资源简介 4.2.1 等差数列的概念第二课时(等差数列的判定)判定法1 通项公式法【典例1】已知数列是等差数列,且(),则实数 ,公差 .若(k,b为常数,),则数列是等差数列,且公差;若数列是等差数列,则,则是一次函数或常数函数.判定法2 递推公式法(定义法)【典例2】已知数列满足,且, (1)求证:数列为等差数列. (2) 求的通项公式.解题策略:将复合数列换元成新的数列,先求,再求.解题步骤:【练习1】已知数列满足,().(1)求证:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式.【练习2】已知数列满足,.证明是等差数列,并求的通项公式.判定法3 等差中项法【典例3】已知数列满足,,且当时,,求数列的通项公式.【练习3】数列中,,当时,,求证:数列为等差数列.当堂检测1. 已知数列满足:,.(1)证明:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式.2. 已知数列满足:.(1)证明数列是等差数列; (2),,求数列的通项公式. 展开更多...... 收起↑ 资源预览