资源简介

课 题 任务四 量块
授课时间 授课 时数 课 型 讲授
教学目的 要求 1、掌握量块的测量原理及使用方法。
教学重点 1、量块的测量原理。 2、使用方法。
教学难点 1、量块的使用方法。
学情分析 课件的演示将会提高学生的学习兴趣，提高教学效果。让学生掌握常用长度量具。
教学方法 教学手段 讲授、举列子
教 学 过 程 设 计
教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图
复习： 1、 外径千分尺的读数方法。 引入： 游标卡尺和千分尺精度高，但是使用起来麻烦，尤其是工厂大批量生产时，无法提高生产效率，那有没有精度高而且测量简便，适合大批量生产的的测量工具呢？一起来学习量块。 正课 一、量块 1、量块的形状 测量面：量块具有经过精密加工很平很光的两个平行平面。 量块的用途 量块的测量面非常平整和光洁，用少许压力推合两块量块，使它们的测量面紧密接触，两块量块就能粘合在一起。利用量块的研合性，就可用不同尺寸的量块组合成所需的各种尺寸。 3、尺寸系列 量块是成套使用的，每套包含一定数量的不同标称尺寸的量块，以便组合成各种尺寸，满足一定尺寸范围内的测量需求。 4、量块的尺寸组合及使用方法 量块组合一定尺寸的方法是先从给定尺寸的最后一位数字考虑，每选一块应使尺寸的位数减少1～2位，使量块数尽可能少，力求不超过4～5块，以减少累积误差。 5、注意事项 组织教学 课前三分钟，唱歌，清点学生人数 回答预习设问： 量块的使用方法是什么？ 通过组织教学，明确学生人数，掌握学生基本情况。 让学生预习，吸引学生对本节内容的兴趣。培养学生自学能力。对新课的学习起到引导作用。
小 结 巩固练习 1、量块的形状及用途以及注意事项
课后作业
教 后 记

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