(中职)极限配合与测量技术任务一 简单量具电子教案(表格式)高教版

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(中职)极限配合与测量技术任务一 简单量具电子教案(表格式)高教版

资源简介

课 题 任务一 简单量具
授课时间 授课时数 2 课 型 讲授
教学目的 要 求 1、了解常用长度量具的种类、精度。
教学重点 1、认识简单的量具原理。
教学难点 1、简单量具的认识。
学情分析 课件的演示将会提高学生的学习兴趣,提高教学效果。让学生掌握常用长度量具。
教学方法 教学手段 讲授、举列子
教 学 过 程 设 计
教 师 活 动 学 生 活 动 设计 意图
复习: 1、公差带图如何绘制? 引入: 测量,是加工过程中必不可少的环节,是对零件合格性判断的重要依据。量具是测量过程中必备的工具,正确的选择和使用量具,能有效地保证工件的加工质量。正课; 正课: 一、钢直尺 1、最简单的常用量具。 2、精确度为0.5mm。 3、长度常见为150,300,500mm等。 4、一般可直接测量工件的长度。 二、卡钳 1、配合其它量具间接测量工件内外径的量具。 2、分为内、外卡钳。 3、特别适用于测量某些量具不方便使用的场合。 目前卡钳应用较少。 三、塞尺 主要用来检验机床特别紧固面和紧固面、活塞与气缸、活塞环槽和活塞环、十字头滑板和导板、进排气阀顶端和摇臂、齿轮啮合间隙等两个结合面之间的间隙大小。塞尺是由许多层厚薄不一的薄钢片组成。 组织教学 课前三分钟,唱歌,清点学生人数 让学生预习 看书找出以下问题答案,做好笔记并识记 预习设问: 1、钢直尺的长度 2、卡钳的用法 通过组织教学,明确学生人数,掌握学生基本情况。 让学生预习,吸引学生对本节内容的兴趣。培养学生自学能力。对新课的学习起到引导作用。
小 结 巩固练习 1、钢直尺、卡钳、塞尺的使用方法
课后作业
教 后 记

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