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人教版三年级数学上册
8.1.2 几分之几
上节课我们学习了几分之一,你能用你手中的正方形纸表示你喜欢的一个表示几分之一的分数吗
新知导入




你能仿照这些分数，自己说几个吗？
取其中3份是它的
？
？
4份是它的
？
？
取几份就是
四分之几。
提
问
取其中3份是它的
3
4
4份是它的
4
4
1
4
1
4
1
4
1
4
把一张正方形纸折成同样大的 4 份，再把一份或几份涂上颜色。
1
4
1
4
1
4
2 份是2 个
2
4
读作：四分之二
探 究 新 知
1
10
1
10
1
10
( )
( )
1
10
5
10
( )
( )
每份是它的 。
（ ）
（ ）
1
10
1
10
1
10
1.举手回答：用自己的话说一说，你还能找到几分之几？
2.用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色的部分。
图形
涂色部分
没有涂色部分
2
6
4
6
4
8
4
8
2
5
3
5
4
10
6
10
（ ）
（ ）
用分数表示下面各图中的阴影部分。
（ ）
（ ）
夯实基础
夯实基础
下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能
表示的画“√”，不能表示的画“×”。
说一说理由。
√
√
×
1
2
（ ）
1
3
（ ）
1
4
（ ）
1
5
（ ）
×
2
4
2份是2个
1
4
1
4
1
4
1. 结合这个正方形说一说 表示什么含义。
2
4
3. 为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示？
2
4
2. 在同学们的作品中，还有哪些涂色部分可以用 表示？
2
4
认识几分之几
这幅作品涂色部分占整个图形的多少？
取其中3份是它的
取其中4份是它的
取其中几份就是
四分之几。
1
4
1
4
1
4
1
4
4
4
3
4




2
4
这幅图可以用分数表示吗？
1
4
1
4
2份是2个 ？
1
4
读作：四分之二
1.涂一涂。
课 堂 检 测
探究点
同分母分数的大小比较
比较下面分数的大小，并说明比较的方法。
＞
＞
＜
1
2
1
4
1
7
1
3
1
3
1
4
＜
＞
＞
1
6
1
5
1
4
1
5
1
8
1
10
2
5
3
5
＜
可以用 表示下列图形的涂色部分吗？
3
6
到达目的地了！
课堂练习
看图写分数，再比较每组分数的大小。
2
5
4
5
2
5
4
5
＜
3
10
8
10
8
10
3
10
＞
同分母分数，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。
课堂小结
像 、 、 、 这样的数，也都是分数。
2
4
3
4
3
10
7
10
几分之几

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