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第一单元 物体的运动 单元训练卷B
一、选择题
1．同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（ ）。
A．静止的 B．运动的 C．无法判断
2．如图，海盗船是孩子们比较受欢迎的游乐项目，它在我们玩的时候，运行过程中，运动路线更接近于（ ）。
A． B． C．
3．如图是2022年冬奥会跳台滑雪项目的运动赛道。运动员在起跳点前要先做一段（ ）来获得很大的运动速度。
A．直线运动 B．曲线运动 C．既有直线运动又有曲线运动
4．如图所示，小明将一颗小球轻轻地放到了斜面上，小球接下来将会（ ）。
A．静止不动 B．滑动 C．滚动
5．小明和小强玩追跑游戏，小明先起跑，跑了一段路后，小强开始追，过了几分钟追上了小明，在本游戏中（ ）的速度更快。
A．小明 B．小强 C．不一定
6．草原上猎豹正在追捕羚羊，虽然羚羊跑在前面，但是猎豹只用了40秒就抓住了它，这说明（ ）。
A．猎豹速度快 B．羚羊速度快 C．羚羊跑的距离长
7．雏鹰小组要制作一座“过山车”参加展览会，正确的步骤是（ ）。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”
③设计“过山车”轨道 ④测试、改进“过山车”
A．③①②④ B．①③②④ C．①③④②
8．小明在科学课上测试自制的过山车，发现小球运动到一半停了下来，以下改进方法无效的是（ ）。
A．换上更光滑的轨 B．将轨道的起点垫高
C．将小球换成小立方体
二、填空题
9．判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的( )有没有改变 ，我们把另一个物体称为( )。( )是事先假定为不动或静止的物体。
10．物体的运动方式有移动、( )、摆动、( )、振动等。集装箱的运动方式叫做( )，钟表指针的运动方式叫做( )。
11．根据物体运动的路线（轨迹）可以将物体的运动分为( )运动和( )运动两种方式。例如：乒乓球冲出平整的桌面后所做的运动是( )运动。树上掉落下来的苹果所做的运动是( )运动。
12．物体在斜面上运动的方式主要有( )、( )或静止不动。
13．各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：运动相同的时间，可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。
14．在相同的距离内，谁所用的时间最少，谁的( )就越快；在相同的时间内，谁运动的距离最( )，谁的速度就越快。
15．“过山车”轨道长度不变，起点越( )，小球运动的速度越( )。
三、连线题
16．将下列物体与它们的运动形式用线连接起来。
树上掉落的苹果 直线运动 转动的风车
荡秋千的小孩 冲出桌面的小球
投出去的篮球 正在上升的垂直电梯
跳跃的青蛙 曲线运动 坐旋转木马上的小孩
正在上升的国旗 无风时下落的雨滴
四、排序题
17．我们的“过山车”。
（1）将制作“过山车”的步骤排序，用1、2、3表示。
( )根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。
( )根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。
( )在纸上设计“过山车”的轨道路线。
五、实验题
在比较不同“过山车”上小球运动的快慢时，我们收集了其中三个小组的数据进行分析：
小组 运动时间 运动距离
第一小组 8秒 55厘米
第二小组 8秒 65厘米
第三小组 7秒 65厘米
请根据表中数据回答下面问题：
18．第一小组和第二小组进行比较，我们发现：小球运动 相同，比较运动的 ，由此可知第 小组的小球运动的快。
19．第二小组和第三小组进行比较，我们发现：小球运动的 相同，比较运动的 ，由此可知第 小组的小球运动的快。
20．请给三个小组的小球运动的快慢从快到慢进行排序，正确的是（ ）。
A．第一小组、第二小组、第三小组
B．第三小组、第二小组、第一小组
C．第二小组、第一小组、第三小组
21．对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是（ ）。
A．小球在滚动。
B．小球的运动轨迹包括直线运动和曲线运动。
C．只要把起点设置的高，小球就运动的快。
六、综合题
22．在研究“物体在斜面上运动”的实验中，奇奇同学搭了a、b、c、d四个坡度不同的斜面把小立方体、小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上端，观察它们的运动。
请回答下面的问题。
（1）小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是 。
（2）把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，可以发现小球在 斜面上运动的最快。
（3）通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上端，观察它们运动的快慢，可以发现斜面的坡度越 ，它们运动得越快；坡度越 ，它们运动得越慢。
参考答案：
一、选择题
1．A
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。同时坐在一个秋千上的两位同学之间的位置没有发生变化，所以他们之间的运动关系是静止的。
2．B
【详解】海盗船的运动不是旋转，也不是平移运动。海盗船的运动方式为往复摆动。摆角一般为40°- 60°之间，且这时海盗船是在做半圆周运动， 所以它既不是旋转也不是平移运动。观察题干选项，海盗船运行过程中，运动路线更接近于B。
3．C
【详解】物体根据运动的路径可以分为直线运动和曲线运动。2022年冬奥会跳台滑雪项目的运动赛道。运动员在起跳点前要先做一段既有直线运动又有曲线运动来获得很大的运动速度。
4．C
【详解】物体在斜面的运动的情况有静止不动、滑动和滚动。斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动。小明将一颗小球轻轻地放到了斜面上，根据小球的结构特征，小球在斜面上会滚动，所以C符合题意。
5．B
【详解】在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。小明和小强玩追跑游戏，小明先起跑，跑了一段路后，小强开始追，过了几分钟追上了小明，说明相同距离，小强比小明用的时间短，所以在本游戏中小强的速度更快。
6．A
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。草原上猎豹正在追捕羚羊，虽然羚羊跑在前面，但是猎豹只用了40秒就抓住了它，这说明猎豹速度快。
7．A
【详解】根据工程设计一般步骤:“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。设计制作一座“过山车”，正确的步骤是:③设计“过山车”轨道；①准备制作材料；②根据设计图制作“过山车”；④测试、改进“过山车”。故③①②④选项正确。
8．C
【详解】测试自制的过山车，发现小球运动到一半停了下来，说明小球的速度慢了，我们可以换上更光滑的轨道或者将轨道的起点垫高，这样可以提高小球的速度。改进方法无效的是小球换成小立方体，这样的效果会更不好，所以C符合题意。
二、填空题
9． 位置 参照物 参照物
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的位置有没有改变，我们把另一个物体称为参照物。参照物是事先假定为不动或静止的物体。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。
10． 转动 滚动 移动 转动
【详解】物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等运动方式。物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。推箱子是箱子的运动方式叫做滑动。 钟表指针的运动方式叫做转动。钟摆的运动、秋千的运动是摆动。 圆球在斜面上的运动方式是滚动。
11． 直线 曲线 曲线 直线
【详解】判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动，要看物体的运动轨迹；若运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。乒乓球冲出平整的桌面后所做的运动是曲线运动。树上掉落下来的苹果所做的运动是直线运动。
12． 滑动 滚动
【详解】物体在斜面上会有不动、滑动、滚动三种情况。不同的物体在斜面上的运动情况是不同的，而且和形状有一定的关系。
13． 距离 时间
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
14． 速度 长
【详解】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。在相同的距离内，谁所用的时间最少，谁的速度就越快；在相同的时间内，谁运动的距离最长，谁的速度就越快。
15． 高（低） 快（慢）
【详解】“过山车”得设计要求：1．轨道得总长度应在2米以上。2．要有直线轨道与曲线轨道。3．轨道得坡度要有变化。4．小球要滚完全部轨道,不能脱轨。5．整座“过山车”要稳固。“过山车”轨道长度不变，起点越高，小球运动的速度越快；起点越低，小球运动的速度越慢。
三、连线题
16．
【分析】判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动，要看物体的运动轨迹；若运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。
【详解】根据对直线运动和曲线运动的认识，树上掉落的苹果、正在上升的国旗、正在上升的垂直电梯、无风时下落的雨滴运动路线是直线，属于直线运动；荡秋千的小孩、跳跃的青蛙、跳跃的青蛙、转动的风车、坐旋转木马上的小孩运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
四、排序题
17． 2 3 1
【详解】根据“过山车”设计要求，轨道要有轨道和轨道变化。设计过山车时坡度要有变化。在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。
五、实验题
18． 时间 距离 二 19． 距离 时间 三 20．B 21．C
【分析】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
18．在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。通过阅读题干，第一小组和第二小组进行比较，我们发现：小球运动时间相同，比较运动的距离，第二小组运动的距离长，由此可知第二小组的小球运动得快。
19．在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。通过阅读题干，第二小组和第三小组进行比较，我们发现：小球运动的距离相同，比较运动的时间，第三小组运动的时间短，由此可知第三小组的小球运动得快。
20．通过比较第二小组比第一小组运动得快，第三小组比第二小组运动得快，三个小组的小球运动的快慢从快到慢进行排序，正确的是第三小组、第二小组、第一小组。
21．A、小球在轨道的运动方式是滚动，所以小球在滚动。A的说法正确。
B、物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。过山车的轨道既有直线轨道又有曲线轨道，小球的运动轨迹包括直线运动和曲线运动。B的说法正确。
C、小球运动的快慢与坡度有关，坡度越大，运动得越快，所以不是把起点设置的高，小球就运动得快。C的说法错误。
六、综合题
22． 滚动 d 大 小
【详解】物体在斜面上的运动方式和斜面的坡度、物体的形状等有关。
（1）一个物体在另一物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。物体在斜面上的运动方式和物体的形状有关，立方体、六棱柱在斜面上的运动方式是滑动，小球在斜面上的运动方式是滚动。
（2）物体在斜面上的运动方式和斜面的坡度、物体的形状等有关。在同一高度的斜面上，滚动速度大于滑动速度。把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，可以发现小球在d斜面上运动的最快。
（3）通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上端，观察它们运动的快慢，可以发现斜面的坡度越大，它们运动得越快；坡度越小，它们运动得越慢。

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