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历社八上综合探究一《对比早期区域文明之间的异同》
一、单选题
1．古埃及、古巴比伦、古中国、古印度与古希腊的早期文明存在着明显的差异。这说明（　　）
①自然环境对早期区域文明有着很大的影响；
②人类文明有着多样性的特点；
③文字、阶级、国家等是人类社会进入文明时代的共同标志；
④人类文明的发展具有不平衡性
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
2．古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有（　　）
①地处大河流域　
②以农业经济为主　
③地处亚洲或非洲　
④诞生了世界性的宗教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．四大文明古国的共同特征有（　　）
①都处在大河流域附近 ②小国寡民是各国的突出特征
③建立了统一的民主制国家 ④土壤肥沃，以农业经济为主
A．①③ B．①④ C．①② D．③④
4．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是（　　）
A．古埃及文明 B．古代印度文明
C．两河流域文明 D．古代希腊文明
5．下列不是世界古代文明发祥地的是（　　）
A．多瑙河流域 B．印度河流域 C．黄河流域 D．两河流域
6．人类历史掀开文明时代篇章的重要标志有（　　）
①国家的出现 ②文字的发明 ③阶级的分化 ④人们开始定居生活
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．（2017八上·嘉兴期中）北纬30度线贯穿四大文明古国，是一条神秘而又奇特的古线。在这条纬线附近有著名的埃及金字塔，巴比伦空中花园，中国三星堆等。此现象产生的最合理的原因应该是（　　）
A．地理环境的影响 B．文化传统相同所致
C．文化交流的结果 D．生活方式相同所致
8．早期大河流域文明发祥地都集中在 （　　）
A．亚洲、欧洲 B．欧洲、美洲
C．亚洲、非洲 D．亚洲、大洋洲
9．我们今天所使用的七天一星期的制度源于（　　）
A．古代西亚 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中国
10．现在世界上通行的公历的源头是（　　）
A．夏历 B．太阳历 C．太阴历 D．农历
11．曾在西亚广泛传播的文字是（　　）
A．字母文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．象形文字
12．我们日常生活中会经常使用0到9十个数字符号，他们的发明者是（　　）
A．古埃及人 B．古印度人 C．古希腊人 D．阿拉伯人
13．几个早期文明区域都位于大河流域，对此合理的解释是 （　　）
A．这是历史的巧合
B．大河流域有许多城市
C．大河流域自然环境比较适宜人类居住与生产
D．大河流域降水充沛
14．下列成就中，与古代西亚有关的有(　　)
①七天一星期制 ②空中花园 ③十个阿拉伯数字 ④金字塔 ⑤楔形文字
A．①②③④ B．①②③ C．①②⑤ D．②④⑤
15．神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征，这一文明发源于哪一大河流域 (　　)
A．尼罗河流域 B．两河流域
C．印度河流域 D．亚马孙河流域
16．下列地区出现奴隶制小国或城邦的先后顺序是（　　）
①两河流域 ②印度河流域 ③尼罗河流域 ④黄河流域
A．③①②④ B．②③④①
C．③②④① D．①②③④
17．有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，你认为他们的最佳旅游目的地是 (　　)
A．德国 B．英国 C．法国 D．希腊
18．先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括(　　)
A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境
B．形成了小国寡民的城邦政治
C．工商业经济和海外贸易发达
D．国家统一，疆域辽阔
19．下列考古发现可以证明我国迈入文明时代的有(　　)
①北京人生活过的洞穴里发现厚厚的灰烬堆
②浙江良渚遗址出土的象征权力的玉器
③河南省偃师县二里头遗址发现的大型宫殿
④河南安阳出土的刻有甲骨文的龟甲碎片
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料分析题
20．读四大文明古国分布图，完成题目。
（1）写出图中字母A、B、C、D所代表的亚非古代文明的名称，并写出它们所在的大河流域。
（2）为什么世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域？
21．四大文明古国都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。四大文明古国中，只有中华文明一直延续至今，这非常值得我们深思。
结合所学的知识，说说四大文明古国的发祥地形成的有利自然环境条件有哪些？
22．阅读下列材料，回答问题：
材料一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料二：某法典明确规定，第一九六条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼-------第二零零条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。——第二零五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
材料三：由于雅利安人有强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？有哪些文明成果？
（2）材料二中的“法典”是指哪部法典？如何评价这部法典？
（3）材料三中的现象出现在哪一个古代国家？这个国家是四大文明古国之一，并形成了等级森严的制度，请问指的是什么制度？
（4）材料一，二，三中三个文明的发源有什么特点？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】根据所学知识可知，古埃及、古巴比伦、古中国、古印度是大河流域。古希腊属于海洋流域。自然环境对早期的区域文明有着很大的影响。他们之间的差异说明人类文明有多样性的特点，说明人类文明发展不均衡。故A正确。文字、阶级、国家等是人类社会进入文明时代的共同标志这是它们的共同点，不属于差异。因此含有③的选项错误。排除BCD项。故选A。
2．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代十大文明古国是中国、古印度、古埃及和古巴比伦。中国、古印度、和古巴比伦都是亚洲国家；古埃及是非洲国家。这四个文明古国都地处大河流域，以农业国经济为主。印度诞生了佛教，这是世界性宗教，其他三个国家没有诞生。故A正确。BCD错误。故选A。
3．【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国分别地处尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域，①正确；四大古国都位于大河流域，因此都以农业经济为主，④正确；②小国寡民是各国的突出特征是古代雅典的特点，属于欧洲文明；亚非文明古国都实行君主专制统治，不是民主制国家，③排除。
B项①④是四大文明古国的共同特征，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查亚非四大文明古国的共同点及学生运用所学知识进行判断分析的能力。
4．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是大河文明和海洋文明的有关知识。根据所学知识可知，古埃及文明、古代印度文明、两河流域文明属于大河文明，古代希腊文明属于海洋文明。故选D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对大河文明和海洋文明的识记。
5．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是世界古代文明发祥地的有关知识。根据所学知识可知，世界古代文明发祥地是古埃及文明、印度河恒河流域、长江黄河流域、两河流域，多瑙河不是世界古代文明的发祥地。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对世界古代文明发祥地的识记。
6．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是文明标志的有关知识。根据所学知识可知，人类历史掀开文明时代篇章的重要标志有国家的出现、文字的发明、阶级的分化，所以①②③符合题意。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对文明标志的识记。
7．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是古代文明产生原因的有关知识。根据所学知识可知，北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。从自然条件看，北纬30度这条温度带是处于亚热带和温带的过渡地带，应该说是最适于人生存的地带，它的降水相对比较丰沛，植物相对比较茂盛，温度也比较适合人的生存，尤其是在生产力水平比较低的情况下，人可以靠自然的供给，就获得一个比较良好的发展，所以在这里早期人类可以比较容易生存下去，在这种情况下，早期文明和社会就容易在这个地带发展起来。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古代文明产生原因的理解。
8．【答案】C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是大河文明的有关知识。根据所学知识可知，早期大河流域文明发祥地都集中在亚洲和非洲。故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对大河文明的了解。
9．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】依据所学可知，现在世界各国通用一星期七天的制度，这些名称最早起源于古巴比伦，属于古代西亚地区，公元前7世纪至公元前6世纪，巴比伦人便有了星期制，他们建造七星坛祭祀星神，七星坛从上到下依次为日、月、火、水、木、金、土7个神，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。
10．【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】依据所学可知，古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，是现在世界上通行的公历的源头，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。
11．【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】依据所学可知，楔形文字传播的地区主要在西亚和西南亚，在巴比伦和亚述人统治时期，楔形文字有更大的发展,词汇更加扩大和完备，书法也更加精致、优美.随着文化的传播，两河流域其他民族也采用了这种文字，公元前1500年左右，苏美尔人发明的楔形文字已成为当时国家交往通用的文字体系，连埃及和两河流域各国外交往来的书信或订立条约时也都使用楔形文字，后来，伊朗高原的波斯人由于商业的发展，对美索不达米亚的楔形文字进行了改进,把它逐渐变成了先进的字母文字，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。
12．【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】依据所学可知，阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成，是现今国际通用数字，阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化，所以人们称其为“阿拉伯数字”，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。
13．【答案】C
【知识点】大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教；探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是大河文明的有关知识。根据所学知识可知，几个早期文明区域都位于大河流域，主要原因在于大河流域自然环境比较适宜人类居住与生产。故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对大河文明的了解。
14．【答案】C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本28页，古代西亚人民创造了楔形文字、空中花园、七天一星期的制度等。古代埃及人民建造了金字塔。古代印度人民发明了十个数字符号。因此，本题的正确答案是C。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的代表成就。
15．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本第27页图1-38公元前2000年前的世界文明地图及表格，古代埃及文明诞生于尼罗河流域。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的诞生地点。
16．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同的考查。公元前3500年前后，尼罗河沿岸逐渐形成了几十个最初的小国。约公元前3500年，两河流域南部出现了很多小国。约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，位于黄河流域。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期文明古国的诞生时间。
17．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】此题考查对于欧洲文明起源的了解。古希腊文明是欧洲文明的起源，故答案为D。
【点评】了解欧洲文明的起源。
18．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同的理解。根据八下《历史与社会》书本18页图1-24古代希腊，A选项正确。这样的地理位置使得古希腊交通便利，工商业经济和海外贸易哦发达。因此，B选项正确。海洋和重叠的山峦，把希腊人分割在彼此鼓励的山谷和海岛上。在这种地理环境下，众多蕞尔小国纷纷建立。希腊出现了约两百多个小国，史称“城邦”。小国寡民是城邦的突出特征。因此，C选项正确，D选项错误。本题是逆向选择题，因此，本题的正确答案是D。
【点评】本题要求学生理解早去区域文明的异同。
19．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查早期区域文明的相关知识。人类进入文明时代的标志是阶级的分化，城市和国家的出现；文字的发明。浙江良渚出口的玉器表明当时出现阶级的分化，偃师二里头发现宫殿遗址表明当时出现国家，安阳出口的甲骨文目标当时有了文字。北京人洞穴的灰烬堆仅能说明当时人会使用火，并非文明的标志。故选D。
【点评】本题要求掌握人类进入文明时代的标志
20．【答案】（1）A：中国。黄河、长江。B：古代埃及。尼罗河。C：古巴比伦。两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)。D：古代印度。印度河、恒河。
（2）这些文明产生的区域临近大河流域，水源充足，地势平坦，土地肥沃，有利于农作物的培植和生产，适宜人类居住，能够满足人类生存的基本需要。
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】（1）依据所学可知，A项代表的文明古国是中国，发源于黄河、长江流域；B项代表的文明古国是古代埃及，发源于尼罗河；C项代表的文明古国是古巴比伦，发源于两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)；D项代表的文明古国是古代印度，发源于印度河、恒河。（2）依据所学可知，这些文明产生的区域临近大河流域，水源充足，地势平坦，土地肥沃，有利于农作物的培植和生产，适宜人类居住，能够满足人类生存的基本需要，所以世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域。
21．【答案】分析人类文明的发源地，我们可以看出大多数大批集中在北半球的大河流域，是因为水源充足大河流域的冲积平原，地势平坦，土地相对肥沃；北半球，亚热带，气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长。由此可见早期人类对自然环境的依赖性较强。
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查学生对人类文明的发源地的理解。 分析人类文明的发源地，我们可以看出大多数大批集中在北半球的大河流域，是因为水源充足大河流域的冲积平原，地势平坦，土地相对肥沃；北半球，亚热带，气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长。由此可见早期人类对自然环境的依赖性较强。
【点评】 在距今7000年-4000年前，在北半球的两河流域、尼罗河、印度河、恒河流域以及黄河、长江流域相继产生了世界四大文明，相继由新石器时代进入青铜器时代，而后步入金属器时代。人类今天所拥有的很多哲学、科学、文学、艺术等方面的知识，一般都可以追溯到这些古老文明的贡献。
22．【答案】（1）尼罗河；金字塔、狮身人面像。
（2）《汉谟拉比法典》；是世界上第一部体系完备的法典。
（3）古印度；种姓制度。
（4）发源于大河文明，土地肥沃，阳光充足，适于种植农业等。
【知识点】大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教；探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】（1）本题考查的是古代埃及文明的有关知识。材料一中的“古代埃及”诞生于尼罗河流域。在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，约从公元前3500年年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，故古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。古代埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字，它用图形表示事务，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。
（2）本题考查的是《汉谟拉比法典》的有关知识。材料二中的法典是《汉谟拉比法典》，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
（3）本题考查的是古印度文明的有关知识。根据材料三中的雅利安人、种姓等信息，结合所学可知这种现象出现在古印度。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。
（4）本题考查的是古埃及、古印度、古巴比伦的发源地特点。上述材料中的古代埃及诞生于尼罗河流域、古代巴比伦诞生于两河流域、古代印度诞生于印度河流域，它们都发源于大河流域，大河流域土地肥沃，阳光充足，适于种植农业等。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古埃及、古巴比伦、古代印度文明成就和对大河文明起源的识记。
1 / 1历社八上综合探究一《对比早期区域文明之间的异同》
一、单选题
1．古埃及、古巴比伦、古中国、古印度与古希腊的早期文明存在着明显的差异。这说明（　　）
①自然环境对早期区域文明有着很大的影响；
②人类文明有着多样性的特点；
③文字、阶级、国家等是人类社会进入文明时代的共同标志；
④人类文明的发展具有不平衡性
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】根据所学知识可知，古埃及、古巴比伦、古中国、古印度是大河流域。古希腊属于海洋流域。自然环境对早期的区域文明有着很大的影响。他们之间的差异说明人类文明有多样性的特点，说明人类文明发展不均衡。故A正确。文字、阶级、国家等是人类社会进入文明时代的共同标志这是它们的共同点，不属于差异。因此含有③的选项错误。排除BCD项。故选A。
2．古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有（　　）
①地处大河流域　
②以农业经济为主　
③地处亚洲或非洲　
④诞生了世界性的宗教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代十大文明古国是中国、古印度、古埃及和古巴比伦。中国、古印度、和古巴比伦都是亚洲国家；古埃及是非洲国家。这四个文明古国都地处大河流域，以农业国经济为主。印度诞生了佛教，这是世界性宗教，其他三个国家没有诞生。故A正确。BCD错误。故选A。
3．四大文明古国的共同特征有（　　）
①都处在大河流域附近 ②小国寡民是各国的突出特征
③建立了统一的民主制国家 ④土壤肥沃，以农业经济为主
A．①③ B．①④ C．①② D．③④
【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国分别地处尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域，①正确；四大古国都位于大河流域，因此都以农业经济为主，④正确；②小国寡民是各国的突出特征是古代雅典的特点，属于欧洲文明；亚非文明古国都实行君主专制统治，不是民主制国家，③排除。
B项①④是四大文明古国的共同特征，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查亚非四大文明古国的共同点及学生运用所学知识进行判断分析的能力。
4．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是（　　）
A．古埃及文明 B．古代印度文明
C．两河流域文明 D．古代希腊文明
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是大河文明和海洋文明的有关知识。根据所学知识可知，古埃及文明、古代印度文明、两河流域文明属于大河文明，古代希腊文明属于海洋文明。故选D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对大河文明和海洋文明的识记。
5．下列不是世界古代文明发祥地的是（　　）
A．多瑙河流域 B．印度河流域 C．黄河流域 D．两河流域
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是世界古代文明发祥地的有关知识。根据所学知识可知，世界古代文明发祥地是古埃及文明、印度河恒河流域、长江黄河流域、两河流域，多瑙河不是世界古代文明的发祥地。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对世界古代文明发祥地的识记。
6．人类历史掀开文明时代篇章的重要标志有（　　）
①国家的出现 ②文字的发明 ③阶级的分化 ④人们开始定居生活
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是文明标志的有关知识。根据所学知识可知，人类历史掀开文明时代篇章的重要标志有国家的出现、文字的发明、阶级的分化，所以①②③符合题意。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对文明标志的识记。
7．（2017八上·嘉兴期中）北纬30度线贯穿四大文明古国，是一条神秘而又奇特的古线。在这条纬线附近有著名的埃及金字塔，巴比伦空中花园，中国三星堆等。此现象产生的最合理的原因应该是（　　）
A．地理环境的影响 B．文化传统相同所致
C．文化交流的结果 D．生活方式相同所致
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是古代文明产生原因的有关知识。根据所学知识可知，北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。从自然条件看，北纬30度这条温度带是处于亚热带和温带的过渡地带，应该说是最适于人生存的地带，它的降水相对比较丰沛，植物相对比较茂盛，温度也比较适合人的生存，尤其是在生产力水平比较低的情况下，人可以靠自然的供给，就获得一个比较良好的发展，所以在这里早期人类可以比较容易生存下去，在这种情况下，早期文明和社会就容易在这个地带发展起来。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古代文明产生原因的理解。
8．早期大河流域文明发祥地都集中在 （　　）
A．亚洲、欧洲 B．欧洲、美洲
C．亚洲、非洲 D．亚洲、大洋洲
【答案】C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是大河文明的有关知识。根据所学知识可知，早期大河流域文明发祥地都集中在亚洲和非洲。故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对大河文明的了解。
9．我们今天所使用的七天一星期的制度源于（　　）
A．古代西亚 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中国
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】依据所学可知，现在世界各国通用一星期七天的制度，这些名称最早起源于古巴比伦，属于古代西亚地区，公元前7世纪至公元前6世纪，巴比伦人便有了星期制，他们建造七星坛祭祀星神，七星坛从上到下依次为日、月、火、水、木、金、土7个神，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。
10．现在世界上通行的公历的源头是（　　）
A．夏历 B．太阳历 C．太阴历 D．农历
【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】依据所学可知，古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，是现在世界上通行的公历的源头，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。
11．曾在西亚广泛传播的文字是（　　）
A．字母文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．象形文字
【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】依据所学可知，楔形文字传播的地区主要在西亚和西南亚，在巴比伦和亚述人统治时期，楔形文字有更大的发展,词汇更加扩大和完备，书法也更加精致、优美.随着文化的传播，两河流域其他民族也采用了这种文字，公元前1500年左右，苏美尔人发明的楔形文字已成为当时国家交往通用的文字体系，连埃及和两河流域各国外交往来的书信或订立条约时也都使用楔形文字，后来，伊朗高原的波斯人由于商业的发展，对美索不达米亚的楔形文字进行了改进,把它逐渐变成了先进的字母文字，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。
12．我们日常生活中会经常使用0到9十个数字符号，他们的发明者是（　　）
A．古埃及人 B．古印度人 C．古希腊人 D．阿拉伯人
【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】依据所学可知，阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成，是现今国际通用数字，阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化，所以人们称其为“阿拉伯数字”，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。
13．几个早期文明区域都位于大河流域，对此合理的解释是 （　　）
A．这是历史的巧合
B．大河流域有许多城市
C．大河流域自然环境比较适宜人类居住与生产
D．大河流域降水充沛
【答案】C
【知识点】大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教；探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查的是大河文明的有关知识。根据所学知识可知，几个早期文明区域都位于大河流域，主要原因在于大河流域自然环境比较适宜人类居住与生产。故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对大河文明的了解。
14．下列成就中，与古代西亚有关的有(　　)
①七天一星期制 ②空中花园 ③十个阿拉伯数字 ④金字塔 ⑤楔形文字
A．①②③④ B．①②③ C．①②⑤ D．②④⑤
【答案】C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本28页，古代西亚人民创造了楔形文字、空中花园、七天一星期的制度等。古代埃及人民建造了金字塔。古代印度人民发明了十个数字符号。因此，本题的正确答案是C。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的代表成就。
15．神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征，这一文明发源于哪一大河流域 (　　)
A．尼罗河流域 B．两河流域
C．印度河流域 D．亚马孙河流域
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本第27页图1-38公元前2000年前的世界文明地图及表格，古代埃及文明诞生于尼罗河流域。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的诞生地点。
16．下列地区出现奴隶制小国或城邦的先后顺序是（　　）
①两河流域 ②印度河流域 ③尼罗河流域 ④黄河流域
A．③①②④ B．②③④①
C．③②④① D．①②③④
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同的考查。公元前3500年前后，尼罗河沿岸逐渐形成了几十个最初的小国。约公元前3500年，两河流域南部出现了很多小国。约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，位于黄河流域。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期文明古国的诞生时间。
17．有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，你认为他们的最佳旅游目的地是 (　　)
A．德国 B．英国 C．法国 D．希腊
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】此题考查对于欧洲文明起源的了解。古希腊文明是欧洲文明的起源，故答案为D。
【点评】了解欧洲文明的起源。
18．先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括(　　)
A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境
B．形成了小国寡民的城邦政治
C．工商业经济和海外贸易发达
D．国家统一，疆域辽阔
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同的理解。根据八下《历史与社会》书本18页图1-24古代希腊，A选项正确。这样的地理位置使得古希腊交通便利，工商业经济和海外贸易哦发达。因此，B选项正确。海洋和重叠的山峦，把希腊人分割在彼此鼓励的山谷和海岛上。在这种地理环境下，众多蕞尔小国纷纷建立。希腊出现了约两百多个小国，史称“城邦”。小国寡民是城邦的突出特征。因此，C选项正确，D选项错误。本题是逆向选择题，因此，本题的正确答案是D。
【点评】本题要求学生理解早去区域文明的异同。
19．下列考古发现可以证明我国迈入文明时代的有(　　)
①北京人生活过的洞穴里发现厚厚的灰烬堆
②浙江良渚遗址出土的象征权力的玉器
③河南省偃师县二里头遗址发现的大型宫殿
④河南安阳出土的刻有甲骨文的龟甲碎片
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查早期区域文明的相关知识。人类进入文明时代的标志是阶级的分化，城市和国家的出现；文字的发明。浙江良渚出口的玉器表明当时出现阶级的分化，偃师二里头发现宫殿遗址表明当时出现国家，安阳出口的甲骨文目标当时有了文字。北京人洞穴的灰烬堆仅能说明当时人会使用火，并非文明的标志。故选D。
【点评】本题要求掌握人类进入文明时代的标志
二、材料分析题
20．读四大文明古国分布图，完成题目。
（1）写出图中字母A、B、C、D所代表的亚非古代文明的名称，并写出它们所在的大河流域。
（2）为什么世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域？
【答案】（1）A：中国。黄河、长江。B：古代埃及。尼罗河。C：古巴比伦。两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)。D：古代印度。印度河、恒河。
（2）这些文明产生的区域临近大河流域，水源充足，地势平坦，土地肥沃，有利于农作物的培植和生产，适宜人类居住，能够满足人类生存的基本需要。
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】（1）依据所学可知，A项代表的文明古国是中国，发源于黄河、长江流域；B项代表的文明古国是古代埃及，发源于尼罗河；C项代表的文明古国是古巴比伦，发源于两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)；D项代表的文明古国是古代印度，发源于印度河、恒河。（2）依据所学可知，这些文明产生的区域临近大河流域，水源充足，地势平坦，土地肥沃，有利于农作物的培植和生产，适宜人类居住，能够满足人类生存的基本需要，所以世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域。
21．四大文明古国都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。四大文明古国中，只有中华文明一直延续至今，这非常值得我们深思。
结合所学的知识，说说四大文明古国的发祥地形成的有利自然环境条件有哪些？
【答案】分析人类文明的发源地，我们可以看出大多数大批集中在北半球的大河流域，是因为水源充足大河流域的冲积平原，地势平坦，土地相对肥沃；北半球，亚热带，气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长。由此可见早期人类对自然环境的依赖性较强。
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查学生对人类文明的发源地的理解。 分析人类文明的发源地，我们可以看出大多数大批集中在北半球的大河流域，是因为水源充足大河流域的冲积平原，地势平坦，土地相对肥沃；北半球，亚热带，气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长。由此可见早期人类对自然环境的依赖性较强。
【点评】 在距今7000年-4000年前，在北半球的两河流域、尼罗河、印度河、恒河流域以及黄河、长江流域相继产生了世界四大文明，相继由新石器时代进入青铜器时代，而后步入金属器时代。人类今天所拥有的很多哲学、科学、文学、艺术等方面的知识，一般都可以追溯到这些古老文明的贡献。
22．阅读下列材料，回答问题：
材料一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料二：某法典明确规定，第一九六条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼-------第二零零条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。——第二零五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
材料三：由于雅利安人有强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？有哪些文明成果？
（2）材料二中的“法典”是指哪部法典？如何评价这部法典？
（3）材料三中的现象出现在哪一个古代国家？这个国家是四大文明古国之一，并形成了等级森严的制度，请问指的是什么制度？
（4）材料一，二，三中三个文明的发源有什么特点？
【答案】（1）尼罗河；金字塔、狮身人面像。
（2）《汉谟拉比法典》；是世界上第一部体系完备的法典。
（3）古印度；种姓制度。
（4）发源于大河文明，土地肥沃，阳光充足，适于种植农业等。
【知识点】大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教；探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】（1）本题考查的是古代埃及文明的有关知识。材料一中的“古代埃及”诞生于尼罗河流域。在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，约从公元前3500年年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，故古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。古代埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字，它用图形表示事务，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。
（2）本题考查的是《汉谟拉比法典》的有关知识。材料二中的法典是《汉谟拉比法典》，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
（3）本题考查的是古印度文明的有关知识。根据材料三中的雅利安人、种姓等信息，结合所学可知这种现象出现在古印度。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。
（4）本题考查的是古埃及、古印度、古巴比伦的发源地特点。上述材料中的古代埃及诞生于尼罗河流域、古代巴比伦诞生于两河流域、古代印度诞生于印度河流域，它们都发源于大河流域，大河流域土地肥沃，阳光充足，适于种植农业等。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古埃及、古巴比伦、古代印度文明成就和对大河文明起源的识记。
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