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第九章 压强（二）—大气和流体的压强
【中考透视 明确航向】
主要考点有：大气压强产生的原因及其生活中与大气压有关的一些现象和实例、对流体压强与流速关系的理解和认识，并能解释与之有关的一些现象等.
电梯探究 提炼技法
考点一：大气压强
命题角度1：大气压在生活中的应用
【例1】：将少量热水倒入一空矿泉水瓶中矿泉水瓶未变形，轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪．产生这一现象的主要原因是( )
A. 在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪 B. 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C. 矿泉水瓶内热气将它吸进去了 D. 在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
【答案】D
【解析】【分析】
此题结合生活事例考查了大气压强的存在，物理来源于生活，要学以致用。
通过比较矿泉水瓶内压强和外界大气压强的大小，当大气压大于矿泉水瓶内压强时，矿泉水瓶将被大气压压扁。
【解答】
因为瓶子注入热水并振荡后，瓶中气体受热膨胀跑出了一些，倒出热水的矿泉水瓶密封后，再浇上冷水，瓶内气体温度降低，气压减小，内部压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，故D正确。
【例2】：生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在_______作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于________越大，压强越____填“大”或“小”的缘故被“吸”入吸尘器中的。
【答案】大气压；空气流速；小
【解析】【分析】
本题考查了大气压的应用，以及利用气压与流速的关系解释相关现象，注重了理论联系实际。
吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里；
在气体和液体中，流速大的地方压强小。
【解答】
用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；
用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速大，压强小；吸尘器外空气流速小压强大，在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的。
故答案为：大气压；空气流速；小。
【例3】：中医博大精深．如图，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了 的存在；拔罐的物理原理是利用罐内外的 填“温度差”或“气压差”使罐吸附在人体穴位上，治疗某些疾病．
【答案】大气压 ；气压差
【解析】当火罐自然降温后，内部的压强变小，形成气压差，使火罐紧紧吸附在人体皮肤上。
命题角度2：托里拆利实验
【例4】：最早通过实验测量出大气压强大小的科学家是( )
A. 牛顿 B. 格里克马德堡市市长
C. 托里拆利 D. 帕斯卡
【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查物理学史，我们要记住一些科学家的主要贡献，例如牛顿、托里拆利、帕斯卡、伽利略、奥斯特、法拉第、安培、伏特、欧姆、焦耳、爱因斯坦等等。
世界上第一个准确测出大气压数值的科学家是托里拆利。
【解答】
A.牛顿发现了著名的力学三大运动定律，在力学方面做出了巨大贡献，故A不符合题意；
B.马德堡市市长格里克主持进行了著名的马德堡半球实验，首选有力地证明了大气压的存在，故B不符合题意；
C.世界上第一个准确测出大气压数值的科学家是托里拆利，故C符合题意；
D.帕斯卡在物理学上主要发现了大气压强随着高度的规律和帕斯卡原理，故D不符合题意。
故选C。
【例5】：一个玻璃杯装满水，用薄硬纸板盖住杯口，把杯子倒置，杯中水不会流出来，说明了______ 的存在；托里拆利测量大气压强值实验如图所示，当时的大气压强等于______ 高水银柱所产生的压强。
【答案】大气压
【解析】解：玻璃杯装满水，用薄硬纸板盖上，杯子倒置，水不流出来是受到大气压的作用，说明了大气压的存在；
如图，托里拆利实验能准确测量大气压的值，大气压的值相当于汞柱产生的压强。
故答案为：大气压；。
覆杯实验中水不流出来，是因为水受到大气压的作用。
托里拆利实验可以测量大气压的值，试管内外水银液面高度差就是大气压的值。
覆杯实验能证明大气压的存在，托里拆利实验能准确测量大气压大小。
【例6】：以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( )
A. 实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小
B. 玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大
C. 玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小
D. 玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小
【答案】D
【解析】解：、管的粗细不会影响压强的大小，所以错；
B、只要管口不离开水银面，其位置的深浅也不会影响压强的大小，所以错；
C、玻璃管不竖直会影响管内水银柱的长度但不会影响其垂直高度，所以错；
D、进入少量空气会产生一定的压强，从而抵消一部分外界大气压，使水银柱变短，所以对。
故选：。
玻璃管中水银柱产生的压强只跟水银的密度的高度有关，跟管的粗细、位置的深浅均没有关系，倾斜也只能改变管中水银柱的长度，但其垂直高度也不会改变。但如果管中进入少量空气必然会产生一定的压强，此时管内空气的压强加上水银柱的压强等于外界的大气压，所以水银柱高度就会偏小。
托里拆利实验中会产生诸多变化的情况，诸如：管的粗细、位置深浅、是否倾斜、槽中水银面高低、是否混入气泡等，哪些影响测量结果，哪些不影响测量结果我们应该准确把握。
考点二：流体压强
命题角度1：利用流体压强与流速的关系解释现象
【例7】：如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通．当从管的一端吹气时，连通器两端、液面高度变化情况正确的是 ( )
A. 液面上升
B. 液面下降
C. 液面下降
D. 、液面高度均不变
【答案】B
【解析】解：气体在流速小的地方压强大，在流速大的地方压强小，
从管的一端吹气时，粗细两管中的空气流量是相同的，粗管中的空气流速小、压强大，细管中的空气流速大、压强小，则液面上方的气体压强大，液面上方的气体压强小，所以会造成液面下降，液面上升。
故选：。
首先比较粗细两管的空气流速，根据流速大的地方压强小再判断液面高度。
本题考查了流体压强与流速的关系，关键是要知道：粗管中的空气流速小，细管中的空气流速大。
【例8】：小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示。他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是由于( )
A. 下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强
B. 下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强
C. 上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强
D. 上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查流体压强与流速的关系。
流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。比较管的上方和下方的压强是本题的关键。
【解答】
由于在空中快速转动上半部，上面的空气流动速度快，压强小；下面的空气流动速度小，压强大，纸片在压强差的作用下，被压向空中出现天女散花，
故C符合题意，不合题意。
故选C。
命题角度2：机翼升力产生的原因
【例8】：如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强______选填“越大”、“越小”或“不变”，所以增大风速，弹簧测力计示数______选填“增大”、“减小”或“不变”。
【答案】越小；减小。
【解析】【分析】
本题考查流体压强与流速关系的应用，并模拟了飞机升力的产生，考查学生的对所学物理知识的应用能力。
【解答】
所有流体包括气体在内都是流速大的位置，压强越小；
模型上方流速快，压强小，会产生一个升力，当风速增大时，机翼模型受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以，测力计读数会减小。
故答案为：越小；减小。
【例9】：晋朝葛洪所著的抱朴子一书有这样的记述：“或用枣心木为飞车，以牛革结环剑，以引其机上升四十里．”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载．竹蜻蜓的原理如图所示，其旋转时，流过叶片上方的气流速度较________，在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向________的压力差，推动竹蜻蜓飞行．
【答案】大 上
【解析】解：如图所示，竹蜻蜓的叶片上表面凸起，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，压强较小；流过叶片下方的气流速度较小，压强较大；在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向上的压力差，推动竹蜻蜓飞行。
故答案为：大；上。
流体压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，据此解答。
本题考查流体压强跟流速的关系，解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象。能用流体压强解释有关的问题这是本题的关键。
命题角度3：液体沸点与大气压的关系
【例10】：高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而__________选填“增大”或“减小”了锅内的压强，使锅内水的沸点__________选填“升高”或“降低”．
【答案】增大 升高
【解析】【分析】此题考查的是气压和沸点的关系；气压和沸点的关系是气压越高，沸点越高。
【解答】气压和沸点的关系是气压越高，沸点越高。高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而增大了锅内的气压，使锅内水的沸点升高。这样锅内的食物容易煮熟。
故答案为：增大 升高。
【例11】：在高山上煮饭，饭不容易熟，原因是( )
A. 高山上气压低，热量散失多 B. 高山上气压低，水的沸点低
C. 高山上气压低，热量散失少 D. 高山上空气稀薄，水不能沸腾
【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查液体沸点与气压的关系。
解题关键是需掌握：气压与海拔高度有关；液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。
【解答】
在高山上煮饭，饭不容易熟，是因为：气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，而气压越低，沸点越低，故ACD不正确，B正确。
故选B。
【例12】：如图，盛水的容器中有、两个完全相同的玻璃杯，中装有适量的水，倒扣着放入容器中。给容器中的水加热直到沸腾一段时间，下列相关现象说法正确的是( )
A. 杯中的水能达到沸点，且能够沸腾
B. 杯中的水能达到沸点，但不能沸腾
C. A、两杯中的水都能够达到沸点
D. 杯中的水能达到沸点，杯中的水不能达到沸点
【答案】D
【解析】【分析】
解决此类题目要知道沸腾的条件及改变气压可以改变沸点，属于基础题目。
解决此题的关键是知道水沸腾的条件是达到沸点和继续吸热，二者缺一不可，水的沸点会随着压强的增大而升高。
【解答】
当容器中的水沸腾后，尽管不断吸热，但容器中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；
玻璃杯中的水从容器中吸热，温度达到水的沸点后，就和容器中的水的温度一样，就不能从容器中继续吸热，所以中水温能达到沸点，但不能继续吸热，所以不能沸腾；
加热过程中，杯中封闭气体的压强增大，杯中水的沸点升高，水温不能达到沸点，所以不能沸腾；
故D正确，ABC错误。
一、单选题：
1.用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管．血液能够流进真空采血管的动力来自( )
A. 大气压
B. 人体内血压
C. 护士的拉力
D. 血液自身重力
2.登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因是( )
A. 高山上气温太低 B. 高山上大气压低，水的沸点低
C. 炉火的温度低 D. 水沸腾的时间不够长
3.如图所示，小明将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱、瓶内气压和外界气压的变化分别是( )
A. 上升，不变，降低
B. 下降，降低，升高
C. 上升，升高，降低
D. 下降，升高，降低
4.如图所示是车顶的外掀式天窗，行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能起到通风作用，这是由于( )
A. 车顶空气的流速较大，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
B. 车顶空气的流速较大，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
C. 车顶空气的流速较小，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
D. 车顶空气的流速较小，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
5.图甲是托里拆利实验装置，图乙是“自制气压计”，下列说法正确的是( )
A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是
B. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测量值将偏大
C. 乙图中瓶内的气压小于外界大气压
D. 同时带着两装置登山，会发现会变小，会增大
6.在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯中水的质量为；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯中水的质量为烧杯质量为，活塞面积为，取，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为 ( )
A. B. C. D. 以上都不正确
二、填空题
7.意大利科学家 最早测出了大气压的值。大气压随高度的升高而 选填“升高”、“降低”或“不变”。
8.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在_______作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于________越大，压强越____填“大”或“小”的缘故被“吸”入吸尘器中的。
9.如图所示，轿车尾部安装了“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，它是利用轿车在行驶过程中气体流速大的地方压强较__________选填“大”或“小”，从而__________选填“增大”或“减小”了轿车对地面的压力，进而提高了轿车的稳定性。
10.如图所示，将管插入装有水的杯中，用嘴衔住管的上端能将水吸上来是利用了 ；把另一根吸管的管口贴靠在管的上端，往管中轻轻吹气，可看到管内的水面上升，原因是 ．
11.如图为一种可感知天气变化的王艺玻璃瓶，内装适量有色液体。为密闭球体，为上端开口的玻璃管，底部与相连。水平静止放置后可观察管液面从而了解天气变化，当气温升高时，管液面会 选填“升高”“不变”或“降低”。
三、实验探究题
12.“飞机迷”小王学习了流体压强知识后，他想探究飞机升力大小与哪些因素有关。他猜想：升力大小与机翼形状、飞机飞行速度和飞机的迎角机翼轴线与水平气流方向的夹角有关。
小王制作了如图甲所示的飞机机翼模型，机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强______ ，从而获得向上的升力；
他利用如图乙和丙的电风扇、升力测力计、飞机模型进行实验探究。在探究升力与迎角的关系时，按以下步骤进行：
调节使风扇风速最大，并使飞机模型的迎角为，记录测力计的示数，多次实验求平均值；
改变______ ，重复步骤并计算升力平均值；
得到“升力与迎角的关系”的图像如图丁。由图像可知：飞机速度一定时，迎角增大，升力会______ 填序号；
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先增大后减小 D.先减小后增大
资料显示：本实验结论与实际相符，若某飞机以做水平匀速直线飞行，迎角为，后来以做水平匀速直线飞行时的迎角为、在和之间，则迎角 ______ 选填“”“”或“”。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空试管内气体的压强低于大气压，针头插入检查者的静脉时，在检查者体内血压的压力下，血液流入真空采血管。
故选：。
我们身体血管中的血液是液体，存在着压强，根据我们对血压的了解来作答。
此题考查的是生活常识，我们要知道我们血管中的血液是有压强的。
2.【答案】
【解析】【分析】
要解答本题需掌握：海拔高度越高，气压越低，沸点越低。
本题主要考查学生对气压与高度，以及沸点与气压的关系的了解和掌握，是一道基础题。
【解答】
登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，这是因为海拔高度越高，气压越低，气压低，沸点降低，所以不易把鸡蛋煮熟，故ACD错误，B正确。
故选B。
3.【答案】
【解析】解：大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，瓶内气压大于瓶外气压与玻璃管中水的压强之和，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升．故A正确．
故选A．
把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析．
此题主要考查的是水气压计，涉及了气压和高度的关系．解题关键是知道瓶内气压等于外界大气压与管内水压之和．
4.【答案】
【解析】【分析】
流体压强与流速的关系：流体流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。
解答此题的关键是明确流体压强与流速的关系，从原理的角度出发，便不难做出解释。
【解答】
天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新；
故BCD错误，A正确。
故选：。
5.【答案】
【解析】解：、甲图中，水银柱高为，根据液体压强的公式可知，甲图的托里拆利实验装置测出当地的大气压是，故A错误；
B、甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，会使水银柱变低，因此测量值将偏小，故B错误；
C、乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，瓶内的气压等于外界大气压，故C错误；
D、同时带着两装置登山，随着高度的增加，外界气压变小，甲装置中变小；而乙装置中，外界气压变小，瓶内空气压着水柱上升，所以增大，故D正确。
本题考查了对托里拆利实验的认识，以及对自制气压计的了解；利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、培养学生学以致用的能力。
6.【答案】
【解析】解：当注射器中的活塞开始向左滑动时，，
此时，对活塞受力分析可得：；
当注射器中的活塞开始向右滑动时，，
此时，对活塞受力分析可得：；
两式联立解得：；
所以，大气压；
故选：。
当注射器中的活塞开始向左滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相同；当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相反。
据此对活塞受力分析，根据物体受力平衡得出关系式，求出大气对活塞产生的压力，然后利用求出压强。
利用注射器测量大气压时，用到的公式是，所以要分别得出大气压力和活塞的横截面积利用二力平衡可得出大气压力，并知道活塞的面积，便可求出大气压的值了。
7.【答案】托里拆利 降低
【解析】解：大气压的测量是托里拆利实验完成的，在托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持起的水银柱；大气压随高度的增加而减小。
故答案为：托里拆利；降低。
托里拆利实验测量出了大气压的值，在托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持起的水银柱；大气压随高度的增加而减小。
本题考查托里拆利实验，难度是理解大气压与管内水银柱压强是相等的，故大气压不变的情况下，水银柱产生的压强也是不变的，即水银柱高度不变。
8.【答案】大气压；空气流速；小
【解析】【分析】
本题考查了大气压的应用，以及利用气压与流速的关系解释相关现象，注重了理论联系实际。
吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里；
在气体和液体中，流速大的地方压强小。
【解答】
用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；
用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速大，压强小；吸尘器外空气流速小压强大，在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的。
故答案为：大气压；空气流速；小。
9.【答案】小 增大
【解析】【分析】
明确流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
本题考查了学生对压强公式、流体压强与流速关系的掌握和运用，要求灵活运用所学知识，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。
【解答】
由于气流偏导器上表面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气速度较慢，压强较大；而流过下方的空气速度较快，压强较小，向下的压强差会增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。
故答案为：小；增大。
10.【答案】大气压强
空气流速越快的地方压强越小
【解析】略
11.【答案】升高
【解析】【分析】
本题考查影响气压的因素。
密闭容器内气体的压强受温度影响，温度升高时压强会变大。
【解答】
当气温升高时，中气体受热膨胀，压强变大，将中液体部分压入中，中液面升高。
12.【答案】小 迎角大小
【解析】解：机翼做成该形状的原因是流体流速越大，压强越小，从而获得向上的升力；
改变迎角大小，重复步骤并计算升力平均值；
由图丁可知：飞机速度一定时，迎角在小于时，升力增大，大于时，升力减小，所以升力会先增大后减小，故ABD不符合题意，符合题意；
故选：；
由题知，、在和之间；
速度小时，产生的升力小，需要角度接近来获取更大的升力使得等于飞机重力；速度大时，产生的升力大，需要角度大于来获取比之前小一点的升力，使升力等于飞机重力，所以可知飞机的升力一定时，速度较小，仰角应较小，则。
故答案为：小；迎角大小；；。
流体压强特点：流体流速越大，压强越小；
杠杆图象乙得出升力与迎角的关系：先增大或减小，在附近时最大；
飞机在水平匀速直线飞行时受力平衡，升力一定，速度越大，仰角越小。
本题考查了学生根据题中信息分析解答能力，有一定的难度。
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【中考透视 明确航向】
主要考点有：大气压强产生的原因及其生活中与大气压有关的一些现象和实例、对流体压强与流速关系的理解和认识，并能解释与之有关的一些现象等.
电梯探究 提炼技法
考点一：大气压强
命题角度1：大气压在生活中的应用
【例1】：将少量热水倒入一空矿泉水瓶中矿泉水瓶未变形，轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪．产生这一现象的主要原因是( )
A. 在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪 B. 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C. 矿泉水瓶内热气将它吸进去了 D. 在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
【例2】：生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在_______作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于________越大，压强越____填“大”或“小”的缘故被“吸”入吸尘器中的。
【例3】：中医博大精深．如图，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了 的存在；拔罐的物理原理是利用罐内外的 填“温度差”或“气压差”使罐吸附在人体穴位上，治疗某些疾病．
命题角度2：托里拆利实验
【例4】：最早通过实验测量出大气压强大小的科学家是( )
A. 牛顿 B. 格里克马德堡市市长
C. 托里拆利 D. 帕斯卡
【例5】：一个玻璃杯装满水，用薄硬纸板盖住杯口，把杯子倒置，杯中水不会流出来，说明了______ 的存在；托里拆利测量大气压强值实验如图所示，当时的大气压强等于______ 高水银柱所产生的压强。
【例6】：以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( )
A. 实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小
B. 玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大
C. 玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小
D. 玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小
考点二：流体压强
命题角度1：利用流体压强与流速的关系解释现象
【例7】：如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通．当从管的一端吹气时，连通器两端、液面高度变化情况正确的是 ( )
A. 液面上升
B. 液面下降
C. 液面下降
D. 、液面高度均不变
【例8】：小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示。他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是由于( )
A. 下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强
B. 下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强
C. 上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强
D. 上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强
命题角度2：机翼升力产生的原因
【例8】：如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强______选填“越大”、“越小”或“不变”，所以增大风速，弹簧测力计示数______选填“增大”、“减小”或“不变”。
【例9】：晋朝葛洪所著的抱朴子一书有这样的记述：“或用枣心木为飞车，以牛革结环剑，以引其机上升四十里．”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载．竹蜻蜓的原理如图所示，其旋转时，流过叶片上方的气流速度较________，在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向________的压力差，推动竹蜻蜓飞行．
命题角度3：液体沸点与大气压的关系
【例10】：高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而__________选填“增大”或“减小”了锅内的压强，使锅内水的沸点__________选填“升高”或“降低”．
【例11】：在高山上煮饭，饭不容易熟，原因是( )
A. 高山上气压低，热量散失多 B. 高山上气压低，水的沸点低
C. 高山上气压低，热量散失少 D. 高山上空气稀薄，水不能沸腾
【例12】：如图，盛水的容器中有、两个完全相同的玻璃杯，中装有适量的水，倒扣着放入容器中。给容器中的水加热直到沸腾一段时间，下列相关现象说法正确的是( )
A. 杯中的水能达到沸点，且能够沸腾
B. 杯中的水能达到沸点，但不能沸腾
C. A、两杯中的水都能够达到沸点
D. 杯中的水能达到沸点，杯中的水不能达到沸点
巩固练习
一、单选题：
1.用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管．血液能够流进真空采血管的动力来自( )
A. 大气压
B. 人体内血压
C. 护士的拉力
D. 血液自身重力
2.登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因是( )
A. 高山上气温太低 B. 高山上大气压低，水的沸点低
C. 炉火的温度低 D. 水沸腾的时间不够长
3.如图所示，小明将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱、瓶内气压和外界气压的变化分别是( )
A. 上升，不变，降低
B. 下降，降低，升高
C. 上升，升高，降低
D. 下降，升高，降低
4.如图所示是车顶的外掀式天窗，行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能起到通风作用，这是由于( )
A. 车顶空气的流速较大，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
B. 车顶空气的流速较大，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
C. 车顶空气的流速较小，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
D. 车顶空气的流速较小，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
5.图甲是托里拆利实验装置，图乙是“自制气压计”，下列说法正确的是( )
A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是
B. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测量值将偏大
C. 乙图中瓶内的气压小于外界大气压
D. 同时带着两装置登山，会发现会变小，会增大
6.在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯中水的质量为；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯中水的质量为烧杯质量为，活塞面积为，取，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为 ( )
A. B. C. D. 以上都不正确
二、填空题
7.意大利科学家 最早测出了大气压的值。大气压随高度的升高而 选填“升高”、“降低”或“不变”。
8.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在_______作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于________越大，压强越____填“大”或“小”的缘故被“吸”入吸尘器中的。
9.如图所示，轿车尾部安装了“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，它是利用轿车在行驶过程中气体流速大的地方压强较__________选填“大”或“小”，从而__________选填“增大”或“减小”了轿车对地面的压力，进而提高了轿车的稳定性。
10.如图所示，将管插入装有水的杯中，用嘴衔住管的上端能将水吸上来是利用了 ；把另一根吸管的管口贴靠在管的上端，往管中轻轻吹气，可看到管内的水面上升，原因是 ．
11.如图为一种可感知天气变化的王艺玻璃瓶，内装适量有色液体。为密闭球体，为上端开口的玻璃管，底部与相连。水平静止放置后可观察管液面从而了解天气变化，当气温升高时，管液面会 选填“升高”“不变”或“降低”。
三、实验探究题
12.“飞机迷”小王学习了流体压强知识后，他想探究飞机升力大小与哪些因素有关。他猜想：升力大小与机翼形状、飞机飞行速度和飞机的迎角机翼轴线与水平气流方向的夹角有关。
小王制作了如图甲所示的飞机机翼模型，机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强______ ，从而获得向上的升力；
他利用如图乙和丙的电风扇、升力测力计、飞机模型进行实验探究。在探究升力与迎角的关系时，按以下步骤进行：
调节使风扇风速最大，并使飞机模型的迎角为，记录测力计的示数，多次实验求平均值；
改变______ ，重复步骤并计算升力平均值；
得到“升力与迎角的关系”的图像如图丁。由图像可知：飞机速度一定时，迎角增大，升力会______ 填序号；
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先增大后减小 D.先减小后增大
资料显示：本实验结论与实际相符，若某飞机以做水平匀速直线飞行，迎角为，后来以做水平匀速直线飞行时的迎角为、在和之间，则迎角 ______ 选填“”“”或“”。
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