资源简介

(共25张PPT)
树立科学思维观念
思维
逻辑
科学思维
含义：广义+狭义
特征：
形态：
①间接性②概括性③能动性
抽象思维形象思维
区别
联系
基本单元、基本形式、主要特征
逻辑的多重含义
逻辑思维的基本要求（三律）：同一律、矛盾律、排中律
按思维方向、按思考角度、按反映方式、按基本单元
含义
特征
学习意义
追求认识的客观性、结果具有可预见性、结果具有可检验性
知识体系
理性认识
选择性必修三 逻辑与思维
第一单元 树立科学思维观念
第二单元 遵循逻辑思维规则
第三单元 运用辩证思维方法
第四单元 提高创新思维能力
科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
第二单元 遵循逻辑思维规则
明确概念、准确判断、正确推理
第六课 掌握演绎推理方法
推理与演绎推理概述
简单判断的演绎推理方法
复合判断的演绎推理方法
第七课 学会归纳与类比推理
归纳推理及其方法
类比推理及其方法
第四课 准确把握概念
概念的概述
明确概念的方法
第五课 正确运用判断
判断的概述
正确运用简单判断
正确运用复合判断
第四课 准确把握概念
人们常说，概念是逻辑思维的细胞。细胞出了毛病，机体就会产生故障。同样，概念出了问题，相关的思维也就会不正确。那么，概念究竟是什么 为了让思维有一个坚实的基础，我们如何才能准确地把握概念 通过本课的学习，我们将知道概念具有怎样的逻辑特征，如何才能从内涵和外延两方面掌握明确概念的具体方法。
选择性必修三 《逻辑与思维》
2024年高考政治一轮复习（统编版）
本课知识体系构建：宏观把握
第4课
准确把握概念
概念
的概述
明确概念的方法
含义
明确内涵的方法
---定义
明确外延的方法
---划分
表达
基本特征：
本质属性
语词
内涵
外延
相容关系
不相容关系
全同关系
属种关系
交叉关系
矛盾关系
反对关系
1、定义：
含义、构成、常用方法
2、正确定义的要求（重点）
①定义项与被定义项的外延必须全同
②定义项不能直接或间接地包含被定义项
③定义一般不能用否定形式
④定义不能用比喻
含义、构成、常用方法
2、正确划分的要求（重点）
1、划分：
①子项的外延之和必须等于母项的外延。
②在同一次划分中，只能用同一个标准。
③划分应该逐级进行，不能越级。
1、概念的基本知识
（1）含义
是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
（2）特点
概念具有抽象性和概括性的。（P23相关链接最后一句）
（3）表达（与语词的关系）
------概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（非一一对应）
①不同的语词可以表达同一个概念（多词一义）
②同一个语词在不同场合可以表达不同的概念（一词多义）
（4）与属性
概念是反映事物本质属性的思维形式，故把握概念，就是把握其本质属性
①含义：事物的性质和关系统称为属性
②类型
非本质属性：是指既为某事物所具有，也可能为其它事物所具有的属性。
本质属性：一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。
小结：概念与属性、语词的关系
项目 概念与属性 概念与语词
关系 ①事物的属性可分为本质属性和非本质属性 ②本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性 ③概念是反映事物本质属性的思维形式 ①概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念（非一一对应）
②不同的语词可以表达同一个概念
③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念
结论 把握概念，就是 把握其本质属性 对概念和语词进行区分，
避免概念的混淆
2、概念的基本特征——内涵与外延（任何概念都是内涵与外延的统一）
概念的内涵 概念的外延
含义 概念所反映的事物的本质属性 概念所反映的本质属性的事物的范围
作用 反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 反映事物“量”的规定性，说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
关系 概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。 概念的内涵确定了，在一定条件下，概念的外延可以由之而确定，反之亦然。
“道”这个概念，其内涵是：
“万事万物的运行轨道或轨迹”。
“道”这个概念，其外延包括古今中外、不同国家、不同事物的运行轨道，如中国之道、文化之道、外交之道、家庭之道。
3、不同概念之间的外延关系（外延是否具有相同部分）
①全同关系：
②属种或种属关系：
③交叉关系：
类型
设A、B为任意两个外延相容的概念，其相容关系可以用图表示为：
外延完全相同
有而且只有一部分外延是相同的。
外延大——属概念
外延小——种概念
A
B
如：等边三角形和等角三角形
如：人和老人 属种关系;
老人和人 种属关系。
属种关系
A
种属关系
B
A
B
如：医生和军人有交叉关系
A
B
(1)相容关系：
P24
3、不同概念之间的外延关系（外延是否具有相同部分）
（2）不相容关系(全异关系)：
两个概念在所指范围上不具有相同部分。
①矛盾关系：
②反对关系：
两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,且外延之和等于该属概念的外延
两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,且外延之和小于该属概念的外延
如：“有效合同”和“无效合同”
如：“赞成”和“反对”
表示为：A+B=C
表示为：A+B ＜ C
P25
3、不同概念之间的外延关系——相容关系和不相容关系
项目 相容关系 不相容关系(全异关系)
含义
类别
阐释
图示
指两个概念的外延完全相同
指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。
指两个概念间有而且只有一部分外延是相同的。
两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且外延之和等于该属概念的外延
两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且外延之和小于该属概念的外延
A+B=C
A+B＜C
两个概念在所指范围上具有相同部分
两个概念在所指范围上不具有相同部分
全同关系 属种关系 种属关系 交叉关系
矛盾关系 反对关系
课堂巩固
“《史记》的作者”与“司马迁”
“动物”与“马”
“马”与“动物”
“中学生”与“球迷”
“团员”和“非团员”
“等边三角形”和“等角三角形”
“团员”和“党员”
“小麦”和“农作物”
“妇女”和“律师”
“小说”和“武侠小说”
“工厂“和”工人“
全同关系
属种关系
种属关系
交叉关系
矛盾关系
全同关系
反对关系
种属关系
交叉关系
全异关系
属种关系
【注意】
判断属种关系的技巧：
（1）是否处在同一类事物中；
（2）是否有共同的属性；
（3）用“B是A”判断，若成立就是，否则则不是。
【对点训练】（2022·山东省实验中学二模）概念正确是进行逻辑思维的基本要求。假设A、B为两个概念的外延，其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是（ ）
①A“抗疫志愿者”和B“最美逆行者”
②A“中国”和B“山东省”
③A“白马”和B“马”
④A“模范党员”和B“优秀干部”
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
A“抗疫志愿者”包含在B“最美逆行者”之中，Ａ和Ｂ属于种属关系，非全同关系。
山东省是地方行政区，而中国是一个国家，这是完全不同的两个概念，应属于全异关系，非属种关系）
D
4、明确概念的方法
（1）明确内涵的方法------定义
①原因
②含义
③ 构成结构
④最基本、最常用的方法
要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。
定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
被定义项 + 定义联项 + 定义项
需要明确的概念
用来表现概念的内涵
把被定义项和定义项连接起来的部分
种差
+ 属概念
①属概念是指被定义项的属概念；
②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；
③“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。
⑤正确定义的要求(重难点）---P27
首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；
其次，应该遵循必要的逻辑规则。
逻辑规则 逻辑错误与表现 举例
①定义项与被定义 项的外延必须全同
②定义项不能直接或间接地包含被定义项
③一般不能用否定 形式
④定义不能用比喻
（1）工业部门就是社会生产部门。
（2）工业部门就是
从事机器制造的社会生产部门。
（1）麻醉就是麻醉剂所起的作用。
（2）逻辑学是研究逻辑的科学。
（3）迷信的人就是相信鬼神的人。
（4）偶数就是奇数加一所得的数。
（1）哲学不是文学。
（2）高中生不是社会青年。
（1）儿童是祖国未来的花朵。
定义过宽：
定义项的外延＞被定义项
定义过窄：
定义项的外延＜被定义项
同语反复：定义项直接包含了被定义项语词
循环定义：定义项间接包含了被定义项语词
否定定义
比喻定义
典例1.种差加属概念是定义最基本、最常用的方法。若被定义项为a,种差为b,属概念为c,定义联项为d。则下面关于概念定义格式分析正确的是( )
A.a+b+c+d B.a+d+b+c C.c+d+a+b D.c+a+d+b
2.下定义时,应避免出现以下几种情况:循环定义、否定形式、比喻定义、定义过宽或过窄。对以上各种错误定义举例正确的是( )
①循环定义: 迷信的人就是相信鬼神的人。　
②比喻定义: 革命是历史的火车头。
③否定定义: 鹅不是被称为鸡的家禽。　
④定义过宽: 作家是指写诗歌的一类人。
A．① ② ③ B．① ② ④ C．②③ ④ D． ① ②④
A
B
定义过窄
（2）明确外延的方法------划分
①含义
②方法
③构成结构
④与分解的区别
划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。
依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。
例如：战争分为 正义战争 和 非正义战争。
母项
子项
+
是对母项划分后所得到的概念
是通过划分来揭示其外延的概念
划分标准
是对母项进行划分的根据
划分是把一个属概念分成若干种概念，分解是把整体分为部分。
如“高中生是学生”成立，说明把“学生”分为“小学生、初中生、高中生等”是划分
“海淀区是北京”不成立，应改为“北京”分为“海淀区”等，这不是划分，而是分解
⑤正确划分的要求(重难点）---P27
首先，必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；
其次，要遵循划分的逻辑规则。
逻辑规则 逻辑错误 错误表现 举例
①子项外延之和必须等于母项的外延
②在同一次划分中，只能用同一个标准
③划分应该逐级进行，不能越级
④子项的外延必须为不相容的关系（补）
例：选票分为赞成票和反对票。
生物分为动物和植物。
例：实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词
例：邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。
例：农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。
科学分为数学、物理、化学......社会科学和思维科学
例：我班同学有来自北方的、南方的、浙江的，还有杭州的。
战争分为常规战争和世界战争。
划分不全 子项外延之和＜母项外延
多出子项 子项外延之和＞母项外延
划分
标准不一
越级划分
子项相容
典例　1.有人把三角形划分为等边三角形和直角三角形。这样的划分
A．错误, 犯了“划分不全”的逻辑错误
B．正确, 符合划分的规则
C．正确, 符合划分的子项应互相排斥的规则
D．错误, 违反了划分的标准必须同一的规则
2、春运期间,某车站门前贴有一幅醒目的告示: “严禁携带下列物品进站上车:易燃品、易爆品、腐蚀品、烟花、爆竹、硫酸、危险品。”其中的逻辑错误是( )
A.划分不全 B.越级划分 C.定义过窄 D.偷换概念
B
D
“易燃品、易爆品、腐蚀品”属于“危险品”；“烟花、爆竹”属于“易燃品、易爆品”；“硫酸”属于“腐蚀品”。告示把不同层级的概念并列在一起，犯了“越级划分”的错误。
3、下列划分及其所犯错误对应正确的是
①调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解——多出子项
②第一顺序继承人分为父母、配偶、子女和有抚养关系的继子女——越级划分
③知识产权分为著作权、专利权、注册商标专用权、土地承包经营权——划分标准不一
④自然人的民事行为能力类型分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人——划分不全
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
①：“人民调解、行政调解、仲裁调解”都属于诉讼外调解，所以①犯了越级划分的错误，故①不选。②：子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女，说以②犯了越级划分的错误，故②正确。③：土地承包经营权不属于知识产权，③犯了多出子项的错误，故③不选。④：自然人的民事行为能力类型分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人，④犯了划分不全的错误，故④正确。
（3）概念的内涵和外延是变化发展的 P29-3
①任何概念都是内涵和外延的统一。
②认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。
安徽大学消息，该校生命科学学院张保卫教授课题组，此前在大别山地区的安徽省和河南省交界处发现了一种“喜欢咬人”的壁虎，基于分子系统学、形态学等研究结果证实其为新物种，将其命名为大别山壁虎。相关研究结果，近日由安徽大学、南京师范大学、中国科学院成都生物研究所等研究人员发表在国际期刊《动物》上。
2022年至2023年，安徽大学生命科学学院张保卫教授课题组在大别山地区的安徽省和河南省交界处采集到壁虎属标本数只，因其具有较强的攻击行为引起了研究人员的注意。“它有很强的攻击性，这在本地壁虎中并不多见。”该研究论文第一作者、安徽大学生命科学学院博士研究生张财文表示。此前大别山地区记录的壁虎种类有3种：铅山壁虎、多疣壁虎、无蹼壁虎。
研究人员通过对3个线粒体基因片段的研究发现，这种来自大别山地区的壁虎新种在进化树中是一个独立的支系。基于主成分分析和单因素方差分析，结果显示，大别山壁虎和其近缘种铅山壁虎之间存在显著形态差异，可以通过四肢具疣鳞、较多的肛前孔数量和眼耳之间有较多疣鳞等形态差异来区分出大别山壁虎。这一壁虎新种的发现将壁虎属的数量增加至87种，也将我国壁虎的种类增加至22种。
大别山位于皖、鄂、豫三省交界处，是长江、淮河两大水系的分水岭，多样化的环境为多种动植物的生长栖息提供了有利条件。新物种的发现不仅增加了我国的生物多样性水平，也提示我国的广袤土地上仍有许多未知的物种等待探索与研究。
本课知识体系构建：宏观把握
第4课
准确把握概念
概念
的概述
明确概念的方法
含义
明确内涵的方法
---定义
明确外延的方法
---划分
表达
基本特征：
本质属性
语词
内涵
外延
相容关系
不相容关系
全同关系
属种关系
交叉关系
矛盾关系
反对关系
1、定义：
含义、构成、常用方法
2、正确定义的要求（重点）
①定义项与被定义项的外延必须全同
②定义项不能直接或间接地包含被定义项
③定义一般不能用否定形式
④定义不能用比喻
含义、构成、常用方法
2、正确划分的要求（重点）
1、划分：
①子项的外延之和必须等于母项的外延。
②在同一次划分中，只能用同一个标准。
③划分应该逐级进行，不能越级。

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