6.1细胞的增殖课件(共41张PPT4份视频) 生物人教版必修1

资源下载
  1. 二一教育资源

6.1细胞的增殖课件(共41张PPT4份视频) 生物人教版必修1

资源简介

(共41张PPT)
细胞分裂
细胞分化
受精卵
......
衰老
死亡
癌变
一个受精卵细胞可能会发生哪些生理变化?
胚胎细胞
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
2024
问题探讨
生物体的生长
增大细胞的体积
增加细胞的数量
→通过细胞生长实现
→通过细胞分裂实现
细胞通过 增加细胞数量的过程,叫 。
细胞分裂
细胞增殖
阅读教材110页第2-3自然段,找到以下问题的答案并勾画:
1.细胞增殖的意义是什么?
2.细胞增殖包括哪些过程?
3.细胞增殖有什么特点?
细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
具有周期性。
二、细胞周期
1.概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
例1:下列细胞中具有细胞周期的是( )
A.红细胞   
B.根尖分生区细胞
C.叶肉细胞
D.精细胞
B
2.阶段
(90%~95%)
(10%~5%)
物质准备
DNA复制
细胞适度生长
细胞周期
分裂间期
分裂期
从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前。
有关蛋白质的合成
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
表6—1 不同细胞的细胞周期持续时间/h
观察上表,说出细胞周期有哪些特点?
1.分裂间期时间长,分裂期时间短。
2.不同细胞的细胞周期持续时间一般不同,即使细胞周期持续时间相同的细胞,分裂间期和分裂期所占的比例也不一定相同。
(1)图1和图2中细胞分裂一个细胞周期如何表示?
(2)图1和图2中,表示分裂间期的是哪一段?为什么?
1.下图为细胞周期的两种表现形式,据图分析:
图1
图2
图1:乙→乙
图2:bc或de
图2:b或d;因为分裂间期时间长。
图1:乙→甲
真核生物进行细胞分裂的主要方式。
三、有丝分裂
有丝分裂(主要)
减数分裂
无丝分裂
根据染色体的行为,将有丝分裂分为:
前期、中期、后期、末期
染色体
染色质
DNA
蛋白质
分裂间期
前期
中期
后期
末期
子细胞
高等植物细胞的有丝分裂过程
核仁
核膜
染色质
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度生长。
分裂间期




G1期:主要进行RNA和蛋白质的合成
S期:DNA复制
G2期:合成少量的RNA和蛋白质
复制合成又生长
染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体,这两条染色单体由一个共同的着丝粒连接着。核仁逐渐解体,核膜逐渐消失。从细胞的两极发出纺锤丝形成一个梭形的纺锤体。
着丝粒
纺锤丝
染色体
(含两条姐妹染色单体)
前期
膜仁消失
现两体
每条染色体的着丝粒两侧,都有纺锤丝附着在上面。纺锤丝牵引着染色体运动,使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。这个平面与纺锤体的中轴相垂直,类似于地球上赤道的位置,称为赤道板。
中期
形定数晰
赤道齐
每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体。由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动,结果是细胞的两极各有一套染色体。这两套染色体的形态和数目完全相同,每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目也相同。
子染色体
后期
粒裂数加
均两极
当这两套染色体分别到达细胞的两极以后,每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝。同时,纺锤丝逐渐消失,出现了新的核膜和核仁,形成两个新的细胞核。这时候,在赤道板的位置出现一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁。
细胞板
核膜
末期
两消两现
新壁建
一个细胞分裂成为两个子细胞,每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞若继续分裂,就进入下一个细胞周期的分裂间期状态。
核仁
核膜
染色质
子细胞
子细胞
植物细胞
有丝分裂过程
前期
末期
分裂间期
中期
后期
④①⑤②③
1.回答下列问题:
①DNA含量加倍的时期为  。
②染色体数目加倍的时期为   。
③染色体形成和消失的时期分别为 。
④纺锤体形成和消失的时期分别为 。
⑤核膜、核仁形成和消失的时期分别为 。
⑥染色单体形成和消失的时期分别为   。
⑦细胞板出现的时期为   。
后期
前期、末期
间期
前期、末期
末期、前期
间期、后期
末期
2.图甲为某植物细胞周期的模式图,图乙为该植物细胞有丝分裂过程中的部分示意图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,X期表示细胞周期中的 期,该时期的主要特点是 ;观察染色体形态的最佳时期是[ ] 期,对应于图乙中的细胞 (用字母表示)。(2)图乙中,含有染色单体的细胞有 (用字母表示);A细胞内染色体、染色单体与核DNA数量之比为 。
分裂间 
DNA复制和有关蛋白质的合成 
B、C
2 中
C
1:0:1
动物细胞有丝分裂过程
间期
前期
中期
后期
末期
比较动物细胞和植物细胞有丝分裂的异同?
时期 前期 (纺锤体的形成方式) 末期
(细胞一分为二的方式)
高等 植物 细胞 。
动物 细胞
细胞两极发出纺锤丝形成
两组中心粒(间期倍增)发出星射线形成
赤道板的位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁
细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分
亲代细胞的染色体经过 (关键是 )后,精确地 分配到两个子细胞中去。由于染色体上有 ,因而在生物的亲代和 之间保持了 的稳定性。可见细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。
复制
平均
子代
遗传
遗传物质DNA
DNA复制
复制
分裂
(染色体平均分配)
有丝分裂的意义
间期
DNA复制
前期
螺旋化
、中期
后期
着丝粒分裂
末期
解螺旋
项目 间期 前期 中期 后期 末期 子细胞
染色体数
核DNA数
染色单体数
假设一个进行有丝分裂的体细胞染色体数为2N则:
2N
2N
2N
2N→4N
4N
2N→4N
4N
4N
4N
4N
0→4N
4N
4N
4N→0
0
2N
2N
0
1.进行有丝分裂细胞的一个细胞周期中染色体数、核DNA分子数的变化曲线。
染色体的数量
DNA的数量
染色体的数量
DNA的数量
着丝粒分裂
细胞一分为二
DNA复制
细胞一分为二
2.进行有丝分裂细胞的一个细胞周期中每条染色体上的DNA数量。
中期
每条染色体上的DNA数
0
间期
前期
后期
末期
2.进行有丝分裂细胞的一个细胞周期中每条染色体上的DNA数量。
中期
每条染色体上的DNA数
0
间期
前期
后期
末期
DNA复制
着丝粒分裂
1
2
1.为什么选择洋葱根尖分生区细胞进行实验?
分生区细胞有什么特点?
有丝分裂旺盛
细胞呈正方形,排列紧密
探究·实践:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
伸长区
分生区
2.同一分生组织中可看到不同分裂时期的细胞。
通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,可以判断细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。
3.染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液,旧称龙胆紫溶液)着色。
3.2
二、实验步骤
一、洋葱根尖的培养
流程:解离→漂洗→染色→制片
二、装片的制作
三、有丝分裂的观察
1.解离
①剪取洋葱根尖:
②试剂:
③目的:
④时间:
2.漂洗
①试剂:
②目的:
③时间:
2~3 mm
使组织中的细胞相互分离开来
解离液(即药液):
质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的酒精混合液(1:1)
3~5 min(软化根尖)
清水
洗去解离液,防止解离过度
10min
3.染色
①试剂:
②目的:
③时间:
4.制片
①操作:
②目的:
3~5 min
甲紫溶液(旧称龙胆紫溶液)或醋酸洋红液
使染色体着色
使细胞分散开来,有利于观察
分裂间期
后期
末期
中期
前期
1.处于哪一时期的细胞最多?为什么?
2.能观察到某个细胞的连续分裂过程吗?为什么?
分裂间期。
因为分裂间期时间长。
不能。
因为解离时细胞已死亡。
细胞周期 样本1 样本2 总数 每一时期的细胞数/计数细胞的总数
分裂间期 46 45
分裂期 前期 1 1
中期 1 1
后期 1 2
末期 1 1
计数细胞的总数
91
2
2
2
3
100
91/100
2/100
2/100
2/100
3/100
1
1.下列对“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )
A.漂洗的目的是洗去多余的碱性染料,有利于观察各时期染色体的形态和分布
B.染色时,将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制成醋酸洋红液再进行染色
C.实验中可以观察到染色体排列在赤道板位置上的细胞,大多数呈正方形
D.在该实验过程中,能够清晰地观察到一个细胞的连续分裂过程
癌细胞
诱因:受到致癌因子的作用。
特点:细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的,在人的一生中,体细胞一般能够分裂50~60次。
无丝分裂
分裂前细胞是否进行DNA复制?
蛙的红细胞无丝分裂
思维训练
“细胞”的边长/mm 表面积/mm2 体积/mm3 表面积/体积 葡萄糖扩散深度/mm 葡萄糖扩散体积/整个细胞体积(物质运输效率)
2
4
8
24
8
3
96
64
1.5
384
512
0.75
0.5
0.5
0.5
0.875
0.578
0.330
V扩=V-(a-1)3
2mm
4mm
8mm
运用模型解释细胞不能无限长大的原因

展开更多......

收起↑

资源预览