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(共19张PPT)
/声现象整章思维导图/
考点一：声音的产生和传播
声音的产生
一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止；
物体只有振动才能发声；
发声的物体一定在振动，但振动的物体不一定发声
声音的传播
声音的传播需要介质，真空不能传声；
声音在15℃中的空气中的传播速度是340m/s
v固 > v液 > v气
听到声音？
1、外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，我们就听到了声音。
2、骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。把这种传播方式叫做骨传导。3、双耳效应：可以帮助人们准确地判断出声音传来的方位，立体声音乐就是利用了双耳效应使人有身临演奏现场的感觉的。
考点二：声音的三个特性
音调
指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的；
频率越大，音调越高；
响度
指声音的大小，它跟发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；
响度还和距发声体的距离有关，距离越大，响度越小；
不同发声体发出的声音特色；
不同发声体在音调和响度相同的情况下，音色是不同的；
音色由发声体本身的性质决定 ；
音色
频率高于20000Hz的声音；
超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播；
应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像；
超声波
频率低于20Hz的声音称为次声波；
火山爆发、激光、地震、海啸、台风等都会产生次声波；
传播距离远，不容易被吸收；
次声波
考点二：声音的三个特性
音调
响度
音色
波形图的多少即波形的疏密程度（相同时间内振动的快慢）
波形图的高低即波形图的最高点和最低点的垂直距离（振幅大小）
波形图的形状即波形图上细小的波形差距
考点三：噪声的危害与控制
噪声
噪声是发声体做无规则振动时产生的；
妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音；
控制
防止噪声的产生；（从声源处：装消音器）
阻断噪声的传播；（传播过程：在马路旁边种树）
防止噪声进入耳朵（从人耳处：带防护耳罩）
听觉下限0dB；（并不是说0dB没有声音）
为保护听力应控制噪声不超过90dB；
为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；
为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB；
分贝
考点四：声音的利用
声音与能量
声波可以用来清洗钟表等精细的机械；
外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石；
声音与信息
蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；
利用声呐探测海深、鱼群；
运用分类 声与信息 声与能量
日常生活 隆隆的雷声——下雨敲击瓷器——判断瓷器是否有裂纹听铁轨传声——判断火车远近骨传导、回声定位 爆竹声——振碎玻璃
医疗 B超、听诊 超声波——击碎人体结石
军事 声呐探测潜艇、鱼雷 声波武器——“金嗓子”
工业、交通 声呐测距超声波探伤 超声波焊接、超声波清洗
考点五：回声
回声
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)；
听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);
回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);
回声的计算
声源固定不动
声源向着障碍物匀速运动
声源在两个障碍物之间
发声体位置不动，对着障碍物发声，经过时间t听见回声
声音在空气中传播的速度默认为v=340m/s
通过该图对声音运动过程的分析：经过时间t，声音实际上走了两个“人和障碍物”之间的距离
计算公式：
回声的计算
声音向着障碍物匀速运动
声源固定不动
声源在两个障碍物之间
计算公式：
如右图该人对大山喊了一声的同时，向着大山匀速走去，人运动的速度为v，经过时间t，人向前运动了一段距离后，听见了回声。问人发出声音的位置距离大山有多远。
回声的计算
声音向着障碍物匀速运动
声源固定不动
声源在两个障碍物之间
计算公式：
有一山谷，两旁都是峭壁，有位猎人在山谷内放了一枪，经时间t后听到第一声回声，听到第一声回声后又经过时间t听到第二声回声.求这个山谷的宽度？
声现象课堂练习
1．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　）
A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m
B
2．乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是根据声的（ ）A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅
C
【解析】音调是指声的高低，物体振动的频率越快，音调越高；响度指声的大小，振幅越大声的响度越大；音色是声音特有的品质，用来区分不同物体发出的声音；乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是根据声的音色，故C符合题意，ABD不符合题意。
声现象课堂练习
3．（2023山西）在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（　　）A．歌声是由声带振动产生的B．不同艺术家发出声音的音色相同C．歌声可以在真空中传播D．歌声在空气中的传播速度是m/s
A
A．声音由物体的振动产生，歌声是由声带振动产生的，故A正确；B．不同人发声的音色一般不同，可据音色区别不同艺术家的发声，故B错误；C．声音的传播需要介质，歌声不能在真空中传播，故C错误；
D．歌声在空气中的传播速度约为340m/s，光在真空中的传播速度为m/s，故D错误；
声现象课堂练习
C
4.端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是（　　）A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B．鼓声是由鼓面振动产生的C．运动员打鼓用的力越大，鼓声音调越高D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
【解析】
A．声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，故A正确，不符合题意；B．声音是由物体的振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的，故B正确，不符合题意；C．运动员敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，故C错误，符合题意；D．音色指声音的特色，不同的发声体因材料和结构不同，音色不同，观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，故D正确，不符合题意。
声现象课堂练习
5．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺的一半伸出桌面，用力拨动钢尺，听它振动发出的声音；再增加尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，听到的声音（　　）
【解析】将一把钢尺紧按在桌面边缘，先将尺的一半伸出桌面，用力拨动钢尺，听它振动发出的声音，再增加尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，钢尺振动的频率会变慢，钢尺振动发出声音的频率变慢，音调会变低。
D
A．响度变大 B．响度变小 C．音调变高 D．音调变低
6、AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的_________，音箱内部扬声器振动的幅度_________。
【解析】响度指声音的强弱，与振幅和发声体的距离有关，当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱内部扬声器振动的幅度变大，声音的响度变大。
响度
变大
声现象课堂练习
C
7．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调
B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度
C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
D．用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息
【解析】
A．在公共场所交谈要轻声，是减小声音的振幅，是指要控制声音的响度，故A错误；B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，则弦振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故B错误；C．不同的乐器其音色不同，故人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故C正确；D．超声波既可以传递信息又可传递信息，当用超声波清洗精密机械时，是利用了声波传递能量，故D错误。
8．（2023四川泸州）如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（　　）
A．超声波的传播需要介质
B．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波
C．超声波在空气中的传播速度为：3×108m/s
D．警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
声现象课堂练习
A
【解析】
A．声音的传播需要介质，超声波属于声波，因此超声波的传播需要介质，故A正确；
B．人类听不到超声波，故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波，故B错误；
C．超声波在空气中的传播速度是340m/s，故C错误；
D．警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声，故D错误。
声现象课堂练习
10.（2023湖北随州）如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　）
A．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B．分贝是音调的单位
C．2048Hz的音属于次声波
D．256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高
A
【解析】
AB．声音的强弱用响度表示，分贝（dB）是声音强弱等级的单位，故A正确，B错误；
C．频率低于20Hz的声波是次声波，频率高于20000HZ的声波是超声波，2048Hz的音不属于次声波，故C错误；
D．声音振动的频率越高，音调越高，256Hz的音和2048Hz的音比较，2048Hz的声音音调更高，故D错误。
声现象课堂练习
B
11.（2023四川南充）下列有关声现象的说法不正确的是（ ）
【解析】A．超声波可以传递信息，汽车安装的倒车雷达是利用超声波传递信息，故A正确，不符合题意；
B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故B错误，符合题意；
C．吹奏笛子时，演奏者按住不同气孔，是为了改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故C正确
D．声音的传播需要介质，声音不能在真空传播，图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播，故D正确
A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
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