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第三届“一带一路”合作高峰论坛
第三届“一带一路”合作高峰论坛
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第三届“一带一路”国际合作高峰论坛期间，结合贸易畅通、民心相通、智库交流、廉洁丝路、地方合作、海洋合作等议题平行举办的6场专题论坛取得丰硕成果，来自海内外的与会嘉宾围绕相应议题深入交流，为新时期高质量共建“一带一路”擘画新蓝图，为实现各国共同发展的美好愿景增添新动力。
开启高质量共建“一带一路”新阶段，各方都期待全面推进务实合作，以促进贸易投资自由化便利化等务实举措，推动经济增长、提升民生福祉。
贸易畅通专题论坛筹备过程中和举办期间，各方达成201项务实成果，包括签署合作谅解备忘录、议定书、协定等文件106项，建立电子商务、税收、中欧班列等合作平台和机制9项，开展重大经贸项目合作30项、“小而美”项目合作40项，提出绿色贸易、数字发展、海关互认等各类倡议和制度性安排8项，发布研究报告和白皮书8份。
地方合作专题论坛期间，各方共同见证签署友城结好、人文交流、经贸合作等领域的15项合作协议。民心相通专题论坛发布了“丝路心相通”共同倡议和120项专题论坛成果清单，还启动了“丝路心相通”行动。
一系列成果始终坚守开放的本色、绿色的底色、廉洁的亮色。
海洋合作专题论坛，是在高峰论坛框架下首次举办的以海洋合作为主题的专题论坛，发布了“一带一路”蓝色合作倡议及“一带一路”蓝色合作成果清单，涵盖25项合作成果，高质量推进“一带一路”海洋合作。
廉洁丝绸之路专题论坛发布了《“一带一路”廉洁建设成效与展望》和《“一带一路”廉洁建设高级原则》，并推出“一带一路”企业廉洁合规评价体系，引导企业完善治理结构、防控合规风险、增强企业国际竞争力。
当前，全球形势复杂多变，国际合作面临新挑战，更需明晰路径指引。
智库交流专题论坛发布的《关于加强“一带一路”国际智库合作倡议》鼓励各国智库发挥各自专业优势，共同探索“一带一路”实践路径和未来方向，新华社国家高端智库报告《“一带一路”发展学——全球共同发展的实践和理论探索》，对共建“一带一路”给全球发展事业乃至改善全球治理带来的实践新经验、理论新启发作出学术性的分析、概括、阐发。
6场专题论坛议题涵盖基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”以及共建国家人民“心联通”等方方面面，与会各方以此为平台深入碰撞交流，共谋发展机遇。
在贸易畅通专题论坛上，来自37个国家、4个国际组织和工商界的300余名嘉宾和代表，围绕推进高水平贸易畅通主题，就维护产业链、供应链稳定畅通，推动电子商务、绿色贸易发展等进行深入交流。
在海洋合作专题论坛上，各国嘉宾围绕“共促蓝色合作，共奏丝路海韵”主题，深入交流在发展可持续蓝色经济、保护海洋生态系统、促进海洋科技创新等领域的成功实践和发展机遇。
在廉洁丝绸之路专题论坛上，来自37个国家地区和国际组织的约200名代表，围绕“廉洁丝绸之路成效与贡献”“廉洁丝绸之路愿景与展望”两个分议题深入交流，为进一步系统性强化反腐败制度、确保“一带一路”高质量发展献计献策。
民心相通是共建“一带一路”的重要基础，推动民间交往、促进民心相通贯穿在各个论坛的热烈讨论与成果共识中。
在民心相通专题论坛上，来自共建国家的民众代表现场分享了民心相通的感人故事，非洲姑娘罗丝远嫁中国、当起“中国农创客”的故事赢得了现场观众的掌声。在地方合作专题论坛上，与会中外嘉宾围绕“智能化建设与城市治理”“高质量共建‘一带一路’与城市融合发展”“人文交流与文明互鉴”等议题展开热烈交流。
此外，在智库交流专题论坛上，来自40多个国家和地区及国际组织的约200名与会人士，围绕“共同的机遇，共享的未来”主题深入交流研讨，共谋推动“一带一路”行稳致远之策，助力高质量共建“一带一路”，携手实现共同发展繁荣。
6场专题论坛议题不同，但都凝聚着“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”这一共同愿景，彰显高效务实的行动导向。
高峰论坛召开前夕，中国与塞尔维亚签署自由贸易协定，这是中国与中东欧国家签署的第一个自贸协定。塞尔维亚国内和对外贸易部部长莫米洛维奇在贸易畅通专题论坛上说，这是一个里程碑，也是一个开始，塞方将继续鼓励与中国开展强劲而富有成效的贸易，共同实施基础设施和能源项目，扩大投资价值和贸易交流。
在主题为“汇聚心声、连通梦想，共创繁荣未来”的民心相通专题论坛上，联合国副秘书长、文明联盟高级代表莫拉蒂诺斯表示，“一带一路”倡议谋划了人类相互尊重、携手合作、相互理解的新愿景，也为构建繁荣的未来指明了方向。
文明因多样而交流、因交流而互鉴、因互鉴而发展。中国社会科学院院长高翔在智库交流专题论坛上说，共建“一带一路”要开辟人类共同实现现代化的新路径，不仅要吸收中华优秀传统文化智慧，还要撷取包括古丝绸之路沿线文明在内的人类一切文明成果的精华，通古今之变、聚八方之智，形成系统指引“一带一路”建设更好造福世界的思想理念。
“腐败是全人类的公敌，要应对这一顽疾，需要各方的密切协作。”新开发银行副行长周强武在廉洁丝绸之路专题论坛上表示，为确保“一带一路”高质量发展，进一步系统性强化反腐败制度建设尤为重要，这包括建设完善的法律和监管体系，创造更加友好和透明的营商环境，以及保护利益相关方的合法权益。
高质量共建“一带一路”有助于推进城市融合发展。老挝人民革命党中央书记处书记、万象市委书记阿努帕·杜纳隆在地方合作专题论坛上说，“一带一路”倡议下的地方合作框架，能够推动共同发展、深化地方合作，也是共建国家寻求共同发展、共同进步的重要内容。
当前全球海洋正面临生物多样性丧失、环境污染、气候变暖等多重挑战。柬埔寨环境部部长殷索莱认为，海洋所面临的挑战是全球性的，这需要全球共同合作和努力来解决，“一带一路”蓝色合作倡议至关重要，将造福所有国家，造福子孙后代。
教材衔接
（一）中国特色社会主义
1、重点考向
（1）改革开放改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
（2）改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。中国积极推动构建“一带一路”，展现了中国推进高水平对外开放的务实行动，有利于为中国经济和沿线国家经济的发展提供新的平台，增添新的动力。
（3）实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后，改革开放只有进行时，没有完成时。
（4）坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民关好生活，实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义理论是中国化时代化的马克思主义，是中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的指导思想。中国特色社会主义制度具有强大生命力和巨大优越性。中国特色社会主义文化是激励全党全国各旋人民奋勇前进的强大精神力量。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
（5）立足发展中国特色社会主义的伟大实践，肩负起全面深化改革开放的历史使命。为改革开放精神增添新的时代内容，成为改革开放精神的传播者、弘扬者、建设者。
（6）中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
（7）中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。“一带一路”建设，有利于造福人民。
（8）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。中国梦就是要让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。“一带一路”建设，有利于促进人们把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。
（9）中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。“一带一路”建设，有利于促进中国同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。
（10）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
情境探究
1．阅读材料，完成下列要求。
10月18日上午，国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。习近平宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，强调中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
在复杂国内外形势下，我们坚守初心、携手同行，推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立了20多个专业领域多边合作平台；一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根。共建“一带一路”坚持共商共建共享，跨越不同文明、文化、社会制度、发展阶段差异，开辟了各国交往的新路径，搭建起国际合作的新框架，汇集着人类共同发展的最大公约数。
结合材料，运用“伟大的改革开放”的知识回答，中国为什么要推动构建“一带一路”？
（二）经济与社会
1、重点考向
（1）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，把新发展理念完整、准确、全面贯彻发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。
（2）以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，实现中国经济高质量发展，提升我国产业链体系质量、维护经济安全，有效应对全球经济不确定性。
（3）推动经济高质量发展，要坚持以人民为中心的发展思想，依靠人民创造历史伟业，多谋民生之利、多解民生之忧。
(4)推动经济高质量发展，就要坚持新发展理念，牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势。
(5)推动经济高质量发展，推动高质量发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。要坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。
(6)坚持把发展经济的着力点放在实体经济上。推进高水平对外开放。稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度性开放，加快建设贸易强国。推动共建一带一路高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。
(7)推动经济高质量发展，必须坚持社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，全面贯彻新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，加快建设现代化经济体系。
情境探究
2．阅读材料，回答问题。
2023年10月18日，据新华社报道，国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲。关于支持建设开放型世界经济，习近平说，中方将创建“丝路电商”合作先行区，同更多国家商签自由贸易协定、投资保护协定；全面取消制造业领域外资准入限制措施。
结合材料，运用经济与社会的知识说明如何建设开放型世界经济，推动经济高质量发展。
（三）哲学与文化
1、重点考向
（1）人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人能够能动地改造世界，符合规律的正确认识，能有效地指导实践，实现改造世界的预期目标。
（2）一切从实际情况出发，尊重社会发展客观规律，做到主观符合客观。搞好一带一路建设要从沿线国家的经济、政治、文化、社会等实际情况出发。
（3）充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进。抓住“一带一路”难得的发展机遇，加快发展。
（4）把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。搞好“一带一路”建设，既要有满腔的热情，还要遵循经济社会发展的规律稳步推进。
（5）联系是客观的，不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“一带一路”属于人为事物的联系，它是人类实践的产物，形成之后便独立于人的意识之外，具有客观性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。“一带一路”沿线国家和地区彼此之间存在着固有的联系，通过“一带一路”建立起新联系，使我国与沿线国家的合作更加紧密，来往更加方便。
（6）量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，要重视量的积累。“一带一路”提出10年来，坚持深化互利共赢合作，取得了巨大的成就。
（7）质变是量变的必然结果，要创造条件促进事物的飞跃。在新十年的历史关键时期，我们应深化“一带一路”合作伙伴关系，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
（8）事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，要坚持质变与量变相统一。面向下一个十年，我们必须拓展新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，实现更高质量的共商共建共享。
（9）世界是永恒发展的，发展具有普遍性，要用发展的观点看问题。事物发展的方向是前进的、上升的，发展的道路是曲折的、迂回的。既要对未来充满信心，又要勇敢地面对挫折与考验。我们一定可以把“一带一路”这条造福世界的幸福之路铺得更宽更远。
（10）价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用，价值观影响人们对事物的认识和评价。“一带一路”建设加强了沿线各国互联互通、促进了沿线各国可持续发展、增进了各国人民相逢相知、互信互敬。
（11）正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律，“一带一路”建设顺应了和平、发展、合作、共赢的历史潮流。
（12）正确的价值判断和价值选择要自觉地站在最广大人民的立场上。“一带一路”建设推动各国实现共同繁荣，切实维护了人民的利益。
情境探究
3．阅读材料，完成下列要求。
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。10年来，在各方共同努力下，共建“一带一路”取得历史性成就，成果惠及150多个国家，开拓出一条通向共同发展的合作之路、机遇之路、繁荣之路，成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。
2023年10月18日，在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平指出，“10年的历程证明，共建‘一带一路’站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道”，强调“我们要有乱云飞渡仍从容的定力，本着对历史、对人民、对世界负责的态度，携手应对各种全球性风险和挑战，为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来”。习近平宣布中国支持高质量共建“一带一路”八项行动，为“一带一路”明确了新方向，开辟了新愿景，注入了新动力。
结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，分析共建“一带一路”倡议为何能从规划图转化成实景图。
（四）当代国际政治与经济
1、重点考向
（1）和平与发展是当今时代的主题，“一带一路”的建设将带动沿线各国经济发展，推动世界和平进程，共建“一带一路”为推进解决发展失衡、治理困境等问题，为增进各国民生福祉作出了新贡献。
（2）国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。“一带一路”建设是一个以共同利益为基础的合作平台，有利于推动国际关系良性发展。
（3）当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。“一带一路”的建设有利于加强我国同各国的经济联系，增强我国的综合国力。
（4）中国积极践行人类命运共同体理念，推动建立更加公正公平合理的国际新秩序，在维护自身利益的同时，兼顾其他国家的合理关切，秉持共商共建共享原则，为共建“一带一路”国家带来了发展机遇。与沿线国家扩大贸易和投资往来，促进贸易投资自由化、便利化，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、共赢的方向发展，促进当地人民生活水平提高，构建人类命运共同体。
（5）坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则基础上发展同有关国家的友好关系，实现合作共赢，互利互惠，共同发展。
（6）开放是当代中国的鲜明标识，对外开放是我国的基本国策，共建“一带一路”能够提高我国开放型经济水平。有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展。推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
（7）中国是经济全球化的贡献者，中国以构建“一带一路”为重点，拓展了对外开放领域，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，帮助其实现发展目标，推动参与国共同繁荣。
（8）中国是经济全球化的推动者。作为世界主要经济体和负责任的大国，中国奉行多边贸易体制，中国经济发展成为世界经济增长的新引擎，中国经济发展的巨大成就也为其他发展中国家提供了有益借鉴（中国智慧方案）；
（9）中国的发展离不开世界,在同世界良性互动中不断发展。中国积极顺应经济全球化潮流,充分利用国内国际两种资源、两个市场,着力推进高水平对外开放,在与世界的紧密联系中发展自身。世界发展也需要中国,中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。中国通过稳步扩大制度型开放,优化营商环境,开展国家级展会等一系列措施展示开放诚意,发展更高层次的开放型经济,奉行互利共赢的开放和发展战略,为世界各国提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会,与各国人民共享机遇、共迎挑战、共享繁荣。
（10）提高经济开放水平，推动经济该质量发展，促进沿岸国家交流互鉴、合作共赢、共建共享，推动建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容的世界；促进贸易和投资自由化便利化，推动全球经济健康发展；完善全球治理体系，构建公平正义的世界经济新秩序。
情境探究
4．阅读材料，完成下列要求。
从谋篇布局的“大写意”，到精耕细作的“工笔画”，10年勇毅前行，“一带一路”这颗梦想的种子，渐渐长成枝繁叶茂的参天大树。当规划图转化为实景图，一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根。在克罗地亚，横跨亚得里亚海小斯通湾的佩列沙茨大桥，将原本3小时的车程缩短至数分钟，被当地媒体誉为“民众期盼了300年的宏伟建筑”。2023年10月17日下午，国家主席习近平同来华出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的印度尼西亚总统佐科共同为雅万高铁正式开通运营揭幕。在喀麦隆、埃塞俄比亚、吉布提……无论是打出水井、满足村民饮水需求，还是安装路灯、照亮行人夜归之路，一个个民生工程、民心工程，解了燃眉之急，改善了生活条件。习近平主席深刻指出：“我们开展了数千个务实合作项目，收获了实打实、沉甸甸的成果，共同绘就联结世界、美美与共的壮阔画卷。”
结合上述材料，运用当代国际政治与经济的知识，说明“一带一路”为什么能得到广大发展中国家的拥护和支持。
（五）逻辑与思维
1、重点考向
发散与聚合是创新思维的两翼，思维方向相反，人们解决复杂问题时，往往要二者形成合力，才能取得成功。我们要坚持“一带一路”倡议，从不同角度进行探索，推动“一带一路”沿岸国家经济高质量发展。
情境探究
5．阅读材料，回答问题。
成绩弥足珍贵，经验启迪未来。回望共建“一带一路”走过的不平凡历程，不难得出这样的结论：一是人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好：中国好，世界会更好。二是只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。10年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，我们就能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为世界和平与发展注入更多确定性和正能量。
知行合一是中国开展国际合作的一贯之举，也是共建“一带一路”的鲜明特色。在主旨演讲中，习近平主席宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动。从构建“一带一路”立体互联互通网络，到支持建设开放型世界经济：从开展务实合作，到促进绿色发展：从推动科技创新，到支持民间交往：从建设廉洁之路，到完善“一带一路”国际合作机制，一个个务实举措，一项项合作计划，诠释着共商共建共享、开放绿色廉洁、高标准惠民生可持续等重要指导原则，将在更大范围、更深层次、更高水平上推动高质量共建“一带一路”，向着共同发展繁荣的未来不断迈进。
结合材料，分析说明“一带一路”倡议是如何运用发散与聚合的创新思维方法的。
技法突破
（一）易混易错突破
6．“一带一路”丰硕成果的取得表明中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。( )
7．“一带一路”推动了沿线国家互利共赢，共同发展，体现了自在事物联系是客观的。( )
8．推进共建“一带一路”高质量发展，体现了社会生活在本质上是实践的。( )
9．共建“一带一路”着眼于促进我国自身发展。( )
10．坚持以共商共建共享的原则推动“一带一路”建设，强化了同沿线成员国以共同发展为特征的结盟伙伴关系。( )
11．我国在对外关系中践行维护世界和平、促进共同发展的宗旨，是“一带一路”国际合作取得巨大成就的重要原因。
12．中国以“一带一路”建设为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣，能够有效规避国际经济风险。( )
13．中国成功举办“一带一路”国际合作高峰论坛，标志着以相互依存为核心的国际新秩序的建立。( )
14．“一带一路”倡议符合沿线发展中国家的利益。( )
15．“一带一路”是发展开放型经济的需要。( )
16．推动共建“一带一路”高质量发展意味着我国新发展格局要以国际大循环为主体。( )
17．推动共建"一带一路"高质量发展使得我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局逐步形成。( )
18．我国以共建“一带一路”为重点，目的是推动沿线国家繁荣发展。( )
19．试判断：共建“一带一路”着眼于促进我国自身发展，以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇。( )
20．新时代全面提高开放型经济水平，需要我们加快推进“一带一路”建设。
21．适应经济全球化新形势，我们要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并举。
（二）主观题突破
22．阅读材料，完成下列要求。
2023年是构建人类命运共同体理念提出10周年，也是共建“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”从倡议走向实践、从愿景变为行动，不断推动构建人类命运共同体走深走实。
当今世界正处于百年未有之大变局，国际社会面临地区冲突、单边主义等问题和挑战。在这一关键历史时期，中国不断推动与共建“一带一路”国家发展战略广泛对接，寻求各方利益和关切的最大公约数，打造对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。十年来，中国与共建“一带一路”国家进出口总额累计19.1万亿美元，年均增长6.4%；与共建国家双向投资累计超过3800亿美元。截至2023年6月底，中国与五大洲的150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，形成一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目：老挝人民的铁路梦成为现实，非洲偏远村庄接入了卫星电视信号，安哥拉干旱地区民众在家门口就能享用干净的饮用水……2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，来自151个国家和41个国际组织的代表来华参会，与会嘉宾围绕互联互通、绿色发展、数字经济主题进行深入交流，凸显当前共建“一带一路”的新合作领域。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，说明“一带一路”倡议为什么能不断推动构建人类命运共同体走深走实。
学以致用
23．2023年10月13日，进出口银行在银行间债券市场成功发行推进“一带一路”国际合作和支持“一带一路”基础设施建设主题金融债券，发行金额共计110亿元，本次发行获得了市场投资者的广泛参与和踊跃认购。这一主题金融债券( )
① 在实现资本要素优化配置的同时，促进居民财产性收入增加
② 能够推动“一带一路”基础设施建设，助力国际合作和发展
③ 以中央政府的信誉为担保，投资风险低，投资收益较高
④ 通过间接融资的方式，缓解“一带一路”项目资金困难
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。本次高峰论坛有来自151个国家和41个国际组织的代表来华参会，再次体现出共建“一带一路”的巨大感召力和全球影响力。10年来，共建“一带一路”取得历史性成就，成果惠及150多个国家，开拓出一条通向共同发展的合作之路、机遇之路、繁荣之路。材料表明（ ）
①中国影响力、感召力、塑造力进一步提高，在全球治理中发挥更大作用
②国际关系复杂多变，国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素
③中国以合作代替竞争、交流代替冲突，是维护世界和平稳定的坚定力量
④中国把发展合作关系作为外交政策的基本目标，携手共进实现共同发展
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
25．2023年10月，国务院新闻办公室发布的《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书指出，共建“一带一路”坚持共商原则，不是中国一家的独奏，而是各方的大合唱，倡导并践行真正的多边主义，坚持大家的事由大家商量着办。材料表明（ ）
①事物处于普遍联系之中
②矛盾的主要方面决定事物性质
③要立足整体，实现整体的最优目标
④人们可建立人为事物的主观联系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议十周年。十年来，151个国家和32个国际组织加入“一带一路”大家庭，各国人民“心联通”不断走深走实。“一带一路”倡议一头连接“古丝路精神”的历史厚度，一头连接推动全球治理的创新思维，既推动了中国的发展与繁荣，也为国际社会的进步及国际新秩序的建立作出了重要贡献，具有强大的生命力和广泛认可度。透过“一带一路”我们感受到（ ）
①我国积极推动建设互利共赢的新型国际关系
②我国积极推动建立服务于发展中国家的全球治理体系
③我国的国家影响力、感召力提高，日益走近世界舞台的中央
④我国成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主导者
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27．2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。十年来，共建“一带一路”成果丰硕，扩大了合作伙伴，促进了国际贸易、国际投资，为共建国家带来实实在在的好处。目前，中国与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件，形成了3000多个合作项目。这些丰硕成果说明共建“一带一路”（ ）
①推动合作国家利益交融、根本利益趋于一致
②站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑
③赢得了世界各国及其人民的高度赞赏和支持
④是中国推动构建人类命运共同体的重大实践
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
28．2023年是中国推出“一带一路”倡议十周年，10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，来自140多个国家、30多个国际组织的代表参加此次高峰论坛，10年来，中国与世界人民一道坚守初心、携手同行，推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。材料体现了（ ）
①各合作伙伴间根本利益的一致性是开展“一带一路”国际合作的基础
②我国坚持互利共赢的开放战略，倡导共商共建共享的全球治理观
③中国主动引领全球治理的生动体现，积极推进国际交流与合作
④我国顺应时代主题的变化，倡导携手构建人类命运共同体
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
29．2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕，国家主席习近平出席并发表讲话。他说“当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。我们追求的不是中国独善其身的现代化，而是期待同广大发展中国家在内的各国一道，共同实现现代化。世界现代化，应该是和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。”习近平主席的讲话蕴含的哲理有（ ）
①人类可以根据需要建立新的联系，人为事物的联系一经建立便不能改变
②矛盾的普遍性与特殊性相互联结，中国式现代化既有中国特色也有世界现代化共性
③世界是变化发展着的，用发展的眼光看待中国和世界的关系
④部分的功能影响整体的功能，部分的发展推动整体的发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30．2023年是习近平总书记提出共建“一带一路”重大倡议十周年。十年来，在习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动下，共建“一带一路”始终坚持共商共建共享原则，秉持开放、绿色、廉洁理念，以高标准、可持续、惠民生为目标，取得了实打实、沉甸甸的重大历史性成就。
截至2023年10月，已有150多个国家和30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭。我国与共建国家的累计双向投资超过3800亿美元；中巴经济走廊、中老铁路、雅万高铁、蒙内铁路等一个个旗舰项目为当地经济社会发展注入强劲动能；中欧班列10年累计开行7.7万列，运送货物731万标准箱，成为国际经贸合作的重要桥梁；“鲁班工坊”帮助20多个共建国家的年轻人掌握职业技能……共建“一带一路”已成为中国同世界共享机遇、共谋发展的“百花园”。
结合材料，运用中国特色社会主义和当代国际政治与经济知识，围绕“携手开创人类更加美好的未来”主题撰写一篇小论文。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
31．阅读材料，完成下列要求。
2023年是“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”倡议秉持共商共建共享原则，弘扬开放包容、互学互鉴的精神，坚持互利共赢、共同发展的目标。
小小的大荔冬枣成为走出国门的“金果果”，蒋家坪的富硒茶山是帮助群众走上致富大道的“绿色富矿”……这一个个事例是陕西深度融入共建“一带一路”的生动诠释。在河南，陆上、空中、网上三条丝绸之路，联通了196个国家，一年的跨境电商交易额超过2000亿元。在重庆，三大国际贸易物流通道架起互联互通桥梁，近40条中欧班列线路，辐射国内多个铁路站点和港口，通达亚欧近百个城市。十年间，中西部地区开行的中欧班列达到44559列，联通了欧洲24个国家；新开通到“一带一路”沿线国家航线超过130条，占到新开通国际航线的60%以上，中西部地区重点城市机场国际枢纽功能进一步提升。
结合材料，运用《经济与社会》的知识，说明共建“一带一路”对中西部地区经济高质量发展的影响。
32．阅读材料，完成下列要求。
今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来，共建“一带一路”坚持共商共建共享，以高标准、可持续、惠民生为目标，从夯基垒台、立柱架梁到落地生根、持久发展，取得实打实、沉甸甸的成就。数据显示，截至目前，中国已与151个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件；中老铁路、匈塞铁路等重点项目建设运营稳步推进；一批批“小而美”的农业、医疗、减贫等民生项目相继落地……事实证明，“一带一路”不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。十年耕耘再出发，推动共建“一带一路”高质量发展，实现与共建国家共同发展、互利共赢，必将为构建人类命运共同体奠定坚实基础，奏响路路相连、美美与共的时代和音。
一带一路倡议不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。结合材料，运用世界多极化的知识加以说明。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．①对外开放是中国的基本国策，实践充分证明，不断扩大对外开放、提高外开放水平是我国发展不断取得巨大成就的重要法宝，是国家繁荣发展的必由之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。中国积极推动构建“一带一路”，展现了中国推进高水平对外开放的务实行动，有利于为中国经济和沿线国家经济的发展提供新的平台，增添新的动力。
③当今世界是开放的世界，开放带来进步，我国坚定不移全面扩大开放，顺应了中国人民要发展、要美好生活的要求，顺应了“一带一路”沿线各国人民要发展、要合作的时化潮流。
【分析】背景素材：中国推动构建“一带一路”
考点考查：伟大的改革开放的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题，需调用伟大的改革开放的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在复杂国内外形势下，我们坚守初心、携手同行，推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果→可联系教材对外开放是中国的基本国策，实践充分证明，不断扩大对外开放、提高外开放水平是我国发展不断取得巨大成就的重要法宝，是国家繁荣发展的必由之路。
关键词②：“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立了20多个专业领域多边合作平台→可联系教材改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。中国积极推动构建“一带一路”，展现了中国推进高水平对外开放的务实行动，有利于为中国经济和沿线国家经济的发展提供新的平台，增添新的动力。
关键词③：一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根。共建“一带一路”坚持共商共建共享，跨越不同文明、文化、社会制度、发展阶段差异，开辟了各国交往的新路径，搭建起国际合作的新框架，汇集着人类共同发展的最大公约数→可联系教材当今世界是开放的世界，开放带来进步，我国坚定不移全面扩大开放，顺应了中国人民要发展、要美好生活的要求，顺应了“一带一路”沿线各国人民要发展、要合作的时化潮流。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2．①全面贯彻新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，加快建设现代化经济体系。以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，实现中国经济高质量发展。
②遵循共商共建共享原则，推动参与国互利共赢,打造国际合作新平台，增添产业发展新动力。
③坚持把发展经济的着力点放在实体经济上。推进高水平对外开放。稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度性开放，加快建设贸易强国。推动共建一带一路高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。
【分析】背景素材：国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的讲话
考点考查：贯彻新发展理念、构建新发展格局等知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为做法类试题，考查经济与社会的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：支持建设开放型世界经济→可联系全面贯彻新发展理念，构建新发展格局。
关键词②：中方将创建“丝路电商”合作先行区，同更多国家商签自由贸易协定、投资保护协定→可联系遵循共商共建共享原则，打造国际合作新平台，增添产业发展新动力。
关键词③：全面取消制造业领域外资准入限制措施→可联系坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度性开放，加快建设贸易强国。
第三步：整合信息，组织答案。
组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。
3．①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人能够能动地改造世界，符合规律的正确认识，能有效地指导实践，实现改造世界的预期目标。②共建“一带一路”倡议有着深厚的历史渊源和对现实的深刻思考，着眼于未来作出长远规划，符合时代进步的逻辑，为国际经济合作打造了新平台，能为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，有利于推动构建人类命运共同体。
【分析】背景素材：一带一路
考点考查：正确发挥主观能动性
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析共建“一带一路”倡议为何能从规划图转化成实景图。需要调用“正确发挥主观能动性”的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：共建‘一带一路’站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道”→人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；
关键词②：习近平宣布中国支持高质量共建“一带一路”八项行动，为“一带一路”明确了新方向，开辟了新愿景，注入了新动力→人能够能动地改造世界，符合规律的正确认识，能有效地指导实践，实现改造世界的预期目标；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
4．①国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。中国提出的共建“一带一路”的核心就是与沿线国家开展战略对接，维护和实现共同利益。②经济全球化是不可逆转的历史大势，符合经济规律，符合各方利益。共建“一带一路”为推进解决发展失衡、治理困境等问题，引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展开辟了新路径。③和平与发展是当今时代的主题，“一带一路”增加了广大发展中国家人民的福祉，有利于维护和平，推动广大发展中国家的发展。
【分析】背景材料：“一带一路”提出10周年
考点考查：经济全球化与世界多极化的有关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求说明“一带一路”为什么能得到广大发展中国家的拥护和支持，可调用经济全球化与世界多极化的有关知识，结合材料关键信息，从必要性和重要性角度作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：10年勇毅前行，“一带一路”这颗梦想的种子，渐渐长成枝繁叶茂的参天大树→可联系国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。
关键词②：在喀麦隆、埃塞俄比亚、吉布提……一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根；→可联系经济全球化是不可逆转的历史大势，符合经济规律，符合各方利益。
关键词③：共同绘就联结世界、美美与共的壮阔画卷→可联系和平与发展是当今时代的主题。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
5．发散与聚合是创新思维的两翼，思维方向相反，人们解决复杂问题时，往往要二者形成合力，才能取得成功。“一带一路”倡议坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，运用了聚合思维。人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好，中国好，世界会更好，从不同角度进行思维发散，探究出推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为世界和平与发展注入更多确定性和正能量。
【分析】背景素材：“一带一路”倡议提出10周年
考点考查：发散与聚合的创新思维方法
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需要获取材料关键词，调用发散与聚合的创新思维方法的知识进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底→可联系聚合思维。
关键词②：从构建“一带一路”立体互联互通网络，到支持建设开放型世界经济：从开展务实合作，到促进绿色发展：从推动科技创新，到支持民间交往：从建设廉洁之路，到完善“一带一路”国际合作机制，一个个务实举措，一项项合作计划，诠释着共商共建共享、开放绿色廉洁、高标准惠民生可持续等重要指导原则→可联系发散思维。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识、材料等有机结合。
6．错误
【详解】本题为判断题。改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。一带一路是扩大开放的一项重要举措，是推动中华民族从站起来、富起来到强起来历史性飞跃的路径，“一带一路”丰硕成果的取得并不能表明中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，所以原题观点是错误的。
7．错误
【详解】“一带一路”推动了沿线国家互利共赢，共同发展，体现了人为事物联系是客观的。故本题说法错误。
8．正确
【详解】实践是社会生活的基础，即物质生活，精神生活，政治生活，都是由社会实践构成；政治、经济、文化等社会现象都是在实践中形成的，社会生活本质上是实践的。推进共建“一带一路”高质量发展也是在实践中完成的，体现了社会生活在本质上是实践的。故本题说法正确。
9．错误
【详解】共建“一带一路”不仅着眼于促进我国自身发展，而且以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇。故本观点错误。
10．错误
【详解】中国奉行不结盟政策，“一带一路”建设不是要搞结盟、搞对抗，而是要以合作共赢的态度欢迎世界各国加入到“一带一路”建设中来，推动构建人类命运共同体。故题干说法错误。
11．正确
【详解】维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。我国践行这一宗旨，有利于促进“一带一路”国际合作，全面提升合作水平。故题中观点正确。
12．错误
【详解】中国以“一带一路”建设为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣，但经济全球化也带来风险的全球化，因此我国推动“一带一路”建设并不能规避国际经济风险。故本题观点错误。
13．错误
【详解】目前，国际新秩序还未建立，此说法不符合实际。而且，国际秩序和国际体系以《联合国宪章》宗旨和原则为核心。故题干说法错误。
14．正确
【详解】“一带一路”倡议的核心就是与沿线国家发展战略对接，实现共同发展，故符合沿线发展中国家的利益。
故本题观点是正确的。
15．正确
【详解】“一带一路”是发展开放型经济的需要，有利于提高开放型经济发展水平，故本题判断为正确。
16．错误
【详解】要建立以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进是我国的新发展格局，故本题说法错误。
17．错误
【详解】1990年，开发开放上海浦东。至此，我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局基本形成。故题目说法错误。
18．错误
【详解】我国以共建“一带一路”为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣。故本题判断为错误。
19．错误
【详解】共建“一带一路”不仅着眼于促进我国自身发展，而且以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇。故原观点错误。
【点睛】
20．正确
【详解】本题考查全面提高开放型经济水平。新时代适应经济全球化新形势，需要我们加快推进“一带一路”建设来不断提高开放型经济水平。故题中观点正确。
21．正确
【详解】我们要顺应经济全球化发展趋势，以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局，故本题说法正确。
【点睛】新形势下我国应如何进一步提高开放型经济水平，要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。
22．①“一带一路”倡议顺应世界多极化、经济全球化的发展趋势，符合和平与发展的时代主题，与共建国家和国际组织形成一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目，是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
②“一带一路”倡议符合沿线各国的共同利益，有利于践行多边主义，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，与共建国家和国际组织积极开发新合作领域，为构建人类命运共同体注入强劲动力。
③“一带一路”倡议形成的价值导向与人类命运共同体理念高度契合，有利于完善全球治理体系，推动构建国际新秩序，为人类文明进步贡献中国智慧、中国方案。
【分析】背景素材：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛
考点考查：世界多极化的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求回答“一带一路”倡议为什么能不断推动构建人类命运共同体走深走实，需要调用世界多极化的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：打造对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系→可联系顺应世界多极化的发展趋势，符合和平与发展的时代主题。
关键词②：寻求各方利益和关切的最大公约数→可联系符合沿线各国的共同利益，有利于推动构建新型国际关系。
关键词③：中国与五大洲的150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件；第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，来自151个国家和41个国际组织的代表来华参会，与会嘉宾围绕互联互通、绿色发展、数字经济主题进行深入交流，凸显当前共建“一带一路”的新合作领域→可联系有利于完善全球治理体系，推动构建国际新秩序，为人类文明进步贡献中国智慧、中国方案。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
23．A
【详解】①：财产性收入是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入，购买绿色金融债券有利于在实现资本要素优化配置的同时，促进居民财产性收入增加，①正确。
②：进出口银行在银行间债券市场成功发行推进“一带一路”国际合作和支持“一带一路”基础设施建设主题金融债券，能够推动“一带一路”基础设施建设，助力国际合作和发展，②正确。
③：推进“一带一路”国际合作和支持“一带一路”基础设施建设主题金融债券的发行主体为进出口银行，属于中央金融企业，金融债券不是政府债券，而政府债券以政府信誉为担保，③错误。
④：发行债券属于直接融资，而不是间接融资的方式，④错误。
故本题选A。
24．A
【详解】①②：中国倡导的“一带一路”再次体现出共建“一带一路”的巨大感召力和全球影响力，说明中国影响力、感召力、塑造力进一步提高，在全球治理中发挥更大作用；开拓出一条通向共同发展的合作之路、机遇之路、繁荣之路，说明国际关系复杂多变，国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，国家的共同利益是合作的基础，①②符合题意。
③：合作、冲突、竞争是国际关系的基本形式，不能用合作代替竞争，③表述错误。
④：我国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，④表述错误。
故本题选A。
25．A
【详解】①：共建“一带一路”坚持共商原则，不是中国一家的独奏，而是各方的大合唱，体现了事物处于普遍联系之中，①符合题意。
②：主要矛盾的主要方面决定事物性质，②不符合题意。
③：共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践，共建“一带一路”坚持共商原则，不是中国一家的独奏，而是各方的大合唱，体现了要立足整体，实现整体的最优目标，③符合题意。
④：联系是客观的要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切记主观随意性，建立主观联系说法错误，④说法错误。
故本题选A。
26．B
【详解】①③：“一带一路”倡议一头连接“古丝路精神”的历史厚度，一头连接推动全球治理的创新思维，既推动了中国的发展与繁荣，也为国际社会的进步及国际新秩序的建立作出了重要贡献，这体现了我国积极推动建设互利共赢的新型国际关系，国家影响力、感召力提高，日益走近世界舞台的中央，①③符合题意。
②：全球治理体系并非只服务于发展中国家，②说法错误。
④：我国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，但不是“主导者”，④说法错误。
故本题选B。
27．D
【详解】①：国家间的根本利益是有差别的，不可能趋同，①错误。
②④：共建“一带一路”给沿线各国带来了巨大的发展机遇，取得了一系列成果，说明该项目践行了人类命运共同体，符合时代进步的逻辑，②④符合题意。
③：题干反映的是共建“一带一路”取得丰硕成果，赢得了世界的普遍赞誉和支持，而不是世界各国，③不符合题意。
故本题选D。
28．B
【详解】①：各合作伙伴间根本利益不一致，国家间的共同利益是国家合作的基础，①错误。
②：中国与世界人民一道坚守初心、携手同行，推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。材料体现了我国坚持互利共赢的开放战略，倡导共商共建共享的全球治理观，②正确。
③：共建“一带一路”是中国主动引领全球治理和推动构建人类命运共同体的生动实践，10年来，中国与世界人民一道坚守初心、携手同行，推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。这说明中国主动引领全球治理的生动体现，积极推进国际交流与合作，③正确。
④：当今时代主题仍然是和平与发展，没有变化，④错误。
故本题选D。
29．D
【详解】①：联系具有客观性，不能根据需要建立，人为事物的联系一经形成便独立于人的意识之外，不是不能改变，①错误。
②③④：我们追求的不是中国独善其身的现代化，而是期待同广大发展中国家在内的各国一道，共同实现现代化。世界现代化，应该是和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。这体现了中国式现代化既有中国特色也有世界现代化共性，矛盾的普遍性与特殊性相互联结，世界是变化发展着的，部分的功能影响整体的功能，部分的发展推动整体的发展，②③④正确。
故本题选D。
30．评分参考：
等级水平 等级描述
4 论点鲜明，紧扣主题；论点全面或逻辑层次清晰；论据充分，学科术语使用规范
3 论点比较明确且符合主题；论点较全面或逻辑层次较清晰；论据能扣住论点，学科术语使用比较规范
2 论点不明确、不全面或逻辑层次不清晰；不能集中指向论点，仅罗列知识或现象
1 应答与试题无关或没有应答
【分析】背景素材：共建“一带一路”重大倡议十周年
考点考查：中国特色社会主义和当代国际政治与经济
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】本题属于开放性试题，要求围绕“携手开创人类更加美好的未来”主题撰写一篇小论文。根据材料内容和所学中国特色社会主义和当代国际政治与经济知识，可以从改革开放后我国取得了重大成就，人类命运共同体等角度分分析，言之有理即可。
31．①拓展了中西部地区的发展空间（如答“充分利用国际国内两种资源、两个市场”也可得分），推动了中西部地区的资源和要素走向国际，带动了当地产业的发展，增加了人民的收入。②设施联通、贸易畅通使中西部地区同“一带一路”沿线国家和地区的合作更加紧密、往来更加便利，为经济高质量发展注入强劲动力。③有利于推动陆海内外联动、东西双向互济的开放格局的形成，促进区域协调发展，推动中西部地区加快建设现代化经济体系，构建新发展格局。
【分析】背景素材：共建“一带一路”
考点考查：建设现代化经济体系、新发展格局
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
运用《经济与社会》的知识，说明共建“一带一路”对中西部地区经济高质量发展的影响。属于影响类主观题，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“金果果”“绿色富矿”，是陕西深度融入共建“一带一路”的生动诠释→可联系充分利用国际国内两种资源、两个市场，推动产业发展。
关键词②：“在河南，陆上、空中、网上三条丝绸之路，……通达亚欧近百个城市”→可联系加强贸易合作，构建新发展格局，为经济高质量发展注入强劲动力。
关键词③：“十年间，中西部地区开行的中欧班列联通了欧洲24个国家……中西部地区重点城市机场国际枢纽功能进一步提升”→可联系促进区域协调发展，建设现代化经济体系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
32．①当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存的程度日益加深。“一带一路”是沿线各国共同应对风险挑战、实现共同发展的必然要求。②和平与发展是当今时代的主题。大家共同参与“一带一路”，积极求和平、谋合作、促发展，是顺应时代潮流的现实需要。③国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，共建“一带一路”有利于寻求共建国家的利益共同点，促进共同发展、互利共赢。④我国奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，维护我国的主权、安全和发展利益的同时，积极促进世界的和平与发展，一带一路倡议不是中国一家的独奏，中国愿与沿线国家一同努力，促进发展。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：共建“一带一路”倡议提出10周年
考点考查：世界多极化
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用世界多极化的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中老铁路、匈塞铁路等重点项目建设运营稳步推进；一批批“小而美”的农业、医疗、减贫等民生项目相继落地。→可联系教材当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存的程度日益加深。“一带一路”是沿线各国共同应对风险挑战、实现共同发展的必然要求。
关键词②：共建“一带一路”坚持共商共建共享，以高标准、可持续、惠民生为目标，从夯基垒台、立柱架梁到落地生根、持久发展，取得实打实、沉甸甸的成就。→可联系教材和平与发展是当今时代的主题。大家共同参与“一带一路”，积极求和平、谋合作、促发展，是顺应时代潮流的现实需要。
关键词③：十年耕耘再出发，推动共建“一带一路”高质量发展，实现与共建国家共同发展、互利共赢。→可联系教材国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，共建“一带一路”有利于寻求共建国家的利益共同点，促进共同发展、互利共赢。
关键词④：中国已与151个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件。→可联系教材我国奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，维护我国的主权、安全和发展利益的同时，积极促进世界的和平与发展，一带一路倡议不是中国一家的独奏，中国愿与沿线国家一同努力，促进发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
答案第1页，共2页
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