资源简介

(共34张PPT)
第1节 功
第十一章 功和机械能
1.知道力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素；
2.掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。
学习目标
叉车用力托起货物，使货物在这个力的方向上发生了位置的移动。
叉车的工作成效：
马车的工作成效：
马用力拉动车，使车在拉力的方向上发生了位置的移动。
F
s
F
s
做功是生产、生活中普遍存在的物理现象，偏重于“成效”“贡献”
做工是指消耗一定的体力和脑力的人类活动。
新知导入
做功是生产、生活中普遍存在的物理现象，偏重于“成效”“贡献”
小朋友对石头是否有成效？是否做功？
力学中的功
一
新知学习
s
F
F
F
s
这两个活动中，什么力对物体做功（贡献）？
对物体做功的力的方向和物体运动方向有什么关系？
力的方向和物体运动方向相同
F
s
F
拉力对车做功
1.功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
2.功包含的两个必要因素：
①作用在物体上的力
②物体在这个力的方向上移动的距离
二者要同时满足
3.三种不做功的情况
①有力无距离
用力搬石头，石头未动
F
F
举重运动员举着杠铃不动
②有距离无力
离开手的物体，由于惯性而继续运动
③力和运动方向垂直
s
1.在水平地面上，如图所示四种情景中，人对物体没有做功的是( )
A. &1& 背着物体匀速前进 B. &2& 推着物体前进
C. &3& 抽出中间的物体 D. &4& 向上堆积物体
A
课堂练习
2.关于做功的几个判断中，不正确的是（ ）
A.起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功
B.汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力不做功
C.某个人将铅球推出，铅球在空中运动过程中，推力对铅球做功
D.人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物不做功
C
功＝力×距离
W = Fs
公 式
注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功。
1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
做功与力、力的方向上移动的距离有关，做功的大小是怎么计算呢？
功的计算
二
2.功的单位和物理意义
牛（N）
米 （m）
焦耳（J）
即：1 J＝1 N · m
W = Fs
物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。
单位：焦耳
3.做功的两种情况：
①力和物体运动方向一致，是力对物体做功
②力和物体运动方向相反，是克服力做功
提起重物是克服重力做功
例题：质量为50㎏的雪橇上装载了350㎏的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到30000米外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。
解：由雪橇做匀速直线运动得：F拉= f = 800N
距离s=3000m
W = Fs = 800N×3000m = 2.4×106J
答：马的水平拉力做的功是2.4×106J
功
做功的两个必要因素
不做功的三种情况
功的计算
作用在物体上的力
物体在这个力的方向上移动的距离
有力无距离
有距离无力
力与距离垂直
求功W=F·s
求力F＝
W
s
求距离s＝
W
F
课堂小结
1．力学中的功
(1)定义：如果一个力作用在物体上，使物体 ________________________，我们就说这个力对物体做了功。
(2)做功必要条件：一是 __________________；
二是 ___________________________________。
【特别提醒】做功的两个必要条件缺一不可，只有这两个条件同时具备时，这个力才做了功。不做功有三种情况：(1)物体受到了力，但保持静止；(2)物体由于惯性运动了距离，但没有受力；(3)物体受力的方向与运动的方向相互垂直。
在力的方向上移动了距离
作用在物体上的力
物体在这个力的方向上移动的距离
2．功的计算：力学中，功等于 ____ 与 ___________________________ 的乘积。公式：W＝ _____。功的单位是 _______，简称 ____，符号是 ____。
【特别提醒】在利用公式W＝Fs进行计算时，必须注意以下几点：(1)F与s的方向必须一致；(2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体；(3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间，即公式中的F始终作用在物体上；(4)当有几个力同时作用在同一物体上时，要根据题意明确哪几个力做功和对谁做功；(5)做功多少与物体的运动形式无关，不管物体是做匀速运动还是变速运动，不管物体是在光滑平面上还是粗糙平面上，做功的多少只由W＝Fs决定。
力
物体在力的方向上移动的距离
Fs
焦耳
焦
J
知识点1　功
1．水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离。
则下列判断正确的是 ( )
A．文具盒所受重力做了功
B．文具盒所受支持力做了功
C．文具盒所受拉力做了功
D．没有力对文具盒做功
C
2．(2023·连云港)下列有关功的说法正确的是 ( )
A．用力推车没有推动，人对车也做了功
B．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功
C．运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功
D．学生背着书包在水平路面匀速前进时对书包做了功
B
知识点2　功的计算
3．一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2 m/s的速度匀速运动了4 s，
拉力F大小为5 N，4 s内拉力F做的功为 ( )
A．1 J B．3 J C．2 J D．4 J
4．(易错题)一个足球运动员用100 N的力踢一个重为5 N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m。在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为 ( )
A．3000 J B．500 J C．150 J D．0 J
D
D
5．一起重机的钢索吊着重1000 N的物体匀速上升2 m后，又沿着水平方向缓慢移动了4 m，在整个过程中，起重机的钢索对物体做的功是 _______ J。
6．(2021·连云港)小明用20 N的水平推力，将重为150 N的购物车沿水平地面向前推动了10 m，在此过程中，推力对购物车做功 ______ J，支持力对购物车做功 ____ J。
2000
200
0
7．在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球。
以下说法正确的是 ( )
A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功
B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功
C．桌面对球的支持力做了功
D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功
B
C
B
10．如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，
小球受到的重力对小球 ____ 功；细绳对小球的拉力 _______ 功。(均选填“做”或“不做”)
做
不做
11．(2023·日照)在某次劳动课上，小陆同学用F1＝200 N的力水平向左推小车，小湾同学用F2＝100 N的力作用在该小车上。要使两人作用在小车上的力的效果最大，两个力的方向须 _______，在两人共同作用下，10 s内小车加速前行了5 m，则此10 s内两人作用在小车上的力做的总功为 _______ J。
相同
1500
300
3600
13．如图所示是某公司研发的智能服务机器人，它具有净化室内空气、陪伴老人聊天、散步等功能。若它在50 N的牵引力作用下，以0.5 m/s的速度在水平地面匀速直线行驶60 s，求：
(1)它行驶的路程。
(2)此过程中牵引力所做的功。
14．(2023·上海模拟)如图甲所示，水平地面上的物体受到方向不变的推力F的作用，其F t和v t的图象分别如图乙、丙所示。
由图象可知，0～3 s内，推力对物体做功 ____ J；
t＝5 s时，物体受到的摩擦力是 ____ N；
9 s～12 s内推力F对物体做的功为 _____ J 。
0
6
54

展开更多......

收起↑