第九课 纠纷的多元解决方式 课件(共35张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

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第九课 纠纷的多元解决方式 课件(共35张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

资源简介

(共35张PPT)
法律

生活
民法典规定的自然人的权利与义务
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
劳动法规定的劳动者和经营者的权利与义务
确保前三单元所涉实体的权利与义务的实现
本册教材是围绕“权利与义务”展开的
民法典规定的婚姻与家庭中民事主体的权利与义务
纠纷的多元
解决方式
解析
三大诉讼
认识调解
与仲裁
第四单元思维导图
社会争议解决
诉讼实现
公平正义
严格遵守诉讼程序:
正确行使诉讼权利
调解
仲裁
含义
类型:诉讼调解+诉讼外调解
作用
类型
诉讼:含义、地位、特点
诉讼的主要类型:
诉讼权利(三项)
寻求法律援助
起诉 立案 应诉 审理 判决
证据:含义、作用、类型
举证原则
依法收集运用证据
人民调解、行政调解、仲裁调解
劳动争议仲裁
农村承包合同纠纷仲裁
商事仲裁:特点
民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
民事诉讼的举证责任
行政诉讼的举证责任
刑事诉讼的举证责任
诉讼的基本原则








复习:劳动者、消费者维权的途径
生活中出现的其他一些纠纷,比如借钱不还、违约侵权、邻里打架等等,又该怎么去解决呢?


消费者维护自身权益的途径
与经营者协商和解
请求调解组织调解
通过仲裁解决与经营者之间的争议
通过诉讼解决与经营者之间的争议
与用人单位达成和解
请求调解组织调解
通过仲裁解决与用人单位之间的争议
通过诉讼解决与用人单位之间的争议
劳动者维护自身权益的途径
向有关行政部门投诉
向有关行政部门投诉
纠纷的多元解决方式
(1)先自行协商,通过和解达成合意,
解决纠纷;
(2)无法和解时,人们还可以通过调解、仲裁或者诉讼等方式解决纠纷;
(3)随着“互联网+”时代的到来,我国开始建设在线矛盾纠纷多元化解平台,充分发挥其在线咨询、评估、调解、仲裁的功能,为纠纷主体提供更加方便、快捷、高效的纠纷解决途径。
和解
当事人双方协商和解
和解不成
调解
找调解组织进行调解
调解不成
仲裁
仲裁不成
诉讼
找仲裁委机构进行仲裁
向人民法院起诉
解决纠纷的优先选择
解决纠纷的最后途径
没有孰优孰劣,
只有更合适
2024届高考 一轮复习
选择性必修二 法律与生活
第四单元 社会争议解决
第九课 纠纷的多元解决方式
考向分析:
1、从命题内容上看,本课知识是高考的重点。主要考查解决纠纷的方式,尤其是仲裁和诉讼的区别;三大诉讼间的区别。
2、从考査形式上看,选择题和非选择题都有可能考查。
课标要求:
1、识别人民调解、行政调解等不同的调解方式,明确调解制度的特点和程序;
2、列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式,明确仲裁制度的特点和程序;
3、解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序。
认识调解
与仲裁
调解
解析
三大诉讼
含义
第九课思维导图
纠纷的
多元解决方式
仲裁
诉讼:
主要类型
含义、地位、特点
作用
类型
含义、原则、性质、效力
诉讼调解
诉讼外调解:人民调解、行政调解、仲裁调解
伟大的“东方经验”
类型
劳动争议仲裁
农村承包合同纠纷仲裁
商事仲裁:特点
或裁或审; 协议仲裁
一裁终局; 灵活保密
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
案件性质、诉讼目的提起诉讼的主体
诉讼内容和程序
适用法律
举证责任
主要区别
核心考点一:认识调解与仲裁
1、调解(以和为贵)
含义
类型
通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动。
注意:调解≠和解 和解当事人双方协商、互谅互让
人民调解
行政调解
仲裁调解
诉讼调解
诉讼外调解
人民调解委员会
国家行政机关
仲裁机构
人民法院
调解
知识整理:人民调解
含义
原则
性质
效力
作用
是在人民调解委员会的组织下进行的调解,被誉为伟大的“东方经验”。
人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织。
尊重当事人的权利,不得违背法律、法规和国家政策,不收取任何费用。
①经人民调解委员会调解达成的协议,当事人应当按照约定履行。
(调解协议具有法律约束力)
②双方当事人还可以自调解协议生效之日起三十日内共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行效力。
人民调解在国内被称作维护社会稳定的“第一道防线”,与被称为“最后一道防线”的诉讼相互对应。主要适用于民间纠纷(债权债务、婚姻家庭、邻里、合伙经营等)
有利于化解矛盾、促进和谐、保障发展。
典型代表:“枫桥经验”(P84)
诉讼外调解 诉讼调解
人民调解 行政调解 仲裁调解
主体 人民调解委员会 国家行政机关 仲裁机构 人民法院
效力 调解书具有民事合同性质,具有法律约束力,当事人应当按照约定履行。经人民法院依法确认有效的调解协议,才具有强制执行效力 调解书与裁决书具有同等的法律效力 调解书在当事人签收后与判决书具有同等的法律效力
优势 主动、简捷、及时、广泛性、情法融合 符合国情、具有专业性、综合性 专业性高、一裁终局、保密性强 素质高、程序规范、法律效力高
缺点 程序不规范、调解员队伍不稳定、素质不齐 独立性欠缺、效力不足 一裁终局 程序复杂、周期长
费用 不收费 不收费 调解不收费,但仲裁和诉讼本身要交费
适用 民事纠纷 民事纠纷或轻微刑事案件中的纠纷 商事纠纷、劳动争议等 诉讼过程中的民事纠纷和特定行政争议
知识拓展:对比四种调解方式
2、仲裁(便捷经济)
含义
作用
特点
类型
仲裁机构作为第三方依据法律、法规、行业规则、习惯等对纠纷进行居中裁决的活动。
仲裁是解决纠纷的一种有效途径
包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是商事仲裁。
知识拓展:仲裁机构——仲裁委员会
仲裁委员会:自律性社会公益组织,是非营利性事业单位法人,经省司法厅登记,挂靠于政府法制局(办)。经费主要靠国家财政拨款,又通过自己的办案活动取得一定的收入。
它独立于司法机关和行政机关,与司法机关、行政机关无隶属关系;仲裁委员会之间也没有隶属关系,不按行政区划层层设立。但仲裁委员会的裁决结果司法认可。
自愿、灵活、便捷经济;有效裁决一经做出,即发生法律效力。
知识整理:商事仲裁
含义
适用范围
特点
平等主体当事人之间发生的合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以提交仲裁机构进行商事仲裁。
双方当事人协议将争议提交到第三方,由该第三方对争议的是非进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法
下列纠纷不能仲裁:
1、婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷;
2、依法应当由行政机关处理的行政争议。
特别提醒:1、商事仲裁和诉讼是两条平行渠道,选择了商事仲裁就等于放弃了诉讼,当事人任何一方即使对结果不满意也不能再向人民法院提起诉讼。
2、如一方当事人不履行仲裁裁决的,另一方当事人可以向法院申请强制执行。
① 或裁或审:在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用。
② 协议仲裁(前提):当事人申请仲裁,须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。
③ 一裁终局:有效裁决一经做出,即发生法律效力。当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉,仲裁委员会或人民法院不予受理。
④ 灵活保密:仲裁程序比较灵活,仲裁审理一般不公开进行。
没有仲裁协议就没有仲裁制度
知识拓展:商事仲裁与劳动争议仲裁的区别
商事仲裁 劳动争议仲裁
适用范围 解决的是平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益的纠纷 解决的是劳动者与用人单位之间的劳动争议
与诉讼的关系 在仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用 劳动争议仲裁是劳动争议诉讼的必经程序
申请前提 申请仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提(需要双方都同意) 劳动仲裁的申请不需要事先订立仲裁协议
(不需双方都同意)
一裁终局
有限的终局裁决
最近,家住7楼的老王很是苦恼,他家楼上(顶楼)的小李养了近百只鸽子,难闻的鸽粪气味,坐在家里都闻得到。百只鸽子争相鸣叫,致使老王的老伴睡眠不好,萎靡不振。老王多次找小李商谈,小李置之不理。对此,下列说法正确的是( )
①老王可以向人民调解委员会申请调解,化解矛盾
②老王可以向仲裁机构提出仲裁申请,给予法律制裁
③小李的养鸽扰民行为构成违约侵权,应该赔偿损失
④老王可以向当地人民法院起诉,请求法院公正审理
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
D
A公司与草莓种植户李某签订书面合同,约定了价格、数量、供货时间和仲裁协议等条款。受疫情影响,李某在运输过程中出现延误,未能如期交货。针对赔偿问题,双方争执不下,遂依约定提请仲裁机构仲裁。对此,下列说法正确的是( )
①选择仲裁是因为它是解决此次纠纷的必经途径
②该案件的仲裁审理应该公开进行
③仲裁裁决一经作出,即发生法律效力
④此次仲裁须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
(2022高考 辽宁)某区在下辖乡镇打造多家“和顺茶馆”,邀请党员、群众及法律工作者担任人民调解员。当居民、商家、游客发生利益纠纷时,调解员以茶馆为载体,为其提供便捷、专业的服务,从而有效化解社会矛盾。这种做法( )
①为人民群众提供了有效的法律援助
②充分体现了共建共管共治共享理念
③实现了自治、法治、德治“三治融合”
④创设了舒缓环境,使社会治理有温度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
甲与乙是生意伙伴,在某交易合同中约定如有纠纷在本区仲裁委员会仲裁解决。然而,在交易中发生纠纷后他们才了解到该区有两个仲裁委员会,其中一个与甲家在同一社区,另一个则与乙公司在同一街道。双方关于到哪一家仲裁委员会进行仲裁产生了分歧。在此情况下,双方( )
①可通过协商共同决定到哪一家仲裁委员会进行仲裁
②可考虑哪家仲裁委员会更为专业、更加便捷和经济
③应认识到原合同中仲裁条款无效,直接向法院提起诉讼
④应遵从原合同约定,分别到离彼此更近的仲裁委员会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
核心考点二:解析三大诉讼
1、诉讼及其特点
含义
地位
特点
法律依据
诉讼又称“打官司”,就是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
诉讼是解决纠纷的最后途径。
①公权性:人民法院代表国家行使审判权。
②程序性:人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷。
③强制性:以国家强制力为后盾。
④终局性:人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的。
诉讼法。
含义:用于调整诉讼法律关系,规范诉讼活动与程序的法律。
类型:针对不同的诉讼类型,我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
实体法和程序法(根据法律规定的内容不同)
(1)实体法是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。主要包括民商法、行政法、经济法、刑法等。
(2)程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律,主要包括民事诉讼法、行政诉讼法和刑事诉讼法等。
(3)关系:程序法是正确实施实体法的保障。审判活动是实体法和程序法的综合运用。
注意:民法典≠民事诉讼法,行政法≠行政诉讼法,刑法≠刑事诉讼法
知识拓展:比较程序法和实体法
诉讼 仲裁
管辖方式 强制管辖 协议管辖
仲裁庭或审判庭组成方式  当事人不能选择审判庭的组成方式和审判员 约定仲裁庭的组成方式并自主选定或者委托指定仲裁员
审理方式 实行公开审理 注重保护当事人的商业秘密,
一般实行不公开审理
审判制度 两审终审制,当事人不服一审判决可以上诉或者申诉 一裁终局制度。商事仲裁与诉讼二选一,劳动争议必先仲裁才可诉讼
点拨:区别诉讼与仲裁
类型 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
性质
诉讼目的
诉讼主体
举证原则
适用法律
民事案件
行政争议案件
刑事案件
解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷
解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题
解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题
双方当事人均可以提起诉讼
主要由行政相对人提起诉讼,行政机关始终处于被告地位
除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉
谁主张谁举证
行政机关负有举证责任
自诉人或公诉人
主要适用民法典和民事诉讼法
主要适用行政法律、法规和行政诉讼法
主要适用刑法和刑事诉讼法
联系
①都由人民法院行使审判权;
②都是以事实为根据、法律为准绳的司法活动,都有利于正确解决纠纷,实现公平正义。
2、诉讼的主要类型
名词点击
行政相对人:是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人,即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。
自诉:是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。
公诉:是指人民检察院依照相关法律规定,代表国家追究被告人的刑事责任,向人民法院提起的诉讼。
在刑事诉讼过程中,被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的,有权提起附带民事诉讼。
如果是国家财产、集体财产遭受损失的,人民检察院在提起公诉的时候,可以提起附带民事诉讼。
由于这种损害赔偿的诉讼请求是在刑事诉讼中提出并附带解决的,因此称作刑事附带民事诉讼。
相关链接:刑事附带民事诉讼
牢要坐+钱要赔
行政仲裁:指行政机关依照法律、法规授权,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的民事纠纷(争议)进行审查,并作出裁决的具体行政行为。
行政复议:是公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的,向上一级主管部门申请行政复议。
行政诉讼:是法院应公民、法人或其他组织的请求,通过审查行政行为合法性的方式,解决特定范围内行政争议的活动。(注意:受理机关是法院)
一般情况下,当事人对行政仲裁决定不服的,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
知识拓展:行政仲裁、行政复议、行政诉讼
知识整理:各种纠纷解决方式的比较
和解 调解 仲裁 诉讼
区 别 强调发生纠纷时,通过自行协商,达成合意 与仲裁和诉讼相比,调解更强调“以和为贵” 与诉讼相比,仲裁程序比较灵活,更加便捷、经济 诉讼是解决纠纷的最后途径
联 系 无法和解时,人们还可以通过调解、仲裁或诉讼等方式解决纠纷。诉讼可能导致双方当事人伤和气。相比之下,调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用。
诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。以下诉讼案例对应诉讼类型正确的是( )
①某检察院以林某涉嫌投毒向人民法院提起公诉——刑事诉讼
②张某某因在商场门口违章停车被交警处罚不服——民事诉讼
③公民杨某与某国有企业因知识产权引起的纠纷——民事诉讼
④赵某因严重违反劳动纪律被公司辞退产生争议——行政诉讼
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
(2023高考·北京)“无救济则无权利。”权利需要得到保护,当发生纠纷时,法律提供了多种救济途径。下列救济途径符合法律规定的是( )
A. 某公司营业执照被市场监督管理局吊销,该公司只能向法院提起诉讼
B. 张某与祁某因购车发生纠纷,双方约定了仲裁,张某遂提出仲裁申请
C. 赵某与吴某因子女监护问题发生纠纷,双方约定了仲裁,赵某遂提出仲裁申请
D. 孙某夫妇因离婚财产分割发生纠纷,双方约定了仲裁,故不能向法院提起诉讼
B
(2023高考·山东)甲公司从乙公司购入一批配件,约定“因本合同发生的一切争议,均由A仲裁委员会仲裁”。后该批配件迟延两个月才交货,且用该批配件生产的甲公司产品造成了数起伤人事故。甲公司召回产品检验后,意外发现配件内部设计使用了自己的发明专利,因此要求乙公司承担侵权责任。乙公司则申请行政主管部门宣告甲公司的专利权无效。据此,下列说法正确的是( )
①针对配件迟延交货之事,甲公司无权请求法院判决乙公司承担违约责任
②针对甲公司产品造成的伤人事故,甲公司即使无过错也应向受害人承担责任
③若主管部门作出了专利权无效宣告,甲公司可向法院起诉且需承担举证责任
④即使乙公司申请失败,仍可通过证明自己系独立作出相同发明来实现免责
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
(2023高考·浙江)某私立高中招聘的语文教师万河,出版《蓓蕾诗选》时采用了自己所教学生小童的两首诗歌。小童认为万老师的行为侵犯了自己的著作权,向人民法院起诉。学校因此解除与万河的劳动合同。万河不服,向人民法院起诉,要求恢复劳动关系。下列说法中符合法律规定的是( )
①因两起案件相互牵连,法院应当将两案合并审理
②若小童与万河达成庭外和解,则学校不能仅以师生发生诉讼关系为由解除劳动合同
③小童起诉万河属民事诉讼,若不能证明该两首诗歌为自己的作品,则承担败诉后果
④若万河在《蓓蕾诗选》中指明作者小童和作品出处,则构成作品的合理使用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
(2023高考 浙江)2023年“五一”假期临近之际,甲矿泉水公司在未经知名厂商乙公司许可的情况下,仿冒其注册商标销售矿泉水,并要求员工加班加点销售。有顾客举报甲公司的销售行为,行政机关对此进行了查实,并作出相关行政行为。下列说法中正确的是( )
①甲公司仿冒乙公司注册商标实施销售构成不正当竞争行为
②因加班加点发生劳动争议,甲公司员工有权直接向法院提起诉讼
③乙公司有仅要求甲公司依法承担停止侵害、赔偿损失等法律责任
④乙公司向法院提起行政诉讼,请求解决与甲公司之间的侵权纠纷
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
(2022高考 山东)刘某将自己的一套房屋签约卖给汪某,但在办理过户登记前去世。刘某之子刘某甲作为刘某遗产的唯一继承人,将该房屋卖给李某并过户。汪某得知后,要求李某和刘某甲赔偿自己的损失。李某认为,自己与汪某素不相识,不应对汪某的损失负责。刘某甲认为,父债子偿已经过时,刘某卖房给谁与自己无关。据此,下列判断正确的是( )
①汪某无权要求李某赔偿自己的损失
②汪某可主张李某未获得该房屋所有权
③刘某甲既然未放弃继承该房屋,就应该向汪某承担责任
④若刘某甲与汪某经人民调解达成协议,则该协议具有强制执行效力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
(2021高考·浙江)某日城管部门执法人员巡查时发现某酒店厨余垃圾分类不规范,责令整改。该酒店未按期整改,被城管部门处以5000元罚款。酒店若不服可以( )
①提起行政诉讼
②起诉,法院可以接收酒店的诉状
③申请仲裁
④免费申请行政复议
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
C
甲通过网络中介找了第三方商家提供的上门家政服务。当天,两名清洁工带着工具来甲的家里做清扫工作。两人走后,甲检查发现,厨房的抽油烟机还有大量油渍没有清理干净,碗碟损坏若干。甲非常生气,遂要求商家返工赔偿,却遭到商家的直接拒绝。甲可以( )
①请行政部门进行诉讼调解
②请人民调解员调解争议问题
③申请即时生效的司法调解
④直接向人民法院提起民事诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
阅读材料,完成下列要求。
仲裁是解决纠纷的一种有效途径,与诉讼相比,其更加便捷、经济。
案例一 刘某到某铸造公司从事抛光工作,但双方未签订书面劳动合同。刘某在作业中不慎将在手食指碰伤,造成末节缺损,但公司以不存在劳动关系为由拒绝给予工伤赔偿。刘某申请仲裁,请求确认其与公司存在劳动关系,仲裁委支持了刘某的请求。公司不服,诉至法院,法院受理了此案并一审判决确认双方存在劳动关系。
案例二 甲公司和乙公司签订了一份《履约协议书》,约定任何一方均有权将争议提交仲裁委员会仲裁。甲公司的法定代表人王某为乙公司出具了一份《保证函》,为甲公司的债务提供连带责任保证。后因纠纷乙公司以甲公司和王某为仲裁被申请人,向伸裁委员会提起仲裁。裁决后王某不服,诉至法院,法院裁判不予受理。
结合上述案例,运用《法律与生活》的知识,说明同是对仲裁结果不服,法院为何作出不同的选择。
①仲裁是解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁等。案例一属于劳动争议仲裁,案例二属于商事仲裁。
②根据劳动法律、法规,除特定情形外,未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼,当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。案例一是劳动争议问题,必须先进行劳动仲裁,公司不服裁决可以诉至法院。
③在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用,一裁终局,仲裁裁决一经作出,即发生法律效力。案例二作为商事仲裁,一裁终局,所以法院不予受理。
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