资源简介 通用技术选考高三千题练第二章技术世界中的设计(六)一、通用技术选考高三千题练第二章技术世界中的设计(六)1.电风扇在设计过程中,需要进行多项试验,其中包括稳定性试验。针对以下四种稳定性试验措施,其中不需要的是( )A.调到最高位置,最高风速B.调到仰角最大时,最高风速C.最高风速,摇头状态D.最高风速,水平方向零距离正对阻风墙2.如图所示是一款包装袋密封性能测试仪。对真空室抽真空,使浸在水中的包装袋产生内外压差,通过观察包装袋内气体外溢情况,以此判断包装袋的密封性能是否合格。该试验方法属于( )A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.移植试验法 D.优选试验法3.(2019·湖州模拟)如图所示是一款儿童多功能滑板车。下列对该产品的评价不正确的是( )A.稳定超大防滑前轮设计,实现了人机关系的安全目标B.弧形加长座板贴合臀部的设计,实现了人机关系的舒适目标C.学步车、滑板车一键转换,体现了设计的创新、实用原则D.把手高度可调,主要考虑了人的动态尺寸4.为检测实体足球机器人的性能,通过计算机将程序导入机器人,并让其自行完成控球、运动等测试。该试验的方法属于( )A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.移植试验法5.小马在参加桥梁结构设计大赛前,为了验证自己设计的结构的可靠性,利用计算机仿真软件绘制出结构模型,并输入材料、环境、负载等参数后进行试验,得出试验结果。该试验方法属于( )A.优选试验法 B.虚拟试验法 C.模拟试验法 D.强化试验法6.(2016高三上·台州月考)图示为书架设计及摆放人机关系分析示意图。以下对该图的理解不合理的是( )A.人伸手时能拿到书来确定书架的高度,考虑了人的静态动态尺寸B.站姿时方便取放,作为存放高频书的第一区间,较好地实现高效目标C.第四、五区间取放时,人需下蹲,易疲劳,有损人体健康D.两书架之间有一定的间距,考虑人下蹲时的动态尺寸7.如图所示为一款智能手机。现在的智能手机已可采用指纹解锁的技术,为了验证某款手机所配指纹解锁装置使用次数限制适合采用以下哪种试验方法进行试验( )A.优选试验法 B.虚拟试验法 C.强化试验法 D.移植试验法8.如图所示是一款声控智能音箱,具有智能家居控制、语音购物、手机充值、找手机等多项功能。从设计中的人机关系等角度分析,以下说法中不正确的是( )A.只需说话即可控制家电,实现了高效目标B.设计指示灯,主要考虑信息的交互C.外壳有多种颜色可选,主要考虑人的生理需求D.把音箱从餐桌上推落到地面,观察其强度和抗摔性能属于模拟试验法9.(2019高二上·嘉兴期中)如图所示的充气担架,可根据病人的受伤部位局部充气,进行弹性固定,以避免担架运送时造成二次伤害。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是( )A.担架的设计考虑了特殊人群B.弹性固定的设计主要考虑了人的动态尺寸C.利用局部充气进行固定快速有效,实现了人机关系的高效目标D.避免担架运送时造成二次伤害,实现了人机关系的安全目标10.如图所示为某跌落试验台,当把电子等产品包装好后,自由选择面、棱、角三个跌落状态,抬升至预置高度再瞬间释放,检测坠落后的包装与产品的受损情况。该试验的方法属于( )A.模拟试验法 B.强化试验法 C.优选试验法 D.虚拟实验法11.(2019·浙江模拟)如图所示为“月牙型”儿童体温计,有多种颜色可供选择,非常适合父母给孩子测量体温时使用。把它夹在两指之间,然后贴在孩子的额头处,能非常快捷地测出体温。每次测完后它会发出晔哗声,屏幕也随之闪烁来提醒用户,同时可以非常直观地在液晶显示器上看到体温度数,使用时没有任何不适感。 从人机关系角度分析,下列说法中不正确的是( )A.每次测完后它会发出哗哗声,屏幕也随之闪烁来提醒用户,同时可以非常直观地在液晶显示器上看到体温度数,考虑了人机关系的信息交互B.非常适合父母给孩子测簸体温时使用,考虑了特殊人群的需求C.非常快捷地测出体温,实现了高效目标D.有多种颜色可供选择,考虑了人心理上的需求12.(2019·浙江模拟)如图所示是一台微机伺服液压试验机。通过超强液压动力对产品的拉伸、压缩、弯曲、剪切等性能进行试验。这种试验方法属于( )A.虚拟试验法 B.移植试验法 C.强化试验法 D.优选试验法13.(2019高二下·台州月考)如图所示的烘鞋器,将烘鞋器放入鞋内,可快速烘干鞋子。以下说法中错误的是( )A.烘鞋器能方便地放入鞋子,考虑了人机关系高效的目标B.长度可调,适应不同尺寸的鞋子,考虑了人的动态尺寸C.形状与鞋子内部空间相匹配,设计分析时考虑了环境因素D.具有漏电保护功能,考虑了人机关系安全的目标14.汽车安全带在投放市场前,需要进行多项技术试验。以下关于安全带试验的说法中不合理的是( )A.让模拟人在试验轨道上系上安全带后进行碰撞试验,属于模拟试验B.让模拟人坐在汽车上系上安全带后进行碰撞试验,属于移植试验C.在安全带锁扣寿命试验台上待续进行试验,属于强化试验D.用计算机软件模拟汽车安全带的强度试验,属于虚拟试验15.如图所示为一款新型螺丝刀,在有需要时可以将手柄转动90度,握在手中可以获得更大的扭矩。从人机关系角度分析,以下说法不正确的是( )A.拧螺丝更方便,实现了高效目标B.采用圆形橡胶刀柄,实现了舒适目标C.该新型螺丝刀的设计,主要考虑了特殊人群的需求D.刀柄有多种颜色供人选择,主要考虑了入们的心理需求答案解析部分1.【答案】D【知识点】简单技术试验的设计与实施;影响结构稳定性的主要因素2.【答案】B【知识点】技术试验的常用方法3.【答案】D【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系;设计的一般原则4.【答案】B【知识点】技术试验的常用方法5.【答案】B【知识点】技术试验的常用方法6.【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系7.【答案】C【知识点】技术试验的常用方法8.【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系;技术试验的常用方法9.【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系10.【答案】A【知识点】技术试验的常用方法11.【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系12.【答案】C【知识点】技术试验的常用方法13.【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系;产品设计分析的三个要素14.【答案】B【知识点】技术试验的常用方法15.【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系1 / 1通用技术选考高三千题练第二章技术世界中的设计(六)一、通用技术选考高三千题练第二章技术世界中的设计(六)1.电风扇在设计过程中,需要进行多项试验,其中包括稳定性试验。针对以下四种稳定性试验措施,其中不需要的是( )A.调到最高位置,最高风速B.调到仰角最大时,最高风速C.最高风速,摇头状态D.最高风速,水平方向零距离正对阻风墙【答案】D【知识点】简单技术试验的设计与实施;影响结构稳定性的主要因素2.如图所示是一款包装袋密封性能测试仪。对真空室抽真空,使浸在水中的包装袋产生内外压差,通过观察包装袋内气体外溢情况,以此判断包装袋的密封性能是否合格。该试验方法属于( )A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.移植试验法 D.优选试验法【答案】B【知识点】技术试验的常用方法3.(2019·湖州模拟)如图所示是一款儿童多功能滑板车。下列对该产品的评价不正确的是( )A.稳定超大防滑前轮设计,实现了人机关系的安全目标B.弧形加长座板贴合臀部的设计,实现了人机关系的舒适目标C.学步车、滑板车一键转换,体现了设计的创新、实用原则D.把手高度可调,主要考虑了人的动态尺寸【答案】D【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系;设计的一般原则4.为检测实体足球机器人的性能,通过计算机将程序导入机器人,并让其自行完成控球、运动等测试。该试验的方法属于( )A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.移植试验法【答案】B【知识点】技术试验的常用方法5.小马在参加桥梁结构设计大赛前,为了验证自己设计的结构的可靠性,利用计算机仿真软件绘制出结构模型,并输入材料、环境、负载等参数后进行试验,得出试验结果。该试验方法属于( )A.优选试验法 B.虚拟试验法 C.模拟试验法 D.强化试验法【答案】B【知识点】技术试验的常用方法6.(2016高三上·台州月考)图示为书架设计及摆放人机关系分析示意图。以下对该图的理解不合理的是( )A.人伸手时能拿到书来确定书架的高度,考虑了人的静态动态尺寸B.站姿时方便取放,作为存放高频书的第一区间,较好地实现高效目标C.第四、五区间取放时,人需下蹲,易疲劳,有损人体健康D.两书架之间有一定的间距,考虑人下蹲时的动态尺寸【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系7.如图所示为一款智能手机。现在的智能手机已可采用指纹解锁的技术,为了验证某款手机所配指纹解锁装置使用次数限制适合采用以下哪种试验方法进行试验( )A.优选试验法 B.虚拟试验法 C.强化试验法 D.移植试验法【答案】C【知识点】技术试验的常用方法8.如图所示是一款声控智能音箱,具有智能家居控制、语音购物、手机充值、找手机等多项功能。从设计中的人机关系等角度分析,以下说法中不正确的是( )A.只需说话即可控制家电,实现了高效目标B.设计指示灯,主要考虑信息的交互C.外壳有多种颜色可选,主要考虑人的生理需求D.把音箱从餐桌上推落到地面,观察其强度和抗摔性能属于模拟试验法【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系;技术试验的常用方法9.(2019高二上·嘉兴期中)如图所示的充气担架,可根据病人的受伤部位局部充气,进行弹性固定,以避免担架运送时造成二次伤害。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是( )A.担架的设计考虑了特殊人群B.弹性固定的设计主要考虑了人的动态尺寸C.利用局部充气进行固定快速有效,实现了人机关系的高效目标D.避免担架运送时造成二次伤害,实现了人机关系的安全目标【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系10.如图所示为某跌落试验台,当把电子等产品包装好后,自由选择面、棱、角三个跌落状态,抬升至预置高度再瞬间释放,检测坠落后的包装与产品的受损情况。该试验的方法属于( )A.模拟试验法 B.强化试验法 C.优选试验法 D.虚拟实验法【答案】A【知识点】技术试验的常用方法11.(2019·浙江模拟)如图所示为“月牙型”儿童体温计,有多种颜色可供选择,非常适合父母给孩子测量体温时使用。把它夹在两指之间,然后贴在孩子的额头处,能非常快捷地测出体温。每次测完后它会发出晔哗声,屏幕也随之闪烁来提醒用户,同时可以非常直观地在液晶显示器上看到体温度数,使用时没有任何不适感。 从人机关系角度分析,下列说法中不正确的是( )A.每次测完后它会发出哗哗声,屏幕也随之闪烁来提醒用户,同时可以非常直观地在液晶显示器上看到体温度数,考虑了人机关系的信息交互B.非常适合父母给孩子测簸体温时使用,考虑了特殊人群的需求C.非常快捷地测出体温,实现了高效目标D.有多种颜色可供选择,考虑了人心理上的需求【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系12.(2019·浙江模拟)如图所示是一台微机伺服液压试验机。通过超强液压动力对产品的拉伸、压缩、弯曲、剪切等性能进行试验。这种试验方法属于( )A.虚拟试验法 B.移植试验法 C.强化试验法 D.优选试验法【答案】C【知识点】技术试验的常用方法13.(2019高二下·台州月考)如图所示的烘鞋器,将烘鞋器放入鞋内,可快速烘干鞋子。以下说法中错误的是( )A.烘鞋器能方便地放入鞋子,考虑了人机关系高效的目标B.长度可调,适应不同尺寸的鞋子,考虑了人的动态尺寸C.形状与鞋子内部空间相匹配,设计分析时考虑了环境因素D.具有漏电保护功能,考虑了人机关系安全的目标【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系;产品设计分析的三个要素14.汽车安全带在投放市场前,需要进行多项技术试验。以下关于安全带试验的说法中不合理的是( )A.让模拟人在试验轨道上系上安全带后进行碰撞试验,属于模拟试验B.让模拟人坐在汽车上系上安全带后进行碰撞试验,属于移植试验C.在安全带锁扣寿命试验台上待续进行试验,属于强化试验D.用计算机软件模拟汽车安全带的强度试验,属于虚拟试验【答案】B【知识点】技术试验的常用方法15.如图所示为一款新型螺丝刀,在有需要时可以将手柄转动90度,握在手中可以获得更大的扭矩。从人机关系角度分析,以下说法不正确的是( )A.拧螺丝更方便,实现了高效目标B.采用圆形橡胶刀柄,实现了舒适目标C.该新型螺丝刀的设计,主要考虑了特殊人群的需求D.刀柄有多种颜色供人选择,主要考虑了入们的心理需求【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 通用技术选考高三千题练第二章技术世界中的设计(六)(学生版).docx 通用技术选考高三千题练第二章技术世界中的设计(六)(教师版).docx