10.1浮力同步练习( 含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册

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10.1浮力同步练习( 含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册

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10.1 浮力 同步练习
一、单选题
1.图是王亚平在“天宫课堂”上做的关于浮力的实验。其中乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中。下列关于该现象的解释正确的是(  )
A.乒乓球受到的浮力方向向下 B.乒乓球受到的浮力小于重力
C.太空中重力消失时,浮力也就消失了 D.浮力和重力没有关系
2.下列情境中没有受到浮力的物体是(  )
A.下潜的蛟龙号 B.航行的辽宁舰
C.上升的热气球 D.遨游的天宫一号
3.如图所示,小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。他先后将该铝块会平放、侧放和竖放,使其部分浸入同一杯水中,保证每次水面到达同一标记处,比较弹簧测力计示数大小。该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响(  )

A.液体的密度 B.物体的形状
C.物体排开液体的体积 D.物体浸入液体的深度
4.如图所示情景中,物体没有受到浮力的是(  )

A.甲图:沉在水底的铁球
B.乙图:水面上戏水的天鹅
C.丙图:立在河水中的桥墩
D.丁图:浮在空中的热气球
5.不同鱼缸里的两条鱼,趴在水底争论不休,它们说法正确的是(  )
A.甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的,所以它受压强大
B.乙鱼缸的鱼说压强与深度有关,所以它受压强大
C.甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用
D.乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来,石头没受到浮力
6.下列关于各种力的说法正确的是(  )
A.物体的质量跟它所受的重力成正比
B.压力是施力物体发生弹性形变产生的
C.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
D.浸在液体里的物体受到的浮力就是液体对它向上的压力
7.“吹泡泡”新玩法:①制备一定量的泡泡液;②将一张锡箔纸卷起并包住一根中空玻璃管;③用条状气球与一块毛皮摩擦后接触锡箔纸;④通过玻璃管吹出一个泡泡(锡箔纸使泡泡与气球带同种电荷),并在下方用气球“接住”泡泡,使其能悬浮在空中,且通过气球可以控制泡泡的升降,如图所示。泡泡悬浮在空中时,能正确表示其受力分析的图是(  )

A. B.
C. D.
8.如下图所示的装置中,利用连通器原理工作的是(  )
A. 茶壶 B. 抽水机
C. 赛车尾翼 D. 放飞的气球
9.如图所示,将重为10N的铝块挂在弹簧测力计上,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数为2N。则铝块所受的浮力大小为(  )

A.2N B.8N C.10N D.12N
10.盛水的烧杯上方有弹簧测力计悬挂圆柱体,将圆柱体缓慢下降,至圆柱体全部浸没水中,下列说法正确的是(  )

A.圆柱体受到的重力是6N
B.圆柱体浸没时受到的拉力是6N
C.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为6Pa
D.圆柱体浸没时受到的浮力是6N
二、填空题
11.包饺子时,将面团擀成面皮,表明力可以改变物体的 ;煮饺子时,饺子沉在水底,此时饺子 (选填“受到”或“不受”)浮力作用。
12.如图所示,用线吊着重为15牛的长方体物块A,当它完全浸没在水中时,线上的拉力为9牛,则物块受到的浮力为 牛,浮力方向 。若物块上表面所受水的压力为20牛,则物块下表面所受水的压力为 牛。
13.课本中的图片蕴含着丰富的物理现象和知识:图1,小铁球从斜面上自由释放,当它经过磁体附近时,其运动方向发生了改变,此现象说明力可以改变物体的 ;图2,铁轨下面铺放路枕,是通过增大受力面积来减小 ;图3,往B管中轻轻吹气,可以看到A管中的水面 (选填“上升”或“下降”或“不变”);图4,浮力的方向为 。
14.重为10牛的正方体物块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时,测力计的示数为6牛,则物块所受浮力的大小为 牛,若物块上表面距水面的深度为0.1米,则它的上表面受到水的压强为 帕,增大物块浸没的深度,它所受浮力的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
15.一实心铜块挂在弹簧测力计上,在空气中称时,弹簧测力计的示数是4.8N,把它一半浸入水中称时,弹簧测力计的示数为2.6N,则铜块全部浸入水中受到的浮力是 牛,方向 。两个物体分别挂在两个完全相同的弹簧测力计下,将它们同时浸没在同一杯水中,两个弹簧测力计的示数减小值相同,那么这两个物体必有相同的 (填物理量)。
16.在探究液体的压强与哪些因素有关时,将U形管压强计的金属盒浸没在水中、如图所示,金属盒薄膜距水面深度为h1=7.2cm时,U 形管压强计左右两管内液面高度差为9cm。则 U 形管内液体的密度为 kg/m3。然后改变金属盒浸入深度,U形管左管液面与原来相比下降了2cm(图中未画出,忽略气体体积的变化),此时金属盒所在的深度为 cm。

17.如图所示,甲、乙、丙是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置,浸没在液体中的物体都相同。若选 两个装置,可以探究浮力大小是否与物体所处深度有关;若选乙、丙两个装置,可以探究浮力大小是否与 有关。

18.(1)用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图(A)所示,则金属块的质量为 g;图(B)是甲、乙、丙三位同学测体积的读数情况,正确读数的是同学 ,量筒中液体的体积为 mL;

(2)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,某同学给出了下面两种现象,请根据现象提出合理的猜想。
①不会游泳的人落入河水中会有生命危险,而在死海(其海水中含盐量较高)中却能浮在水面上,由此猜想:浮力可能与 有关;
②从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大,由此猜想:浮力可能与 有关。
三、实验题
19.(1)探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图1甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。

①甲、乙两图中 图的方法不合理,该方法未控制 相等;
②图甲中铅笔笔尖面积是,两手指均用2N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为 Pa;
(2)将玻璃管两端用橡皮膜蒙住,然后将其放入水中,做成浮力产生原因探究器、如图2所示。
③甲图中两侧橡皮膜凹进去,且凹陷程度相同。这说明:同一深度处液体对橡皮膜水平方向的压强大小 ,即 压力差(填“有”或“没有”);
④乙图中上、下橡皮膜凹陷程度不同说明液体对下面橡皮膜向上的压强 (填“大于”或“小于”)液体对上面橡皮膜向下的压强,即有压力差;
⑤归纳以上两个实验可知:浮力产生的原因是 。
20.某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中,做如图1的实验,同一物体A逐渐浸入到密度为的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数。
(1)由实验可知A物体浸没在液体中时所受的浮力是 N;
(2)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论: ;
(3)不计烧杯厚度,当A浸没在液体中后,液体未溢出,如图丙,烧杯底受到的液体压力比未放入A时增加了 N;
【拓展】小明同学用下面的方法测出了正方体B的密度,具体操作如下:将边长为的正方体物块B放入圆柱形容器底部,如图a所示。逐渐向容器内倒入水(未溢出),测量容器内水的深度h,计算出该物块对应受到的浮力,并绘制了如图b(实线)所示。(g取)
更换密度为液体重复上述实验,绘制了如图b(虚线)所示的图像。则物块重力为 N,物块密度 ,则液体的密度 。
参考答案:
1.C
【详解】浮力产生的原因是物体受到向上的压力大于向下的压力,存在压力差产生了浮力;在太空中水和乒乓球处于完全失重状态,水不会对浸入其中的物体产生压力,所以在太空失重环境下浮力消失,故C正确。
故选C。
2.D
【详解】A.下潜的蛟龙号浸在水中,受到水对它的浮力,故A不符合题意;
B.航行的辽宁舰部分浸在水中,受到水对它的浮力,故B不符合题意;
C.上升的热气球浸没在空气中,受到空气对它的浮力,故C不符合题意;
D.遨游的天宫一号处在大气层外,不受到空气对它的浮力,故D符合题意。
故选D。
3.D
【详解】他先后将该铝块平放、侧放和竖放,铝块的形状没有改变,使其部分浸入同一杯水中,液体的密度相同,每次水面到达同一标记处,说明物体排开水的体积相同,物体浸入水的深度不同,比较弹簧测力计示数大小,可以探究浮力与物体浸入液体的深度的关系,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4.C
【详解】ABD.甲乙丁中的物体都浸在水或空气中,物体受到水或空气向上的压力和向下的压力,其中向上的压力大于向下的压力,这个压力差也就是物体受到的浮力,故ABD中的物体均受浮力的作用,故ABD不符合题意;
C.丙中的桥墩的下底面埋在地下,其下底面与河底紧密接触,桥墩没有受到水向上的压力,所以桥墩不受浮力作用,故C符合题意。
故选C。
5.B
【详解】AB.由图可知,乙所处的深度较深,水的密度一定,根据可知,乙受到的压强大,故A错误,B正确;
C.如果物体底面埋在淤泥下,不能与水接触,因此物体没有受到水对其向上的压力,根据浮力产生的原因可知物体不受浮力作用,故C错误;
D.乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来,是因为浮力小于其重力,石头受到浮力,故D错误。
故选B。
6.B
【详解】A.物体的重力与它的质量成正比,不能说成质量与重力成正比,故A错误;
B.压力的实质是弹力,是施力物体发生弹性形变产生的,故B正确;
C.摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时与物体运动的方向相同,故C错误;
D.浸在液体里的物体受到的浮力就是液体对它向上和向下的压力差,故D错误。
故选B。
7.B
【详解】泡泡悬浮在空中时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力以及气球对泡泡的排斥力共同作用,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8.A
【详解】A.茶壶上端开口,底部连通,是利用连通器的原理制成的,故A符合题意;
B.抽水机,是利用大气压工作的,故B不符合题意;
C.赛车尾翼是利用流速大的地方压强小的原理,故C不符合题意;
D.放飞的气球,是利用浮力大于重力升空的,故D不符合题意。
故选A。
9.B
【详解】物体浸没在水里时,物体受到的浮力加上拉力弹簧测力计的示数等于物体重力,即
所以,铝块所受的浮力为
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
10.D
【详解】A.由图乙可知,弹簧测力计示数为9N不变时,根据二力平衡条件可知
故A错误;
BD.由图乙可知,圆柱体完全浸没在水中时拉力为3N,则根据称重法,圆柱体浸没时受到的浮力为
F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N
故B错误,D正确;
C.由图乙知,圆柱体刚好浸没时,圆柱体下表面的深度为4cm,受到水的压强为
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa
故C错误。
故选D。
11. 形状 受到
【详解】[1]包饺子时,擀面杖对面团施力,将面团擀成面皮,表明力可以改变物体的形状。
[2]浸在液体中的一切物体都受到浮力,虽然饺子沉在水底,也受到浮力,只是浮力小于重力。
12. 6 竖直向上 26
【详解】[1][2]物块在竖直向上的浮力、拉力与竖直向下的重力作用下处于静止状态,由二力平衡得
[3]浮力是物体上下表面的压力差,若物块上表面所受水的压力为20牛,则物块下表面所受水的压力为
13. 运动状态 压强 上升 竖直向上
【详解】[1]小铁球受磁铁作用后运动方向发生了变化,说明了力可以改变物体的运动状态。
[2]在铁轨下面铺枕木是在压力一定时,通过增大受力面积的方法来减小火车对路基的压强。
[3]通过B管吹气时,A管上口处的空气流速加快,压强减小,杯中水在外界大气压的作用下,沿A管上升。
[4]根据图中信息知道,浮力的方向是竖直向上的。
14. 4 1000 不变
【详解】[1]物块所受浮力的大小为
F浮=G-F拉=10N-6N=4N
[2]若物块上表面距水面的深度为0.1米,则它的上表面受到水的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.1m=1000Pa
[3]浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关,与浓度无关,增大物块浸没的深度,它所受浮力的大小将不变。
15. 2.4 竖直向上 体积
【详解】[1][2]弹簧测力计在空气中的示数就是物体所受重力的大小,所以物体的重力为4.8N,根据称重法得铜块的一半浸入水中时受到的浮力
则铜块全部浸入水中受到的浮力是铜块的一半浸入水中时受到的浮力的两倍,即为2.4N,浮力的方向始终竖直向上。
[3]浮力大小与液体的密度、排开液体的体积有关。两个物体分别挂在两个完全相同的弹簧测力计下,将它们同时浸没在同一杯水中,两个弹簧测力计的示数减小值相同,说明两个物体受到的浮力大小相等,液体的密度相等,则两个物体浸没在水中时,排开液体的体积相等,那么这两个物体的体积相等。
16. 0.8×103 10.4
【详解】[1]金属盒薄膜在水中的深度
水中金属盒薄膜受到的压强
由p=ρgh可知,U形管内液体密度
[2]U形管左管液面下降2cm后左右两管内液面的高度差
则此时U形管左右两管内液体的压强差
由p=ρgh可知,金属盒薄膜在水中的深度
17. 甲、乙 液体的密度
【详解】[1]要探究浮力大小是否与物体所处深度是否有关,需要控制液体的密度、排开液体的体积相同,改变深度,图甲、乙符合题意。
[2]乙、丙两个装置中,烧杯中盛的分别是水和酒精,液体的密度不同;同一物体浸没在液体中,排开液体的体积相同;物体在水中浸没的深度也相同,因此探究的是浮力与液体密度的关系。
18. 78.4 乙 60 液体密度 物体排开液体的体积
【详解】(1)[1]由图(A)可知,天平标尺的分度值是0.2g,金属块的质量
m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g
[2][3]量筒读数时,视线要和液柱的凹面底部相平;如图(B),甲俯视,读的数据比实际偏大;丙仰视,读的数据比实际偏小;乙的读数方法是正确的;量筒液面在60mL处,液体的体积为60mL。
(2)①[4]不会游泳的人落入河水中会沉底,不会游泳的人能漂浮在死海的水面上,河水和海水的密度不同,由此猜想:浮力可能与液体密度有关。
②[5]从井中提水时,盛满水的桶露出水面越多,排开水的体积越大,提桶的力就越大,由称重法可知浮力越小,由此猜想:浮力可能与物体排开液体的体积有关。
19. 乙 压力 相等 没有 大于 液体对物体上下表面的压力差
【详解】(1)[1][2]①为研究压力的作用效果与受力面积的关系,应当控制压力大小不变,而乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大,即没有控制压力相等,所以乙的方法不合理。
[3]②笔尖对手指的压强为
(2)[4][5]③当玻璃圆筒沿水平方向放置时,由于同一深度,液体压强相等,且受力面积相等,所以水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和压力的大小相等,所以没有压力差。
[6]④当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,根据液体压强的变形公式水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力大于,竖直方向的合力不为0,方向竖直向上,即存在压力差。
[7]⑤液体会上下表面的压力不相等,液体对物体上下表面的压力差就是浮力。
20. 2 同种液体,排开液体体积越大,受到的浮力越大 2 8 0.8×103 0.7×103
【详解】(1)[1]由甲图知,A物体的重力为6N,A物体浸没时,弹簧测力计的示数为4N,A物体浸没在液体中所受的浮力大小为
(2)[2]分析比较实验序号甲、乙、丙,液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数越小,根据可知,物体受到浮力越大,所以结论为:同种液体,排开液体体积越大,受到的浮力越大。
(3)[3]当A浸没在水中后,水给A一向上的浮力,根据力的作用是相互的可知,A也会给水一向下的压力,所以烧杯中的水对烧杯底部增大的压力
拓展
[4][5]由图像可知,水的深度从
以后物体受到的浮力8N不再发生变化,因
所以,物体处于漂浮状态,因物体漂浮时,受到的浮力和重力相等,所以,物体的重力
物块的体积
物体的密度
[6]由图像可知,当
以后物体在液体中受到的浮力
不变,所以此时物体完全浸没,因物体完全浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,由可得,液体的密度

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