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第一单元 第2课时 平面图形的拼组 学习任务单
【课前任务单】
1.填一填。
上图中一共有（ ）个图形。从左边数，长方形排在第（ ），第（ ）个和第（ ）个是三角形。从右边数，第（ ）个是平行四边形，第（ ）个是圆。
2. 选一选。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）数学书的封面是（ ）。
①正方形 ②长方形 ③三角形
（2）不能用小棒摆出来的图形是（ ）。
（3）用（ ）个△可以拼成一个 。
①5 ②4 ③3
（4）下面3组图形中，不能拼成一个正方形的是（ ）。
【课中任务单】
任务一：探究用相同的图形拼摆
3．自主学习教材第3页例2
（1）是由（ ）个大小相同的三角形拼成的。
（2）是由（ ）个大小相同的三角形拼成的。
（3）用两个同样的三角形可以拼成一个（ ）形、一个（ ）形、一个（ ）形、一个（ ）形。
（4）用两个同样的长方形可以拼成一 个（ ）形，也可能拼成一个（ ）形。
4.剪一下，使每个图形都变成两个相同的图形。
任务二：探究用七巧板拼平面图形
5.自主学习教材第4页例3
（1）上图中的七巧板一共有（ ）块，由（ ）个正方形（ ）个大三角形、（ ）个中三角形，（ ）个小三角形和（ ）个平行四边形组成。
（2）两块板可以拼成一个三角形:由两个（ ）或两个（ ）拼成。
（3）三块板可以拼成一个三角形:由两个（ ）和一个（ ）或两个（ ）和一个（ ）或两个（ ）和一个（ ）拼成。
6.下面第（ ）幅图是用七巧板拼成的。
① ② ③
任务三：达标练习 巩固成果
7. 下面是用一套七巧板拼成的图案，请标上序号。
8. 乐乐用4个 拼图形，在能拼成的图形右边画“√”.
（ ） （ ） （ ）

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