五年级科学下册(教科版)第二单元 船的研究 单元训练卷B(含解析)

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五年级科学下册(教科版)第二单元 船的研究 单元训练卷B(含解析)

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第二单元 船的研究 单元训练卷B
一、选择题
1.和竹筏相比,摇橹木船和帆船最大的改进在于______。
A.稳定性加强 B.出现了助力 C.系统载重量增加
2.关于漂浮在水面的竹排是排开捆扎,解释错误的是( )。
A.排开捆扎能使其更平稳
B.排开捆扎竹排才能浮起来
C.排开捆扎能更好地装载货物
3.橡皮泥做成的小船能浮在水面上,它受到的浮力______自身的重力。
A.大于 B.小于 C.等于
4.王军和丁丁分别用两块大小相同的橡皮泥,捏了两艘高度相同、底面积不同的小船。王军的船底近似正方形,边长约10厘米;丁丁的船底近似三角形,三角形的底长约8厘米、高约15厘米。谁的小船载重量大?( )
A.丁丁的小船载重量大
B.王军的小船载重量大
C.两艘船的载重量一样大
5.从动力系统来看,游船和下列哪种类型的船是一样的?( )
A.摇橹木船 B.帆船 C.轮船
6.要想让小船更平稳,可以( )。
A.增加小船重量 B.减轻小船重量 C.为小船划分船舱
7.关于设计与建造小船,下列说法正确的是( )。
A.设计时要考虑船的大小、动力、材料等
B.小船建造过程只需完全按照设计图即可
C.小船建造完成后就大功告成,无需改进
二、填空题
8.最早的船靠( )力划桨行驶。( )是能够在水下航行的船。
9.把小船和泡沫塑料块往水中压手,手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的 ,即物体在水中排开 叫做排开的水量。
10.大轮船、军舰、航母这些大型船只的船体都是用 材料制造的,这样的船只不但 ,而且载重量也更大。
11.饺子是我们爱吃的传统食物。煮饺子过程中,生饺子刚下锅时,饺子会沉在水底,饺子煮熟后会浮在水面。煮熟的饺子会浮在水面的主要原因是 。
12.最早的船靠人力行驶,随着船的 越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是,人们逐步探索出了让船行驶的新方法,给船装上了新的 。
13.科学课上,设计一艘小船,需要考虑的因素有: 、 、船体材料、载重量、稳固性和动力系统等。
14.弹珠滚动容易导致船侧翻。将 结构放入铝箔船中,装载弹珠,弹珠因为空间缩小不容易滚动,从而船不容易侧翻。
三、连线题
15.对应连一连。
竹 筏 蒸汽动力 核潜艇
蒸汽船 风 力 气垫船
帆 船 人 力 独木舟力
核动力
四、实验题
为了研究船的载重量是否与船的体积有关,媛媛利用铝箔和垫圈进行了以下实验(载重量用垫圈数表示)。
底面积(平方厘米) 高(厘米) 体积(立方厘米) 载重量
船1 64 2 30
船2 36 3 20
船3 16 4 13
16.请将表格数据补充完整。
17.下面适合用来制作这三艘船的三张铝箔的大小分别是( )。
A.12厘米×12厘米,12厘米×12厘米,12厘米×12厘米
B.1厘米×2厘米,2厘米×3厘米,4厘米×5厘米
C.1厘米×2厘米,4厘米×5厘米,7厘米×8厘米
18.根据以上表格数据,可以得出结论: 。
19.在测试载重量时,媛媛发现三艘船的稳定性都不太好,你认为下列解决办法不合理的是( )。
A.将船舱进行分舱 B.将船做成双体船 C.把船舷变得更高
20.为了使船浮在水面上,除了把铝箔折成方形,还可以把它( )。
A.揉成球 B.捏成实心圆柱体 C.折成空心饺子形
五、综合题
下图是“创造号”小船的设计图,请分析并回答下列问题。
21.“创造号”的动力系统所用的材料是( )。
A.铝箔纸 B.泡沫板 C.气球
22.动力装置放在小船中间的目的是( )。
A.美观 B.保持稳定 C.减慢速度
23.制作小船的一般顺序是( )。
A.制作→设计→测试→改进 B.设计→制作→测试→改进 C.制作→测试→设计→改进
24.如果要使该小船可以装载货物,应该增加的结构是( )。
A.船舵 B.发动机 C.船舱
25.其他小组对“创造”号设计图的建议是“方形船首改为尖形船首,增强小船动力”,请你结合别组建议,对小船设计图进行改进。
改进设计图
画图说明:设计图可以图文结合,船的形状可以用图形表示,小船的动力系统等可以利用文字描述。
参考答案:
一、选择题
1.B
【详解】竹筏的底部比独木舟宽,稳定性更好,载重量更大,弥补了独木舟的部分不足。摇橹木船有了船桨,帆船增加了风帆,和竹筏相比,摇橹木船和帆船最大的改进在于出现了动力系统,有了助力,故B正确。
2.B
【详解】竹筏又称竹排,用竹材捆扎而成。它有着悠久的历史,在船舶发展史上有自己的地位。竹筏一般都由当地工匠师傅手工制作而成。竹排绑扎要在纵向排列的竹子两端两两绑扎,即每相邻的两根竹子要扎在一起,排开捆扎能使其更平稳,能更好地装载货物。排开捆扎竹排才能浮起来,是错误的,竹子本身就是漂浮的无论怎样捆扎都会漂浮,但排开捆扎收到浮力最大。
3.C
【详解】物体在水中能否漂浮与物体的重量、形状等多种因素有关。改变橡皮泥的形状可以改变它在水中的沉浮状况。在水中漂浮的物体重力等于浮力,物体会在水中悬浮。根据物体在水中沉浮规律,物体重力大于浮力,物体会沉在水底;漂浮或悬浮的物体重力等于浮力。因为“泥船”漂浮,所以“泥船”受到的浮力大小等于其重力。
4.B
【详解】一般来说,船的体积(容积)越大,排开水的体积就越大,载重量也就越大。两艘小船的高度相同,王军的船底面积是10厘米×10厘米=100平方厘米,丁丁的船底面是三角形,面积是8厘米×15厘米÷2=60平方厘米。王军的船体积大,载重量也就大。
5.A
【详解】游船和摇橹木船的动力系统是一样的,都是依靠人力作为动力。帆船依靠的是风力作为动力,轮船依靠内部机械产生动力。
6.C
【详解】改变小船的重量,不能改变小船的稳定性,为小船划分船仓,这样小船各个部分都装载货物,受劲相对平衡,可以使橡皮泥做的小船更加平稳。
7.A
【详解】A.设计时要考虑船的大小、动力、材料等,说法正确。
B.小船建造过程只需完全按照设计图即可,说法错误,制作小船时要按照图纸进行。如果在制作过程中发现新的问题需要改进设计,可以及时在和上做出调整。
C.小船建造完成后就大功告成,无需改进,说法错误,小船建造完成后,要进行测试我们的小船。测试标准至少达到以下三项。1、载重量达到200克。2、有自己的动力系统。3、能行驶一段距离。如果存在问题要及时的改进。
二、填空题
8. 人 潜水艇
【详解】最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是,人们逐步探索出了让船行驶的新方法,给船装上了新的动力系统。潜艇是能够在水下航行的船,靠调节自身的重量来下潜和上浮。
9. 浮力 水的体积
【详解】把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相反。物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中排开的水量越大,它受到的浮力就越大。
10. 钢铁 坚固
【详解】在选取造船的材料时,应该选择重量小、体积大的材料,并且把船身做得重,可以使船更平稳。大轮船、军舰、航母这些大型船只的船体都是用钢铁材料制造的。这样的船只不但坚固,而且载重量大。
11.煮熟的饺子体积膨胀,排开的水量增大,浮力增大
【详解】物体受到的浮力大小主要与浸入水中的体积有关,浸入水中的体积(也就是排开的水量)越大,受到的浮力就越大。煮熟的饺子会浮在水面的主要原因是煮熟的饺子体积膨胀,排开的水量增大,浮力也增大。
12. 体积 动力
【详解】最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是,人们逐步探索出了让船行驶的新方法,给船装上了新的动力。船的发展经历了四个时代:舟筏时代、帆船时代蒸汽机船时代和柴油机船时代,可以按照船的动力来划分,按照人力、自然力、机械动力等。
13. 船的大小 船的形状
【详解】明确了设计要求和可用的材料,为了更好地完成任务,我们要先做好设计。小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。
14.分格
【详解】科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展。弹珠滚动容易导致船侧翻。将分格结构放入铝箔船中,装载弹珠,弹珠因为空间缩小不容易滚动,从而船不容易侧翻。
三、连线题
15.
【详解】最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是,人们逐步探索出了让船行驶的新方法,给船装上了新的动力。竹筏和独木舟使用的是人力,蒸汽船使用的是蒸气,帆船和气垫圈都使用的是风力;核潜艇使用的是核动力。
四、实验题
16. 17.A 18.船的体积越大,船的载重量越大。 19.C 20.C
【分析】一般来说,船的体积(容积)越大,排开水的体积就越大,获得浮力越大,载重量也就越大。所以我们要尽量增大小船的体积,来增加载重量。
16.三艘小船的体积不同,船1的体积最大,船3的体积最小,船1最多能够承载8个垫圈,船2最多能够承载5个垫圈,船3最多能够承载2个垫圈。
17.为了研究船的载重量是否与船的体积有关,选用的铝箔大小相同,只不过船的底面积大小不一,所以应该选择A,都是12厘米×12厘米的铝箔。
18.根据以上表格数据,船1的体积最大,能够承载的垫圈个数最多,船3的体积最小,能够承载的垫圈个数最少,可以得出结论:船的体积越大,载重量越大。
19.将船舱进行分舱、将船做成双体船,都可以增加船只的稳定性,把船舷变得更高,这样船的重心上移,会导致稳定性更差。
20.为了使船浮在水面上,除了把铝箔折成方形,还可以把它折成空心饺子形,这样排开的水的体积变大,获得的浮力大,能够浮在水面上。揉成球、捏成实心圆柱体,物体排开的水的体积小,获得的浮力小,不容易浮在水面上。
五、综合题
21.C 22.B 23.B 24.C 25.
【分析】小船制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。一个成功的设计,往往要经历反复实验和不断改进的过程。制造一艘小船时,在重量相同的材料中选择体积大的,在体积相同的材料中选择重量轻的,还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些,受到水的浮力就会更大,装载的货物也会多一些。
21.读图可知,“创造号”小船的船体材料是泡沫板,动力系统所用的材料是气球,利用气球产生的反冲力推动小船行驶。
22.动力装置放在小船中间,重心位于船体中间位置,主要目的是保持船体稳定,不是为了美观,更不是为了减慢速度。
23.工程设计一般会经历“问题--设计--制作--测试--完善”等过程。小船制作的过程也是首先经历了问题的提出,根据小船的用途和功用,进行方案设计,根据设计选择合适的材料,分工制作,制作完成后要经过测试环节,找出问题和不足,不断进行完善改进,最后才能制作出合格的小船。故B选项正确。
24.如果要使该小船可以装载货物,应该增加的结构是 C。
A、船舵主要功能是控制船体运动方向,对于船只装载货物无关,故A错误;
B、发动机是为船只提供动力的装置,与船只装载货物无关,故B错误;
C、船舱是装载货物的结构,不但利于船体稳定坚固,还有利于货物分类装载,利于船舶稳定,故C正确;
25.根据流体动力学的原理,与方形、梯形船头相比,尖形船头在水中运动时,受到的阻力最小,可以减小水对船的阻力,运动速度快。“创造号”小船利用气球作为动力,持续时间短,不能为小船提供持续强有力动力。可以用小电动机、螺旋桨为小船提供持续的电动系统。如下图所示,船首成尖头,用电池、电动机、螺旋桨为小船提供动力。

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