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2024届一轮复习材料·必修四
第7课 继承发展中华优秀
传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
备考导航 考情 命题特点
1.辩证地看待传统文化； 2.领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义； 3.弘扬民族精神。 2023年重庆卷2023年海南卷2023年广东卷2023年浙江卷2023年湖南卷2023年湖北卷2023年全国乙卷 2023年新课标 2023年全国甲卷 1.从命题内容上看，文化的内涵与功能，文化与经济、政治的关系，中华优秀传统文化的继承与发展，中华民族精神等是考查的重点。
2.从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强。
3.试题材料多通过有影响的文化节目、文化遗产保护、亚运会开幕式、我国社会主义文化建设中的现象以及社会热点问题，考查文化的功能、中华优秀传统文化的当代价值、中华民族精神的作用等。
一般 到个别
文化的内涵与功能
中华优秀
传统文化
内涵：
特征：
功能：
主要内容：
特点及影响：
当代价值：
态度：
内涵：
作用：
如何弘扬：
中华
民族精神
精华
继承发展中化优秀传统文化
形成与发展：
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
文化是人类社会实践的产物；文化要通过载体呈现出来
引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展；文化塑造人；文化是民族的血脉和灵魂
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神
源远流长、博大精深，深刻影响着中国的发展进步和中国人的精神世界
①优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本；
②是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观；
③能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，
④有助于构建新型国际关系、人类命运共同体。
实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
为中国发展和人类文明进步提供了强大精神力量；是中华民族永远的精神火炬
培育和践行社会主义核心价值观；实践中结合时代和社会发展要求不断丰富
一、文化的内涵与功能
1.文化 内涵 (1)广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
包括，世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质（带有阶级性）的内容和自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.文化 的 特征 ①产生：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
（文化是人类特有的）
②本质：文化是一种精神力量，不是物质力量。通过社会实践，文化能够转化为物质力量。（不能直接转化）
③核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。（不起决定作用）
④文化通过载体呈现出来。所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式，如器物、行为、制度等。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化属于精神现象，但文化载体不是文化本身。
⑤文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化，文化有先进和落后之分（作用的双重性）；文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
(3)文化具有相对独立性。
①经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。
②不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
3.文化与经济、政治的关系
集中体现
经济
政治
文化
基础
决定
反作用
（先进、落后）
4.文化的功能
文化的 基本功能 （对社会） 引领风尚 强调文化是一种精神力量。
教育人民 强调文化对人的作用，文化塑造人。
服务社会 强调通过发展文化事业和文化产业满足人们的文化需求。
推动发展 强调文化软实力对推动国家发展的作用；及文化对经济、政治的反作用（方向保证、精神动力、智力支持）
文化塑造人（对人） ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径
文化是民族的 血脉和灵魂 （对民族） ①文化兴国运兴，文化强民族强；②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提；③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
1.文化的实质：文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
2.文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
3.对政治、经济：文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。（双重性）
4.对社会：优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
5.对民族：文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。
6.对人：文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
【注意1】当设问为“文化的功能”时，必答基本功能；
视材料可答：对人、对民族、对社会、对政治经济的影响等内容。
【注意2】文化推动发展。此为课本表述，默认是优秀文化，选择题不要盲目排除。
【知识整合】★文化的功能（意义、作用）
（2023·海南卷）一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明（ ）
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
（2023·辽宁卷）植保无人机、北斗导航、免耕播种机……各种新农具正成为农业生产的“新武器”，操作新农具的多是被称为“新农人”的大学生，他们依靠科技和专业知识成为农村致富带头人，其辐射效应推动了乡村面貌的嬗变和农业发展的全方位转型。这表明( )
①新农具是推动农业生产关系变革的物质条件
②农业新技术构成了农业生产力发展的新动力
③新农人的出现有利于优化农业生产力的结构
④新农人的专业知识为乡村振兴注入精神活力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
（2022·广东卷）艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。他的《大众哲学》一书以大众话语为载体，将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望，启蒙了成千上万青年的革命理想，为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献。由此可见（ ）
①马克思主义通俗化是马克思主义中国化的前提
②先进文化只要走进大众，就直接转化为物质力量
③优秀的文化成果能紧扣时代脉搏，回应时代呼声
④一定的文化是一定政治的反映，又给予政治以重大影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
(2021·湖南卷)2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上，中外参观者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口；来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题，通过五面氛围大屏展示给观众带来一场全方位的意式审美体验。中外文化遗产在进博会上的展示说明
①不同文化凝结着各自民族的智慧
②文化的价值在于不同文化的交流
③文化与经济的交融增进了文明互鉴
④文化的内涵因现代科技而不断丰富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
杭州亚运会开幕式处处彰显中华优秀传统文化，勾勒中华五千年灿烂文明的风华。开幕式选在“二十四节气”的秋分之日，倒计时“以水为礼，击鼓迎宾”。开幕式以“潮起亚细亚”为主题，以良渚之光交映亚运之辉。网幕上“梅兰竹菊”尽展典雅之意，地屏上“一抹丹青”舒展宋韵之美，文化之魂“和合文化”贯穿全过程。从宏大的场景到精巧的细节，杭州亚运会开幕式充分展示了中国的文化底蕴和历史传承，中国元素惊艳了世界，中华传统文化又一次高调出圈。
二、正确认识中华传统文化
创造主体 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的
形成 过程 内部 因素 中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。
我国各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识；（中华文化具有鲜明的民族性）
外部 因素 中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华文化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ）
1.中华文化的形成和发展
【注意】中华文化的包容性：即求同存异、兼收并蓄
（1）求同存异：就是能与其他民族文化和睦相处；兼收并蓄：就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
（2）判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。
（3）意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
2.中华优秀传统文化的主要内容
核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
中华传统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
【注意】中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。中华优秀传统文化的主要表现形式：文学、艺术、哲学、科学技术等。
3.中华优秀传统文化的特点
（1）源远流长：——纵向：动态、历史悠久
（2）博大精深： ——横向：静态，内涵丰富
①绵延几千年发展至今的中华文明，深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。（影响深远持久）
②中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。（文明从未中断）
①中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。（文明辐射世界）
②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。（优势与软实力）
（3）重要原因：是它具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。
4.中华优秀传统文化的当代价值（重点）
①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。(继承与发展的关系)
②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。 (民族凝聚力)
③中华优秀传统文化中所蕴含的优秀思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。(对今天解决问题)
④中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展的思想观念，
有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 (对处理国际关系)
5.正确对待传统文化
存在糟粕的原因 中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。
正确态度/怎样弘扬 ①取其精华、去其糟粕，改造传统文化（侧重文化继承）
②推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化（侧重文化发展）
③坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，以文化人、以文育人。（≠全盘继承/全面承袭）
正确态度 ④坚定文化自信，不断推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
a.创造性转化：按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
b.创新性发展：按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
⑤要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
区别 内涵 要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕。 在文化继承和发展的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。
侧重点 侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程（继承） 侧重于对文化继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程（发展）
联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面，不是先后的两个过程（不是先继承后发展）。
【比较】创造性转化与创新性发展
创造性转化 创新性发展
区别 着重点 侧重改造和转化 侧重创新和发展
对象 有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式 优秀传统文化的内涵
途径 侧重转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵
“进行补充、拓展和完善”
目标 重在激活优秀传统文化的生命力 进一步增强优秀传统文化的
影响力和感召力
举例 《经典咏流传》创造性地通过对优秀传统文化的挖掘、创新和解读， 习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念来源于孔子“大同思想”，是对“大同”思想的进一步发展。
联系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体。（本质上一致，经常在一起使用）创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。
（2023·重庆卷）酉阳摆手舞，源于古代巴人的生活，表现了巴人劳动智慧的豪放性格。随着乡村振兴摆手舞重焕生机，成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化，创编摆手律动操，让学生传承优秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神。下列说法正确的是( )
①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力
②摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大，社会效益就越大
③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人，增强精神力量的作用
④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
√
（2023·浙江卷）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于（ ）
①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
√
（2023·五省新课标）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、
酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐
见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品（ ）
①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
√
（2023·全国甲卷）2022年中央广播电视总台春节联欢晚会上，舞蹈诗剧《只此青绿》以一股“青”流博得满堂彩。该节目把舞蹈与国画相结合，通过“青绿腰”等舞蹈动作生动演示了北宋名画《千里江山图》，把中国画“舞”活了，彰显出中华优秀传统文化的艺术张力和无穷魅力。这一现象反映的道理有（ ）
①优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力
②文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路
③对传统文化的批判性继承是文化创新的根基
④大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
√
三、中华民族精神
基本 内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
具体表现:伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神。
核心 爱国主义是中华民族精神的核心
它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各民族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
（爱国主义不是抽象的，而是具体的.爱国主义在不同时期有不同的具体内涵。在当代，爱国和爱社会主义本质上是一致的。）
民族精神的时代性 ①民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
②我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，为民族精神增添新的时代内容，丰富发展着民族精神。
（民族精神的“不变”与“变”？“不变”的是中华民族精神的基本内涵。“变”的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。）
【关系：中华文化和民族精神是根与魂的关系。中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。】
中华民族精神在不同历史时期的表现：
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等。
铸就了抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。
改革开放和社会主义现代化建设新时期
铸就了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
中国特色社会主义新时代
铸就了探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。
作用/意义 ①为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力;
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
③是民族文化的结晶；
如何弘扬和培育 ①在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。
②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成和制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【补】
立足于发展中国特色社会主义伟大实践，与时俱进；
发挥人民群众主体作用，人人成为民族精神的传播者、弘扬者；
发挥中国特色社会主义理论体系的主心骨作用，坚定理想信念，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位；
继承和发扬优良传统；
民族精神（爱国主义为核心）与时代精神（改革创新为核心）相结合；
正确对待外来文化；
创新途径手段（教育、大众传媒）。
【注意】具体精神与民族精神、时代精神的关系
具体精神体现了……的民族精神，是对民族精神的传承和发展，
丰富了民族精神和时代精神的内涵，是中国精神的生动诠释。
民族精神 时代精神
区别 以爱国主义为核心 以改革创新为核心
联 系 ①两者相辅相成相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，共同构成中国精神（中国精神=民族精神+的时代精神） ②民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关系 ③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色
运用民族精神的相关知识，分析××精神的（意义/重要性/时代价值） 或分析为什么要传承和弘扬××精神？
　①××精神既是对中华民族精神的继承和弘扬/重要组成部分/中国精神的生动诠释/体现，又是对中华民族精神和时代精神的丰富和发展，是民族精神与时倶进的产物；
　②弘扬××精神有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步/推动××发展提供了强大精神动力；
　③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬；
　④传承和弘扬××精神，有利于传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，培养担当民族复兴大任的时代新人。
【知识对比】文化、中华优秀传统文化、中华民族精神的作用比较
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
②人创造了文化，文化也在塑造着人的功
③文化是民族的血脉和灵魂
文化
中华优秀
传统文化
中华民族精神
①优秀传统文化是一个国家、一个民族继承和发展的根本
②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识
③能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
④有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体
伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。(优秀传统文化的结晶）
（2023·海南卷）60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60 年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（ ）
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚，推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
√
（2023·全国乙卷）2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。六十年来，雷锋精神历久弥新，成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜；“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地，成为鼓舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。雷锋精神是永恒的，因为它（ ）
①具有超越性，不受一定时期社会历史条件的影响
②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现
③与时俱进，在不同时期具有完全不同的内容和形式
④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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