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(共34张PPT)
思想政治必修4
第三单元 文化传承与文化创新
2024届高三一轮复习
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
1．感悟世界文化的多样性。
2．理解文化多样性的价值。
3．明确文化交流互鉴的途径和意义。
课标要求
文化传承与
文化创新
第七课 继承发展中华
优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来
文化有益成果
第九课 发展中国特色
社会主义文化
（面向未来）
第三单元知识体系
文化的内涵与功能
正确认识传统文化
弘扬优秀传统文化与民族精神
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
（不忘本来）
（吸收外来）
学习借鉴外来文化的有益成果 考题 试题类型 知识点 情境材料
2023江苏 选择题 文化的民族性和世界性 提高中国纪录片国际传播力
2023浙江 选择题 农业多样性 农业文化遗产
2023浙江 选择题 文化民族性与世界性、文化多样性 京剧表演艺术
2022天津 选择题 文化交流 双语宣传片《品味天津》
2022湖南 选择题 文化多样性 古道沿线的文物和遗址保护
2023湖北 主观题 文化交流与文化交融 农耕社会里，粟的演化、中国古诗中粟的情怀
2023湖南 主观题 文化交流、文化多样性 中国式现代化促进人类文明的整体进步
学习借鉴外来文化
1.地位
2.意义
3.要求
文化交流
民族性
多样性
文化交融
正确对待
外来文化
面向世界 博采众长
1.错误观点2.要求
立足国情 交流借鉴
1.原因
2.要求
1.地位
2.作用
3.表现：核心和灵魂
文化的民族性与多样性
文化交流
与文化交融
1.推动文化发展
2.积极借鉴、丰富发展
1.文化发展的重要动力
2.求同存异、取长补短
要 求
要 求
第八课 知识结构
一、文化的民族性和多样性
1.文化具有民族性
含义
地位、作用
表现
核心和灵魂
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基
价值观
每个民族都有自己独特的文化，是区别于其他民族的独特标识
生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等的差异
【知识拓展】
正确认识民族文化与世界文化（个性与共性的关系）
民族文化 世界文化
表现
原因
辩证关系 思考：各具特色的民族文化共同构成了文化的什么特点？
各民族文化之间存在着差异（文化具有个性）
不同民族文化存在共性和普遍规律（文化具有共性）
各民族间存在经济、政治、历史、地理等多种因素的不同
世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律
文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系：
【矛盾的普遍性特殊性关系原理】
①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；
文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一，
任何一种文化既是民族的也是世界的。
2.文化具有多样性
地位
原因
意义
态度
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化
文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力
【正确态度】尊重文化的多样性（无高低优劣之分）
【原则要求】在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性(美人之美) 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（各美其美）
相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步(美美与共、天下大同)
文化多样性表征文化存在的丰富程度，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力
文化具有民族性 文化具有多样性
表现
产生
重要性
尊重多样性 态度 一、文化的民族性与多样性
各民族文化之间存在着差异。
①价值观是民族文化的核心和灵魂。
②民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
文化存在的丰富多样
民族自身历史发展的产物和人民智慧的结晶,也是借鉴和融合了其他民族优秀文化的结果。（内外因共同作用）
原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。(但世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律--矛盾普特关系）
①文化多样性表征文化存在的丰富程度。
②文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力
【正确态度】尊重文化的多样性（无高低优劣之分）
【原则要求】在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性(美人之美)
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（各美其美）
相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步(美美与共、天下大同)
①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。②在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
比较 文化多样性 文化多元化
区别 基本内涵 主要是指民族文化的多样性，即人类文化表现形式的丰富多彩，即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色， 主要是从文化的来源和性质来说，从性质上泛指各种文化中既有优秀的文化，又有落后的腐朽的文化。倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。
社会作用 对人类社会来说，正是有了文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力 文化多元化的存在对社会作用的性质是不同的，先进的、健康的文化有利于促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则阻碍了社会的发展
对待态度 对待文化多样性，既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化 对待文化多元化，既要大力维护和发展先进的、健康的文化，又要坚决克服或抵制落后的、腐朽的文化
联系 文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向 拓展延伸——区分文化多样性与文化多元化
文化具有民族性
不同民族和国家有不同的文化
构成世界文化丰富多彩
文化具有多样性
注意：文化多样性≠文化多元化
多样性强调内容的丰富，多元化强调性质的不同（有先进性的、落后的）
民族文化的发展要坚持指导思想一元化，核心价值观一元化，同时促进文化发展多样性。
知识串联
1.（2022湖南卷）千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成（是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。
这有利于（ ）
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融
②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性
④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
今年以来，“真正的多边主义”已成为习近平外交场合的高频词。习近平指出，多边主义，就是大家的事情，大家一起商量、一起推动，大家的规则，大家一起制定、一起遵守。不能把一个或几个国家制定的规则强加于人，也不能由个别国家从所谓“实力地位”出发，给整个世界“带节奏”。国与国难免存在分歧和矛盾，但要在平等和相互尊重基础上开展对话合作。一国的成功并不意味着另一国必然失败，这个世界完全容得下各国共同成长和进步。
没有多样性，就没有人类文明。多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。多边主义的精髓就是尊重多样性。各国都有自己独一无二的历史文化，都需要走符合本国国情的发展道路，同时也都需要平等的权利、平等的机会、平等的规则。
从“文化多样性”的角度，谈谈如何理解“没有多样性，就没有人类文明”。
①文化具有多样性。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性，只要能符合国情民意，为人类进步事业作出贡献的不同民族文化，就能为推动人类文明进步提供强大的动力。
③要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
解析：
关键词①：什么是文化多样性→可联系每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 关键词②：为什么要尊重文化多样性→可联系尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 关键词③：怎样对待文化多样性→可联系要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
二、文化交流与文化交融
1.文化交流
原因
意义
措施
核心考点二 文化交流与文化交融
文化具有民族性和多样性
文化交流构成了文化发展的重要动力。 各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。
②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
①中外文化交流，有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。【对文化】
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。中外文化交流有利于促进国家间在经济上互利共赢、政治上相互理解，增加共识，促进世界和平。【对政治、经济】
总结与拓展：（中外）文化交流的意义
必背
前提：
文化既是民族的又是世界的。文化多样性是文化交流的前提，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。
一般意义：
文化交流,构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
对中国的意义：
①文化是综合国力竞争的重要因素，加强中外文化交流有利于中华文化走向世界，展示中华文化的魅力，增强中华文化的影响力，提高文化竞争力，增强我国的综合国力，彰显我们的文化自信。【走出去】
②有利于中华文化吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果，促进中华文化的发展和创新。推动我国社会主义文化大发展大繁荣，发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。【引进来】
对世界的意义：
3.文化交融——为什么
原因
意义
一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
②通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献
③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路
④有利于推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力，提高竞争力和综合国力。
文化交流（量变） 文化交融（质变）
区别
联系 例：把外国的建筑理念带到中国。
例：形成中西合璧的建筑风格。
1、二者相互联系、密不可分：
文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。
2、对文化发展的作用：
文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。
知识拓展：文化交流与文化交融的关系
文化的相互沟通,促进文化丰富与发展。把一个民族的文化传播到另一个民族。强调通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使文化得以传播。
不同的民族文化之间的吸收和借鉴、取长补短。强调的是不同民族文化的你中有我，我中有你，相互融合，产生融汇多种文化特质的新文化。【注意】文化交融一定伴随着新文化的产生。
途径手段:
文化交流与传播的主要手段：大众传媒（例如：报刊、广播、电视、网络等）
重要途径:
商业贸易，人口迁徙，教育；各种经济、政治、文化活动等（例如：奥运会，一带一路、文化交流年）
文化交流≠减少文化多样性，不会使各民族文化走向趋同、走向融合，化多样性为单一性。
文化交流≠文化输出和文化渗透，后者属于文化霸权主义。文化交流是双向的。既要坚持“走出去”，向世界传播中华文化，能够为世界文化发展作出贡献；又要“引进来”，欢迎世界各国（外来）优秀文化在中国传播，有利于促进中华文化的发展和进步。也就是在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。
文化交流的作用是双重的。在文化交流中既要欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收借鉴各国有益文化，为发展中华文化服务；同时坚决抵制外来文化中落后腐朽成分，警惕文化渗透，确保中华文化健康发展。不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。文化交流不会减少文化差异，不一定能增强本民族文化的国际影响力。
推动中华文化走向世界≠ 主导 或 引领世界文化。
知识拓展1：
2.（2023·江苏·统考高考真题）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该( )
A．立足中国国情展示中华文化的魅力
B．在交流交融中推动世界文化的繁荣
C．推动中华优秀传统文化的传承创新
D．坚持文化的民族性和世界性的统一
D
3.（2023·浙江·高考真题）20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知（ ）
①文化既是民族的又是世界的
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线。
该片以天津24小时的时光流动为主轴，打造沉浸式观赏体验，以“看见天津”“听见天津”“踏寻天津”“筑梦天津”四个篇章为载体，历史与现实交汇、人文与自然交融，倾力呈现天津的瑰丽山河与人文景观，真挚礼赞天津奔涌向前的澎湃活力，深情凝聚天津的城市气质和精神气象，充分展现天津奋力建设社会主义现代化大都市的时代风采。全片以精美的画面、精妙的文案、精彩的音乐，饱含温情、诗意隽永，跨越国界、语言、文化，让世界品味天津、读懂天津，让海内外朋友爱上天津。
其文案就像天津写给世界的一封情书，给世界的一份礼物，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。
运用“文化交流和交融”的知识，谈谈宣传片《品味天津》的文化意义。
（2022·天津·统考高考真题改编）
为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线。
该片以天津24小时的时光流动为主轴，打造沉浸式观赏体验，以“看见天津”“听见天津”“踏寻天津”“筑梦天津”四个篇章为载体，历史与现实交汇、人文与自然交融，倾力呈现天津的瑰丽山河与人文景观，真挚礼赞天津奔涌向前的澎湃活力，深情凝聚天津的城市气质和精神气象，充分展现天津奋力建设社会主义现代化大都市的时代风采。全片以精美的画面、精妙的文案、精彩的音乐，饱含温情、诗意隽永，跨越国界、语言、文化，让世界品味天津、读懂天津，让海内外朋友爱上天津。
其文案就像天津写给世界的一封情书，给世界的一份礼物，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。
运用“文化交流和交融”的知识，谈谈宣传片《品味天津》的文化意义。
大众传媒是文化传播的主要手段，宣传片有利于文化的交流和传播
宣传片展示了天津的城市魅力，在文化交流交融中增强文化自尊和自信
文化既是民族的又是世界的，不同文化的交流互鉴有利于维护文化多样性，为世界文化繁荣作出了贡献。
（2022·天津·统考高考真题改编）
三、正确对待外来文化
正 确 要 求
错误 观点
（1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义）
（2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义）
文化发展必须保持开放的心态，要面向世界，博采众长。我们要学习借鉴：
一切有利于社义文化建设的有益经验、
一切有利于丰富人民文化生活的积极成果、
一切有利于发展文化事业/产业的经营管理理念和运行机制
→发展中特文化
原因：古不能解今，外不能解中，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。实践证明：马原理中国化时代化推动中国发展。
②坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；（原则）
③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
面向
世界
博采
众长
立足
国情
交流
借鉴
①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，把外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，发挥积极作用。
要求：
三、正确对待外来文化
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
基础 前提
要 求
为什么要进行文化交流交融？（对民族文化、世界文化）
文化既是民族的又是世界的，文化交流和交融有利于尊重文化多样性。文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。//文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化的发展。增强了本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
如何进行文化交流交融？
（1）多样性：在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性(美人之美)；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（各美其美）；相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步(美美与共、天下大同)。
（2）交流交融：坚持求同存异、取长补短的原则。加强相互交流、相互学习、相互借鉴。积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。
（3）对待外来文化：坚持以我为主，为我所用的原则。面向世界、博采众长，立足国情、交流借鉴。克服错误倾向。
（4）途径手段：利用大众传媒，积极开展文化交流活动。
A
4.（2023高考真题）1993年至2023年1月，中国累计派出援助圭亚那医疗队18期263人次，在当地乔治敦公立医院、林登地区医院等开展医疗援助。为了帮助更多圭亚那民众，医疗队多次组织对偏远地区或弱势群体的义诊活动，向孤儿院捐赠物资、赠送玩具和文具，为福利院儿童进行全面健康体检。开展对圭亚那的医疗援助（ ）
①增进了中圭两国的文化交流
②有助于改善圭亚那民生状况
③强化了中圭两国的同盟关系
④创新了南南国家的合作形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
(2023·湖南高考真题，20）阅读材料，完成下列要求。
【中国式现代化促进人类文明的整体进步】
　　人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。"文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阈，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
　　(2)结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解"文明冲突论",为推动人类文明进步贡献中国智慧的。(6分)
尊重文化多样性的正确态度与原则
立足国情，坚守中华文化立场
弘扬优秀传统文化，正确对待外来文化，在交流互鉴中推动文化发展
【参考答案】
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重世界文化多样性，坚持各民族平等、以文明交流超越文明隔阂、化解文明冲突。尊重差异，理解个性，共同促进人类文明繁荣进步。（2分）
②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。弘扬中华优秀传统文化，坚持求同存异、和而不同、和平发展，在文化交流互鉴中推动构建人类命运共同体，促进人类文明的整体进步。（2分）
③正确对待外来文化，既胸怀天下、保持开放，又立足中国国情，坚守中华文化发展立场，推动人类文明在深度交流与交融中进步。 （2分）
《红楼梦》作为中国传统文化集大成者，其改编的版本层出不穷。对人们来讲，红楼梦的故事早已耳热能详，在生命的不同阶段可以解读出不一样的红楼味道。人们可以把它当作一个爱情故事，也可以把它当作一个家族兴衰的侧面记录，还可以当作创作者那个时代里社会横切面的浮世绘。
2023年2月，原创芭蕾舞剧《红楼梦》在天桥剧场上演，在东西方艺术融合中带观众重温红楼故事。色雷舞剧《红楼梦》在编排上以原著中的“木石前盟”为切入点，以“神瑛侍者”与“绛珠仙草”为线索来挖掘宝玉与黛玉之间的中国式诗意情感，并采用了抽离(思维脱离自身的感官束缚来思考的能力)——进入——再抽离的叙述方式，让芭蕾在以神话色彩为基础的爱情故事中自由表达，既富有西方芭蕾色彩又兼具中国意韵审美。主创团队在服装造型上也采用了“东西方宙美融合”的创新呈现方式(如下图)，以“拨开云雾”为设计思路，将纱与中国传统服饰中常见的丝绸进行结合，从反差中寻求共性，营造出中国传统水墨画的意境。
结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，以“让优秀传统文化焕发新光彩”为主题撰写一篇短评。（课堂任务：观点摘要）
《红楼梦》作为中国传统文化集大成者，其改编的版本层出不穷。对人们来讲，红楼梦的故事早已耳热能详，在生命的不同阶段可以解读出不一样的红楼味道。人们可以把它当作一个爱情故事，也可以把它当作一个家族兴衰的侧面记录，还可以当作创作者那个时代里社会横切面的浮世绘。
2023年2月，原创芭蕾舞剧《红楼梦》在天桥剧场上演，在东西方艺术融合中带观众重温红楼故事。色雷舞剧《红楼梦》在编排上以原著中的“木石前盟”为切入点，以“神瑛侍者”与“绛珠仙草”为线索来挖掘宝玉与黛玉之间的中国式诗意情感，并采用了抽离(思维脱离自身的感官束缚来思考的能力)——进入——再抽离的叙述方式，让芭蕾在以神话色彩为基础的爱情故事中自由表达，既富有西方芭蕾色彩又兼具中国意韵审美。主创团队在服装造型上也采用了“东西方审美融合”的创新呈现方式，以“拨开云雾”为设计思路，将纱与中国传统服饰中常见的丝绸进行结合，从反差中寻求共性，营造出中国传统水墨画的意境。
结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，以“让优秀传统文化焕发新光彩”为主题撰写一篇短评。
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。《红楼梦》作为中国优秀传统文化，进一步对其进行传承和创新，能够激发民族自信心和自豪感，筑牢中华民族共同体意识。我们要积极推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，推出更多满足人民精神文化需求的优秀作品。
文化交流构成文化发展的重要动力，文化交融推动文化的发展。原创芭蓄舞剧《红楼梦》既富有西方芭蓄色彩又兼具中国意韵审美，既增强本国本民族文化的的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。在增强中华民族对自身文化认同的同时，也让国外民众加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化的独特魅力。
坚持面向世界、博采众长，以我为主、为我所用。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，实现不同文化的交流互鉴，让优秀传统文化焕发新光彩。

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