资源简介

课 题 任务二 配合公差
授课时间 授课时数 课 型 讲授
教学目的 要 求 1、了解配合公差的计算方法
教学重点 1、了解配合公差的计算方法
教学难点 1、了解配合公差的计算方法
学情分析 实物与课件、教具的演示将会提高学生的学习兴趣，增强感性认识，提高教学效果。注意从演示中让学生掌握极限与配合的术语及定义。
教学方法 教学手段 讲授、举例子、演示教具互动
教 学 过 程 设 计
教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图
复习： 1、三种配合的判断方法是什么？ 引入： 配合有其自己的配合形式，但配合公差的计算方法是什么，本节课就来学习配合公差的计算方法？ 正课： 一、配合公差的定义 配合公差是指允许间隙或过盈的变动量。 特点： 1、在数值上，它是一个没有正、负号，也不能为零的绝对值。 它的数值用公式表示为： 对于间隙配合Tf =︱Xmax—Xmin︱ 对于过盈配合Tf =︱Ymin—Ymax︱ 对于过渡配合Tf =︱Xmax—Ymax︱ 2、三类配合的配合公差的共同公式为： Tf = Th+Ts 二、 例题： 组织教学 课前三分钟，唱歌，清点学生人数 学习并记忆配合公差的计算公式 通过组织教学，明确学生人数，掌握学生基本情况。 让学生掌握配合公差的计算方法。
1、例1：孔Φ50mm与Φ50轴mm相配合，求配合公差。 2、孔Φ50mm与轴Φ50mm相配合，求配合公差。 3、孔Φ50mm与轴Φ50mm相配合，求配合公差。 学生计算老师给出的例题 让学生对新课的学习起到巩固作用。
小 结 巩固练习 1、配合公差的计算方法。
课后作业
教 后 记

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