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第二单元 遵循逻辑思维规则
概念
判断
推理
含义
内涵与外延
方法：定义、划分
含义和基本特征
语言表达方式
简单判断
复合判断
推理
演绎推理
归纳推理
类比推理
准确把握
第五课
第六、七课
（核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维）
第四课
正确运用
有效进行
网友不禁疑惑“这群粉丝还能判断是非吗，怕不是被洗脑了”
娱乐圈有一个不成文的定律，只要汪峰一准备发新歌或是要开演唱会，娱乐圈必定要爆一个大瓜。就在汪峰预告了7月20日演唱会之际，吴亦凡被爆各种触碰红线的行为，引起了吃瓜群众的热情，网友评论“锤到塌房无疑”。可在这次事件的另一主人公”都美竹”的拳拳重锤之下，吴亦凡粉丝还口口声声“我们相信哥哥”、“不要蹭热度”。
第五课 正确运用判断
5.1 判断的概述
（1）小男生对小女生问题的回答有错误吗？
（2）老师和小女孩提出的问题是判断句子吗？两个小男生的回答是判断句子吗？
（3）什么是判断？判断有什么特征？
环节一：判断及其基本特征
1.使用判断的原因
我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。
下列语句都属于判断句吗？
（1）小明是高中生。
（2）小明还不是大学生。
（3）为什么花儿这么红？
（4）小明长得真高啊！
（5）小明啊！
（6）你觉得这次考的怎么样？
是肯定判断
是否定判断
不是判断，是疑问句
是感叹 判断
不是判断，仅是感叹
不是判断，是疑问句
就是对认识对象的情况有所肯定或否定
2.判断的含义：就是对认识对象有所断定的思维形式。
就是对认识对象的情况有所肯定或否定，
即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。
看到某个小镇山清水秀，
小李问道：“你们有何感想？”
小张说：“这里的人有环境保护意识。”
小赵说：“这里没有污染环境的企业。”
示例评析
小李既没有肯定什么也没有否定什么；
小张的话表达了一种肯定；
小赵的话表达了一种否定；
因此，小张和小赵的话是判断，小李的话不是判断。
问题1.材料中谁说的话是判断？
2.如何检验判断的真假？
一、判断及其基本特征
2.判断的基本特征：
（1）特征一：对认识对象有所断定。
断定的
两种方式
肯定判断
否定判断
事物具有各种性质
事物之间存在何种关系
一、判断及其基本特征
2.判断的基本特征：
（2）特征二：判断有真假之分。
真：判断的断定符合认识对象的实际情况
假：判断的断定不符合认识对象的实际情况
例如：人的正确思想是从社会实践中来的
例如：人的正确思想是与生俱来的
二者关系: 有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。
一、判断及其基本特征
以下不属于判断的是（ ）
A．美韩联合军演矛头直指朝鲜
B．吉林松原地震造成损失
C．为什么老百姓日益关注食品安全问题
D．房产商应流着道德的血液
C
一、判断及其基本特征
探究与分享1：
有一个人特爱凑热闹,哪里人多就往哪里凑。一天,街上发生了一起交通事故,人们都围在那里看热闹。这个人也急忙跑过去,使劲儿往里挤。但是人太多了,他怎么也挤不进去。情急之下他大声嚷道:“大家请让一让,让一让,出事的是我父亲!”等他顺着人们让开的缝隙挤进去一看,不禁傻眼了,因为被撞的是一头驴。
问题2：他是否作出判断？是真判断还是假判断？
这个人所作出的“出事的是我父亲”的判断,
首先，是一个肯定性判断；
其次，这是不符合实际情况的假判断。
不过，虽然是假判断，也是他对实际情况作的一种断定,所以也属于判断。
判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。
4、判断的检验：实践
判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。
符合实际 真判断 不符合实际 假判断
一、判断及其基本特征
【相关链接】哲学认识论、形式逻辑和日常生活三个领域断定判断真假的标准
哲学认识论
“这朵花是红的”若花的属性确实是红的，即认识主体和认识客体达到了一致性，“这朵花是红的”就是真判断。
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形式逻辑
假设“这朵花是红的”这个判断是真的，则“这朵花不是红的”就是假的。形式逻辑关注的侧重点只在于判断的形式，以及判断形式之间的关系。
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日常生活
“现在是上午8点整”其一，这是一个判断，理由在于对当下时间有所断定；其二，这个判断究竟是真还是假，要看说话者所指的时间在什么时区等其他因素。
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侧重于
思维的内容
侧重于
思维的形式
侧重于
具体的语境
一、判断及其基本特征
1、以下不属于判断的是(　 　)
A.小王和小李是同学
B.宪法是国家的根本法
C.今天是阴天还是晴天呢
D.语言是交流思想的工具
【解析】判断就是对认识对象有所断定的思维形式。对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征，A、B、C、D四个选项中只有C项没有对认识对象作出断定。
C
一、判断及其基本特征
2.人们在进行思想交流时，还需要将概念结合起来，形成判断，只有通过判断我们才能表达某种确定的思想。下面语句属于判断的是（ ）
①所有优秀的学生都是珍惜时间的好学生。
②难道会有无因之果吗？
③为什么世界人民日益关注气候变暖问题？
④啊，布达拉宫！
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
A
一、判断及其基本特征
3.按照判断的性质进行分类，判断可以分为肯定判断和否定判断两大类。肯定判断是断定对象具有某种属性的判断，否定判断就是断定对象不具有某种属性的判断。根据上述定义，下列属于否定判断的是（ ）
A．没有学生英语考试不及格
B．英语考试不及格的学生是不存在的
C．有的学生英语考试不及格
D．并非有的学生英语考试不及格
C
一、判断及其基本特征
环节二：判断的表达与类型
（1）“我去”是一个判断吗？
（2）一个判断可以用一个单纯的字或一个词表达吗？
（3）判断的表达形式应该是什么？
1.判断的表达形式：判断是通过语句表达的。
注意1：离开语句的判断是不存在的。
二、判断的表达与类型
2. 判断与语句的关系：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
（2）同一个语句可以表达不同的判断。在不同语境里，同一语句可以表达不同的思想内容，而判断就是语句的思想内容，所以，同一个语句可以表达不同的判断。
例如：他走了。
例如： 所有的人都是要死的。没有一个人是不会死的。人总是要死的。凡人皆有一死。人统统要死的。难道有人不死吗？
（1）同一个判断可以用不同的语句表达。对于同一个判断，在不同的语境中，有不同的语句表达形式。
都表示同一个判断“人是要死的”。
——可以表示为“他离开这里了”或“他死了”这样两个判断。这主要是由于不同的语境或语句的歧义造成的。
二、判断的表达与类型
以下三个语句都试图表达判断。
◆这是新学生宿舍。
◆来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。
◆一旦吸烟，就会患肺癌。
上述表达是否明确或准确，为什么？
“新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”，也可以表达“新宿舍”
语句中概念搭配不当。因为能呼吸的只有空气,不应该包括阳光和海水。
语句表达的条件判断是错误的。因为吸烟只是患肺癌的可能条件，不是必然条件。
准确的判断表达：
1.含义要明确
2.概念搭配要恰当
3.条件关系要正确
②对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
疑问:“你怎么了 怎么忽然像变了一个人似的 ”
惊奇:“你怎么了 打扮得这么漂亮!”
关切:”你怎么了 脸色这么差!’”
责备:”你怎么了 这次表现有点不太好”。
①不做断定、没有真假的语句并不表达判断。
如：蝙蝠到底是属于鸟还是属于哺乳动物？ 今天是阴天还是晴天呢？
3.语句作判断时应注意：
要有真假断定。
要排除语句歧义。
二、判断的表达与类型
疑问句只是提出一种疑问，并没有对事物情况作出断定。
祈使句是提出愿望或请求，也没有对事物情况作出断定。
感叹句是一种抒发情感的语句，一般没有对事物情况作断定。
（某些特殊情况下的感叹句也可表达判断）
③判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。
一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断；
疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断。
二、判断的表达与类型
①逻辑学是一门很有意思的学科。
②难道你不是因为我才美丽
③那是你的书吗
④你快过来!
⑤上帝啊!
⑥禁止醉酒驾车!
⑦你真是太漂亮了!
①陈述句,表判断
②反问句,表判断
③疑问句,不表判断
④祈使句,不表判断
⑤感叹句,不表判断
⑥祈使句,表判断
⑦感叹句,表判断
二、判断的表达与类型
在五个语句中，陈述句的语句①和反问句的语句②都表达了一种判断；但是，疑问句③、祈使句④、感叹句⑤，因为并没有对任何对象作出断定，所以都没有表达判断。
在几个语句中，前两句是祈使句，后两句是感叹句。语句⑥“禁止醉酒驾车”已经表明了对醉酒后不准驾车的断定。语句⑦虽然是表欣赏的感叹句，也是对其“漂亮”这个属性的一种肯定；
4、判断的类型：依据判断本身是否包含其他判断
简单判断
直接由概念构成而不包含其他判断的判断。分类: 性质判断、关系判断
复合判断
本身包括其他判断的判断
分类: 联言判断、选言判断、假言判断
二、判断的表达与类型
简单判断
判断
复合判断
直接由概念构成而不包含
其他判断的判断
性质判断
关系判断
本身包含其他判断的判断
联言判断
选言判断
假言判断
类型 含义 举例
性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 雪是白色的
关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 张三和李四是同学
联言判断 断定事物几种情况同时存在的判断 小明不但是班长，而且是团支书
选言判断 断定对象在几种可能情况下， 至少有一种情况存在的判断 面对困难要么迎头而上，
要么退缩不前
假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况 存在的条件 如果明天天气好，我就去爬山。
二、判断的表达与类型
以下四个判断：
1.他是中学校长。
2.张华认识玲。
3.中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。
4.如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。
上述判断属于哪些类型
简单判断的性质判断
简单判断的关系判断
复合判断的联言判断
复合判断的假言判断
二、判断的表达与类型
判断的概述
判断及其基本特征
判断的含义
判断的基本特征
判断的表达与类型
判断的表达
判断的类型
对认识对象有所断定
有真假之分
对认识对象有所断定的思维形式
简单判断
复合判断
关系判断
联言判断
选言判断
假言判断
性质判断
相互联系
课堂小结
1.歧义是指语言文字的含义不明确，存在两种或两种以上可能的理解。下列语句中，不存在歧义的是( )
A．他连我们局长都不认识
B．你等我一下，咱们一起走
C．民政部已向华北、东北调拨物资
D．县里通知，让赵乡长本月15日前去汇报
B
即时训练
【答案】B【详解】A：可以理解为他不认识我们局长，也可以理解为我们局长不认识他，存在歧义，A与题意不符。B：该项含义明确，不存在歧义，B符合题意。C：可以理解为民政部给华北、东北调拨物资，也可以理解为民政部从华北、东北调拨物资，存在歧义，C与题意不符。D：可以理解为15日之前去汇报，也可以理解为15日这天去汇报，存在歧义，D与题意不符。
2.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是( )
①中国位于亚洲东部
②国有经济是国民经济的主导
③高二（1）班的有些同学不是团员
④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
即时训练
【详解】②③：简单判断分为性质判断和关系判断。是断定认识对象具有或者不具有某种性质的性质判断，“国有经济是国民经济的主导”“高二（1）班的有些同学不是团员”的对事物某种性质的判断，属于性质判断。②③符合题意；①④：“中国位于亚洲东部”“张三比李四大五岁，李四比王五大五岁”，这两项是断定认识对象之间关系的判断，是关系判断，①④与题意不符；
3.“我国的人口老龄化问题越来越严重了。”这个判断是( )
①肯定判断 ②否定判断
③简单判断 ④复合判断
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
A
即时训练
【答案】A【详解】①：题干中的判断没有对认识对象作出否定，因此是肯定判断，①符合题意。②：题干的判断是肯定判断，②错误。③：题干中的判断本身并未包含其他判断，因此是简单判断，③符合题意。④：复合判断的意思是以某个或某些判断作为其构成要素的判断。有负判断、联言判断、假言判断、选言判断，材料没有涉及复合判断，④排除。

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