(人教A版2019选择性必修第一册)高二数学上册数学同步精讲 第一章 空间向量与立体几何 章末重点题型大总结(精讲)(含解析)

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(人教A版2019选择性必修第一册)高二数学上册数学同步精讲 第一章 空间向量与立体几何 章末重点题型大总结(精讲)(含解析)

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第一章 空间向量与立体几何 章末总结(精讲)
目录
第一部分:本章知识框架
第二部分:典 型 例 题 剖 析
重点题型一:空间向量的概念及运算
重点题型二:利用空间向量证明位置关系
重点题型三:利用空间向量计算距离
重点题型四:利用空间向量求空间角
重点题型一:空间向量的概念及运算
1.已知向量,,且,,,则一定共线的三点是( )
A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D
2.在四面体中,,,,,,用向量,,表示,则等于( )
A. B.
C. D.
3.如图,在三棱锥中,平面,,,点在三棱锥的表面上运动,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.已知向量,,则下列向量中,使能构成空间的一个基底的向量是( )
A. B. C. D.
5.(多选)对空间任意一点和不共线三点,,,能得到,,,四点共面的是( )
A. B.
C. D.
6.已知,,若向量,则实数的取值范围为____.
7.已知A,B,C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,若点M满足.
(1)判断,,三个向量是否共面;
(2)若三棱锥为棱长为2正四面体,求.
重点题型二:利用空间向量证明位置关系
1.在四棱锥中,,,,,M是AC的中点,若平面平面BCDE,则下列三个结论:①;②;③中,正确的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
2.已知正方体是直线上一点,( )
A.若,则直线平面
B.若,则直线平面
C.若,则直线平面
D.若,则直线平面
3.如图正方体中,,,则下列说法不正确的是( )
A.时,平面平面
B.时,平面平面
C.面积最大时,
D.面积最小时,
4.已知正方体,是棱的中点,则在棱上存在点,使得( )
A. B.
C.平面 D.平面
5.如图,正方体中,点,是上的两个三等分点,点,是上的两个三等分点,点,,分别为,和的中点,点是上的一个动点,下面结论中正确的是___________.
①与异面且垂直;
②与相交且垂直;
③平面;
④,,,四点共面.
6.在平行六面体中,面面,底面为矩形,,,面为菱形,,是的中点,为的中点,问_______时,面面.
7.如图在平行六面体中,,.
(1)求证:直线平面;
8.如图,在长方体中,,,为中点,为中点.求证:平面;
9.如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,若M,N分别为棱,的中点,为中点.求证:平面平面
10.已知直三棱柱中,,E,F分别为AC和的中点,D为棱上的点,.
证明:;
重点题型三:利用空间向量计算距离
1.如图所示,ABCD—EFGH为边长等于1的正方体,若P点在正方体的内部且满足,则P点到直线BC的距离为( )
A. B. C. D.
2.在三棱锥中,,,,点是的中点,底面,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
3.如图,在棱长为1的正方体中,P为的中点,Q为上任意一点,E,F为CD上两个动点,且EF的长为定值,则点Q到平面PEF的距离( )
A.等于 B.和EF的长度有关
C.等于 D.和点Q的位置有关
4.如图所示的多面体,底面ABCD为长方形,DF⊥平面ABCD,DFCC1BE,AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1,则点C到平面AEC1F的距离为( )
A. B.
C. D.
5.若正方体ABCD A1B1C1D1的棱长为1,则直线A1C1到平面ACD1的距离为(  )
A.1 B.
C. D.
6.在棱长为的正方体中,则平面与平面之间的距离为
A. B.
C. D.
7.如图,已知四边形是边长为4的正方形,E,F分别是的中点, 垂直于正方形所在的平面,且,则点B到平面的距离为___________.
8.如图,在长方体中,,,点在棱上移动.
(1)证明:;
(2)当为的中点时,求点到面的距离.
重点题型四:利用空间向量求空间角
角度1:异面直线所成角
1.已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,的中点为,底面,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
2.三棱锥中,,,则异面直线与所成的角可能是( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
3.如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,底面,,E为PC的中点,则异面直线PD与BE所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
4.如图,在三棱锥中,平面平面,,,,点是线段上的动点,若线段上存在点,使得异面直线与成30°的角,则线段长的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.已知动点P在正方体的对角线(不含端点)上.设,若为钝角,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,异面直线和分别在上底面A1B1C1D1和下底面ABCD上运动,且,若与所成角为60°时,则与侧面ADD1A1所成角的大小为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
7.如图,在正四棱锥中,二面角为60°,E为的中点.已知F为直线上一点,且F与A不重合,若异面直线与所成角为60°,则=_____________.
8.如图,在长方体中,,,在棱上是否存在一点,使得异面直线与所成角为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
角度2:线面角
1.在所有棱长都相等的直三棱柱中,、分别为棱、的中点,则直线与平面所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
2.如图,在棱长为1的正方体中,为的中点,则直线与平面的夹角为( )
A. B. C. D.
3.如图,在四棱柱中,底面为正方形,侧棱底面,,,是侧面内的动点,且,记与平面所成的角为,则的最大值为( )
A. B. C.2 D.
4.已知四面体中,,,两两垂直,,与平面所成角的正切值为,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
5.2020年初,新冠肺炎疫情袭击全国,给人民生命财产安全和生产生活造成了严重影响.在党和政府强有力的领导下,全国人民众志成城,取得了抗击疫情战争的重大胜利,社会生产、生活全面恢复正常.某中学结合抗疫组织学生到一工厂开展劳动实习,加工制作临时隔离帐篷.将一块边长为6m的正方形材料先按如图1所示的阴影部分截去四个全等的等腰三角形(其),然后,将剩余部分沿虚线折叠并拼成一个四棱锥型的帐篷(如图2),该四棱锥底面是正方形,从顶点向底面作垂线,垂足恰好是底面的中心.则直线与平面所成角的正弦值为______.
6.如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC与BD相交于点O,AE⊥平面ABCD,CF//AE,AB=2,CF=3.若直线OF与平面BED所成的角为45°,则AE=________.
7.如图,在正四棱柱中,底面边长为2,直线与平面所成角的正弦值为,则正四棱柱的高为_____.
8.如图,四棱锥中,底面为平行四边形,底面,M是棱的中点,且.
(1)求证:平面;
(2)棱上是否存在一点N,使得直线与平面所成角的余弦值为,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
9.在正四棱柱中,,E为的中点.(用向量的方法证明)
(1)求证:平面.(用向量的方法证明)
(2)若F为上的动点,使直线与平面所成角的正弦值是,求BF的长.
10.三棱锥中,三角形为等腰直角三角形,,侧面为等边三角形,.
(1)求证:;
(2)若侧棱上有一动点,设,当为何值时,直线与平面所成的角最大?
角度3:二面角
1.已知是各棱长均等于的正三棱柱,是侧棱的中点,则平面与平面所成的锐二面角为( )
A.45° B.60° C.75° D.30°
2.如图,在空间直角坐标系中,四棱柱为长方体, ,点为的中点,则二面角的余弦值为( )
A. B. C. D.
3.如图,四边形,,,现将沿折起,当二面角的大小在时,直线和所成角为,则的最大值为
A. B. C. D.
4.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=AA1=2BC=2,D为AA1上一点.若二面角B1-DC-C1的大小为30°,则AD的长为____.
5.如图,在四棱柱中,底面ABCD和侧面都是矩形,E是CD的中点,,若平面与平面所成的锐二面角的大小为,则线段的长度为__________.
6.如图,平面平面是边长为4的正三角形,分别为的中点.
(1)求证:;
(2)求平面与平面的夹角的大小.
7.如图,四棱柱中,侧棱底面ABCD,,,,,E为棱的中点.
(1)证明:;
(2)求平面与平面夹角的正弦值;
(3)设点M在线段上,且直线AM与平面所成角的正弦值为,求线段AM的长.
8.如图,在四棱锥中,侧面为等边三角形,底面为等腰梯形,且
(1)证明:平面平面;
(2)若点在棱上,且二面角的大小为,求的值.
9.如图,在四棱锥中,底面是等腰梯形,,与交点为,且,.
(1)证明:平面;
(2)若且,,则在线段上是否存在一点﹐使得二面角的余弦值为,若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
10.如图①,在等腰梯形中,,.将沿折起,使得,如图②.
(1)求证:平面平面.
(2)在线段上是否存在点,使得二面角的平面角的大小为?若存在,指出点的位置;若不存在,请说明理由.
第一章 空间向量与立体几何 章末总结(精讲)
目录
第一部分:本章知识框架
第二部分:典 型 例 题 剖 析
重点题型一:空间向量的概念及运算
重点题型二:利用空间向量证明位置关系
重点题型三:利用空间向量计算距离
重点题型四:利用空间向量求空间角
重点题型一:空间向量的概念及运算
1.已知向量,,且,,,则一定共线的三点是( )
A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D
【答案】A
因为,,,
选项A,,,若A,B,D三点共线,则,即,解得,故该选项正确;
选项B,,,若A,B,C三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;
选项C,,,若B,C,D三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;
选项D,,,若A,C,D三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;
故选:A.
2.在四面体中,,,,,,用向量,,表示,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】B
∵,
∴为中点,连接,如下图,
∴,而,
∴.
故选:B
3.如图,在三棱锥中,平面,,,点在三棱锥的表面上运动,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
如图,取中点,连接,,,则,又因为平面,平面,平面,所以,,
又,,由勾股定理得:,且在以O为球心,半径为的球上,故,则的取值范围是,D正确.
故选:D
4.已知向量,,则下列向量中,使能构成空间的一个基底的向量是( )
A. B. C. D.
【答案】D
因为,所以A中的向量不能与,构成基底;
因为,所以B中的向量不能与,构成基底;
对于,设,则,解得,,
所以,故,,为共面向量,所以C中的向量不能与,构成基底;
对于,设,则,此方程组无解,所以,,不共面,故D中的向量与,可以构成基底.
故选:D
5.(多选)对空间任意一点和不共线三点,,,能得到,,,四点共面的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
方法一:若,,,四点共面,则存在唯一一组数,使得,
则,
整理可得,
对A,若,则,方程组无解,不能得到,,,四点共面,故A错误;
对B,若,则,解得,符合,可以得到,,,四点共面,故B正确;
对C,若,则,解得,符合,可以得到,,,四点共面,故C正确;
对D,若,则,方程组无解,不能得到,,,四点共面,故D错误.
故选:BC.
方法二:根据共面定理的推论可得,若,,,四点共面,
则对于空间中任意一点,有,且满足,
则由选项可得只有BC满足.
故选:BC.
6.已知,,若向量,则实数的取值范围为____.
【答案】或
向量,

解得:或.
故答案为:或.
7.已知A,B,C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,若点M满足.
(1)判断,,三个向量是否共面;
(2)若三棱锥为棱长为2正四面体,求.
【答案】(1) ,,三个向量共面;(2)
(1) ,,,所以,所以,,三个向量共面.
(2) .
又因为三棱锥为棱长为2正四面体,所以、、之间的夹角均为.
所以.
重点题型二:利用空间向量证明位置关系
1.在四棱锥中,,,,,M是AC的中点,若平面平面BCDE,则下列三个结论:①;②;③中,正确的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【答案】D
如图:取线段BE的中点H,连接AH,
因为,所以 ,
又平面平面BCDE,平面平面BCDE=BE,平面,
所以平面BCDE,
又,,故,
因此以B为坐标原点,以BE,BC为x,y轴,以过B作AH的平行线为z轴,建立空间直角坐标系,
则 ,
故 ,所以,故,
所以,故①正确;
,则,
故,即,故②正确;
,,
故,即,故③正确,
故选:D
2.已知正方体是直线上一点,( )
A.若,则直线平面
B.若,则直线平面
C.若,则直线平面
D.若,则直线平面
【答案】A
以为坐标原点,分别以为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则,
当时,,

设平面的一个法向量为,则,可取,
则,从而可知直线平面,故选项A正确,B不正确.
同理可取平面的一个法向量,
若时,

所以与不共线,所以直线与平面不垂直,故C不正确;
若时,

所以与不共线,所以直线与平面不垂直,故D不正确.
故选:A,
3.如图正方体中,,,则下列说法不正确的是( )
A.时,平面平面
B.时,平面平面
C.面积最大时,
D.面积最小时,
【答案】D
以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
设,则、、、、、、、,
,,所以,,
,线段的中点为,,
所以,,
设平面的法向量为,
则,取,则.
对于A选项,设平面的法向量为,,,
则,取,可得,
若平面平面,则,则,解得,A对;
对于B选项,设平面的法向量为,,,
则,取,可得,
若平面平面,则,即,解得,B对;
对于CD选项,,则,故,
因为.
因为,当时,取最小值,则的面积最小,D错,
当时,取最大值,则的面积最大,C对.
故选:D.
4.已知正方体,是棱的中点,则在棱上存在点,使得( )
A. B.
C.平面 D.平面
【答案】B
建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体棱长为1,则,,,设(,
则,,
因为,所以不可能平行,即不可能平行,
又,,因此可以垂直,即与可能垂直.
,,
设平面的一个法向量为,
则,取,则,
与不可能平行,因此与平面不可能垂直,
,因此与不可能垂直,因此与平面不可能平行,
故选:B.
5.如图,正方体中,点,是上的两个三等分点,点,是上的两个三等分点,点,,分别为,和的中点,点是上的一个动点,下面结论中正确的是___________.
①与异面且垂直;
②与相交且垂直;
③平面;
④,,,四点共面.
【答案】①③④
建立如图所示空间直角坐标系:
设正方体棱长为3,
①因为,,所以,又矩形EFHG与矩形的中心重合,且过矩形的中心,所以与异面且垂直,故正确;
②因为,,所以,所以与不垂直,故错误;
③由,设平面的一个法向量 ,则,即,令,则,同理求得平面EFN的一个法向量,因为,所以平面平面,又因为平面,所以平面,故正确;
④因为,则,所以,则,所以,,,四点共面,故正确,
故答案为:①③④
6.在平行六面体中,面面,底面为矩形,,,面为菱形,,是的中点,为的中点,问_______时,面面.
【答案】
因为四边形为菱形,,则,
为的中点,,,
由余弦定理可得,,

平面平面,平面平面,平面,
所以,平面,
以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、、、、,设点,
设平面的法向量为,,,
由,取,则,,
可得,
设平面的法向量为,,,
由,取,则,,可得,
因为平面平面,则,解得.
因此,当时,平面平面.
故答案为:.
7.如图在平行六面体中,,.
(1)求证:直线平面;
【答案】(1)证明见解析;
证明:设,,,
则为空间的一个基底,且,,,
因为,,
所以,,
∴,,
∴,又,
∴平面.
8.如图,在长方体中,,,为中点,为中点.求证:平面;
【答案】(1)证明见解析
解:建立以为原点,为轴,为轴,为轴的坐标系,
设,则,,,,,
所以,,
所以,
所以,,,面,
所以面
9.如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,若M,N分别为棱,的中点,为中点.求证:平面平面
【答案】
∵平面
∴,
∵矩形∴
故,,两两垂直
以,,所在直线为x轴,y轴和z轴建立空间直角坐标系
,,,,

设平面的法向量为,

设平面的法向量为,

∴∴
∴平面平面
10.已知直三棱柱中,,E,F分别为AC和的中点,D为棱上的点,.
证明:;
【答案】
因为三棱柱是直三棱柱,所以底面ABC,所以
因为,,所以,又,所以平面.所以BA,BC,两两垂直.以B为坐标原点,分别以BA,BC,所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图.
所以,,,,,,
,.由题设.
因为,,所以,所以.
重点题型三:利用空间向量计算距离
1.如图所示,ABCD—EFGH为边长等于1的正方体,若P点在正方体的内部且满足,则P点到直线BC的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】B
如图,以D为坐标原点,所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,,

,,

所以点P到的距离.
故选:B.
2.在三棱锥中,,,,点是的中点,底面,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】A
(方法一)如图,
因为,点是的中点,
所以,
又底面,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,,
在中,,
所以,则点.
设平面的一个法向量为
则,,即,,
取,得,
所以点到平面的距离.
(方法二)由题意可知在三棱锥中,,,相互垂直,

在中,,
所以三角形是正三角形,
所以,
设点到平面的距离为,则,
所以.
故选:A
3.如图,在棱长为1的正方体中,P为的中点,Q为上任意一点,E,F为CD上两个动点,且EF的长为定值,则点Q到平面PEF的距离( )
A.等于 B.和EF的长度有关
C.等于 D.和点Q的位置有关
【答案】A
取的中点G,连接,则,所以点Q到平面的距离即点Q到平面的距离,与的长度无关,B错.
又平面,所以点到平面的距离即点Q到平面的距离,即点Q到平面的距离,与点Q的位置无关,D错.
如图,以点D为原点,建立空间直角坐标系,则,∴,,,
设是平面的法向量,则由得
令,则,所以是平面的一个法向量.
设点Q到平面的距离为d,则,A对,C错.
故选:A.
4.如图所示的多面体,底面ABCD为长方形,DF⊥平面ABCD,DFCC1BE,AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1,则点C到平面AEC1F的距离为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
以D为原点,分别以DA,DC,DF所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系D-xyz,
则D(0,0,0),B(2,4,0),A(2,0,0),C(0,4,0),E(2,4,1),C1(0,4,3).
∴=(-2,4,3),=(0,4,1).
设为平面AEC1F的法向量,=(x,y,z),
由,得,
令z=1,∴,即=(1,-,1).
又=(0,0,3),
∴点C到平面AEC1F的距离d=.
故选:D
5.若正方体ABCD A1B1C1D1的棱长为1,则直线A1C1到平面ACD1的距离为(  )
A.1 B.
C. D.
【答案】B
因为平面平面,所以A1C1//平面ACD1,
则点A1到平面ACD1的距离即为直线A1C1到平面ACD1的距离.
建立如图所示的空间直角坐标系,易知=(0,0,1),
由题得平面,
所以平面,所以,同理 ,
因为平面,
所以平面,所以是平面的一个法向量,
所以平面ACD1的一个法向量为=(1,1,1),
故所求的距离为.
故选:B
6.在棱长为的正方体中,则平面与平面之间的距离为
A. B.
C. D.
【答案】B
建立如图所示的直角坐标系,则,,,,
所以,,,
设平面的一个法向量,则,
即,解得,故,
显然平面平面,
所以平面与平面之间的距离.
7.如图,已知四边形是边长为4的正方形,E,F分别是的中点, 垂直于正方形所在的平面,且,则点B到平面的距离为___________.
【答案】##
因为平面,平面,
所以,
因为,
所以以为原点,所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
则,
所以,,
设平面的一个法向量为,则
,令,则,
所以点B到平面的距离为

故答案为:
8.如图,在长方体中,,,点在棱上移动.
(1)证明:;
(2)当为的中点时,求点到面的距离.
【答案】(1)证明见解析(2)
(1)证明:以D为坐标原点,分别以、、所在直线为、、轴,建立如图的坐标系,
则,0,,,0,,,0,,,0,,
所以,设,,,
所以,,故

(2)解:当为的中点时,,1,,,
设平面的法向量是,
,,
由,得 ,
令x=1得,
,1,,
由点到平面的距离公式,得,
点到面的距离是.
重点题型四:利用空间向量求空间角
角度1:异面直线所成角
1.已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,的中点为,底面,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
设三棱柱的棱长为,
,为的中点,则,
平面,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,如下图所示:
则点、、,
所以,,.
因此,异面直线与所成角的余弦值为.
故选:D.
2.三棱锥中,,,则异面直线与所成的角可能是( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
【答案】B
设.
.
由于,将侧面沿展开到平面,
则三点 共线,
又此三棱锥可看成将沿直线翻折而成的,
故不难可得.
设异面直线与所成的角为,
则,即.
故选:B.
3.如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,底面,,E为PC的中点,则异面直线PD与BE所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
以点为坐标原点,为x轴,为y轴,为z轴建立空间直角坐标系,如下图所示:
则,,,,,,
设异面直线与所成角为,则.
故选:B.
4.如图,在三棱锥中,平面平面,,,,点是线段上的动点,若线段上存在点,使得异面直线与成30°的角,则线段长的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
如图,以C为原点,CD为x轴,CB为y轴,过C作平面BCD的垂线为z轴,
建立空间直角坐标系,
则,
设,设,
则,

异面直线PQ与AD成的角,



即,解得,

可得.
故选:C.
5.已知动点P在正方体的对角线(不含端点)上.设,若为钝角,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
由题设,建立如图所示的空间直角坐标系,用坐标法计算,利用不是平角,可得为钝角等价于,即,即可求出实数的取值范围.
设正方体的棱长为1,
则有
∴,∴设,
∴,

由图知不是平角,∴为钝角等价于,
∴,
∴,
解得
∴的取值范围是
故选:C.
6.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,异面直线和分别在上底面A1B1C1D1和下底面ABCD上运动,且,若与所成角为60°时,则与侧面ADD1A1所成角的大小为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
【答案】B
以为原点,以为轴,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,如图所示:
直线分别在上下底面内且互相垂直,设直线的方向向量为,则直线的方向向量可以为,
直线的方向向量为, 侧面ADD1A1的法向量,
与b所成角为60°,
即,,
故a与侧面ADD1A1所成角的大小为45°.
故选:B.
7.如图,在正四棱锥中,二面角为60°,E为的中点.已知F为直线上一点,且F与A不重合,若异面直线与所成角为60°,则=_____________.
【答案】11
取的中点G,与的交点为,以O为坐标原点,分别以为轴的正方向,建立空间直角坐标系,设
因为二面角为60°,所以
则.
设,则
从而
整理得,解得(舍),
故.
故答案为:
8.如图,在长方体中,,,在棱上是否存在一点,使得异面直线与所成角为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】存在,点在棱的中点处,理由见解析.
解:存在点使得异面直线与所成角为,理由如下:
以为原点,、、的方向分别为轴、轴、轴正方向建立空间直角坐标系,如下图所示,
设,则、、、,
,,
则,
因为,解得,
所以,当点为棱的中点时,异面直线与所成角为.
角度2:线面角
1.在所有棱长都相等的直三棱柱中,、分别为棱、的中点,则直线与平面所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
设正三棱柱的所有边长均为,取的中点,连接,
以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,
如下图所示:
则点、、、、,
,,,
设平面的法向量为,
由,得,取,则,,,
设直线与平面所成角为,
则,则.
故选:C.
2.如图,在棱长为1的正方体中,为的中点,则直线与平面的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
以点为原点,,,分别为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,
则,,,,,
∴,,,
设平面的一个法向量,
则,即,
令,则,
所以平面的一个法向量,
∵,
∴,
∴,
∴直线与平面的夹角为.
故选:B.
3.如图,在四棱柱中,底面为正方形,侧棱底面,,,是侧面内的动点,且,记与平面所成的角为,则的最大值为( )
A. B. C.2 D.
【答案】B
以所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
设,则,

,


的最大值为.
故选:.
4.已知四面体中,,,两两垂直,,与平面所成角的正切值为,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
以为原点,,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,如图所示:
设,,,,,.
,,.
设平面的法向量,
则,令,得,,
故.
因为直线与平面所成角的正切值为,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
即,解得.
所以平面的法向量,
故到平面的距离为.
故选:D
5.2020年初,新冠肺炎疫情袭击全国,给人民生命财产安全和生产生活造成了严重影响.在党和政府强有力的领导下,全国人民众志成城,取得了抗击疫情战争的重大胜利,社会生产、生活全面恢复正常.某中学结合抗疫组织学生到一工厂开展劳动实习,加工制作临时隔离帐篷.将一块边长为6m的正方形材料先按如图1所示的阴影部分截去四个全等的等腰三角形(其),然后,将剩余部分沿虚线折叠并拼成一个四棱锥型的帐篷(如图2),该四棱锥底面是正方形,从顶点向底面作垂线,垂足恰好是底面的中心.则直线与平面所成角的正弦值为______.
【答案】
设与的交点为点,以为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系
,,,.
故.

设平面的法向量为.

直线与平面的法向量的余弦值为:
则直线与平面所成角的正弦值为.
故答案为:.
6.如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC与BD相交于点O,AE⊥平面ABCD,CF//AE,AB=2,CF=3.若直线OF与平面BED所成的角为45°,则AE=________.
【答案】2
设AE=a,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,则△ABC为正三角形,又AB=2,易得OA=1,OB=,
如图,以O为坐标原点,以OA,OB所在直线分别为x轴、y轴,以过点O且平行于CF的直线为z轴建立空间直角坐标系.
则,
所以,设平面BED的法向量为,则,令z=1则,,
因为直线OF与平面BED所成角的大小为45°,
所以,
易知a>0,解得:a=2,所以AE=2.
故答案为:2.
7.如图,在正四棱柱中,底面边长为2,直线与平面所成角的正弦值为,则正四棱柱的高为_____.
【答案】4
解:以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,
设,则,,,故,,,
设平面的一个法向量为,则,可取,
故,
又直线与平面所成角的正弦值为,
,解得.
故答案为:4.
8.如图,四棱锥中,底面为平行四边形,底面,M是棱的中点,且.
(1)求证:平面;
(2)棱上是否存在一点N,使得直线与平面所成角的余弦值为,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析(2)存在,.
(1)因为在中,,所以,
所以.又因为底面底面,所以.
因为平面,所以平面.
(2)如图以A为原点,所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则.
因为M是棱的中点,所似.所以.
设为平面的法向量,
所以,即,所以平面的法向量.
因为N是棱上一点,所以设.
设直线与平面所成角为,因为,所以.
因为平面的法向量.
解得,即,所以.
9.在正四棱柱中,,E为的中点.(用向量的方法证明)
(1)求证:平面.(用向量的方法证明)
(2)若F为上的动点,使直线与平面所成角的正弦值是,求BF的长.
【答案】(1)证明见解析(2)1
(1)由题意可知,以为坐标原点,建立如图示的空间直角坐标系.
,,,,,,
证明:设平面的法向量,
,,
由,即
取,得,
又,
因为,所以,
所以平面.
(2)设点的坐标为,
,由(1)知,,
设直线与平面所成角为,则
,解得.
所以点F的坐标为,,,
所以的长为.
10.三棱锥中,三角形为等腰直角三角形,,侧面为等边三角形,.
(1)求证:;
(2)若侧棱上有一动点,设,当为何值时,直线与平面所成的角最大?
【答案】(1)证明见解析;(2).
(1)证明:取的中点,连接、,
由,则,由,则.
又,故面,又因为平面,故.
(2)解:平面,以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴,
过点且垂直于平面的直线为轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
设,则,,,
又,,
则,,,,
故,,由已知,
则,

由(2)知,设平面的法向量为,,
由,得,取,可得,
设直线与平面所成的角为,

由,故当时,最大,即直线与平面所成的角最大.
综上,当时,直线与平面所成的角最大.
角度3:二面角
1.已知是各棱长均等于的正三棱柱,是侧棱的中点,则平面与平面所成的锐二面角为( )
A.45° B.60° C.75° D.30°
【答案】A
以为原点,以垂直的直线为轴,以为轴,以为轴,建立空间直角坐标系,
是各条棱长均等于的正三棱柱,是侧棱的中点,
,0,,,,,,,,,
,,,
设平面的法向量,


又因为平面向量法

则平面与平面所成的锐二面角为45°
故选:.
2.如图,在空间直角坐标系中,四棱柱为长方体, ,点为的中点,则二面角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
设,则,
因为为的中点,所以,所以 ,
设是平面 的一个法向量,
则,即 ,取,则,
所以平面的一个法向量为,
又因为平面,所以是平面 的一个法向量,
所以,
又因为二面角为锐二面角,
所以二面角的余弦值为.
故选:C.
3.如图,四边形,,,现将沿折起,当二面角的大小在时,直线和所成角为,则的最大值为
A. B. C. D.
【答案】C
解:取BD中点O,连结AO,CO,
∵AB=BD=DA=4.BC=CD,∴CO⊥BD,AO⊥BD,且CO=2,AO,
∴∠AOC是二面角A﹣BD﹣C的平面角,
以O为原点,OC为x轴,OD为y轴,
过点O作平面BCD的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,
B(0,﹣2,0),C(2,0,0),D(0,2,0),
设二面角A﹣BD﹣C的平面角为θ,则,
连AO、BO,则∠AOC=θ,A(),
∴,,
设AB、CD的夹角为α,
则cosα,
∵,∴cos,∴|1|∈[0,1+].
∴cos的最大值为.
故选C.
4.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=AA1=2BC=2,D为AA1上一点.若二面角B1-DC-C1的大小为30°,则AD的长为____.
【答案】
如图,以C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系C-xyz,则C(0,0,0),B1(0,1,2),B(0,1,0),∴=(0,1,2),=(0,1,0).设AD=a(0≤a≤2),则点D的坐标为(2,0,a),=(2,0,a).
设平面B1CD的法向量为=(x,y,z),则 令z=-1,得=.又平面C1DC的一个法向量为=(0,1,0),记为,则由,解得a=(负值舍去),故AD=.
故答案为:.
5.如图,在四棱柱中,底面ABCD和侧面都是矩形,E是CD的中点,,若平面与平面所成的锐二面角的大小为,则线段的长度为__________.
【答案】1
底面ABCD和侧面是矩形,,,
又,平面,
平面,;
又,且,
平面ABCD.
以E为坐标原点,过E作 交于,以 分别为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
则0,,1,,1,,0,.
设,则0,,2,.
设平面的一个法向量为y,,
1,,0,,
由,
令,得;
设平面的一个法向量为,
0,,1,,
由,
令,得.
由平面与平面所成的锐二面角的大小为,
得,解得.

故答案为:1
6.如图,平面平面是边长为4的正三角形,分别为的中点.
(1)求证:;
(2)求平面与平面的夹角的大小.
【答案】(1)证明见解析(2)
(1)证明:是边长为4的正三角形,为的中点,
.
又平面平面,平面平面,平面,
平面,又

(2)平面.
分别为的中点,.
又.
两两相互垂直,以为坐标原点,,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,如下图所示.


则,

易知面的一个法向量为.
设平面的法向量为,
则即得
令,得平面的一个法向量为.
设平面与平面所成锐二面角为,则,
又.
平面与平面的夹角的大小为.
7.如图,四棱柱中,侧棱底面ABCD,,,,,E为棱的中点.
(1)证明:;
(2)求平面与平面夹角的正弦值;
(3)设点M在线段上,且直线AM与平面所成角的正弦值为,求线段AM的长.
【答案】(1)证明见解析(2)(3)
(1)证明:由题意,,,两两互相垂直,所以以点为原点建立空间直角坐标系,
则,0,,,0,,,0,,,2,,,2,,,1,.
则,
因为.
所以;
(2)解:,设平面的法向量为,
则,即,取,则,
由(1)知,又,所以平面,
所以为平面的一个法向量,
所以,
所以,
所以二面角的正弦值为.
(3)解:,
设,则有,
取为平面的一个法向量,
设为直线与平面所成的角,
则,
所以,解得,
所以,
所以线段的长为.
8.如图,在四棱锥中,侧面为等边三角形,底面为等腰梯形,且
(1)证明:平面平面;
(2)若点在棱上,且二面角的大小为,求的值.
【答案】(1)证明见解析(2)
(1)设的中点为,连接,
在等边中,可得,
在等腰梯形中,有
又因为,所以,所以,即,
又因为,所以平面
又因为在平面内,所以平面平面
(2)如图所示,以为原点建立空间直角坐标系,
各点坐标依次为:,,
设,平面的一个法向量为,
因为,
由,令,得,
易知平面的法向量为,
由,解得或(舍).
所以,故.
9.如图,在四棱锥中,底面是等腰梯形,,与交点为,且,.
(1)证明:平面;
(2)若且,,则在线段上是否存在一点﹐使得二面角的余弦值为,若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)存在点;为线段上靠近点的三等分点.
(1)四边形为等腰梯形,,
取的中点,连接,则,
,,
又平面,,平面,
又平面,,
,,平面,平面.
(2)平面,,
以为坐标原点,为轴,可建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,,
设平面的法向量,
,令,解得:,,;
设点,由得:,
解得:,,
设平面的法向量为,
,令,解得:,,

若满足题意的点存在,则,
解得:,,
在线段上,,即,
存在符合题意的点,为线段上靠近点的三等分点.
10.如图①,在等腰梯形中,,.将沿折起,使得,如图②.
(1)求证:平面平面.
(2)在线段上是否存在点,使得二面角的平面角的大小为?若存在,指出点的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)存在,点在线段上靠近点的三等分点处.
(1)在等腰梯形中,,,
∴由平面几何知识易得,
∴在中,.
又,∴.
在题图②中,∵,,∴平面.
又平面,∴平面平面.
(2)在线段上存在点,使得二面角的平面角的大小为.
以为原点,以,所在的直线分别为轴、轴,建立空间直角坐标系,如图.
由平面平面,是顶角为的等腰三角形,知轴与底边上的中线平行,
又由(1)易得,∴,,,,
∴,.
令,则,
∴.
设平面的一个法向量为,
则,即,
∴,
令,则,∴.
由(1)知,平面的一个法向量为.
要使二面角的平面角的大小为,
则,
解得或(舍去).
∴在线段上存在点,使得二面角的平面角的大小为,此时点在线段上靠近点的三等分点处.

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