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世界政治格局的多极化趋势
一、单选题（共64题；共128分）
1．《生活在后美国世界》一书中写道:“苏联解体了，对美国而言，这是个灾难!我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大胜利，但它确实是个灾难。”这个“灾难”具体是指（　　）
A．美国从此走向了衰落 B．世界多极化的发展趋势
C．世界各国都反对美国 D．经济全球化美国处于不利地位
2．不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。以下说法正确的是（　　）
A．一战前形成了“凡尔赛—华盛顿体系”
B．杜鲁门主义的出台，标志着两极格局形成
C．两极格局今天依然存在
D．当今，世界格局朝着多极化趋势发展
3．1993年美国前国务卿基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。”这意在强调（　　）
A．美苏两极格局形成 B．世界多极化趋势的加强
C．经济区域化的发展 D．经济全球化趋势更明盟
4．“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是具有更多的权利中心，每一个都是独立的活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点理解，正确的是()
A．“冷战”后形成美国一国主宰世界的统治秩序
B．亚非拉国家已成为多极化中的一极
C．“冷战”后世界格局朝多极化趋势发展
D．世界多极化的格局已经完全形成
5．欧盟是当今世界上经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体，与美国、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家在国际和地区事务中都发挥着重要作用。对上述材料理解最准确的是（　　）
A．欧盟加强了欧洲各国之间的军事合作
B．欧盟影响了世界两极格局的逐步瓦解
C．欧盟推动了世界朝着多极化方向发展
D．欧盟促进了欧洲各国科学技术的进步
6．当今世界，美国认为自己“最有能力领导这个世界”，日本、中国、俄罗斯等些综合实力较强的国家也在国际事务中发挥了重要作用。这表明当今世界政治格局的发展趋势是（　　）
A．全球化 B．多极化 C．国际化 D．信息化
7．苏联解体后，两极格局彻底瓦解，新的世界政治格局的发展趋势是（　　）
A．区域集团化 B．政治多极化 C．文明多元化 D．经济全球化
8．当今世界，美国是唯一的超级大国，企图建立单极世界。俄罗斯继承苏联大国地位在国际舞台上继续发挥重要作用。日本提出建立以日美欧为主导的国际新秩序，积极争取成为政治大国。欧洲说要“把命运掌握在自己手里”。随着综合国力的增强，中国在国际事务中的作用越来越重要。这一现象表明（　　）
A．两极格局的形成 B．世界多极化趋势发展
C．经济全球化发展 D．世界殖民体系瓦解
9．2010年，国内生产总值正式超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体的是:（　　）
A．英国 B．法国 C．俄罗斯 D．中国
10．如图所反映的主题，最恰当的是（　　）
A．国际经济格局的演变 B．社会主义与资本主义的对抗
C．国际政治格局的演变 D．欧洲走向一体化
11．如表，此表反映了欧美在世界工业生产和世界贸易总额的占比变化（　　）
时间 世界工业生产 世界贸易总额
西欧占 美国占 西欧占 美国占
1951 20.8% 48.6% 18.5% 20.9%
1970 28.6% 37.8% 39% 15.2%
A．有利于世界朝多极化方向演进 B．强化了欧洲主导的世界格局
C．缓和了西欧国家与美国的矛盾 D．促进了世界贸易组织的建立
12．某学者在谈论当今世界政治时展示了如下图示和说明。该学者想要表达的观点不包括（　　）
①美、欧、日——123是基础 ②美、俄、中——456是关键 ③美、欧、俄——174是欧洲一翼 ④美、日、中——285是亚洲一翼 ⑤美国位于正五边形的顶端
A．当今世界呈现多极化发展趋势 B．美国是目前唯一的超级大国
C．俄、中、欧、日是重要的力量 D．世界有多个权力中心
13．1992年以来，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家，与美国一道，在国际和地区事务中发挥着重要作用。这反映出（　　）
A．美国的国际地位下降 B．世界格局朝着多极化方向发展
C．不利于世界和平的发展 D．和平与发展是当今时代的主题
14．当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了（　　）
A．世界格局的多极化趋势 B．世界经济的区域集团化
C．世界多极格局已经形成 D．美国已丧失世界霸主地位
15．图片对历史学习和研究有着重要作用。下列如图反映的共同主题是（　　）
A．世界日益成为一个不可分割的整体
B．世界经济多极化趋势已经形成
C．世界政治格局向多极化方向发展
D．中国已经可以和欧美等国平起平坐
16．观看下图，21世纪初中国加入的国际性组织是（　　）
A． B．
C． D．
17．世界政治格局正朝着多极化方向发展，其中有力量成为“极”的国家（集团）有（　　）
①美国 ②日本 ③欧盟 ④中国 ⑤俄罗斯
A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
18．以下示意图呈现了20世纪以来世界政治格局的演变。其中“？”处应为（　　）
A．多极化趋势 B．一体化趋势 C．自由世界 D．单级世界
19．据不完全统计，世界经济最发达的国家排名：美国、中国、日本、德国、英国、印度……，（以2017年GDP计算）。这说明了（　　）
A．两极对峙的格局已形成 B．多极化的政治格局已经形成
C．亚太地区合作加强 D．世界多极化趋势正不断加强
20．特朗普当选美国总统以来，美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织，甚至扬言退出联合国和WTO．美国的举动表明（　　）
A．经济全球化是大势所趋 B．美国没有从全球化获益
C．国家利益决定外交政策 D．美国丧失头号强国地位
21．“在21世纪头10年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起成为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解正确的是()
①美国已经放弃建立“单极世界”的政策
②世界经济力量的多极化影响世界政治多极化
③世界格局多极化趋势增强
④综合国力决定一个国家在国际关系中的地位
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
22．有人说：当今的世界格局有进入入“碎片化”的征兆。这主要是指（　　）
A．两极格局的瓦解 B．多极化格局的形成
C．多极化趋势的出现 D．美国霸权地位的丧失
23．法里德 扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”（　　）
A．冲击着美苏两极格局 B．推动了世界多极化趋势的出现
C．有利于国际关系的民主化 D．促进了世界政治、经济一体化
24．下面年代尺呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是（　　）
A．①—凡尔赛一华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定
B．②—随着欧亚战争策原地的形成，最终酿成了第二次世界大战
C．③—雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础
D．④—冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成
25．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’的世界格局中。”对此理解正确的是（　　）
A．两极格局瓦解后，世界趋向于建立单极格局
B．当前，多极化的世界格局已经形成
C．世界政治格局朝着多极化方向发展
D．鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的政策
26．20世纪70年代初，美国尼克松总统公开承认世界出现了五大力量中心，即除美、苏外，还有西欧、日本和中国。进入21世纪后，“金砖五国…‘二十国集团”等力量逐步显现。以上现象说明（　　）
A．英国霸主地位不断地巩固
B．美苏争霸是当今世界的时代特征
C．世界多极化趋势日趋明显
D．第三世界争取民族独立方兴未艾
27．和平与发展是当今世界发展的两大趋势，但局部战争时有发生，特别是20世纪的一战、二战，都给人类带来了巨大的灾难，造成了巨大的损失，从而也引发人们对战争的思考。为避免战争、维护和平，人类采取的措施有（　　）
①建立国际机构 ②构建人类命运共同体
③加强国际合作 ④加强民主政治建设
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
28．法里德·扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”（　　）
A．冲击着美苏两极格局 B．推动了世界多极化趋势的出现
C．有利于国际关系的民主化 D．促进了世界政治、经济一体化
29．二十一世纪以来，国际关系研究文献中出现了一些新名词，先有“金砖四国”（BRIC），后有“前景五国”（VISTA）、“新钻十一国”（Next—11），近又有“灵猫六国”（CIVETS）之谓。这些形象化的词语，指代的是在国际政治经济领域上影响力日渐上升的新兴国家，这反映的实质问题是（　　）
A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成
C．国际格局多极化趋势加强
D．新兴国家开始主导国际事务
30．当今世界的时代主题是（　　）
A．对话与合作 B．战争与动荡 C．互利与共赢 D．和平与发展
31．观看图，21世纪初中国加入的国际性组织是（　　）
A． B．
C． D．
32．如图是今年5月7日位于英国多佛港的渡轮码头附近。壁画显示，一名工人正在凿掉旗帜上12颗星中的一颗，意寓英国“脱欧”请问这里的“欧”是指（　　）
A．欧洲 B．欧洲共同体
C．欧盟 D．欧洲经济共同体
33．随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国作为发展中国家，向世界发出了中国的声音。“中国的声音”主要包括（　　）
①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神
②共同维护国际公平正义
③为反对美国遏制中国寻求与他国结盟
④反对各种形式的霸权主义和强权政治
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
34．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。”这表明当前世界（　　）
A．已进入单极化时代 B．已形成多极化格局
C．两极格局依然存在 D．暂时呈现“一超多强”
35．法里德扎卡利亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（　　）
A．两极格局形成 B．经济全球化趋势
C．美国成为全球霸主 D．世界格局多极化趋势
36．苏联解体后，国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊，非此即彼、“你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效。下列表述与此观点相符的是（　　）
A．超级大国美国独霸世界 B．各国之间政治分歧已经消失
C．竞争合作、妥协共处趋势增强 D．多极化国际格局形成
37．有人这样评价当今世界：“巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”上述评论最能反映当今世界呈现的趋势是（　　）
A．文化多元化 B．经济全球化
C．经济区域集团化 D．政治格局多极化
38．虽然当今社会冲突频繁，恐怖活动增多，但是世界的两大主题仍然是（　　）
A．友好与融合 B．冲突与交流 C．霸权与恐怖 D．和平与发展
39．法里德·扎卡里亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（　　）
A．两极格局形成 B．经济全球化趋势
C．美国成为全球霸主 D．世界格局多极化趋势
40．漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图漫画反映了“冷战”结束后的世界局势是（　　）
A．呈现出两极格局的对峙
B．实现了多极格局的平衡
C．建立了美国独霸世界的单极格局
D．出现了“一超多强”的局面
41．在新的世界格局形成过程中，起决定性作用的是（　　）
A．军事集团 B．经济实力 C．外交政策 D．人权问题
42．对当今复杂多变的国际形势，判断正确的是（　　）
A．恐怖袭击频繁发生，和平和发展不再是主题
B．美苏争霸的两极格局已被美国称霸的单极世界所取代
C．和平与发展仍然是当今世界的主题，但是世界并不太平
D．国际竞争的实质是军事实力的竞争
43．当今世界，美国“一超”独大，但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而动表现出与美国“貌合神离”，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日新增强。这一现象表明（　　）
A．凡尔赛—华盛顿体系形成 B．两极格局崩溃
C．世界经济全球化 D．国际格局走向多极化
44．下面年代尺上呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是（　　）
A．①——凡尔赛—华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定
B．②——雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础
C．③——欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合
D．④——冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成
45．1971年11月25日，第26届联合国大会以压倒多数，通过阿尔巴尼亚、古巴、巴基斯坦等23国的提案，恢复中人民共和国在联合国的一切合法权利，同时立即把美、日支持的台湾当局从联合国的一切机构中驱逐出去。这说明国际形势朝着哪一趋势发展（　　）
A．两极对峙 B．美苏争霸 C．多极化 D．冷战
46．亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国，日本、俄国，也许还有印度……使得它们在世界事务中具有影响力”，材料反映了（　　）
A．两极对峙的政治格局 B．美苏争霸结束
C．经济全球化趋势 D．世界格局多极化趋势
47．苏联解体以后。美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国，俄罗斯而等国或国家联盟在国际事务中也发挥着重要作用，2009年起，中国、俄罗斯，印度和巴西组成“金砖四国”领导人定期举行会晤，在世界舞台上引人注目。这表明（　　）
A．美国世界的霸权地位崩溃 B．世界多极化趋势加强
C．世界贸易自由化趋势加强 D．世界经济区域集团化
48．当今世界格局仍处于一个过渡期，出现了权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了（　　）
A．世界经济出现全球化趋势 B．欧美强国传统优势完全丧失
C．多极世界格局已正式形成 D．世界格局出现“一超多强”
49．“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷，‘东方巨龙’腾飞，不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是（　　）
A．多极化趋势加强 B．稳定的世界格局已定型
C．经济全球化趋势 D．军事政治集团不断涌现
50．法里德·扎卡里亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（　　）
A．两极格局形成 B．经济全球化趋势
C．美国成为全球霸主 D．世界格局多极化趋势
51．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的是（　　）
A．1929－1933年经济危机
B．苏俄新经济政策
C．和平与发展是当今世界的两大主题
D．东欧剧变
52．历史漫画或历史示意图能生动的再现历史。下列漫画和示意图能反映当今世界经济格局的是（　　）
A． B．
C． D．
53．有人说：当今的世界格局有进入“碎片化”的征兆。这主要是指（　　）
A．两极格局的瓦解 B．多极化格局的形成
C．多极化趋势的出现 D．美国霸权地位的丧失
54．当今世界政治格局发展的趋势是（　　）
A．全球化 B．多极化 C．信息化 D．智能化
55．随着国际形势的变化，当今世界政治格局的发展趋势是（　　）
A．信息化 B．多极化 C．两极格局 D．多元化
56．构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（　　）
A．美苏两极格局形成 B．“凡尔赛—华盛顿体系”建立
C．经济全球化的发展 D．世界多极化趋势的发展
57．小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是（　　）
A．《萨拉热窝事件揭秘》 B．《世界多极化发展趋势报告》
C．《“一超多强”局面的成因》 D．《美苏“冷战”始末》
58．有人这样评价“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性，那么当今世界的政治格局的基本特点是（　　）
A．世界多极化格局最终形成
B．世界格局的多极化趋势正在发展之中
C．美、日、欧、俄、中共同主宰世界
D．世界格局呈现出和谐发展的良好局面
59．1944年，国际货币制度（即布雷顿森林体系）确立，1947年，23国签订了关贸总协定，在这些重要的国际组织中，美国占据了支配地位。随着世界经济联系的日益密切，1995年1月，世界贸易组织取代了由美国占支配地位的关贸总协定。这表明（　　）
A．世界多极化趋势已明显增强 B．强权政治左右着世界的发展
C．稳定的世界格局已经形成 D．美国已成为世界的领导者
60．2017年7月7日，二十国集团领导人第十二次峰会在德国汉堡举行。国家主席习近平出席并发表题为《坚持开放包容推动联动增长》的重要讲话。2016年9月4-5日，二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州举行。近几年，中国先后出席了G20峰会、金砖五国峰会、亚太经合组织工商领导人峰会、上海合作组织峰会、东盟峰会……以上材料不能说明的是（　　）
A．中国积极参与国际竞争与合作 B．中国的国际影响力日益增强
C．世界各国相互依存、相互竞争 D．世界政治多极化格局已经形成
61．美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上描述反映的是（　　）
A．凡尔赛—华盛顿体系 B．两极格局
C．一超多强的局面 D．多极格局
62．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》说道：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”这里据说的“全新的世界格局”是指（　　）
A．雅尔塔体系 B．美苏对峙
C．欧洲国家的联合 D．多极化趋势
二、判断题（共1题；共2分）
63．当今世界暂时形成了“一超多强”的局面，其中“一超”是指美国。
三、问答题（共1题；共5分）
64．冷战结束后，美国认为自己“最有能力领导整个世界”，力图建立一个以美国为主导的“单极世界”；中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作其赢的精神，共同维护国际公平正义。请问：中美两国谁的主张更符合当今世界政治格局的发展趋势和更多国家的意愿？为什么？
四、辨析题（共1题；共5分）
65．苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国凭借强大的经济、军事和科技力量，建立起了一个以美国为主导的“单极世界”。以上观点是否正确，请说明理由。
五、材料分析题（共3题；共61分）
66．英国、美国资本主义制度的确立，促进了资本主义的发展，影响着世界政治格局的演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
材料三：协约国同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
——《世界通史》
材料四：二战结束后世界主要力量重新整合，英、法等欧洲主要大国遭受极大冲击，美国和苏联力量急剧增长，世界进入美苏两强争霸的两极格局，为了重树大国地位，欧洲国家走上了联合之路。在美苏掀起的冷战中，利用欧洲所处的敏感地理位置，不断扩大在美苏之间的回旋余地，在极短的时间内重新崛起，并在冷战结束后的多极化世界里成为重要的“一极”。
——《大国复兴之路》解说词
（1）结合所学知识，指出材料一中的法律条款来自英国的哪部法律文件？根据材料一概括指出该法律条款是如何限制王权的（不得摘抄原文）？该法律文件最终使英国确立了怎样的资产阶级统治？
（2）材料二中“这个国家”通过哪两次资产阶级革命“独创性地走出了一条自己的发展道路”？归纳这个国家“将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪”的理由。
（3）材料三中通过哪次国际会议“构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序”？“关于中国问题的公约”是什么？
（4）依据材料四并结合所学知识，说出欧洲国家通过成立什么组织“走上了联合之路”？分析二战后世界政治格局发生了怎样的变化？
67．19世纪上半期英国成为世界霸主，一个世纪之后，美国取代英国成为世界霸权国家。
阅读材料，回答问题。
材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18，19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦：《世界现代化历程》
材料二：珍妮机发明后，一个织工生产的棉纱数量相当于此前200个织工的产量。1770—1840年，英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍。
长期以来，英格兰东南部是英国经济的重心，北部贫穷落后，南威尔士几乎无人居住。工业革命开始后，工业生产逐步向英格兰西北部、南成尔士等地扩展，形成了曼彻斯特等新兴工业城市。
英国的城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25%上升到1851年的50%以上。1760—1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个。
——摘编自王觉非《近代英国史》
材料三：英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表（单位：%）
国家 比例 年份 英国 美国 德国 法国
1870 31.8 23 13.2 10
1913 14 38 16 6
材料四：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。……美国是19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命的主要发源地，这使美国的生产力和企业管理制度处于不间断的创新过程，在核心竞争力上很快超过欧洲并长期保持领先地位。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移，从而奠定了美元作为世界货币的地位。
——黄仁伟：《大国兴衰的历史比较》
材料五：朝鲜战争爆发后，美国就组织了以它为首的包括16个国家的所谓“联合国军”，介入朝鲜战争。中国人民志愿军入朝作战后，1951年2月1日，美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的决议。
——刘建飞：《美国霸权失能与世界多极化趋势初现》
材料六：大多数国家认识到：联合国并不会任由美国摆布，美国在战争（伊拉克战争）中遇到的困难都与它未能获得联合国的授权有……此外，法德俄等反战国家通过阻止战争决议的通过，向美国展示了力量。越来越多的国家会意识到，单个国家虽然无法与美国的单边主义抗衡，但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台。
——刘亚男、吴勇：《伊拉克战争对国际政治格局的影响》
（1）依据材料一结合所学回答，英国“新的政治制度”指的是什么？这种新制度对英国有何影响？
（2）依据材料二，概括工业革命对英国产生的影响。
（3）分析材料三中的数据，可以得出什么结论？
（4）美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题”的？美国在“19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命”中有哪些重大发明？请分别列举一例。
（5）两次世界大战欧亚各国因战争破坏，经济严重衰退，相比之下，美国却在战争中积累了大量资本。依据材料四结合所学，分析其中的原因。
（6）成立联合国是哪次会议的决定？依据材料五，材料六分析，从战后初期到20世纪90年代以后美国在联合国的地位有何变化？这种变化体现了世界格局怎样的发展趋势？
68．18世纪中期以来，人类经历了三次科技革命。阅读下列材料，回答问题。
材料一：①形成“西强东弱”的格局，②淘宝购物，微信支付，③伦敦雾霾问题，④美国出现垄断集团，⑤生产力迅速发展，⑥20世纪70年代，北京人坐地铁上班。
材料二：20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，他们创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%，跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力，更重要的是他们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售。
材料三：鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的决不能通过世界大战来达到。”“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠。
（1）请将材料一与科技革命的影响相关的话题，按照类别将序号填入下表。
类别 政治影响 经济影响 生活方式影响 环境影响
序号 　 　 　 　 　 　 　 　
（2）材料二反映了当今世界经济发展呈现了怎样的趋势？这一趋势出现的根本原因是什么？
（3）结合材料和所学知识，谈谈实施科技创新应注意哪些问题？（要从两个角度来谈）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据题干信息“苏联解体了”及所学知识可知，苏联解体后，美国并没有走向衰落，故A不正确；
两极格局解题，世界朝着多极化趋势发展，故B正确；
C选项中并不是所有国家都反对美国，也有对美国支持的国家，所有错误；
D选项中，经济全球化使发展中国家处于不利境地，而美国是发达国家，故D错误。
故答案为：B
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。解题的关键在于题干中的“苏联解体了，,对美国而言,这是个灾难”，结合所学可知，苏联解题，两极格局结束，世界朝着多极化趋势发展。
2．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学知识可知，苏东剧变，标志着两极格局的瓦解，世界格局呈现多极化趋势，C选项排除，D选项符合题意。
“凡尔赛—华盛顿体系”是在一战之后形成的，A选项排除。
杜鲁门主义的出台是美苏冷战开始的标志，B选项排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对世界多极化趋势的准确把握，苏东剧变，标志着两极格局的瓦解，世界格局呈现多极化趋势。
3．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学可知，题干内容中“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动”说明当今世界呈现多极化趋势，美国难以独霸天下，世界暂时形成了“一超多强”的局面。B项世界多极化趋势的加强是题干材料强调的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，美国前国务卿基辛格的一段话为切入点，考查世界格局多极化的相关知识及学生的理解能力。
4．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是具有更多的权利中心，每一个都是独立的活动”强调的是冷战后的世界多极化趋势，C选项符合题意。
AB选项说法明显错误，排除。
世界多极化是一种趋势，并未正式形成，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题主要考查世界多极化趋势，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，冷战后的世界局势是世界多极化趋势明显加强。
5．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“与美国、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家在国际和地区事务中都发挥着重要作用”体现的是欧盟推动了世界多极化趋势，C选项符合题意。
欧盟属于政治经济组织，A选项排除。
BD选项与材料无关，未涉及，排除。
故答案为C。
【点评】本题关键信息是“与美国、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家在国际和地区事务中都发挥着重要作用”，强调的是世界多极化，较好的考查了历史学科核心素养。
6．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“日本、中国、俄罗斯等些综合实力较强的国家也在国际事务中发挥了重要作用”体现的是世界政治格局呈现多极化趋势，B选项符合题意。
ACD选项与材料无关，排除。
故答案为B。
【点评】本题关键信息是“日本、中国、俄罗斯等些综合实力较强的国家也在国际事务中发挥了重要作用”，结合世界多极化趋势进行分析即可。
7．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据所学可知，两极格局崩溃后，当今世界政治格局呈现多极化趋势。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对当今世界政治格局相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“苏联解体后”，结合所学可知，苏联解体后，两极格局崩溃，当今世界朝着多极化趋势发展。
8．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学知识可知，俄罗斯、日本、中国的崛起体现的是世界多极化的趋势发展，B选项符合题意。苏联解体后标志着两极格局的瓦解，A选项排除。
材料未涉经济全球化，C选项排除。
材料与世界殖民体系崩溃无关，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对世界多极化趋势的准确把握，较好的考查历史学科核心素养。
9．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知：中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，国内生产总值正式超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体，仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查的是世界多极化趋势，尤其是当今政治格局形成的原因。学生应重点识记这一知识点。
10．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据图片可知，一战后建立了凡尔赛一华盛顿体系；二战后两极格局形成;1991年苏联解体后，两极格局结束世界朝着多极化趋势发展。由此可知图片反映的是国际政治格局的演变。ABD三项和题干图片不符，不符合题意；
C项国际政治格局的演变是题干图片所反映的主题，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查国际政治格局的演变及学生的识图能力。要准确掌握国际政治格局的演变。
11．【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】本题以题干框表材料为依托，考查政治格局多极化趋势。注意掌握相关基础知识。仔细观察题干框表信息并结合所学知识可知，欧美在世界工业生产和世界贸易总额的占比变化有利于世界朝多极化方向演进。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。
12．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在。但欧盟、日本、中国、俄罗斯的崛起，世界暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局还未形成。ABC项均表述正确，但不符合题意，故排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题是考查大国关系及新时期的世界政治格局，旨在考查学生的理解能力。
13．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】1992年以来，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家，与美国一道，在国际和地区事务中发挥着重要作用。这反映出世界格局朝着多极化方向发展。20世纪八十年代末九十年代初由于东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在了，世界暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局至今还没有定型。
故答案为：B。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
14．【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】当今的世界格局仍处于一个过渡期，故A表述不正确；
从题干材料“权力”表述可知指的是政治格局，不是经济格局，故B不符合题意；
当今美国仍处于世界霸主地位，故C表述不正确．苏联解体后，世界两极格局终结，随着中国、欧盟、俄罗斯等国的发展，暂时形成一超多强的局面，新的世界格局尚未形成，世界格局向多极化加速发展，A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是世界格局多极化趋势的内容，是考试考查的重难点。
15．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】图片对历史学习和研究有着重要作用。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。四张图片反映的共同主题是世界政治格局向多极化方向发展。
故答案为：C。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
16．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】21世纪初中国加入的国际性组织是世界贸易组织。C是世界贸易组织的标志。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国加入的国际性组织是世界贸易组织，难度低。
17．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。①②③④⑤均符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
18．【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】仔细观察图片可知，示意图呈现了20世纪以来世界政治格局的演变。其中“？”处应为多极化趋势。一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。二战后，美苏由战时同盟走向分裂，美国实行冷战政策，1949年北约成立，1955年，华沙条约组织的建立，标志着两极格局的形成；1991年苏联解体，东西方冷战结束，美苏对立的两极格局终结，随着日本、欧盟实力增强，中国、俄罗斯的崛起，暂时形成了“一超多强”的局面，世界正朝着多极化趋势发展。A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界现代史的内容，掌握世界现代史发展的脉络和过程。
19．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据不完全统计，世界经济最发达的国家排名：美国、中国、日本、德国、英国、印度……，（以2017年GDP计算）。这说明了世界多极化趋势正不断加强。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题以题干材料为依托，考查政治格局多极化趋势。注意掌握相关基础知识。
20．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】特朗普当选美国总统以来，美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织，甚至扬言退出联合国和WTO．美国的举动表明国家利益决定外交政策。利益关系是当代世界政治中影响各个国际政治行为主体行为的最根本要素。而对各国来说，国家利益始终是国家对外行为的最基本动因和优先考虑的要素。因此，国家利益始终是当代世界政治中发挥作用最持久、影响力最大的因素。尽管影响国家间关系、国际关系的因素很多，但最终起决定性作用的往往是国家利益，其他各种因素都要让位于、服从于国家利益因素，美国题干行为违背世界经济全球化历史发展潮流，说明国家利益决定外交政策。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是美国外交政策的变化。解题关键是对外交是建立在国家利益基础上的准确把握。
21．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量”体现了多极化趋势增强，世界经济力量的多极化影响世界政治多极化，综合国力决定一个国家在国际关系中的地位，故②③④正确；①材料未体现，排除。
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查多极化趋势加强，世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。
22．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】有人说：当今的世界格局有进入入“碎片化”的征兆。这主要是指多极化趋势的出现。随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展。“一超多强”中“一超”指美国，它仍企图称霸世界，利用北约军事集团，随意干涉其他国家和地区的事务，还大力发展高科技武器，加紧研制和部署导弹防御系统；“多强”指日本、欧盟、中国、俄罗斯等，它们实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查世界政治格局多极化发展的趋势，重点考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记世界格局多极化的相关知识。
23．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”并结合所学知识可知，这里的“群雄竞起”推动了世界多极化趋势的出现。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。
故答案为：B。
【点评】本题以所给材料为依托，考查了当今世界政治格局正在向多极化方向发展的趋势。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
24．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】题干年代尺上呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，选项ABC均表述正确。随着东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界向着多极化方向发展，但是到目前为止一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。冷战结束后，世界多极化政治格局没有正式形成。选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查20世纪以来的战争与和平的相关史实。识图是解答本题的关键。
25．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据所学知识可知，“单极”指的是美国一个国家。“多极”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。世界格局朝着多极化的方向发展，故C正确。
两极格局瓦解后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，朝着多极化的方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。故排除AB项。
冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。故排除D项。
故答案为：C。
【点评】此题要学生掌握对题干信息的理解。易错点是对题干信息含义不理解，造成回答错误。解题技巧是抓住材料信息，读懂材料含义，和四个备选项一一对照，找到正确答案。
26．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“进入21世纪后，“金砖五国…‘二十国集团”等力量逐步显现”体现的是世界多极化趋势日益明显，C选项符合题意。
英国的霸主地位在二战就已经彻底丧失，A选项排除。
B选项属于冷战期间的特征，B选项排除。
D选项与材料无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题关键信息是“进入21世纪后，“金砖五国…‘二十国集团”等力量逐步显现”，结合世界多极化趋势进行分析即可。
27．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】和平与发展是当今世界发展的两大趋势，但局部战争时有发生，特别是20世纪的一战、二战，都给人类带来了巨大的灾难，造成了巨大的损失，从而也引发人们对战争的思考。为避免战争、维护和平，人类采取的措施有①建立国际机构、②构建人类命运共同体、③加强国际合作、④加强民主政治建设。①②③④均符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题的重难点是对知识的灵活运用。易错点是理解不到位，造成漏选。
28．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”并结合所学知识可知，这里的“群雄竞起”推动了世界多极化趋势的出现。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，二战后，世界逐渐出现了多极化的趋势，西欧与日本，社会主义国家等形成一超多强的局面。
29．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】二十一世纪以来，国际关系研究文献中出现了一些新名词，先有“金砖四国”（BRIC），后有“前景五国”（VISTA）、“新钻十一国”（Next—11），近又有“灵猫六国”（CIVETS）之谓。这些形象化的词语，指代的是在国际政治经济领域上影响力日渐上升的新兴国家，新兴国家不断崛起促使世界政治格局想多极化发展，因而材料反映的实质问题是国际格局多极化趋势加强。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界正在朝着多极化方向发展。
故答案为：C。
【点评】此题要紧贴题干信息，对备选项的理解。直接回答难度较大，解答时可以紧扣题干信息，拿四个备选项和题干信息对照找到答案。
30．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】当今世界的时代主题是和平与发展。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
故答案为：D。
【点评】对课本基础知识的识记是本题的重难点。加强对基础知识的记忆，牢记即可。
31．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】21世纪初中国加入的国际性组织是世界贸易组织。C是世界贸易组织的标志。
故答案为：C。
【点评】此题目较难，考查学生的知识储备，但有一个切入点，21世纪中国加入的国际性组织是世界贸易组织（2001年），学生需要了解世贸组织的标志。
32．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】右图给出的是欧盟会旗，工人正在凿掉旗帜上12颗星中的一颗，意寓英国脱离欧盟。欧盟会旗为天蓝色底，上面有12颗金黄色的星，是圣母玛利亚的象征。制作会旗的目的是表示要建立一个统一的欧洲，增强人们对欧洲联盟和欧洲统一性的印象。故答案为：C。
【点评】此题难易程度一般，但考查的内容比较偏，一般的初中学生可能不知道欧盟的会旗，但此题目的又有一个切入点，随着经济的发展，在欧共体的基础上，又发展为欧盟，所以“今天”所讲的欧洲联合体指的是欧盟。
33．【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学知识可知，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国作为一个负责任的大国，反对各种形式的霸权主义和强权政治，和其它国家共同维护国际公平正义。故②④属于“中国的声音”；中国奉行独立自主的和平外交政策，为反对美国遏制中国寻求与他国结盟的说法错误。故③不符合题意；为了共同发展经济，中国弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。故①属于“中国的声音”。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界多极化趋势的发展，在世界多极化趋势的背景下，国际出现了各种的积极的理念，顺应了时代发展的潮流。
34．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据题干“单极+多极”的信息，结合所学可知，苏联解体后，世界朝着多极化方向发展，暂时形成了一超多强的特点，D项符合题意；ABC三项的内容说法都不正确。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查世界政治格局变化的相关知识，旨在考查学生运用材料信息分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是理解材料信息意图，抓住题干关键语句“单极+多极”，学会知识迁移，认知和分析的能力。结合所学知识可知，考查的意图是掌握当今世界的政治格局，以此排除其它干扰项确定答案。
35．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】首先由题干找到关键信息“现代史上的第三次权力转变”，结合所学知识可知，前两次是“凡尔赛—华盛顿体系”、“两极格局”。1991年底，苏联解体，冷战结束，两极格局瓦解，世界暂时形成“一超多强”的局面，并朝着多极化的方向发展。故D选项符合题意，正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是冷战结束后的世界政治格局发展趋势。解题关键是对“世界暂时形成‘一超多强’的局面，并朝着多极化的方向发展的趋势。”的准确把握。
36．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据材料信息“国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊，非此即彼、“你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效”，可以看出，各国之间开始淡化敌对关系，转而开始寻求合作，以更好的发展，这和竞争合作、妥协共处趋势增强的观点是一致的，故C项符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题的重难点是对题干信息和备选项的理解。易错点是学生不理解题干信息和备选项的含义。解答此题的关键是准确理解题干信息，之后和备选项相匹配。
37．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据材料信息“巨人林立”，可以看出，当今世界格局存在多支巨大的力量，这说明世界朝着多极化趋势发展。随着苏联解体、东欧剧变，美苏争霸的两极格局不复存在，世界格局朝着多极化的方向发展，但是新的相对稳定的世界格局还没有形成，因此上述评论最能反映当今世界呈现的趋势是政治格局多极化，故D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题的重难点是对题干信息“巨人林立”和备选项“政治多极化”的理解。解答此题的关键是准确理解题干信息“巨人林立”和“政治多极化”。
38．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】虽然当今社冲突频繁，恐怖活动增多，但是世界的两大主题仍然是和平与发展。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。D项和平与发展是世界的两大主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查当今世界的两大主题。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，当今世界的两大主题是和平与发展。
39．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】法里德 扎卡里亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是世界格局多极化趋势。随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展。在新的世界格局的形成过程中经济实力越来越具有决定性的作用。D项世界格局多极化趋势是题干材料“群雄竞起”所指的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查多极化趋势及学生对历史知识的灵活运用能力。当今世界格局正在向多极化格局趋势发展，并非已经形成了多极化格局。
40．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】漫画“跷跷板”反映了“冷战”结束后的世界局势是出现了“一超多强”的局面。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项出现了“一超多强”的局面是题干漫画反映的“冷战”结束后的世界局势，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，以漫画为切入点，考查世界格局多极化的相关知识。注意对漫画的解读，识记世界格局的多极化趋势。
41．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据所学可知，在新的世界格局形成过程中，起决定性作用的是经济实力，经济实力决定军事实力并影响外交政策，从而也就影响其国际地位。B项经济实力在新的世界格局形成过程中，起决定性作用，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查多极化的相关知识及学生的理解能力。
42．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】A项恐怖袭击频繁发生，和平和发展不再是主题判断错误，虽然恐怖袭击频繁发生，但和平与发展仍是当今世界的主题，不符合题意；
B项美苏争霸的两极格局已被美国称霸的单极世界所取代判断错误，美苏争霸的两级格局已经被一超多强取代，不是被美国称霸的单极世界取代，不符合题意；
C项和平与发展仍然是当今世界的主题，但是世界并不太平判断正确，符合题意；
D项国际竞争的实质是军事实力的竞争判断错误，国际竞争的实质是经济实力的竞争，不是军事实力，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用当今国际形势。
43．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据“当今世界，美国‘一超’独大，但欧洲则说要‘把命运掌握在自己手里’，日本也时而动表现出与美国‘貌合神离’，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日新增强”可知，这一现象表明国际格局走向多极化。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项国际格局走向多极化符合题干材料内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，以题干信息为依托，考查政治多极化的相关知识。
44．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学知识可知，1919年的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时维持了战后世界的相对稳定。1939年9月1日，二战爆发，凡尔赛—华盛顿体系不复存在。故A表述正确，不符合题意；
1939——1945年是二战的时间，1945年召开的雅尔塔会议，为战后新的世界体系形成奠定了基础。故B表述正确，不符合题意；
1945年二战结束后，欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合，成立欧共体。故C表述正确，不符合题意；
1991年苏联解体后，美苏冷战结束，暂时形成“一超多强”的局面，世界格局向着多极化方向发展，新的世界格局还未形成。故D表述错误，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界政治格局的内容，二战后世界政治格局发生了很大变化，需要学生加以辨别。
45．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据题干信息“1971年11月25日，第26届联合国大会以压倒多数，通过阿尔巴尼亚、古巴、巴基斯坦等23国的提案，恢复中人民共和国在联合国的一切合法权利”，结合所学知识可知，中国能够恢复在联合国的合法席位，是发展中国家在联合国力量加强的结果。联合国中，亚、非会员国逐年增加，和中国建交的国家越来越多，赞成中国进入联合国的国家也在逐年增加，广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量；联合国中力量对比发生有利于中国的变化，美国操纵联合国阻挠中国重返联合国的局面已无法维持。因此这说明国际形势朝着多极化趋势发展，选项C符合题意。而选项ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，难度低，需要学生掌握世界多极化的概念和特征，结合题干做答即可。
46．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据材料三“21世纪的国际体系…将至少包括六个主要的强大力量--美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”可知，当今世界格局的特征是多极化趋势加强．随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。D项符合题意。由此可知ABC三项不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生对这一内容有详细的掌握，二战后的世界格局的发展，是考试中的重难点内容。
47．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据课本所学，苏联解体标志着两极格局瓦解，美国成为唯的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界；欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡；日本谋求政治大国的努力俄罗斯拥有与美国匹敌的军事力量；中国国际地位日益提高。这些因素推动世界格局多极化趋势的加强。B项符合题意。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界多极化的内容，需要学生了解二战后世界多极化趋势的出现，了解背景和内容。
48．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据课本所学，世界格局“进入‘碎片化’时代”是指政治多极化趋势加强，1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项符合题意；
从题干材料“权力”表述可知指的是政治格局，不是经济格局，A项不符合题意；
苏联解体后，世界两极格局终结，随着中国、欧盟、俄罗斯等国的发展，暂时形成一超多强的局面，当今美国仍处于世界霸主地位，B项不符合题意；
新的世界格局尚未形成，世界格局向多极化加速发展。C项不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生了解二战之后世界历史出现的多极化形势。
49．【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，材料反映了当今世界政治格局的基本特征是政治格局多极化趋势加强。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展，A项符合题意；B项表述错误，B不符合题意；C项当今世界的经济趋势，C不符合题意；D项不符合史实，D不符合题意。由此可知BCD三项不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生对于多极化趋势有一个全面的了解，难度一般。
50．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据课本所学，随着东欧剧变、苏联解题，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了一超多强的局面。世界发生了第三次权力转变，“群雄竞起”欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟崛起，世界政治格局朝多极化方向发展。D项符合题意；
两极格局形成是第二次权力转变，A项不合题意；
“权力转变”指的是政治方面的，经济全球化趋势是经济方面的，B项不合题意；
二战后美国想成为全球霸主，但还不是。C项不合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
51．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学，史实就是历史事实，也就是发生过的历史行为；观点是通过对历史史实的分析而得到的历史结论或看法。结合课本所学，江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上报告指出：和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时间的国际和平环境。C项是观点，符合题意；
1929-1933年的经济危机，首先从美国发生，进而蔓延资本主义世界，给资本主义世界沉重打击。A项不合题意；
为恢复发展国民经济，1921年苏俄实行新经济政策。B项不合题意；
1989年下半起东欧社会主义国家发生剧变。D项不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的识记和理解能力。解题的关键在于史实是发生过的历史事件，而观点是对史实分析而得到的结论或看法。
52．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，A项是一战前形成的三国同盟和三国协约两个对立的军事政治集团；B项《凡尔赛和约》的签署形成了一战后的凡尔赛体系；C项反映的是二战后美苏争霸的两极格局；D项反映的是当今世界随着中国、俄罗斯、日本、欧盟的崛起，美国的霸主地位受到挑战，世界正朝着多极化方向发展。所以D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
53．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，当今世界伴随着中国、俄罗斯、日本和欧洲的崛起，世界格局开始朝着多级化的方向发展，所以“碎片化”的征兆指的是多极化趋势的出现。
A项两极格局的瓦解是在1991年，苏联解体后，A不符合题意；
B项多极化格局是当今世界发展的趋势，没有正式形成，B不符合题意；
D项多级化趋势的出现，挑战了美国的霸主地位，但是美国霸权地位依然存在，D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生掌握二战结束后，出现了世界多极化的趋势。
54．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，20世纪90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面；随着欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家和国家联盟的实力不断增强，世界政治格局朝着多极化方向发展，B项符合题意；ACD三项和题干信息不符。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生了解多极化的背景和意义。
55．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面。随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量，当今世界政治格局朝着多极化方向发展，B项符合题意；ACD三项和题干信息不符。ACD均不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查政治多极化的内容，需要学生掌握世界格局的发展趋势。
56．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据知识卡片的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”结合所学知识可知，苏联解体后，美苏对立的两极格局终结，世界格局向着多极化方向发展。欧盟、日本、俄罗斯和中国成为牵制美国称霸世界的主要力量。故D符合题意；AB出现在苏联解体之前，不符合题意；经济全球化的发展与题干信息不符，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对多极化趋势相关知识的理解。答题时应注意，解题的关键是准确理解。结合材料信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握多极化趋势的发展，以此排除其它选项最终确定答案。
57．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据题干信息“二战后世界格局的演变”，结合所学知识可知，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，选项A与“二战”不符；其余选项BCD与二战后世界格局的演变相关。
故答案为A。
【点评】本题考查学生对二战后世界格局的演变历程相关知识的掌握，重点识记两级格局及多极化趋势。本题难度适中。
58．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】题干材料中的“萎缩的巨人”、“独脚巨人”、“生病的巨人”、“缺乏凝聚力的巨人”、“潜在的巨人”说明都不是真正的巨人，恰恰说明当前国际局势的特点是任何一个“巨人”都不能单独主宰世界，世界格局的多极化趋势正在发展之中。
故答案为B。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
59．【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的“世界贸易组织取代了由美国占支配地区的关贸总协定”的信息，判断经济全球化趋势加强，1955年，世界贸易组织建立，表明，世界多极化趋势明显加强。BCD说法都不正确，应该排除。
故答案为A。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
60．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】本题为反向选择题，按题目要求应选择题干材料“不能”说明的选项，依据所学知识可知，随着东欧剧变，苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型，因此D项中的“已经形成”说法不符合史实。
故答案为D。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
61．【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】本题考查世界格局的有关知识。凡尔赛—华盛顿体系出现在一战之后，二战之前，那时美国还不是超级大国；两极格局结束后，苏联解体，美国成为目前世界上唯一的超级大国；苏联解体后，两极格局终结，世界暂时形成一超多强的局面。多极格局还未形成。因此ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握20世纪世界格局的几次变化：凡尔赛—华盛顿体系；雅尔塔体系；多极化方向发展。
62．【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据题干信息：“20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起，中国日益增长的实力和自信”可知，“全新的世界格局”是多极化趋势。伴随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，暂时形成“一超多强”的局面，向多极化方向发展。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生还要掌握世界多极化出现的原因和表现。
63．【答案】正确
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据所学知识可知，两极格局瓦解后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，“一超”指的是美国。“多强”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。故题目正确。
故答案为：正确。
【点评】此题要学生掌握对基础知识的识记。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
64．【答案】中国的主张更符合。
参考要点：多极化是当今世界政治格局发展的趋势；和平与发展是当今世界的主题；建设和平稳定、共同繁荣发展的世界是大多数国家的要求；美国的主张，实质是妄图继续推行霸权主义，强权政治，不合潮流，不得人心；中国的主张顺应当今世界政治格局的发展趋势，符合世界绝大多数国家的意愿。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据材料“冷战结束后，美国认为自己‘最有能力领导整个世界’，力图建立一个以美国为主导的‘单极世界’；中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义”并结合所学知识可知，中国的主张更符合；多极化是当今世界政治格局发展的趋势：和平与发展是当今世界的主题：建设和平稳定，共同繁荣发展的世界是大多数国家的要求；美国的主张，实质是妄图继续推行霸权主义，强权政治，不合潮流，不得人心；中国的主张顺应当今世界政治格局的发展趋势，符合世界绝大多数国家的意愿。
【点评】本题难度适中，以冷战结束后，美国认为自己“最有能力领导整个世界”，力图建立一个以美国为主导的“单极世界”；中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义为依托，考查政治格局多极化趋势及学生的识记能力以及分析问题的能力。
65．【答案】不正确。冷战结束后，美国企图建立以美国为主导的单极世界，但美国的企图未能成功。欧盟、日本中国和俄罗斯等一些较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化发展。要求：观点明确、依据准确、层次清晰、陈述流畅。注意：理由的陈述应包含三层内容，一是美国的主观意图实现与否；二是阻止美国达成目的的客观因素；三是世界格局的发展趋势。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合世界政治格局多极化趋势加强进行分析即可。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对世界政治格局多极化趋势的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
66．【答案】（1）《权利法案》；规定不经议会的批准，国王不能征税；不能在和平时期维持常备军；不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。君主立宪制。
（2）独立战争；南北战争（美国内战）；三次科技革命，推动了美国科学技术的发展；两次世界大战，大发战争财；二战后，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育。
（3）巴黎和会；《九国公约》。
（4）欧洲共同体或欧洲联盟（欧盟）；由美苏两极格局向多极化方向发展。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】（1）材料体现的是对国王的立法权军权和财政权的限制，可以判断是《权利法案》。根据材料可归纳出对国王的限制主要体现为规定不经议会的批准，国王不能征税；不能在和平时期维持常备军；不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立。（2）结合所学知识可知，美国通过独立战争和南北战争独创性地走出了一条自己的发展道路。结合所学知识可知，美国崛起的原因需要从三次科技革命、两次世界大战、广阔的国际市场、大力发展科技教育等方面进行思考。（3）结合所学知识可知，一战结束后，巴黎和会构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。关于中国问题的公约”是《九国公约》。（4）结合所学知识可知，欧洲国家通过欧共体走上了联合之路。根据材料“并在冷战结束后的多极化世界里成为重要的“一极””结合所学知识可知，二战后世界政治格局美苏两极格局向多极化方向发展。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对一战结束后世界政治格局变化的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
67．【答案】（1）君主立宪制度；为英国资本主义发展营造出了一种宽松、自由和开放的环境（或为资本主义的迅速发展扫清了降碍）。
（2）提高了劳动生产效率；促进了落后地区的经济发展；推动了城市化的进程。
（3）英国的工业生产总值由第一位降至第三位，失去了工业霸主的地位；美国德国的工业后来居上超过英国；德国工业生产总值超过英国跃居欧洲第一。
（4）南北战争；废除了黑人奴隶制度。第二次工业革命中的发明有电灯、汽车流水线、飞机；第三次科技革命的发明有原子弹、电子计算机。
（5）美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿；美国本土远离战场，没有受到战争的破坏。
（6）雅尔塔会议。从操纵联合国到不能任意摆布联合国（或战后初期，操纵联合国，90年代以后，联合国不再任由美国摆布）。多极化发展趋势。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】（1）根据材料“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度”可知英国的新制度指的是君主立宪制度。这一制度为英国资本主义迅速发展扫清了障碍。（2）根据材料“英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍”、“工业生产逐步向英格兰西北部、南成尔士等地扩展，形成了曼彻斯特等新兴工业城市”、“1760—1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个”可归纳出英国工业革命的影响是提高了劳动生产效率；促进了落后地区的经济发展；推动了城市化的进程。（3）根据材料数据可知，英国的工业生产比重由31.8下降到14；美德分别由23上升到38，13.2上升到16，这反映了英国的工业生产总值由第一位降至第三位，失去了工业霸主的地位；美国德国的工业后来居上超过英国；德国工业生产总值超过英国跃居欧洲第一。（4）根据材料“以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题”结合所学知识可知，美国通过南北战争废除了黑人奴隶制度。结合第二、三次工业革命的成果进行分析即可。（5）根据材料“美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，”结合所学知识可知，两次世界大战对美国的经济促进的原因有美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿；美国本土远离战场，没有受到战争的破坏。（6）雅尔塔会议决定成立联合国。根据材料“1951年2月1日，美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的决议”、“此外，法德俄等反战国家通过阻止战争决议的通过，向美国展示了力量”可知体现的变化是美国从操纵联合国到不能任意摆布联合国。材料“但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台”体现的是趋势是多极化发展趋势。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对英美的崛起过程及对世界影响的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
68．【答案】（1）①；④⑤；②⑥；③
（2）经济全球化趋势；第三次科技革命的推动。
（3）为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略解放思想、实行改革开放等；避免科技创新带来的消极影响，如避免用于侵略扩张，避免用于国际战争。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】（1）材料一给出的事例中①形成“西强东弱”的格局属于科技革命的政治影响；④美国出现垄断集团，⑤生产力迅速发展属于科技革命的经济影响；②淘宝购物，微信支付和⑥20世纪70年代，北京人坐地铁上班属于科技革命的生活影响；③伦敦雾霾问题属于科技革命的环境影响。（2）材料二“20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，他们创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%，跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力，更重要的是他们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售。”反映了当今世界经济发展呈现了经济全球化的趋势；这一趋势出现的根本原因是第三次科技革命的推动。（3）结合材料“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的决不能通过世界大战来达到。”“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠。”和所学知识，可知实施科技创新应注意的问题有为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略解放思想、实行改革开放等；避免科技创新带来的消极影响，如避免用于侵略扩张，避免用于国际战争等言之有理即可。
【点评】考查学生的阅读理解能力以及知识积累运用，可以提高学生的大局意识，政治高度。
1 / 1世界政治格局的多极化趋势
一、单选题（共64题；共128分）
1．《生活在后美国世界》一书中写道:“苏联解体了，对美国而言，这是个灾难!我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大胜利，但它确实是个灾难。”这个“灾难”具体是指（　　）
A．美国从此走向了衰落 B．世界多极化的发展趋势
C．世界各国都反对美国 D．经济全球化美国处于不利地位
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据题干信息“苏联解体了”及所学知识可知，苏联解体后，美国并没有走向衰落，故A不正确；
两极格局解题，世界朝着多极化趋势发展，故B正确；
C选项中并不是所有国家都反对美国，也有对美国支持的国家，所有错误；
D选项中，经济全球化使发展中国家处于不利境地，而美国是发达国家，故D错误。
故答案为：B
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。解题的关键在于题干中的“苏联解体了，,对美国而言,这是个灾难”，结合所学可知，苏联解题，两极格局结束，世界朝着多极化趋势发展。
2．不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。以下说法正确的是（　　）
A．一战前形成了“凡尔赛—华盛顿体系”
B．杜鲁门主义的出台，标志着两极格局形成
C．两极格局今天依然存在
D．当今，世界格局朝着多极化趋势发展
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学知识可知，苏东剧变，标志着两极格局的瓦解，世界格局呈现多极化趋势，C选项排除，D选项符合题意。
“凡尔赛—华盛顿体系”是在一战之后形成的，A选项排除。
杜鲁门主义的出台是美苏冷战开始的标志，B选项排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对世界多极化趋势的准确把握，苏东剧变，标志着两极格局的瓦解，世界格局呈现多极化趋势。
3．1993年美国前国务卿基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。”这意在强调（　　）
A．美苏两极格局形成 B．世界多极化趋势的加强
C．经济区域化的发展 D．经济全球化趋势更明盟
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学可知，题干内容中“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动”说明当今世界呈现多极化趋势，美国难以独霸天下，世界暂时形成了“一超多强”的局面。B项世界多极化趋势的加强是题干材料强调的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，美国前国务卿基辛格的一段话为切入点，考查世界格局多极化的相关知识及学生的理解能力。
4．“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是具有更多的权利中心，每一个都是独立的活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点理解，正确的是()
A．“冷战”后形成美国一国主宰世界的统治秩序
B．亚非拉国家已成为多极化中的一极
C．“冷战”后世界格局朝多极化趋势发展
D．世界多极化的格局已经完全形成
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是具有更多的权利中心，每一个都是独立的活动”强调的是冷战后的世界多极化趋势，C选项符合题意。
AB选项说法明显错误，排除。
世界多极化是一种趋势，并未正式形成，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题主要考查世界多极化趋势，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，冷战后的世界局势是世界多极化趋势明显加强。
5．欧盟是当今世界上经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体，与美国、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家在国际和地区事务中都发挥着重要作用。对上述材料理解最准确的是（　　）
A．欧盟加强了欧洲各国之间的军事合作
B．欧盟影响了世界两极格局的逐步瓦解
C．欧盟推动了世界朝着多极化方向发展
D．欧盟促进了欧洲各国科学技术的进步
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“与美国、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家在国际和地区事务中都发挥着重要作用”体现的是欧盟推动了世界多极化趋势，C选项符合题意。
欧盟属于政治经济组织，A选项排除。
BD选项与材料无关，未涉及，排除。
故答案为C。
【点评】本题关键信息是“与美国、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家在国际和地区事务中都发挥着重要作用”，强调的是世界多极化，较好的考查了历史学科核心素养。
6．当今世界，美国认为自己“最有能力领导这个世界”，日本、中国、俄罗斯等些综合实力较强的国家也在国际事务中发挥了重要作用。这表明当今世界政治格局的发展趋势是（　　）
A．全球化 B．多极化 C．国际化 D．信息化
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“日本、中国、俄罗斯等些综合实力较强的国家也在国际事务中发挥了重要作用”体现的是世界政治格局呈现多极化趋势，B选项符合题意。
ACD选项与材料无关，排除。
故答案为B。
【点评】本题关键信息是“日本、中国、俄罗斯等些综合实力较强的国家也在国际事务中发挥了重要作用”，结合世界多极化趋势进行分析即可。
7．苏联解体后，两极格局彻底瓦解，新的世界政治格局的发展趋势是（　　）
A．区域集团化 B．政治多极化 C．文明多元化 D．经济全球化
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据所学可知，两极格局崩溃后，当今世界政治格局呈现多极化趋势。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对当今世界政治格局相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“苏联解体后”，结合所学可知，苏联解体后，两极格局崩溃，当今世界朝着多极化趋势发展。
8．当今世界，美国是唯一的超级大国，企图建立单极世界。俄罗斯继承苏联大国地位在国际舞台上继续发挥重要作用。日本提出建立以日美欧为主导的国际新秩序，积极争取成为政治大国。欧洲说要“把命运掌握在自己手里”。随着综合国力的增强，中国在国际事务中的作用越来越重要。这一现象表明（　　）
A．两极格局的形成 B．世界多极化趋势发展
C．经济全球化发展 D．世界殖民体系瓦解
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学知识可知，俄罗斯、日本、中国的崛起体现的是世界多极化的趋势发展，B选项符合题意。苏联解体后标志着两极格局的瓦解，A选项排除。
材料未涉经济全球化，C选项排除。
材料与世界殖民体系崩溃无关，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对世界多极化趋势的准确把握，较好的考查历史学科核心素养。
9．2010年，国内生产总值正式超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体的是:（　　）
A．英国 B．法国 C．俄罗斯 D．中国
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知：中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，国内生产总值正式超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体，仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查的是世界多极化趋势，尤其是当今政治格局形成的原因。学生应重点识记这一知识点。
10．如图所反映的主题，最恰当的是（　　）
A．国际经济格局的演变 B．社会主义与资本主义的对抗
C．国际政治格局的演变 D．欧洲走向一体化
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据图片可知，一战后建立了凡尔赛一华盛顿体系；二战后两极格局形成;1991年苏联解体后，两极格局结束世界朝着多极化趋势发展。由此可知图片反映的是国际政治格局的演变。ABD三项和题干图片不符，不符合题意；
C项国际政治格局的演变是题干图片所反映的主题，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查国际政治格局的演变及学生的识图能力。要准确掌握国际政治格局的演变。
11．如表，此表反映了欧美在世界工业生产和世界贸易总额的占比变化（　　）
时间 世界工业生产 世界贸易总额
西欧占 美国占 西欧占 美国占
1951 20.8% 48.6% 18.5% 20.9%
1970 28.6% 37.8% 39% 15.2%
A．有利于世界朝多极化方向演进 B．强化了欧洲主导的世界格局
C．缓和了西欧国家与美国的矛盾 D．促进了世界贸易组织的建立
【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】本题以题干框表材料为依托，考查政治格局多极化趋势。注意掌握相关基础知识。仔细观察题干框表信息并结合所学知识可知，欧美在世界工业生产和世界贸易总额的占比变化有利于世界朝多极化方向演进。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。
12．某学者在谈论当今世界政治时展示了如下图示和说明。该学者想要表达的观点不包括（　　）
①美、欧、日——123是基础 ②美、俄、中——456是关键 ③美、欧、俄——174是欧洲一翼 ④美、日、中——285是亚洲一翼 ⑤美国位于正五边形的顶端
A．当今世界呈现多极化发展趋势 B．美国是目前唯一的超级大国
C．俄、中、欧、日是重要的力量 D．世界有多个权力中心
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在。但欧盟、日本、中国、俄罗斯的崛起，世界暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局还未形成。ABC项均表述正确，但不符合题意，故排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题是考查大国关系及新时期的世界政治格局，旨在考查学生的理解能力。
13．1992年以来，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家，与美国一道，在国际和地区事务中发挥着重要作用。这反映出（　　）
A．美国的国际地位下降 B．世界格局朝着多极化方向发展
C．不利于世界和平的发展 D．和平与发展是当今时代的主题
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】1992年以来，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家，与美国一道，在国际和地区事务中发挥着重要作用。这反映出世界格局朝着多极化方向发展。20世纪八十年代末九十年代初由于东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在了，世界暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局至今还没有定型。
故答案为：B。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
14．当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了（　　）
A．世界格局的多极化趋势 B．世界经济的区域集团化
C．世界多极格局已经形成 D．美国已丧失世界霸主地位
【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】当今的世界格局仍处于一个过渡期，故A表述不正确；
从题干材料“权力”表述可知指的是政治格局，不是经济格局，故B不符合题意；
当今美国仍处于世界霸主地位，故C表述不正确．苏联解体后，世界两极格局终结，随着中国、欧盟、俄罗斯等国的发展，暂时形成一超多强的局面，新的世界格局尚未形成，世界格局向多极化加速发展，A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是世界格局多极化趋势的内容，是考试考查的重难点。
15．图片对历史学习和研究有着重要作用。下列如图反映的共同主题是（　　）
A．世界日益成为一个不可分割的整体
B．世界经济多极化趋势已经形成
C．世界政治格局向多极化方向发展
D．中国已经可以和欧美等国平起平坐
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】图片对历史学习和研究有着重要作用。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。四张图片反映的共同主题是世界政治格局向多极化方向发展。
故答案为：C。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
16．观看下图，21世纪初中国加入的国际性组织是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】21世纪初中国加入的国际性组织是世界贸易组织。C是世界贸易组织的标志。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国加入的国际性组织是世界贸易组织，难度低。
17．世界政治格局正朝着多极化方向发展，其中有力量成为“极”的国家（集团）有（　　）
①美国 ②日本 ③欧盟 ④中国 ⑤俄罗斯
A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。①②③④⑤均符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
18．以下示意图呈现了20世纪以来世界政治格局的演变。其中“？”处应为（　　）
A．多极化趋势 B．一体化趋势 C．自由世界 D．单级世界
【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】仔细观察图片可知，示意图呈现了20世纪以来世界政治格局的演变。其中“？”处应为多极化趋势。一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。二战后，美苏由战时同盟走向分裂，美国实行冷战政策，1949年北约成立，1955年，华沙条约组织的建立，标志着两极格局的形成；1991年苏联解体，东西方冷战结束，美苏对立的两极格局终结，随着日本、欧盟实力增强，中国、俄罗斯的崛起，暂时形成了“一超多强”的局面，世界正朝着多极化趋势发展。A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界现代史的内容，掌握世界现代史发展的脉络和过程。
19．据不完全统计，世界经济最发达的国家排名：美国、中国、日本、德国、英国、印度……，（以2017年GDP计算）。这说明了（　　）
A．两极对峙的格局已形成 B．多极化的政治格局已经形成
C．亚太地区合作加强 D．世界多极化趋势正不断加强
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据不完全统计，世界经济最发达的国家排名：美国、中国、日本、德国、英国、印度……，（以2017年GDP计算）。这说明了世界多极化趋势正不断加强。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题以题干材料为依托，考查政治格局多极化趋势。注意掌握相关基础知识。
20．特朗普当选美国总统以来，美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织，甚至扬言退出联合国和WTO．美国的举动表明（　　）
A．经济全球化是大势所趋 B．美国没有从全球化获益
C．国家利益决定外交政策 D．美国丧失头号强国地位
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】特朗普当选美国总统以来，美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织，甚至扬言退出联合国和WTO．美国的举动表明国家利益决定外交政策。利益关系是当代世界政治中影响各个国际政治行为主体行为的最根本要素。而对各国来说，国家利益始终是国家对外行为的最基本动因和优先考虑的要素。因此，国家利益始终是当代世界政治中发挥作用最持久、影响力最大的因素。尽管影响国家间关系、国际关系的因素很多，但最终起决定性作用的往往是国家利益，其他各种因素都要让位于、服从于国家利益因素，美国题干行为违背世界经济全球化历史发展潮流，说明国家利益决定外交政策。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是美国外交政策的变化。解题关键是对外交是建立在国家利益基础上的准确把握。
21．“在21世纪头10年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起成为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解正确的是()
①美国已经放弃建立“单极世界”的政策
②世界经济力量的多极化影响世界政治多极化
③世界格局多极化趋势增强
④综合国力决定一个国家在国际关系中的地位
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量”体现了多极化趋势增强，世界经济力量的多极化影响世界政治多极化，综合国力决定一个国家在国际关系中的地位，故②③④正确；①材料未体现，排除。
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查多极化趋势加强，世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。
22．有人说：当今的世界格局有进入入“碎片化”的征兆。这主要是指（　　）
A．两极格局的瓦解 B．多极化格局的形成
C．多极化趋势的出现 D．美国霸权地位的丧失
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】有人说：当今的世界格局有进入入“碎片化”的征兆。这主要是指多极化趋势的出现。随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展。“一超多强”中“一超”指美国，它仍企图称霸世界，利用北约军事集团，随意干涉其他国家和地区的事务，还大力发展高科技武器，加紧研制和部署导弹防御系统；“多强”指日本、欧盟、中国、俄罗斯等，它们实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查世界政治格局多极化发展的趋势，重点考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记世界格局多极化的相关知识。
23．法里德 扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”（　　）
A．冲击着美苏两极格局 B．推动了世界多极化趋势的出现
C．有利于国际关系的民主化 D．促进了世界政治、经济一体化
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”并结合所学知识可知，这里的“群雄竞起”推动了世界多极化趋势的出现。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。
故答案为：B。
【点评】本题以所给材料为依托，考查了当今世界政治格局正在向多极化方向发展的趋势。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
24．下面年代尺呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是（　　）
A．①—凡尔赛一华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定
B．②—随着欧亚战争策原地的形成，最终酿成了第二次世界大战
C．③—雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础
D．④—冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】题干年代尺上呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，选项ABC均表述正确。随着东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界向着多极化方向发展，但是到目前为止一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。冷战结束后，世界多极化政治格局没有正式形成。选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查20世纪以来的战争与和平的相关史实。识图是解答本题的关键。
25．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’的世界格局中。”对此理解正确的是（　　）
A．两极格局瓦解后，世界趋向于建立单极格局
B．当前，多极化的世界格局已经形成
C．世界政治格局朝着多极化方向发展
D．鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的政策
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据所学知识可知，“单极”指的是美国一个国家。“多极”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。世界格局朝着多极化的方向发展，故C正确。
两极格局瓦解后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，朝着多极化的方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。故排除AB项。
冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。故排除D项。
故答案为：C。
【点评】此题要学生掌握对题干信息的理解。易错点是对题干信息含义不理解，造成回答错误。解题技巧是抓住材料信息，读懂材料含义，和四个备选项一一对照，找到正确答案。
26．20世纪70年代初，美国尼克松总统公开承认世界出现了五大力量中心，即除美、苏外，还有西欧、日本和中国。进入21世纪后，“金砖五国…‘二十国集团”等力量逐步显现。以上现象说明（　　）
A．英国霸主地位不断地巩固
B．美苏争霸是当今世界的时代特征
C．世界多极化趋势日趋明显
D．第三世界争取民族独立方兴未艾
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】材料“进入21世纪后，“金砖五国…‘二十国集团”等力量逐步显现”体现的是世界多极化趋势日益明显，C选项符合题意。
英国的霸主地位在二战就已经彻底丧失，A选项排除。
B选项属于冷战期间的特征，B选项排除。
D选项与材料无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题关键信息是“进入21世纪后，“金砖五国…‘二十国集团”等力量逐步显现”，结合世界多极化趋势进行分析即可。
27．和平与发展是当今世界发展的两大趋势，但局部战争时有发生，特别是20世纪的一战、二战，都给人类带来了巨大的灾难，造成了巨大的损失，从而也引发人们对战争的思考。为避免战争、维护和平，人类采取的措施有（　　）
①建立国际机构 ②构建人类命运共同体
③加强国际合作 ④加强民主政治建设
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】和平与发展是当今世界发展的两大趋势，但局部战争时有发生，特别是20世纪的一战、二战，都给人类带来了巨大的灾难，造成了巨大的损失，从而也引发人们对战争的思考。为避免战争、维护和平，人类采取的措施有①建立国际机构、②构建人类命运共同体、③加强国际合作、④加强民主政治建设。①②③④均符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题的重难点是对知识的灵活运用。易错点是理解不到位，造成漏选。
28．法里德·扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”（　　）
A．冲击着美苏两极格局 B．推动了世界多极化趋势的出现
C．有利于国际关系的民主化 D．促进了世界政治、经济一体化
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”并结合所学知识可知，这里的“群雄竞起”推动了世界多极化趋势的出现。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，二战后，世界逐渐出现了多极化的趋势，西欧与日本，社会主义国家等形成一超多强的局面。
29．二十一世纪以来，国际关系研究文献中出现了一些新名词，先有“金砖四国”（BRIC），后有“前景五国”（VISTA）、“新钻十一国”（Next—11），近又有“灵猫六国”（CIVETS）之谓。这些形象化的词语，指代的是在国际政治经济领域上影响力日渐上升的新兴国家，这反映的实质问题是（　　）
A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成
C．国际格局多极化趋势加强
D．新兴国家开始主导国际事务
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】二十一世纪以来，国际关系研究文献中出现了一些新名词，先有“金砖四国”（BRIC），后有“前景五国”（VISTA）、“新钻十一国”（Next—11），近又有“灵猫六国”（CIVETS）之谓。这些形象化的词语，指代的是在国际政治经济领域上影响力日渐上升的新兴国家，新兴国家不断崛起促使世界政治格局想多极化发展，因而材料反映的实质问题是国际格局多极化趋势加强。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界正在朝着多极化方向发展。
故答案为：C。
【点评】此题要紧贴题干信息，对备选项的理解。直接回答难度较大，解答时可以紧扣题干信息，拿四个备选项和题干信息对照找到答案。
30．当今世界的时代主题是（　　）
A．对话与合作 B．战争与动荡 C．互利与共赢 D．和平与发展
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】当今世界的时代主题是和平与发展。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
故答案为：D。
【点评】对课本基础知识的识记是本题的重难点。加强对基础知识的记忆，牢记即可。
31．观看图，21世纪初中国加入的国际性组织是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】21世纪初中国加入的国际性组织是世界贸易组织。C是世界贸易组织的标志。
故答案为：C。
【点评】此题目较难，考查学生的知识储备，但有一个切入点，21世纪中国加入的国际性组织是世界贸易组织（2001年），学生需要了解世贸组织的标志。
32．如图是今年5月7日位于英国多佛港的渡轮码头附近。壁画显示，一名工人正在凿掉旗帜上12颗星中的一颗，意寓英国“脱欧”请问这里的“欧”是指（　　）
A．欧洲 B．欧洲共同体
C．欧盟 D．欧洲经济共同体
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】右图给出的是欧盟会旗，工人正在凿掉旗帜上12颗星中的一颗，意寓英国脱离欧盟。欧盟会旗为天蓝色底，上面有12颗金黄色的星，是圣母玛利亚的象征。制作会旗的目的是表示要建立一个统一的欧洲，增强人们对欧洲联盟和欧洲统一性的印象。故答案为：C。
【点评】此题难易程度一般，但考查的内容比较偏，一般的初中学生可能不知道欧盟的会旗，但此题目的又有一个切入点，随着经济的发展，在欧共体的基础上，又发展为欧盟，所以“今天”所讲的欧洲联合体指的是欧盟。
33．随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国作为发展中国家，向世界发出了中国的声音。“中国的声音”主要包括（　　）
①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神
②共同维护国际公平正义
③为反对美国遏制中国寻求与他国结盟
④反对各种形式的霸权主义和强权政治
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学知识可知，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国作为一个负责任的大国，反对各种形式的霸权主义和强权政治，和其它国家共同维护国际公平正义。故②④属于“中国的声音”；中国奉行独立自主的和平外交政策，为反对美国遏制中国寻求与他国结盟的说法错误。故③不符合题意；为了共同发展经济，中国弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。故①属于“中国的声音”。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界多极化趋势的发展，在世界多极化趋势的背景下，国际出现了各种的积极的理念，顺应了时代发展的潮流。
34．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。”这表明当前世界（　　）
A．已进入单极化时代 B．已形成多极化格局
C．两极格局依然存在 D．暂时呈现“一超多强”
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据题干“单极+多极”的信息，结合所学可知，苏联解体后，世界朝着多极化方向发展，暂时形成了一超多强的特点，D项符合题意；ABC三项的内容说法都不正确。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查世界政治格局变化的相关知识，旨在考查学生运用材料信息分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是理解材料信息意图，抓住题干关键语句“单极+多极”，学会知识迁移，认知和分析的能力。结合所学知识可知，考查的意图是掌握当今世界的政治格局，以此排除其它干扰项确定答案。
35．法里德扎卡利亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（　　）
A．两极格局形成 B．经济全球化趋势
C．美国成为全球霸主 D．世界格局多极化趋势
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】首先由题干找到关键信息“现代史上的第三次权力转变”，结合所学知识可知，前两次是“凡尔赛—华盛顿体系”、“两极格局”。1991年底，苏联解体，冷战结束，两极格局瓦解，世界暂时形成“一超多强”的局面，并朝着多极化的方向发展。故D选项符合题意，正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是冷战结束后的世界政治格局发展趋势。解题关键是对“世界暂时形成‘一超多强’的局面，并朝着多极化的方向发展的趋势。”的准确把握。
36．苏联解体后，国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊，非此即彼、“你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效。下列表述与此观点相符的是（　　）
A．超级大国美国独霸世界 B．各国之间政治分歧已经消失
C．竞争合作、妥协共处趋势增强 D．多极化国际格局形成
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据材料信息“国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊，非此即彼、“你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效”，可以看出，各国之间开始淡化敌对关系，转而开始寻求合作，以更好的发展，这和竞争合作、妥协共处趋势增强的观点是一致的，故C项符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题的重难点是对题干信息和备选项的理解。易错点是学生不理解题干信息和备选项的含义。解答此题的关键是准确理解题干信息，之后和备选项相匹配。
37．有人这样评价当今世界：“巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”上述评论最能反映当今世界呈现的趋势是（　　）
A．文化多元化 B．经济全球化
C．经济区域集团化 D．政治格局多极化
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据材料信息“巨人林立”，可以看出，当今世界格局存在多支巨大的力量，这说明世界朝着多极化趋势发展。随着苏联解体、东欧剧变，美苏争霸的两极格局不复存在，世界格局朝着多极化的方向发展，但是新的相对稳定的世界格局还没有形成，因此上述评论最能反映当今世界呈现的趋势是政治格局多极化，故D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题的重难点是对题干信息“巨人林立”和备选项“政治多极化”的理解。解答此题的关键是准确理解题干信息“巨人林立”和“政治多极化”。
38．虽然当今社会冲突频繁，恐怖活动增多，但是世界的两大主题仍然是（　　）
A．友好与融合 B．冲突与交流 C．霸权与恐怖 D．和平与发展
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】虽然当今社冲突频繁，恐怖活动增多，但是世界的两大主题仍然是和平与发展。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。D项和平与发展是世界的两大主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查当今世界的两大主题。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，当今世界的两大主题是和平与发展。
39．法里德·扎卡里亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（　　）
A．两极格局形成 B．经济全球化趋势
C．美国成为全球霸主 D．世界格局多极化趋势
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】法里德 扎卡里亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是世界格局多极化趋势。随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展。在新的世界格局的形成过程中经济实力越来越具有决定性的作用。D项世界格局多极化趋势是题干材料“群雄竞起”所指的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查多极化趋势及学生对历史知识的灵活运用能力。当今世界格局正在向多极化格局趋势发展，并非已经形成了多极化格局。
40．漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图漫画反映了“冷战”结束后的世界局势是（　　）
A．呈现出两极格局的对峙
B．实现了多极格局的平衡
C．建立了美国独霸世界的单极格局
D．出现了“一超多强”的局面
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】漫画“跷跷板”反映了“冷战”结束后的世界局势是出现了“一超多强”的局面。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项出现了“一超多强”的局面是题干漫画反映的“冷战”结束后的世界局势，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，以漫画为切入点，考查世界格局多极化的相关知识。注意对漫画的解读，识记世界格局的多极化趋势。
41．在新的世界格局形成过程中，起决定性作用的是（　　）
A．军事集团 B．经济实力 C．外交政策 D．人权问题
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据所学可知，在新的世界格局形成过程中，起决定性作用的是经济实力，经济实力决定军事实力并影响外交政策，从而也就影响其国际地位。B项经济实力在新的世界格局形成过程中，起决定性作用，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查多极化的相关知识及学生的理解能力。
42．对当今复杂多变的国际形势，判断正确的是（　　）
A．恐怖袭击频繁发生，和平和发展不再是主题
B．美苏争霸的两极格局已被美国称霸的单极世界所取代
C．和平与发展仍然是当今世界的主题，但是世界并不太平
D．国际竞争的实质是军事实力的竞争
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】A项恐怖袭击频繁发生，和平和发展不再是主题判断错误，虽然恐怖袭击频繁发生，但和平与发展仍是当今世界的主题，不符合题意；
B项美苏争霸的两极格局已被美国称霸的单极世界所取代判断错误，美苏争霸的两级格局已经被一超多强取代，不是被美国称霸的单极世界取代，不符合题意；
C项和平与发展仍然是当今世界的主题，但是世界并不太平判断正确，符合题意；
D项国际竞争的实质是军事实力的竞争判断错误，国际竞争的实质是经济实力的竞争，不是军事实力，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用当今国际形势。
43．当今世界，美国“一超”独大，但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而动表现出与美国“貌合神离”，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日新增强。这一现象表明（　　）
A．凡尔赛—华盛顿体系形成 B．两极格局崩溃
C．世界经济全球化 D．国际格局走向多极化
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据“当今世界，美国‘一超’独大，但欧洲则说要‘把命运掌握在自己手里’，日本也时而动表现出与美国‘貌合神离’，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日新增强”可知，这一现象表明国际格局走向多极化。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项国际格局走向多极化符合题干材料内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，以题干信息为依托，考查政治多极化的相关知识。
44．下面年代尺上呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是（　　）
A．①——凡尔赛—华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定
B．②——雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础
C．③——欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合
D．④——冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合所学知识可知，1919年的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时维持了战后世界的相对稳定。1939年9月1日，二战爆发，凡尔赛—华盛顿体系不复存在。故A表述正确，不符合题意；
1939——1945年是二战的时间，1945年召开的雅尔塔会议，为战后新的世界体系形成奠定了基础。故B表述正确，不符合题意；
1945年二战结束后，欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合，成立欧共体。故C表述正确，不符合题意；
1991年苏联解体后，美苏冷战结束，暂时形成“一超多强”的局面，世界格局向着多极化方向发展，新的世界格局还未形成。故D表述错误，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界政治格局的内容，二战后世界政治格局发生了很大变化，需要学生加以辨别。
45．1971年11月25日，第26届联合国大会以压倒多数，通过阿尔巴尼亚、古巴、巴基斯坦等23国的提案，恢复中人民共和国在联合国的一切合法权利，同时立即把美、日支持的台湾当局从联合国的一切机构中驱逐出去。这说明国际形势朝着哪一趋势发展（　　）
A．两极对峙 B．美苏争霸 C．多极化 D．冷战
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据题干信息“1971年11月25日，第26届联合国大会以压倒多数，通过阿尔巴尼亚、古巴、巴基斯坦等23国的提案，恢复中人民共和国在联合国的一切合法权利”，结合所学知识可知，中国能够恢复在联合国的合法席位，是发展中国家在联合国力量加强的结果。联合国中，亚、非会员国逐年增加，和中国建交的国家越来越多，赞成中国进入联合国的国家也在逐年增加，广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量；联合国中力量对比发生有利于中国的变化，美国操纵联合国阻挠中国重返联合国的局面已无法维持。因此这说明国际形势朝着多极化趋势发展，选项C符合题意。而选项ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，难度低，需要学生掌握世界多极化的概念和特征，结合题干做答即可。
46．亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国，日本、俄国，也许还有印度……使得它们在世界事务中具有影响力”，材料反映了（　　）
A．两极对峙的政治格局 B．美苏争霸结束
C．经济全球化趋势 D．世界格局多极化趋势
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据材料三“21世纪的国际体系…将至少包括六个主要的强大力量--美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”可知，当今世界格局的特征是多极化趋势加强．随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。D项符合题意。由此可知ABC三项不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生对这一内容有详细的掌握，二战后的世界格局的发展，是考试中的重难点内容。
47．苏联解体以后。美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国，俄罗斯而等国或国家联盟在国际事务中也发挥着重要作用，2009年起，中国、俄罗斯，印度和巴西组成“金砖四国”领导人定期举行会晤，在世界舞台上引人注目。这表明（　　）
A．美国世界的霸权地位崩溃 B．世界多极化趋势加强
C．世界贸易自由化趋势加强 D．世界经济区域集团化
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据课本所学，苏联解体标志着两极格局瓦解，美国成为唯的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界；欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡；日本谋求政治大国的努力俄罗斯拥有与美国匹敌的军事力量；中国国际地位日益提高。这些因素推动世界格局多极化趋势的加强。B项符合题意。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界多极化的内容，需要学生了解二战后世界多极化趋势的出现，了解背景和内容。
48．当今世界格局仍处于一个过渡期，出现了权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了（　　）
A．世界经济出现全球化趋势 B．欧美强国传统优势完全丧失
C．多极世界格局已正式形成 D．世界格局出现“一超多强”
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据课本所学，世界格局“进入‘碎片化’时代”是指政治多极化趋势加强，1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项符合题意；
从题干材料“权力”表述可知指的是政治格局，不是经济格局，A项不符合题意；
苏联解体后，世界两极格局终结，随着中国、欧盟、俄罗斯等国的发展，暂时形成一超多强的局面，当今美国仍处于世界霸主地位，B项不符合题意；
新的世界格局尚未形成，世界格局向多极化加速发展。C项不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生了解二战之后世界历史出现的多极化形势。
49．“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷，‘东方巨龙’腾飞，不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是（　　）
A．多极化趋势加强 B．稳定的世界格局已定型
C．经济全球化趋势 D．军事政治集团不断涌现
【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，材料反映了当今世界政治格局的基本特征是政治格局多极化趋势加强。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展，A项符合题意；B项表述错误，B不符合题意；C项当今世界的经济趋势，C不符合题意；D项不符合史实，D不符合题意。由此可知BCD三项不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生对于多极化趋势有一个全面的了解，难度一般。
50．法里德·扎卡里亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（　　）
A．两极格局形成 B．经济全球化趋势
C．美国成为全球霸主 D．世界格局多极化趋势
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据课本所学，随着东欧剧变、苏联解题，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了一超多强的局面。世界发生了第三次权力转变，“群雄竞起”欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟崛起，世界政治格局朝多极化方向发展。D项符合题意；
两极格局形成是第二次权力转变，A项不合题意；
“权力转变”指的是政治方面的，经济全球化趋势是经济方面的，B项不合题意；
二战后美国想成为全球霸主，但还不是。C项不合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
51．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的是（　　）
A．1929－1933年经济危机
B．苏俄新经济政策
C．和平与发展是当今世界的两大主题
D．东欧剧变
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学，史实就是历史事实，也就是发生过的历史行为；观点是通过对历史史实的分析而得到的历史结论或看法。结合课本所学，江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上报告指出：和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时间的国际和平环境。C项是观点，符合题意；
1929-1933年的经济危机，首先从美国发生，进而蔓延资本主义世界，给资本主义世界沉重打击。A项不合题意；
为恢复发展国民经济，1921年苏俄实行新经济政策。B项不合题意；
1989年下半起东欧社会主义国家发生剧变。D项不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的识记和理解能力。解题的关键在于史实是发生过的历史事件，而观点是对史实分析而得到的结论或看法。
52．历史漫画或历史示意图能生动的再现历史。下列漫画和示意图能反映当今世界经济格局的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，A项是一战前形成的三国同盟和三国协约两个对立的军事政治集团；B项《凡尔赛和约》的签署形成了一战后的凡尔赛体系；C项反映的是二战后美苏争霸的两极格局；D项反映的是当今世界随着中国、俄罗斯、日本、欧盟的崛起，美国的霸主地位受到挑战，世界正朝着多极化方向发展。所以D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
53．有人说：当今的世界格局有进入“碎片化”的征兆。这主要是指（　　）
A．两极格局的瓦解 B．多极化格局的形成
C．多极化趋势的出现 D．美国霸权地位的丧失
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，当今世界伴随着中国、俄罗斯、日本和欧洲的崛起，世界格局开始朝着多级化的方向发展，所以“碎片化”的征兆指的是多极化趋势的出现。
A项两极格局的瓦解是在1991年，苏联解体后，A不符合题意；
B项多极化格局是当今世界发展的趋势，没有正式形成，B不符合题意；
D项多级化趋势的出现，挑战了美国的霸主地位，但是美国霸权地位依然存在，D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生掌握二战结束后，出现了世界多极化的趋势。
54．当今世界政治格局发展的趋势是（　　）
A．全球化 B．多极化 C．信息化 D．智能化
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，20世纪90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面；随着欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家和国家联盟的实力不断增强，世界政治格局朝着多极化方向发展，B项符合题意；ACD三项和题干信息不符。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界多极化趋势的内容，需要学生了解多极化的背景和意义。
55．随着国际形势的变化，当今世界政治格局的发展趋势是（　　）
A．信息化 B．多极化 C．两极格局 D．多元化
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据所学知识可知，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面。随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量，当今世界政治格局朝着多极化方向发展，B项符合题意；ACD三项和题干信息不符。ACD均不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查政治多极化的内容，需要学生掌握世界格局的发展趋势。
56．构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（　　）
A．美苏两极格局形成 B．“凡尔赛—华盛顿体系”建立
C．经济全球化的发展 D．世界多极化趋势的发展
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据知识卡片的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”结合所学知识可知，苏联解体后，美苏对立的两极格局终结，世界格局向着多极化方向发展。欧盟、日本、俄罗斯和中国成为牵制美国称霸世界的主要力量。故D符合题意；AB出现在苏联解体之前，不符合题意；经济全球化的发展与题干信息不符，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对多极化趋势相关知识的理解。答题时应注意，解题的关键是准确理解。结合材料信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握多极化趋势的发展，以此排除其它选项最终确定答案。
57．小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是（　　）
A．《萨拉热窝事件揭秘》 B．《世界多极化发展趋势报告》
C．《“一超多强”局面的成因》 D．《美苏“冷战”始末》
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据题干信息“二战后世界格局的演变”，结合所学知识可知，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，选项A与“二战”不符；其余选项BCD与二战后世界格局的演变相关。
故答案为A。
【点评】本题考查学生对二战后世界格局的演变历程相关知识的掌握，重点识记两级格局及多极化趋势。本题难度适中。
58．有人这样评价“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性，那么当今世界的政治格局的基本特点是（　　）
A．世界多极化格局最终形成
B．世界格局的多极化趋势正在发展之中
C．美、日、欧、俄、中共同主宰世界
D．世界格局呈现出和谐发展的良好局面
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】题干材料中的“萎缩的巨人”、“独脚巨人”、“生病的巨人”、“缺乏凝聚力的巨人”、“潜在的巨人”说明都不是真正的巨人，恰恰说明当前国际局势的特点是任何一个“巨人”都不能单独主宰世界，世界格局的多极化趋势正在发展之中。
故答案为B。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
59．1944年，国际货币制度（即布雷顿森林体系）确立，1947年，23国签订了关贸总协定，在这些重要的国际组织中，美国占据了支配地位。随着世界经济联系的日益密切，1995年1月，世界贸易组织取代了由美国占支配地位的关贸总协定。这表明（　　）
A．世界多极化趋势已明显增强 B．强权政治左右着世界的发展
C．稳定的世界格局已经形成 D．美国已成为世界的领导者
【答案】A
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的“世界贸易组织取代了由美国占支配地区的关贸总协定”的信息，判断经济全球化趋势加强，1955年，世界贸易组织建立，表明，世界多极化趋势明显加强。BCD说法都不正确，应该排除。
故答案为A。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
60．2017年7月7日，二十国集团领导人第十二次峰会在德国汉堡举行。国家主席习近平出席并发表题为《坚持开放包容推动联动增长》的重要讲话。2016年9月4-5日，二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州举行。近几年，中国先后出席了G20峰会、金砖五国峰会、亚太经合组织工商领导人峰会、上海合作组织峰会、东盟峰会……以上材料不能说明的是（　　）
A．中国积极参与国际竞争与合作 B．中国的国际影响力日益增强
C．世界各国相互依存、相互竞争 D．世界政治多极化格局已经形成
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】本题为反向选择题，按题目要求应选择题干材料“不能”说明的选项，依据所学知识可知，随着东欧剧变，苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型，因此D项中的“已经形成”说法不符合史实。
故答案为D。
【点评】本题考查了世界出现多极化的趋势有关知识，难度适中。学生要掌握两极格局结束以后，世界格局出现了“一超多强”的局面。
61．美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上描述反映的是（　　）
A．凡尔赛—华盛顿体系 B．两极格局
C．一超多强的局面 D．多极格局
【答案】C
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】本题考查世界格局的有关知识。凡尔赛—华盛顿体系出现在一战之后，二战之前，那时美国还不是超级大国；两极格局结束后，苏联解体，美国成为目前世界上唯一的超级大国；苏联解体后，两极格局终结，世界暂时形成一超多强的局面。多极格局还未形成。因此ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握20世纪世界格局的几次变化：凡尔赛—华盛顿体系；雅尔塔体系；多极化方向发展。
62．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》说道：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”这里据说的“全新的世界格局”是指（　　）
A．雅尔塔体系 B．美苏对峙
C．欧洲国家的联合 D．多极化趋势
【答案】D
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】依据题干信息：“20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起，中国日益增长的实力和自信”可知，“全新的世界格局”是多极化趋势。伴随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，暂时形成“一超多强”的局面，向多极化方向发展。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生还要掌握世界多极化出现的原因和表现。
二、判断题（共1题；共2分）
63．当今世界暂时形成了“一超多强”的局面，其中“一超”是指美国。
【答案】正确
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】根据所学知识可知，两极格局瓦解后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，“一超”指的是美国。“多强”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。故题目正确。
故答案为：正确。
【点评】此题要学生掌握对基础知识的识记。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
三、问答题（共1题；共5分）
64．冷战结束后，美国认为自己“最有能力领导整个世界”，力图建立一个以美国为主导的“单极世界”；中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作其赢的精神，共同维护国际公平正义。请问：中美两国谁的主张更符合当今世界政治格局的发展趋势和更多国家的意愿？为什么？
【答案】中国的主张更符合。
参考要点：多极化是当今世界政治格局发展的趋势；和平与发展是当今世界的主题；建设和平稳定、共同繁荣发展的世界是大多数国家的要求；美国的主张，实质是妄图继续推行霸权主义，强权政治，不合潮流，不得人心；中国的主张顺应当今世界政治格局的发展趋势，符合世界绝大多数国家的意愿。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】据材料“冷战结束后，美国认为自己‘最有能力领导整个世界’，力图建立一个以美国为主导的‘单极世界’；中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义”并结合所学知识可知，中国的主张更符合；多极化是当今世界政治格局发展的趋势：和平与发展是当今世界的主题：建设和平稳定，共同繁荣发展的世界是大多数国家的要求；美国的主张，实质是妄图继续推行霸权主义，强权政治，不合潮流，不得人心；中国的主张顺应当今世界政治格局的发展趋势，符合世界绝大多数国家的意愿。
【点评】本题难度适中，以冷战结束后，美国认为自己“最有能力领导整个世界”，力图建立一个以美国为主导的“单极世界”；中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义为依托，考查政治格局多极化趋势及学生的识记能力以及分析问题的能力。
四、辨析题（共1题；共5分）
65．苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国凭借强大的经济、军事和科技力量，建立起了一个以美国为主导的“单极世界”。以上观点是否正确，请说明理由。
【答案】不正确。冷战结束后，美国企图建立以美国为主导的单极世界，但美国的企图未能成功。欧盟、日本中国和俄罗斯等一些较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化发展。要求：观点明确、依据准确、层次清晰、陈述流畅。注意：理由的陈述应包含三层内容，一是美国的主观意图实现与否；二是阻止美国达成目的的客观因素；三是世界格局的发展趋势。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】结合世界政治格局多极化趋势加强进行分析即可。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对世界政治格局多极化趋势的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
五、材料分析题（共3题；共61分）
66．英国、美国资本主义制度的确立，促进了资本主义的发展，影响着世界政治格局的演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
材料三：协约国同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
——《世界通史》
材料四：二战结束后世界主要力量重新整合，英、法等欧洲主要大国遭受极大冲击，美国和苏联力量急剧增长，世界进入美苏两强争霸的两极格局，为了重树大国地位，欧洲国家走上了联合之路。在美苏掀起的冷战中，利用欧洲所处的敏感地理位置，不断扩大在美苏之间的回旋余地，在极短的时间内重新崛起，并在冷战结束后的多极化世界里成为重要的“一极”。
——《大国复兴之路》解说词
（1）结合所学知识，指出材料一中的法律条款来自英国的哪部法律文件？根据材料一概括指出该法律条款是如何限制王权的（不得摘抄原文）？该法律文件最终使英国确立了怎样的资产阶级统治？
（2）材料二中“这个国家”通过哪两次资产阶级革命“独创性地走出了一条自己的发展道路”？归纳这个国家“将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪”的理由。
（3）材料三中通过哪次国际会议“构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序”？“关于中国问题的公约”是什么？
（4）依据材料四并结合所学知识，说出欧洲国家通过成立什么组织“走上了联合之路”？分析二战后世界政治格局发生了怎样的变化？
【答案】（1）《权利法案》；规定不经议会的批准，国王不能征税；不能在和平时期维持常备军；不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。君主立宪制。
（2）独立战争；南北战争（美国内战）；三次科技革命，推动了美国科学技术的发展；两次世界大战，大发战争财；二战后，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育。
（3）巴黎和会；《九国公约》。
（4）欧洲共同体或欧洲联盟（欧盟）；由美苏两极格局向多极化方向发展。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】（1）材料体现的是对国王的立法权军权和财政权的限制，可以判断是《权利法案》。根据材料可归纳出对国王的限制主要体现为规定不经议会的批准，国王不能征税；不能在和平时期维持常备军；不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立。（2）结合所学知识可知，美国通过独立战争和南北战争独创性地走出了一条自己的发展道路。结合所学知识可知，美国崛起的原因需要从三次科技革命、两次世界大战、广阔的国际市场、大力发展科技教育等方面进行思考。（3）结合所学知识可知，一战结束后，巴黎和会构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。关于中国问题的公约”是《九国公约》。（4）结合所学知识可知，欧洲国家通过欧共体走上了联合之路。根据材料“并在冷战结束后的多极化世界里成为重要的“一极””结合所学知识可知，二战后世界政治格局美苏两极格局向多极化方向发展。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对一战结束后世界政治格局变化的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
67．19世纪上半期英国成为世界霸主，一个世纪之后，美国取代英国成为世界霸权国家。
阅读材料，回答问题。
材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18，19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦：《世界现代化历程》
材料二：珍妮机发明后，一个织工生产的棉纱数量相当于此前200个织工的产量。1770—1840年，英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍。
长期以来，英格兰东南部是英国经济的重心，北部贫穷落后，南威尔士几乎无人居住。工业革命开始后，工业生产逐步向英格兰西北部、南成尔士等地扩展，形成了曼彻斯特等新兴工业城市。
英国的城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25%上升到1851年的50%以上。1760—1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个。
——摘编自王觉非《近代英国史》
材料三：英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表（单位：%）
国家 比例 年份 英国 美国 德国 法国
1870 31.8 23 13.2 10
1913 14 38 16 6
材料四：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。……美国是19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命的主要发源地，这使美国的生产力和企业管理制度处于不间断的创新过程，在核心竞争力上很快超过欧洲并长期保持领先地位。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移，从而奠定了美元作为世界货币的地位。
——黄仁伟：《大国兴衰的历史比较》
材料五：朝鲜战争爆发后，美国就组织了以它为首的包括16个国家的所谓“联合国军”，介入朝鲜战争。中国人民志愿军入朝作战后，1951年2月1日，美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的决议。
——刘建飞：《美国霸权失能与世界多极化趋势初现》
材料六：大多数国家认识到：联合国并不会任由美国摆布，美国在战争（伊拉克战争）中遇到的困难都与它未能获得联合国的授权有……此外，法德俄等反战国家通过阻止战争决议的通过，向美国展示了力量。越来越多的国家会意识到，单个国家虽然无法与美国的单边主义抗衡，但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台。
——刘亚男、吴勇：《伊拉克战争对国际政治格局的影响》
（1）依据材料一结合所学回答，英国“新的政治制度”指的是什么？这种新制度对英国有何影响？
（2）依据材料二，概括工业革命对英国产生的影响。
（3）分析材料三中的数据，可以得出什么结论？
（4）美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题”的？美国在“19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命”中有哪些重大发明？请分别列举一例。
（5）两次世界大战欧亚各国因战争破坏，经济严重衰退，相比之下，美国却在战争中积累了大量资本。依据材料四结合所学，分析其中的原因。
（6）成立联合国是哪次会议的决定？依据材料五，材料六分析，从战后初期到20世纪90年代以后美国在联合国的地位有何变化？这种变化体现了世界格局怎样的发展趋势？
【答案】（1）君主立宪制度；为英国资本主义发展营造出了一种宽松、自由和开放的环境（或为资本主义的迅速发展扫清了降碍）。
（2）提高了劳动生产效率；促进了落后地区的经济发展；推动了城市化的进程。
（3）英国的工业生产总值由第一位降至第三位，失去了工业霸主的地位；美国德国的工业后来居上超过英国；德国工业生产总值超过英国跃居欧洲第一。
（4）南北战争；废除了黑人奴隶制度。第二次工业革命中的发明有电灯、汽车流水线、飞机；第三次科技革命的发明有原子弹、电子计算机。
（5）美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿；美国本土远离战场，没有受到战争的破坏。
（6）雅尔塔会议。从操纵联合国到不能任意摆布联合国（或战后初期，操纵联合国，90年代以后，联合国不再任由美国摆布）。多极化发展趋势。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】（1）根据材料“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度”可知英国的新制度指的是君主立宪制度。这一制度为英国资本主义迅速发展扫清了障碍。（2）根据材料“英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍”、“工业生产逐步向英格兰西北部、南成尔士等地扩展，形成了曼彻斯特等新兴工业城市”、“1760—1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个”可归纳出英国工业革命的影响是提高了劳动生产效率；促进了落后地区的经济发展；推动了城市化的进程。（3）根据材料数据可知，英国的工业生产比重由31.8下降到14；美德分别由23上升到38，13.2上升到16，这反映了英国的工业生产总值由第一位降至第三位，失去了工业霸主的地位；美国德国的工业后来居上超过英国；德国工业生产总值超过英国跃居欧洲第一。（4）根据材料“以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题”结合所学知识可知，美国通过南北战争废除了黑人奴隶制度。结合第二、三次工业革命的成果进行分析即可。（5）根据材料“美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，”结合所学知识可知，两次世界大战对美国的经济促进的原因有美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿；美国本土远离战场，没有受到战争的破坏。（6）雅尔塔会议决定成立联合国。根据材料“1951年2月1日，美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的决议”、“此外，法德俄等反战国家通过阻止战争决议的通过，向美国展示了力量”可知体现的变化是美国从操纵联合国到不能任意摆布联合国。材料“但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台”体现的是趋势是多极化发展趋势。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对英美的崛起过程及对世界影响的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
68．18世纪中期以来，人类经历了三次科技革命。阅读下列材料，回答问题。
材料一：①形成“西强东弱”的格局，②淘宝购物，微信支付，③伦敦雾霾问题，④美国出现垄断集团，⑤生产力迅速发展，⑥20世纪70年代，北京人坐地铁上班。
材料二：20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，他们创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%，跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力，更重要的是他们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售。
材料三：鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的决不能通过世界大战来达到。”“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠。
（1）请将材料一与科技革命的影响相关的话题，按照类别将序号填入下表。
类别 政治影响 经济影响 生活方式影响 环境影响
序号 　 　 　 　 　 　 　 　
（2）材料二反映了当今世界经济发展呈现了怎样的趋势？这一趋势出现的根本原因是什么？
（3）结合材料和所学知识，谈谈实施科技创新应注意哪些问题？（要从两个角度来谈）
【答案】（1）①；④⑤；②⑥；③
（2）经济全球化趋势；第三次科技革命的推动。
（3）为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略解放思想、实行改革开放等；避免科技创新带来的消极影响，如避免用于侵略扩张，避免用于国际战争。
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】（1）材料一给出的事例中①形成“西强东弱”的格局属于科技革命的政治影响；④美国出现垄断集团，⑤生产力迅速发展属于科技革命的经济影响；②淘宝购物，微信支付和⑥20世纪70年代，北京人坐地铁上班属于科技革命的生活影响；③伦敦雾霾问题属于科技革命的环境影响。（2）材料二“20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，他们创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%，跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力，更重要的是他们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售。”反映了当今世界经济发展呈现了经济全球化的趋势；这一趋势出现的根本原因是第三次科技革命的推动。（3）结合材料“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的决不能通过世界大战来达到。”“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠。”和所学知识，可知实施科技创新应注意的问题有为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略解放思想、实行改革开放等；避免科技创新带来的消极影响，如避免用于侵略扩张，避免用于国际战争等言之有理即可。
【点评】考查学生的阅读理解能力以及知识积累运用，可以提高学生的大局意识，政治高度。
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