资源简介 (共16张PPT)第四章 控制及其设计第三节 简单控制系统的设计教学内容学习目标理解控制、控制系统的含义及其在生活和生产中的应用。了解手动控制、自动控制和智能控制的特点。熟悉简单开环控制、闭环控制的基本组成和工作过程,了解反馈的基本原理。理解控制系统中控制器、执行器和被控对象等的作用,能用框图对一个控制系统进行表达。能够分析简单的被控对象的基本特征,确定被控量、控制量。 能进行简单的控制系统的设计,并制作一个简单的控制装置,能够对设计方案进行优化。了解简单的干扰现象及其对控制功能的影响,了解克服干扰的基本方法。引入带童锁的饮水机有些饮水机的设计没有考虑到儿童在使用时,可能会误操作将热水阀门打开而导致其被烫伤的情况。为饮水机多加了一个开关,这个开关称为热水锁,在取热水时,必须先按热水锁,然后再打开热水阀,饮水机才能出热水。简单的控制,也可解决很多实际问题。控制系统设计遵循设计的基本原则。第一步 确定控制目的。第二步 确定系统的被控量。第三步 明确系统各项指标。第四步 根据前面的要求和参数,确定控制系统的结构。第五步 建立系统各环节的模型。第六步 确定待调参数。第七步 测试系统的性能。一、控制系统设计概论控制系统设计的基本过程。LED数码显示器的设计LED数码管是由8个发光二极管封装在一起组成“8”字形的器件。7个发光二极管组成“8”字形的每一段。1个发光二极管组成一个小数点。各段分别由字母A、B、C、D、E、F、G、DP来表示。二、设计实例LED数码显示器的设计共阴数码管:全部LED的阴级连接在一起,通过阳极控制。共阳数码管:全部LED的阳级连接在一起,通过阴极控制。二、设计实例LED数码管产品LED数码显示器的设计共阴极数码管,阴极串联电阻。显示数字3需要连接5个阳极。分别连接A、B、C、D、G。二、设计实例LED数码显示器的设计1.明确设计目的一个实用的LED数码显示器通常由多位数码管组成,我们设计只使用一 个数码管,通过适当的设计,完成0~9的显示。2.确定被控量及设计指标采用LED作为发光元件,显示的数字是以光的形式展现,所以该设计的被控量就 是LED数码管各段的亮度,且只有亮、灭两种状态。二、设计实例LED数码显示器的设计3.确定系统结构通过上述步骤,我们就可以根据具体的要求来确定控制系统的结构。怎样控制LED数码管8个段的亮、灭是该设计的关键。控制系统有开环和闭环、手动和自动等形式,你决 定采取哪种形式呢?讨论你能写出几种实现方案?你的方案与其他同学的方案相比有哪些优点和缺点?你的方案可行吗?(如材料是否容易得到、加工是否容易、造价是否合理等)二、设计实例LED数码显示器的设计4.选择实现方法让LED数码管显示特定数码最简单的方法就是采用机械开关进行手动控制。假设我们 要显示数字“3”,且采用共阳极数码管,由数码管各段的排列分布可知, 显示“3”应使A、B、C、D、G段发光。二、设计实例LED数码显示器的设计显示数字与连接端的关系:连接端 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9A ● ● ● ● ● ● ● ●B ● ● ● ● ● ● ● ● ●C ● ● ● ● ● ● ● ●D ● ● ● ● ● ● ●E ● ● ● ● ●F ● ● ● ● ●G ● ● ● ● ● ● ●二、设计实例实践活动:自己动手设计连接能显示其他数字的控制电路。前面的案例,如果采用共阴极数码管,电路图应怎样修改?根据连线图,填写表格显示3连线图:系统名称 控制器 控制量 被控对象 被控量 控制类型 控制方式数码显示 开关 电压 数码管 发光 开环 手动二、设计实例LED数码显示器的设计5.部件模型及主要参数的确定对一个复杂的控制系统,在确定了系统结构后,先要对系统中的各部分建立对应的数学模型,然后进行一些理论分析和仿真。当系统较为简单时,我们可以先通过简单的运算,得到一些必要的参数,然后用实验的方法调试系统的工作,直到满意为止。6.验证、完成你的设计确定了设计方案,并按选定的控制方法验证了各部分的工作后,就可以将它们组装起来。设计和交流的方法,应尽可能做到:(1)用计算机绘制各部分的原理图及安装图。(2)设计系统制作的工作流程。(3)协同工作,共同完成整个设计。二、设计实例LED数码显示器的设计7.评估你的设计完成设计后,为了测试系统设计是否达到预期目的,还需要从以下几个方面进行评 估:系统是否安全、可靠?能否按设计的要求工作?其他同学对你的设计有什么看法?整个系统的造价是多少?如果你有更多的时间,你会对其做哪些改进?为你的设计写一份使用说明书。8.优化你的设计上面的设计由于一 次连线只能显示一个数字,实际的应用价值有限。我们怎样将它做得更合理、更智能呢?采用4511专用集成电路控制1位数码管的原理 图,这个电路可以通过4个开关的组合来控制数码管的显示,比起前面的设计灵活 性高了很多?二、设计实例总结谢谢! 展开更多...... 收起↑ 资源预览