资源简介 2020-2021学年人教版数学一年级上学期3.6减法一、选一选1.(2019一上·龙岗期中)与5-3的结果相等的算式是( )。A.2+0 B.4+1 C.2+12.(2019一上·龙岗期中)3( )5-5A.< B.> C.=二、填一填3.(2020一上·通榆期末)小猫共有 条腿,小猫比小鸡多 条腿。4.5比4多 ,3比5少 。5.在横线上填上“>”“<”或“=”。5 3 3 2-1 5-2 24 5 2+3 5-3 5-0 5+0三、画一画6.(2019一上·新田期中)画 比 少3个。四、看图计算7.(2020一上·仲恺期末)已经用了多少支?8.(2020一上·醴陵期末)9.(2019一上·微山期中)10.(2019一上·灵宝期中)11.(2019一上·龙岗期中)还剩多少个?12.(2019一上·陇县期中)13.还剩下几朵花 14.(2019一上·京山期中)看图列式计算15.(2019一上·商丘期中)(只)16.(2019一上·宁津期中)看图列式计算17.答案解析部分1.【答案】A【知识点】5以内数的加法;5以内数的减法【解析】【解答】解:5-3=2,A:2+0=2;B:4+1=5;C:2+1=3。故答案为:A。【分析】根据加减法的计算方法分别计算出这几个算式的得数,然后选择结果相等的算式即可。2.【答案】B【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】解:5-5=0,所以3>5-5。故答案为:B。【分析】先计算出5-5的差,然后再比较大小即可。3.【答案】4;2【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】 小猫共有4条腿,小猫比小鸡多2条腿。故答案为:4;2。【分析】此题主要考查了5以内数的认识与加减法,根据生活常识可知,小猫共有4条腿,小鸡2条腿,要求小猫比小鸡多几条腿,用减法计算,据此解答。4.【答案】1;2【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】5-4=1;5-3=2。故答案为:1;2。【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算;求一个数比另一个数少几,用减法计算,据此列式解答。5.【答案】>;>;>;<;>;=【知识点】5以内数的加法;5以内数的减法【解析】【解答】5>3;因为2-1=1,3>1,所以3>2-1;因为5-2=3,3>2,所以5-2>2;4<5;因为2+3=5,5-3=2,5>2,所以2+3>5-3;因为5-0=5,5+0=5,所以5-0=5+0。故答案为:>;>;>;<;>;=。【分析】比较两个算式的大小,先分别求出结果,然后比较大小。6.【答案】【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】5-3=2(个),【分析】数一数可知,有5个,要求画 比 少3个,用减法求出要画的数量,据此解答。7.【答案】5-3=2(支)答:已经用了2支。【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】还剩下3支,用原来的支数减去剩下的支数即可求出已经用的支数。8.【答案】5-1=4【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】观察图可知,一共有5个蘑菇,吃了1个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答。9.【答案】【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】共有3辆汽车,开走了2辆,用汽车总数减去开走的辆数即可求出还剩的辆数。10.【答案】4-4=0【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼,右边只剩下4条鱼骨,说明吃了4条鱼,所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数,据此列示作答即可。11.【答案】5-2=3【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】一共有5个气球,飞走了2个,用减法计算还剩的个数即可。12.【答案】3-1=2【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】青蛙总数-跳到水里的青蛙数=剩下的青蛙数。13.【答案】3-3=0(朵)答:还剩0朵花。【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】还剩花的朵数=一共有花的朵数-划去的朵数,据此代入数据作答即可。14.【答案】3-3=0【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】观察图可知,鱼缸里原来有3条鱼,现在剩下0条鱼,所以式子是3-3=0.15.【答案】5-2=3(只)【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】从题中可以看出,原来有5只兔子,圈住2只兔子,那么还剩下兔子的个数=原来有兔子的个数-圈住兔子的个数,据此列式作答即可。16.【答案】【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】从图中可以看出,一共有5个苹果,吃掉2个,所以还剩下苹果的个数=原来有苹果的个数-吃掉的个数,据此列式作答即可。17.【答案】4-2=2(只)【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】观察图可知,一共有4只小象,左边有2只小象,要求右边有几只,用减法计算,据此列式解答。1 / 12020-2021学年人教版数学一年级上学期3.6减法一、选一选1.(2019一上·龙岗期中)与5-3的结果相等的算式是( )。A.2+0 B.4+1 C.2+1【答案】A【知识点】5以内数的加法;5以内数的减法【解析】【解答】解:5-3=2,A:2+0=2;B:4+1=5;C:2+1=3。故答案为:A。【分析】根据加减法的计算方法分别计算出这几个算式的得数,然后选择结果相等的算式即可。2.(2019一上·龙岗期中)3( )5-5A.< B.> C.=【答案】B【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】解:5-5=0,所以3>5-5。故答案为:B。【分析】先计算出5-5的差,然后再比较大小即可。二、填一填3.(2020一上·通榆期末)小猫共有 条腿,小猫比小鸡多 条腿。【答案】4;2【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】 小猫共有4条腿,小猫比小鸡多2条腿。故答案为:4;2。【分析】此题主要考查了5以内数的认识与加减法,根据生活常识可知,小猫共有4条腿,小鸡2条腿,要求小猫比小鸡多几条腿,用减法计算,据此解答。4.5比4多 ,3比5少 。【答案】1;2【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】5-4=1;5-3=2。故答案为:1;2。【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算;求一个数比另一个数少几,用减法计算,据此列式解答。5.在横线上填上“>”“<”或“=”。5 3 3 2-1 5-2 24 5 2+3 5-3 5-0 5+0【答案】>;>;>;<;>;=【知识点】5以内数的加法;5以内数的减法【解析】【解答】5>3;因为2-1=1,3>1,所以3>2-1;因为5-2=3,3>2,所以5-2>2;4<5;因为2+3=5,5-3=2,5>2,所以2+3>5-3;因为5-0=5,5+0=5,所以5-0=5+0。故答案为:>;>;>;<;>;=。【分析】比较两个算式的大小,先分别求出结果,然后比较大小。三、画一画6.(2019一上·新田期中)画 比 少3个。【答案】【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】5-3=2(个),【分析】数一数可知,有5个,要求画 比 少3个,用减法求出要画的数量,据此解答。四、看图计算7.(2020一上·仲恺期末)已经用了多少支?【答案】5-3=2(支)答:已经用了2支。【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】还剩下3支,用原来的支数减去剩下的支数即可求出已经用的支数。8.(2020一上·醴陵期末)【答案】5-1=4【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】观察图可知,一共有5个蘑菇,吃了1个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答。9.(2019一上·微山期中)【答案】【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】共有3辆汽车,开走了2辆,用汽车总数减去开走的辆数即可求出还剩的辆数。10.(2019一上·灵宝期中)【答案】4-4=0【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼,右边只剩下4条鱼骨,说明吃了4条鱼,所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数,据此列示作答即可。11.(2019一上·龙岗期中)还剩多少个?【答案】5-2=3【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】一共有5个气球,飞走了2个,用减法计算还剩的个数即可。12.(2019一上·陇县期中)【答案】3-1=2【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】青蛙总数-跳到水里的青蛙数=剩下的青蛙数。13.还剩下几朵花 【答案】3-3=0(朵)答:还剩0朵花。【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】还剩花的朵数=一共有花的朵数-划去的朵数,据此代入数据作答即可。14.(2019一上·京山期中)看图列式计算【答案】3-3=0【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】观察图可知,鱼缸里原来有3条鱼,现在剩下0条鱼,所以式子是3-3=0.15.(2019一上·商丘期中)(只)【答案】5-2=3(只)【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】从题中可以看出,原来有5只兔子,圈住2只兔子,那么还剩下兔子的个数=原来有兔子的个数-圈住兔子的个数,据此列式作答即可。16.(2019一上·宁津期中)看图列式计算【答案】【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】从图中可以看出,一共有5个苹果,吃掉2个,所以还剩下苹果的个数=原来有苹果的个数-吃掉的个数,据此列式作答即可。17.【答案】4-2=2(只)【知识点】5以内数的减法【解析】【分析】观察图可知,一共有4只小象,左边有2只小象,要求右边有几只,用减法计算,据此列式解答。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2020-2021学年人教版数学一年级上学期3.6减法(学生版).docx 2020-2021学年人教版数学一年级上学期3.6减法(教师版).docx