六年级科学下册(教科版)第二单元 物的多样性 单元训练卷A(含解析)

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六年级科学下册(教科版)第二单元 物的多样性 单元训练卷A(含解析)

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第二单元 物的多样性 单元训练卷A
一、选择题
1.在校园生物大搜索的时候,我们发现( )区域的生物种类和数量多。
A.教室 B.种植基地 C.塑胶操场
2.万佛山地质公园是国家级4A景区,其丹霞地貌经数亿年的地质演化,形成了罕见的锥状峰林峰丛丹霞地貌奇观。我县很多学校组织学生到此地进行研学活动。某科学兴趣小组在研学期间,对园区内生物多样性进行调查,那么下面说法错误的是(  )。
A.为了方便调查,应该带上凸面镜
B.把不认识的动植物画下来或拍照片
C.在园区平面图上标注出观察到的动植物
3.同一株豌豆上结出的豌豆的大小、形状会( )。
A.非常相似 B.一模一样 C.完全不同
4.红红养的大白猫生出了黑尾巴的小花猫,这是( )现象。
A.正常 B.遗传 C.变异
5.下列选项叙述正确的是( )。
A.遗传使得动物多种多样
B.动物后代与亲代之间没有不同
C.人类不同个体之间存在着相同与不同
6.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。1999年,我国科学家发现的( )是至今发现的最古老的鱼类。如下图所示:
A.恐龙化石 B.猛犸象化石 C.昆明鱼化石
7.越来越多的天鹅从遥远的西伯利亚经蒙古迁徙到三门峡越冬的原因是( )。
A.三门峡占地面积大 B.三门峡游客众多C.近年来,三门峡的环境大幅度改善
二、填空题
8.茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色,这种茎属于 ;茎秆坚硬,大部分由木质部组成,这种茎属于 。
9.银杏树属于 (填“草本“或”木本“)植物。
10.麻雀属于 类,鲤鱼属于 类,蚂蚁属于 类。(均填“鸟”“昆虫”或“鱼”)
11.生物界有遗传和变异现象,人们往往会用一些谚语或俗语来描述,比如:龙生龙、凤生凤,老鼠生儿会打洞说的就是 现象:比如 说的就是 现象。
12.霸王龙曾经是地球的主辛,它体积庞大,牙齿锋利。据此可推断它曾是 (选填“食草”或“食肉”)动物,请写出一种与其外形相似的现代动物名称: 。
13.生物多样性是地球生命存在的 。
14.我们在校园内能找到生物有 。
三、连线题
15.将下列变异与对生物的影响进行连线。
玉米叶子白化,致使花粉死亡
小麦的秆矮,抗倒伏 有利变异
人变得不能分辨颜色
水稻种子颗粒变大 有害变异
黄豆子叶发达
四、实验题
16.在湿地里,小科发现了很多动植物,为了更好地研究,对这些动植物进行分类。
A.是否有木质茎 B.是否有脊柱 C.是否产卵 D.是否开花 E.是否能进行光合作用F.是植物还是动物

小科第①次分类的依据是 (填字母),第②次分类的依据是 (填字母)
根据第三次分类标准,将植物分类写在相应的横线上。 ; (横线上填一种植物)
五、综合题
阅读下列材料,结合所学知识回答下面问题。
昆明轿子山景区,作为昆明市国家级自然保护区,被誉为“滇中第一山”。独特的地理气候环境,让这里呈现出了“一山分四季、四季景迥异”的奇异景观。这里拥有丰富的植被类型和动植物资源,是滇东高原最为完整的自然带垂直带谱,具有极高的保护和科学研究价值。
周末,科科和科学社团的成员们一起来到了昆明轿子山,用科学课上学习的方法对轿子山部分区域的生物进行观察研究。
17.科科在轿子山风景区入口处靠人工检票进入园内。他想,以后完全可以升级为刷脸认证入园。支持科科这一想法的理由是( )。
A.相貌各异的我们
B.每个人的体温都是不一样的
C.每个人的脸型都是唯一的
18.科学社团成员在轿子山开展的这项科学活动属于( )。
A.实验 B.建立模型 C.调查
19.科学社团成员在轿子山观察生物时,通常不会见到( )。
A.杜鹃花 B.报春花 C.虎鲸
20.在轿子山的花溪草庐附近可以发现轿子山的“大明星”绿绒蒿,下列说法正确的是( )。
A.后代绿绒蒿比亲代的绿绒蒿颜色浅,是遗传现象
B.后代绿绒蒿和亲代的绿绒蒿花蕊颜色相近,是遗传现象
C.后代绿绒蒿与亲代的绿绒蒿花瓣形状不同,是遗传现象
21.下列关于保护生物多样性的观念,正确的是( )。
A.物种灭绝后还可以再生
B.与人类没有直接关系的生物也应该保护
C.地球上物种丰富,少几种没有关系
22.中途休息,科学社团成员还讨论了恐龙蛋化石标本,能根据恐龙蛋化石标本得出结论最科学的是( )。
A.我们可以通过孵化恐龙蛋化石标本复活恐龙
B.恐龙属于卵生动物
C.恐龙都属于食草性动物
参考答案:
一、选择题
1.B
【详解】在校园生物大搜索中,我们分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系。在校园生物大搜索中,对校园内不知名的小动物,我们应当记录,并详细描述它的样子,说明在哪里找到的。通过“校园生物大搜索”的活动中发现种植基地区域的生物种类和数量多。
2.A
【详解】A选项为了方便调查,应该带上凸面镜是错误的,应该带上放大镜或凸透镜;B选项把不认识的动植物画下来或拍照片进行记录是正确的;C选项在园区平面图上标注出观察到的动植物是正确的。故选A。
3.A
【详解】植物的后代和亲代非常相似,这种现象叫遗传;植物后代与亲代之间也会有一些细微的不同,这种现象叫变异。
同一株豌豆上结出的豌豆的大小、形状会非常相似。因个体之间也会存在一些细微的不同,所以不会一模一样,但也不是完全不同。故选A。
4.C
【详解】生物的后代和亲代非常相似,这种现象叫遗传;生物后代和亲代之间也会有一些细微的不同,这种现象叫变异。大白猫生出了黑尾巴的小花猫,这是变异现象。故选C。
5.C
【详解】A.变异使得动物多样性,题干说法错误;
B.动物的后代与亲代之间有相同之处也有不同之处,题干说法错误;
C.人类不同个体之间存在相同与不同,正确;
故选C。
6.C
【详解】古生物化石指是人类史前地质历史时期形成,并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。1999年中国科学家陈均远等人在云南昆明郊区发现的“昆明鱼”化石,距今5.3亿年的寒武纪,它不但是地球上最早出现的鱼,而且是包括人类在内所有地球脊椎动物的最早祖先。
7.C
【详解】生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们生存需要的时候,它们才能够生存下来,这是生物的环境适应性,也是大自然“适者生存”的法则。越来越多的天鹅从遥远的西伯利亚经蒙古迁徙到三门峡越冬的原因近年来,三门峡的环境大幅度改善,C是正确的选项。
填空题
8. 草质茎 木质茎
【详解】植物可以分为草本植物和木本植物。草质茎的特点:茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色。木质茎的特点:茎秆坚硬,大部分由木质部组成。草本植物的茎中木质成分少,植株柔软,易折断。蒲公英、小麦蟋蟀草等都是草本植物。
9.木本
【详解】木本植物茎内木质部发达,木质化组织较多,质地坚硬,有形成层能逐年加粗,系多年生的植物。银杏树的茎坚硬、支持力强,木质部发达,属于木本植物。
10. 鸟 鱼 昆虫
【详解】昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足、两对翅。如蚂蚁、蝗虫、蜜蜂等。鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;鸟属于鸟类,体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助呼吸。
11. 遗传 一母生九子,连母十个样 变异
【详解】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。生物界有遗传和变异现象,人们往往会用一些谚语或俗语来描述,比如:龙生龙、凤生凤,老鼠生儿会打洞说的就是遗传现象:比如一母生九子,连母十个样说的就是变异现象。
12. 食肉 鳄鱼
【详解】据霸王龙的体积庞大和锋利的牙齿,可以推断它曾是食肉动物。与其外形相似的现代动物是鳄鱼。鳄鱼也是体积庞大且具有锋利牙齿的食肉动物,它们在外形上与霸王龙有一些相似之处。
13.基础
【详解】生物多样性是地球生命存在的基础。生物的多样性对于人类和其他生物的生存具有重要意义,对于维护地球环境也具有重要意义。保护生物的多样性就是要保护它们生存的环境。
14.麻雀
【详解】校园里有各种各样的动植物,它们的生活环境各不相同,我们在校园内能找到生物有麻雀、蚂蚁、小鸟等。
三、连线题
15.
【详解】本题考查了有利变异和有害变异。分析图表可知,有利变异包括:小麦的秆矮,抗倒伏;水稻种子颗粒变大;黄豆子叶发达。有害变异包括:玉米叶子白化,致使花粉死亡;人变得不能分辨颜色。
故答案为:
16. F B 芦苇 苔藓、金鱼藻
【详解】二歧分类法是指将特征不同的生物,按照一定的标准,用分为两类的方法,逐步对比排列,直到不能再分为止。根据表中动植物分类结果,可以判断,小科第①次分类的依据是F是植物还是动物,蘑菇、苔藓、芦苇、金鱼藻、荷花都属于植物,白鹭、金鱼、蚊子、河蚌、虾属于动物;第②次分类的依据是B是否有脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物。白鹭、金鱼属于脊椎动物,蚊子、河蚌、虾属于无脊椎动物;第三次分类标准应该是D是否开花,将蘑菇、苔藓、芦苇、金鱼藻、荷花等植物分类,荷花、芦苇属于绿色开花植物;蘑菇、苔藓、金鱼藻不会开花。
五、综合题
17.A 18.A 19.C 20.B 21.B 22.B
【分析】遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说,没有遗传,就没有生物的延续,有了变异,生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化。
17.遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;由于变异,每个人的相貌都不一样,所以以后完全可以升级为刷脸认证入园。
18.科学探究的基本过程有提出问题,作出假设,制定计划,实验操作,得出结论,表达与交流六个步骤。科学社团成员在轿子山开展的这项科学活动属于实验。
19.昆明轿子山景区,作为昆明市国家级自然保护区,被誉为“滇中第一山”。独特的地理气候环境,让这里呈现出了“一山分四季、四季景迥异”的奇异景观。科学社团成员在轿子山观察生物时,通常不会见到虎鲸,因为虎鲸生活在深海。
20.A.后代绿绒蒿比亲代的绿绒蒿颜色浅,是遗传现象,错误;后代绿绒蒿比亲代的绿绒蒿颜色浅,是变异现象;
B.后代绿绒蒿和亲代的绿绒蒿花蕊颜色相近,是遗传现象,正确;
C.后代绿绒蒿与亲代的绿绒蒿花瓣形状不同,是遗传现象,错误;后代绿绒蒿与亲代的绿绒蒿花瓣形状不同,是变异现象;
21.A.物种灭绝后还可以再生,错误;物种灭绝后无法再生;
B.与人类没有直接关系的生物也应该保护,正确;
C.地球上物种丰富,少几种没有关系,错误;地球上物种丰富,少一种物种可能会引发巨大的变化;
22.A.我们可以通过孵化恐龙蛋化石标本复活恐龙,错误;物种灭绝后无法再生;
B.恐龙属于卵生动物,正确;
C.恐龙都属于食草性动物,错误;恐龙各种食性都有,有的属于肉食性动物,有的属于草食性动物,也有的属于杂食性动物。

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