高二阶段练习)若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;若两个集合有公共元素且互不为对方的子集,则称两个集合构成“蚕食”,对于集合,,若这两个集合构成“鲸吞”或“蚕食”,则a的取值集合为( )A. B. C. D.3.(2022·全国·高三专题练习)设集合,,,,其中,下列说法正确的是( )A.对任意,是的子集,对任意的,不是的子集B.对任意,是的子集,存在,使得是的子集C.存在,使得不是的子集,对任意的,不是的子集D.存在,使得不是的子集,存在,使得是的子集4.(2022·全国·高一)设集合,且都是集合的子集,如果把叫作集合的“长度”,那么集合的“长度”的最小值是___________.1.(2022·湖北·华中师大一附中模拟预测)若集合,则对于集合的关系,则下列关系中一定正确的是( )A. B.C. D.2.(2022·浙江·舟山中学模拟预测)若集合,,则能使成立的所有a组成的集合为( )A. B. C. D.3.(2022·上海金山·二模)已知集合,若,则实数的值为__________.1.2集合间的基本关系(精讲)目录第一部分:思维导图(总览全局)第二部分:知识点精准记忆第三部分:课前自我评估测试第四部分:典 型 例 题 剖 析重点题型一:集合的子集、真子集问题重点题型二:集合之间关系的判断重点题型三:求子集、真子集重点题型四:集合相等关系的应用重点题型五:由集合间的关系求参数的范围高频易错点:忽视空集第五部分:新定义问题第六部分:高考(模拟)题体验知识点1:图(韦恩图)在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图形称为图。图和数轴一样,都是用来解决集合问题的直观的工具。利用图,可以使问题简单明了地得到解决。对图的理解(1)表示集合的图的边界是封闭曲线,它可以是圆、椭圆、矩形,也可以是其他封闭曲线.(2)用图表示集合的优点是能够呈现清晰的视觉形象,即能够直观地表示集合之间的关系,缺点是集合元素的公共特征不明显.知识点2:子集2.1子集:一般地,对于两个集合,,如果集合中任意一个元素都是集合中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合为集合的子集(1)记法与读法:记作(或),读作“含于”(或“包含”)(2)性质:①任何一个集合是它本身的子集,即.②对于集合,,,若,且,则(3)图表示:2.2集合与集合的关系与元素与集合关系的区别符号“”表示集合与集合之间的包含关系,而符号“”表示元素与集合之间的从属关系.知识点3:集合相等一般地,如果集合的任何一个元素都是集合的元素,同时集合的任何一个元素都是集合的元素,那么集合与集合相等,记作.也就是说,若,且,则. (1)的图表示(2)若两集合相等,则两集合所含元素完全相同,与元素排列顺序无关知识点4:真子集的含义如果集合,但存在元素,且,我们称集合是集合的真子集;(1)记法与读法:记作,读作“真包含于”(或“真包含”)(2)性质:①任何一个集合都不是是它本身的真子集.②对于集合,,,若,且,则(3)图表示:知识点5:空集的含义我们把不含任何元素的集合,叫做空集,记作:规定:空集是任何集合的子集,即;性质:①空集只有一个子集,即它的本身,(2),则和 和 和相同点 都表示无 都是集合 都是集合不同点 表示集合; 是实数 不含任何元素 含有一个元素 不含任何元素 含有一个元素,该元素为:关系 或者1.(2022·江苏盐城·高一期末)设集合{是正四棱柱},{是长方体},{是正方体},则( )A. B. C. D.【答案】B当正四棱柱的高与底面边长相等时,该正四棱柱为正方体;当长方体底面为正方形时,该长方体为正四棱柱;.故选:B.2.(2022·江苏·高一)下列集合中表示同一集合的是( ).A.,B.,C.,D.,【答案】B选项A,集合,为点集,而点与点为不同的点,故A错;选项C,集合为点集,集合为数集,故C错;选项D,集合为数集,集合为点集,故D错;选项B,集合,表示的都是“大于的实数”,为同一个集合.故选:B3.(2022·全国·高一专题练习)下列四个选项中正确的是( )A. B. C. D.【答案】D解:对于A:,故A错误;对于B:,故B错误;对于C:,故C错误;对于D:,故D正确;故选:D4.(2022·北京密云·高三期中)已知集合,且,则可以是( )A. B. C. D.【答案】A因为,又,所以任取,则,所以可能为,A对,又 ,,∴ 不可能为,,,B,C,D错,故选:A.5.(2022·江苏·高一)已知集合,集合.若,则实数m的取值集合为( )A. B. C. D.【答案】C由于,所以,所以实数m的取值集合为.故选:C重点题型一:集合的子集、真子集问题典型例题例题1.(2022·黑龙江齐齐哈尔·二模(理))设集合,则集合的真子集个数为( )A.16 B.15 C.8 D.7【答案】D由题意,因此其真子集个数为.故选:D.例题2.(2022·全国·模拟预测)已知集合,则的非空子集的个数为( )A. B. C. D.【答案】B,即集合含有个元素,则的非空子集有(个).故选:B.例题3.(2022·上海徐汇·高一期末)已知集合,,则满足条件的集合的个数为_________个【答案】7因为,,因为,所以1,2都是集合C的元素,集合C中的元素还可以有3,4,5,且至少有一个,所以集合C为:,,,,,, ,共7个.故答案为:7同类题型演练1.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(文))集合的非空真子集的个数为( )A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B由题意可知,集合A的非空真子集为,共6个.故选:B.2.(2022·海南中学高三阶段练习)已知集合,则A的子集共有( )A.3个 B.4个 C.8个 D.16个【答案】C由,得集合所以集合A的子集有个,故选: C3.(2022·全国·高一专题练习)设集合,且,则满足条件的集合的个数为( )A. B. C. D.【答案】B因为,由题意可知,集合为的子集,则满足条件的集合的个数为.故选:B.4.(2022·江苏·高一单元测试)满足{1,2,3}的所有集合A是___________.【答案】{1}或{1,2}或{1,3}因为{1,2,3},所以集合A中至少有一个元素1,且为集合{1,2,3}的真子集,所以集合A是{1}或{1,2}或{1,3},故答案为:{1}或{1,2}或{1,3}5.(2022·上海金山·高一期末)满足条件:的集合M的个数为______.【答案】7由可知,M中的元素个数多于中的元素个数,不多于中的元素个数因此M中的元素来自于b,c,d中,即在b,c,d中取1元素时,M有3个;取2个元素时,有3个;取3个元素时,有1个,故足条件:的集合M的个数有7个,故答案为:7.6.(2022·上海·同济大学第二附属中学高一期末)若集合有且仅有两个不同的子集,则实数=_______;【答案】或.因为集合仅有两个不同子集,所以集合中仅有个元素,当时,,所以,满足要求;当时,,所以,此时方程解为,即,满足要求,所以或,故答案为:或.重点题型二:集合之间关系的判断典型例题例题1.(2022·江苏·高一)设集合,,则( )A. B.C. D.【答案】A由且,即,而,所以为的子集,则.故选:A例题2.(2022·广西桂林·二模(文))已知集合,则下列关系正确的是( )A. B. C. D.【答案】C解:因为集合,所以根据子集的定义可知,故选:C.例题3.(2022·四川·雅安中学高一阶段练习)设集合,则( )A. B. C. D.【答案】D由,解得,即,即,又由,即,所以.故选:D.同类题型演练1.(2022·福建龙岩·模拟预测)已知集合,或,则( )A. B. C. D.【答案】A因为或,则,,,故选:A.2.(2022·全国·高一专题练习)集合,,则M、P之间的关系为( )A. B. C. D.【答案】C解:因为,,所以,故选:C3.(2022·全国·高一专题练习)下面五个式子中:①;②;③{a }{a,b};④;⑤a {b,c,a};正确的有( )A.②④⑤ B.②③④⑤ C.②④ D.①⑤【答案】A中,是集合{a}中的一个元素,,所以错误;空集是任一集合的子集,所以正确;是的子集,所以错误;任何集合是其本身的子集,所以正确;a是的元素,所以正确.故选:A.4.(2021·湖北黄冈·高一期中)设集合,.(1)若,试判断集合与的关系;【答案】(1)当时,,因为,所以.5.(2021·全国·高一课时练习)判断下列两个集合之间的关系:(1),;(2),;(3)是4与10的公倍数},.【答案】(1) ;(2) ;(3).(1)根据数轴可知, 表示左边的数的集合, 表示左边的数的集合,故 .(2) 表示3的整数倍 ,表示6的整数倍.故 .(3) 是4与10的公倍数}即 20的正整数倍, 也表示20的正整数倍.故重点题型三:求子集、真子集典型例题例题1.(2022·江苏省灌云高级中学高二阶段练习)集合的一个真子集可以为( )A. B. C. D.【答案】C解:由,即,解得,所以,所以的一个真子集可以为.故选:C例题2.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,且.(1)求实数的值;(2)写出集合的所有子集.【答案】(1)1(2),,,,,,,(1)∵,当时,,此时,由于集合中的元素不能重复,故舍去当时,或,当时,符合要求;当时,,此时集合A中有两个0,故舍去,综上:(2)由(1)知,,故A的所有子集为:,,,,,,,同类题型演练1.(2022·北京大兴·高一期末)集合的非空子集是________________.【答案】集合的所有非空子集是.故答案为:.2.(2022·全国·高三专题练习)已知集合,,.(1)写出集合的所有子集;【答案】(1),,,,;(2).(1),,集合的所有子集有:,,,,.重点题型四:集合相等关系的应用典型例题例题1.(2022·浙江·慈溪市三山高级中学高二学业考试)已知集合, 若, 则 ( )A.3 B.4 C. D.【答案】D解:因为且,所以,且,又,所以和为方程的两个实数根,所以;故选:D例题2.(2022·广东佛山·高一期末)已知集合,.若,求实数的值;【答案】(1)由已知得,解得;同类题型演练1.(2022·全国·高三专题练习)已知集合,,若A=B,则a+2b=( )A.-2 B.2 C.-1 D.1【答案】D由于,所以(1),结合集合元素的互异性可知此方程组无解.(2)解得.故选:D2.(2022·全国·高一)已知集合A={2,-1},集合B={m2-m,-1},且A=B,则实数m等于___________.【答案】2或-1##-1或2,且,,解得,或故答案为:-1或23.(2021·湖南·衡阳市田家炳实验中学高一阶段练习)已知,.若,则______.【答案】因为所以解之得:故答案为:4.(2021·上海市建平中学高三阶段练习)已知集合,,若,则___________.【答案】0由题意可知,∴,又∴,∴.故答案为:.5.(2022·全国·高一课时练习)设,若集合,则___________.【答案】由,所以故答案为:重点题型五:由集合间的关系求参数的范围典型例题例题1.(2022·江苏·高一)已知集合或,,若,则实数的取值范围_________.【答案】或用数轴表示两集合的位置关系,如上图所示,或要使,只需或,解得或.所以实数的取值范围或.故答案为:或例题2.(2022·全国·高一)设,若,则的取值范围是_____.【答案】根据题意作图:由图可知,,则只要即可,即的取值范围是.故答案为:.同类题型演练1.(2022·全国·高三专题练习(理))已知集合,,则下列命题中不正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则或 D.若时,则或【答案】D,若,则,且,故A正确,时,,故D不正确,若,则且,解得,故B正确,当时,,解得或,故C正确,故选:D.2.(2022·江苏·高一)设集合,集合,若,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D由可得.故选:D.3.(2022·全国·高一专题练习)已知,,若,则的值为( )A.1或-1 B.0或1或-1 C. D.【答案】A,,若,则=1或-1,故a=1或-1.故选:A.4.(2022·四川攀枝花·三模(理))设集合,,若,则实数a的取值范围是( ).A. B.C. D.【答案】D或.因为集合,,所以.故选:D5.(2022·江苏·高一)设,,若,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B由题:,,则.故选:B6.(2022·湖南湘潭·三模)已知集合,,若,则m的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A因为,所以,解得.故选:A.7.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,,若,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A当时,即当时,,合乎题意;当时,即当时,由可得,解得,此时.综上所述,.故选:A.8.(2022·河南·临颍县第一高级中学高二阶段练习(文))已知集合, ,若,则实数a的取值范围为______.【答案】依题意,,当,即时,,当,即时,,当,即时,,又,,于是得,解得,或,解得,而,则,综上得:,所以实数a的取值范围为.故答案为:9.(2022·全国·高一专题练习)设不等式的解集为A,若,则a的取值范围为________.【答案】因不等式的解集为A,且,则当时,,解得:,此时满足,即,当时,不妨令(),则一元二次方程在上有两个根,于是有,解得或,解得:,则有,综合得:,所以a的取值范围为.故答案为:10.(2022·江苏·高一)已知集合,集合,若,则实数a的取值范围是______.【答案】或由题可得,集合,当时,,满足;当时,,若,则,且,即综上可得,实数a的取值范围是故答案为:或高频易错点:忽视空集典型例题例题1.(2022·广东·大埔县虎山中学高三阶段练习)已知集合,,若,则实数 =( )A. B.1 C.0或 D.0或1【答案】C解:当时,,满足;当时,,所以,解得,综上实数的所有可能取值的集合为.故选:C.例题2.(2022·海南华侨中学模拟预测)设集合,若,则由实数组成的集合为( )A. B. C. D.【答案】D解析:由题意,当时,的值为;当时,的值为;当时,的值为,故选:D同类题型演练1.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,,且,则实数a的值为___________.【答案】或或0解:已知集合,,当,满足;当时,,因为,故得到或,解得或;故答案为:或或02.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,,且,则实数的取值集合为___________.【答案】当时,,满足;当时,,因为,所以或,解得或即实数的取值集合为.故答案为:1.(2022·全国·高三专题练习)若,则,就称是伙伴集合.其中的所有非空子集中具有伙伴关系的集合个数是( )A. B. C. D.【答案】B若,则,就称是伙伴集合,,的所有非空子集中具有伙伴关系的集合有,,.的所有非空子集中具有伙伴关系的集合个数是3.故选:B2.(2022·安徽·淮南第二中学高二阶段练习)若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;若两个集合有公共元素且互不为对方的子集,则称两个集合构成“蚕食”,对于集合,,若这两个集合构成“鲸吞”或“蚕食”,则a的取值集合为( )A. B. C. D.【答案】A解:集合,,,,若,则,即有;若,可得,,不满足;若,两个集合有公共元素,但互不为对方子集,可得或,解得或.综上可得,或或2.故选:A.3.(2022·全国·高三专题练习)设集合,,,,其中,下列说法正确的是( )A.对任意,是的子集,对任意的,不是的子集B.对任意,是的子集,存在,使得是的子集C.存在,使得不是的子集,对任意的,不是的子集D.存在,使得不是的子集,存在,使得是的子集【答案】B解:对于集合,,可得当,即,可得,即有,可得对任意,是的子集;故C、D错误当时,,,可得是的子集;当时,,且,可得不是的子集,故A错误.综上可得,对任意,是的子集,存在,使得是的子集.故选:B.4.(2022·全国·高一)设集合,且都是集合的子集,如果把叫作集合的“长度”,那么集合的“长度”的最小值是___________.【答案】由题可知,的长度为 ,的长度为, 都是集合的子集,当的长度的最小值时,与应分别在区间的左右两端,即,则,故此时的长度的最小值是:.故答案为:1.(2022·湖北·华中师大一附中模拟预测)若集合,则对于集合的关系,则下列关系中一定正确的是( )A. B.C. D.【答案】A由于,同理知,故,故选:A2.(2022·浙江·舟山中学模拟预测)若集合,,则能使成立的所有a组成的集合为( )A. B. C. D.【答案】C当时,即,时成立;当时,满足,解得;综上所述:.故选:C.3.(2022·上海金山·二模)已知集合,若,则实数的值为__________.【答案】0解:因为,所以(舍去)或,所以.故答案为:0 展开更多...... 收起↑ 资源预览