资源简介

第20课 导体和绝缘体
1.借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在__________。
2.一般情况下，像__________这样的材料容易导电，属于导体，；金属中银的导电性最好，但是比较贵重，成本高。所以平时用铜来做。像__________这样的材料不容易导电，属于绝缘体。安全用电要好好保护电气设备的__________。我们利用导体把电送到人们需要的地方，用绝缘材料阻止电流到人们不需要的地方。绝缘体在一定情况下能变成导体。
3.插排里面的铜线是__________，插排的外壳是用塑料制成的，塑料是__________。
4.导体（容易导电的物体）：______________________________绝缘体（不容易导电的物体）：______________________________。
1.借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在搜集证据。
2.一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于导体，；金属中银的导电性最好，但是比较贵重，成本高。所以平时用铜来做。像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于绝缘体。安全用电要好好保护电气设备的绝缘材料。我们利用导体把电送到人们需要的地方，用绝缘材料阻止电流到人们不需要的地方。绝缘体在一定情况下能变成导体。
3.插排里面的铜线是导体，插排的外壳是用塑料制成的，塑料是绝缘体。
4.导体（容易导电的物体）：铜、铁、铝、金、银、石墨、碳棒、人体、大地、绝缘体（不容易导电的物体）：干木头、塑料、玻璃、纸、陶瓷。
：基础过关练
一、选择题
1．下列材料不属于绝缘体的是（ ）。
A．铜 B．木头 C．玻璃
2．下列选项中能代替导线的是（ ）。
A．铜丝 B．橡胶棒 C．陶瓷棒
3．电工钳的外面包了一层厚塑料，目的是（ ）。
A．看起来更美观 B．防止电工钳生锈 C．绝缘，防止触电
4．区分导体和绝缘体主要看这个物体（ ）。
A．是否是铁制品 B．是否容易导电 C．是否能导热
5．借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，运用的探究技能是（ ）。
A．调查 B．归类 C．搜集证据
6．要探究某种材料是否导电，下面哪种接入电路的方法是正确的（ ）。
A． B． C．
二、填空题
7．借助 测试木头、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在 。
8．一般情况下，容易导电的材料我们称之为 ，不容易导电的材料我们称之为 。
9．我会填：如果自制一个开关用来控制简单电路中灯泡的亮灭，我选择 （选填：“回形针”或“干木棒”），这是因为按它的导电性能来说是 （选填：“导体”或“绝缘体”）。
10．一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料 导电，属于 。
三、判断题
11．人体、大地、陶瓷都是导体。( )
12．电线外面包着塑料是为了防止电线生锈。( )
13．连接导线时，需要去掉导线两端的绝缘皮。( )
14．钳子的把手上安装橡胶套，是为了隔热防滑。( )
15．人体、电线、湿抹布都是导体。( )
：拓展培优练
四、简答题
16．电线杆的白瓷瓶能固定导线，电工叔叔为什么不用金属固定？
17．螺丝刀的把柄和刀头部分的制作材料一样吗？为什么要这样设计？
五、实验题
18．小科想知道生活中的材料是不是都能导电，找了很多材料进行研究。请参照实验过程，回答以下问题。
本实验研究的问题是：( )
在检测材料是否导电前，确保连接的简单电路是( )（填短路或通路），保证电路中的小灯泡( )（填亮或者不亮）。
通过检测以下材料：①玻璃、②塑料尺、③铝条、④橡皮、⑤布条、⑥铁钉、⑦铜钥匙，发现把( )（填写序号）这些材料接入电路中，小灯泡( )，说明这些材料不容易导电；把( )（填写序号）这些材料接入电路中，小灯泡( )，说明这些材料容易导电。
在这个实验中，每种材料要( )（填只实验一次或多实验几次），目的是( )。借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体。这是在( )。
19．探究铅笔芯是导体还是绝缘体的实验
1.实验目的：探究铅笔芯是导体还是绝缘体。
2.实验材料：铅笔芯、导线、电池、开关、小灯泡。
3.填写正确的实验步骤：(填字母)
→ → →
A．用导线把电池、开关、铅笔芯、小灯泡连接成一个串联电路。
B．准备导线若干条、电池、开关、小灯泡和铅笔芯。
C．观察到灯泡亮了，得出实验结论。
D．闭合开关，形成一个闭合回路。
4.实验结论： 。
六、综合题
20．根据做过的“用电路检测器检验物体是导体还是绝缘体”的实验回答：
（1）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论，所采取的合理顺序应该是：( )。
（2）每次检验前，都要把电路检测器的两个检测头相互接触，检测小灯泡是否发光。这样做的目的是什么？( )
（3）用两个检测头分别接触橡皮擦的两端，观察到小灯泡( )，说明橡皮擦是( )。
21．用电路检测下列物体，若小灯泡亮，请在括号里打“√”；若不亮，请在括号里打“×”。
1．A
详解：像铜丝那样可以通过电流的物质，称为导体，像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘体。铝、铜是金属类物质，是导体。木头、玻璃是绝缘体，不容易导电。A符合题意。
2．A
详解：导体与绝缘体是组成电路的重要材料。导线外面包着塑料，导线里面是铜丝，铜丝能让电流通过，而塑料、陶瓷棒不能让电流通过。A符合题意。
3．C
详解：容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。如图，电工钳的外面包了一层厚塑料，这是因为塑料是绝缘体，可以防止触电。
4．B
详解：一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。
5．C
详解：科学探究活动过程一般包括：提出问题，猜想与假设，制定计划，观察、实验、制作，搜集整理信息，思考与结论，表达与交流等活动。借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，运用的探究技能是搜集证据。
6．B
详解：常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的，也可以用来检测物质是否导电。根据对电路检测器组成的认识，把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器，即B。A容易造成短路，C不应该有电池。
7． 简单电路 收集证据
详解：容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在收集证据。
8． 导体 绝缘体
详解：容易导电的物体称作导体，不容易导电的物体称作绝缘体。一般情况下，我们把容易导电的材料，称为导体，例如铜、铁等；把不容易导电的材料，称为绝缘体，例如干木头、塑料等。
9． 回形针 导体
详解：开关是控制电流通断的装置，是由导体和绝缘体两种材料制成，其中导体部分用来连通电路。如果用来控制简单电路中灯泡的亮灭，我选择回形针，这是因为按它的导电性能来说是导体，能够连通电路。
10． 容易 导体
详解：容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于导体。
11．×
详解：容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。金属、人体、大地都是导体，陶瓷不能导电，属于绝缘体。
12．×
详解：电线外面包着塑料主要是为了防止触电危险，利用塑料是绝缘体的特性，所以题干中的说法是错误的。
13．√
详解：容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。根据对导线的认识，导线内部是金属丝属于导体，外面的绝缘皮属于绝缘体，将导线连入电路时，需要去掉导线两端的绝缘皮，主要是因为绝缘皮是绝缘体，接入电路后不容易让电流通过。题目的说法是正确的。
14．×
详解：像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为导体；像塑料那样不容易让电流通过的物体，称为绝缘体。钳子把手上的橡胶套是绝缘体，主要是阻止电流到人们不需要的地方，题目的说法是错误的。
15．√
详解：容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。人体、电线、湿抹布都容易导电，都是导体。
16．金属是导体，会有触电的危险。
详解：电线杆的白瓷瓶是绝缘体，不会导电。金属是导体，很容易导电，会有触电的危险。
17．制作材料不一样，螺丝刀的把柄是绝缘体，刀头部分是导体。这样设计是为了防止导电。
详解：螺丝刀的把柄和刀头部分的制作材料不一样，螺丝刀的把柄多是木头或橡胶、塑料等材料，刀头部分是金属。因为木头或橡胶、塑料等材料是绝缘体和热的不良导体，对人体安全舒适；刀头部分是金属，比较坚硬耐用。电工在使用螺丝刀工作时，应手拿螺丝刀的塑料刀柄部分操作更安全，手拿绝缘体刀柄，不容易触电，也不容易让手受伤。
18． 生活中的材料是不是都能导电？ 通路 亮 ①②④⑤ 不亮 ③⑥⑦
亮 多实验几次 避免偶然性，保证实验的准确性 收集证据
详解：小科想知道生活中的材料是不是都能导电，找了很多材料进行研究。那本实验研究的问题就是“生活中的材料是不是都能导电？”。
在检测材料是否导电前，确保连接的简单电路是通路，只有在通路的情况下，小灯泡才会亮，短路、断路情况下小灯泡不亮，无法检测。
一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于导体；像木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于绝缘体。玻璃、塑料尺、橡皮、布条这些材料是绝缘体，不容易导电，小灯泡不亮；铝条、铁钉、铜钥匙这些材料是导体，容易导电，小灯泡亮。
在这个实验中，每种材料要或多实验几次，一次实验现象具有偶然性，为确保实验结果的准确性，要多实验几次。借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体。这是在收集证据。在科学实验中，收集证据是进行科学分析的根据。
19． B A D C 铅笔芯是导体
分析：一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。
详解：实验步骤是准备导线若干条、电池、开关、小灯泡和铅笔芯，用导线把电池、开关、铅笔芯、小灯泡连接成一个串联电路，闭合开关，形成一个闭合回路，观察到灯泡亮了，得出实验结论。
实验结论：像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。根据实验步骤可知，铅笔芯是导体。
20． ③①②④ 为了检查检测工具的准确性 不发光 绝缘体
详解：（1）探究过程通常采用下列一些步骤：提出问题(或猜想)，实验研究，分析归纳，得出结论等。
（2）常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。每次检验前,都要把电路检测器的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。这为了检查检测工具的准确性;
（3）根据题干可知，通过检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路；用两个检测头分别接触橡皮擦的两端，观察到小灯泡不亮，说明橡皮擦是绝缘体。
21．
详解：容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。根据对材料导电性的认识，铜线、铁钉是金属，容易让电流通过，能够点亮小灯泡；橡皮、木棒、布块、胶布不容易让电流通过，不能点亮小灯泡。

展开更多......

收起↑