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导语：
马克思既是顶天立地的伟人，他穷其一生构建的思想体系，唤醒了全世界沉睡中的无产阶级，深刻影响了世界历史发展的格局。马克思也是有血有肉的常人，他与燕妮被阻挠的爱情、与恩格斯差点错过的友谊，最后都成为了传世佳话。作为近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！　
通过本节课的学习，我们知道马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一；是无产阶级为代表的劳动群众的精神武器；是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
第一课 时代精神的精华
1.3 科学的世界观与方法论
第一单元　探索世界与把握规律
自主学习
一、马克思主义哲学的产生条件
二、马克思主义哲学产生的历史使命（意义）
三、马克思主义哲学的基本特征
四、马克思主义中国化的重大理论成果及意义
阅读课本P11-16,思考以下问题：
壹
马克思主义哲学的历史使命
马克思主义哲学≠马克思主义
马克思主义
是马克思主义理论体系的简称，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
马克思主义哲学（理论基础）
马克思政治经济学（运用与证明）
科学社会主义（落脚点）
法国里昂
工人起义
英国宪章
运动
德国西里西
亚工人起义
1、马克思主义哲学产生的条件
（1）马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。（阶级基础）
在欧洲发生的三场工人阶级革命由于缺乏科学的理论指导和先进的政党，最后都以失败而告终，在吸取以往的历史教训和工人阶级迫切的期待下，马克思主义哲学顺时而生。
一、马克思主义哲学的历史使命
黑格尔
辩证法的合理内核
费尔巴哈
唯物主义的基本内核
辩证唯物主义历史唯物主义
不是“简单相加”而是“批判吸取”
（2）马克思主义哲学产生的直接理论来源：
德国古典哲学
（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义）
费尔巴哈，德国哲学家，是德国古典哲学的最后一位代表。他批判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威,坚持物质第一性,意识第二性,但他在批判黑格尔的唯心主义时,把人当成生物意义上的人,不懂得人的本质在于认识世界和改造世界。
黑格尔，德国哲学家。德国古典哲学发展的最高形式在黑格尔的体系中达到了顶峰,黑格尔是辩证法的集大成者,他的一生最大的功绩恢复了辩证法这一最高思维形式,把整个自然、历史和精神世界描写为处于运动、变化、发展之中,但他的丰富的辩证法思想却隐藏在神秘的唯心主义体系之中。
能量守恒与转化定律
生物进化论
生物有机体之间不是孤立的，证明了自然界的联系性和统一性。
使“上帝第一推动”说法成为谬误。证明了物质运动的客观性，物质运动形式的多样性和统一性。
说明了整个生物界处在由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中。
这三大发现，揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质，为哲学总结自然现象及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。
（3）自然科学前提：
三大发现和自然科学的其他巨大进步
细胞学说
（4）社会科学前提
英国古典政治经济学、英法空想社会主义
圣西门
傅立叶
欧文
2、马克思主义是科学的理论、人民的理论
（1）马克思主义是科学的理论
（2）人民的理论：
（3）马克思主义哲学的历史使命
（4）历史意义：
实现无产阶级和全人类的解放
它创造性地揭示了人类社会发展规律，
第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
1.马克思主义哲学的正式创立
《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》这两部文献标志着马克思、恩格斯在哲学史上实现了一次彻底的革命，标志着马克思主义哲学的正式创立。
2.马克思主义哲学的公开问世
1847年出版的《哲学的贫困》和1848年出版的《共产党宣言》标着马克思哲学的公开问世。
3.马克思主义哲学的走向成熟
马克思主义哲学在《资本论》中走向成熟。
P12相关链接
贰
马克思主义哲学的基本特征
探究活动：观看视频和情境材料，从与以往哲学的对比中认识概括马克思主义哲学的基本特征；并思考马克思主义哲学为什么能做到科学性和革命性的统一？
1. 马哲在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法有机结合
以往的哲学唯物主义自然观和唯心主义历史观并存，认为社会历史是神灵天意或少数杰出人士决定，认为“是英雄创造了历史”。
2. 马哲实现了
唯物辩证的自然观与历史观的统一
内容上
以往的哲学，唯物主义往往成为形而上学的唯物主义，辩证法则常常成为唯心辩证法。
二、马克思主义哲学的基本特征
以往的哲学往往忽视改造世界即实践产生的巨大作用，缺乏对实践与认识关系的正确认识。
4. 实践观点是马克思主义哲学的核心观点，具有重要的地位和作用。
解析：在人与世界的关系上，从实践出发理解周围的世界，；在历史观中，从实践出发理解社会的存在和发展；在认识论中，把实践作为全部认识的基础。
3. 马哲实现了实践基础上的科学性和革命性的统一（作用上）
科学性-----它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。
革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论.
以往的哲学只停留在对世界的认识，忽视了认识世界的目的是为了改造世界，没有为劳动群众的生产生活实践提供科学的世界观和方法论的指导
实践性:马克思主义哲学以实践为基础，它来自实践又为无产阶级的社会实践服务，并在实践中不断获得丰富和发展。实践性既是马克思主义哲学自身的显著特征，又是区别于其他哲学的显著标志
注意：马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。 三个统一的关键在于实践的观点。
实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。
思考：为什么马克思主义哲学至今仍然没有过时？
5. 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。
一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。
注意：马克思主义哲学虽然产生于19世纪，但他依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。
二、马克思主义哲学的基本特征P13-14
01
实践观点是马克思主义哲学的核心观点
02
第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合
03
实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一
04
马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
05
与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
理论的与时俱进是马克思主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，都是根据当时具体的实践经验而得出的理论，理论的发展不意味着先前理论的推翻，而是与时俱进的不断深化。
想一想： 理论的与时俱进是否意味着对旧理论的推翻？
马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家的具体的革命实践相联系的。
我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。
叁
马克思主义中国化的重大理论成果
1.毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
2.中国特色社会主义理论体系
三.马克思主义中国化的重大理论成果
1.毛泽东思想
含义：以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义基本原理研究和概括中国革命和建设的经验和成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
精髓：实事求是
活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主
（1）形成：
马克思列宁主义基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物。
（2）地位：
对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。
（3）贡献：
所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献。
2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
3、习近平新时代中国特色社会主义思想
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 --最新理论成果---
（1）创立：以习近平为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发而创立的。
（2）地位：是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。（3）哲学贡献：习近平新时代中国特色社会主义思想具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
（4）要求（6坚持）：把握好这一思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上，必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持同题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。
3、习近平新时代中国特色社会主义思想
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
提醒　马克思主义中国化的理论成果是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的产物。
从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一；
从认识论角度看，体现了理论与实践的具体的历史的统一；
从辩证法角度看，体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
马克思主义哲学的产生条件
阶级基础
自然科学前提
理论来源
科学的世界观和方法论
马克思主义哲学的基本特征
马克思主义中国化的重大理论成果
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色
社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
是时代发展
的必然产物
一脉相承与时俱进
与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
实践观点是马克思主义哲学的核心观点
社会科学前提
统一以实践为基础
知识框架
拓展：1、哲学与马克思主义哲学
哲学 马克思主义哲学
区别 内涵 是关于世界观的学问，是对具体科学的概括和总结，是世界观和方法论的统一。 是科学的世界观和方法论，是关于整个世界的最一般规律的科学，是人类智慧的结晶，是人们正确认识世界和改造世界的强有力的工具
科学性 有科学和非科学之分 马克思主义哲学是科学的哲学
发展 阶段 有许多门类、派别，经历了从低级到高级的发展阶段 包括辩证唯物主义和历史唯物主义，是唯物主义和辩证法的高度统一，是唯物辩证的自然观和历史观的高度统一，是人类哲学思想发展的新阶段
联系 马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，可以说，没有哲学就不会有马克思主义哲学；也正是因为哲学发展到克思主义哲学这个新阶段，才使哲学重新焕发生机，有了强大的生命力 拓展:2、旧唯物主义与马克思主义哲学
关系 旧唯物主义 马克思主义哲学
不 同 点 世界的 本质 具体的物质形态或自然科学结构理论中的物质概念 物质
物质与 意识 只承认物质决定意识,意识是物质的反映 物质决定意识,意识对物质有能动作用,二者是辩证统一的关系
历史论 历史唯心主义 历史唯物主义
方法论 只强调解释世界 既强调解释世界,又强调改造世界,是科学的世界观和科学的方法论的统一
相同点 承认世界的本原是物质,先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映 2、马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立
（更正：在马哲产生后出现了唯物史观与唯心史观的的对立）
3、马克思主义哲学是哲学发展的巅峰
更正：世界是永恒发展的，马克思主义哲学也会随着时代的发展而不断完善和发展。
更正：任何哲学都是世界观和方法论的统一，但马哲是无产阶级的科学世界观和方法论的统一。其本质特征，是实践基础上的科学性与革命性的统一
误区：
4．世界观和方法论的统一是马哲的本质特征
1、马克思主义哲学彻底否定了以往的旧哲学。
更正：从内容上看，马哲的直接理论来源是德国的古典哲学，不能说是对以往哲学的彻底否定，而是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，是一种崭新的哲学。
易错易混
1、马克思主义哲学就是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的相加。（ ）
2、19世纪自然科学的发展，是马克思主义哲学产生的自然科学基础和前提。（ ）
3、旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。（ ）
4、马克思主义哲学是十九世纪的产物，现在已经过时。（ ）
5、为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命。（ ）
6、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是当今时代精神上的精华。（ ）
7、 实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征。（ ）
8、实践观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。（ ）
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习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响，来自于它
①代表了最广大人民的根本利益
②对未来理想社会的构想与设计
③提供了解决社会问题的现成答案
④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂练习
B
马克思主义中国化，指的是马克思主义在中国传播和发展与中国国情相结合的过程，这一过程表明( )
A.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义哲学的主要内容
B.马克思主义是随社会实践的发展而发展的理论
C.马克思主义哲学是唯物主义与辩证法的统一
D.马克思主义哲学是社会实践的产物
B
课堂练习
A
马克思主义是科学的理论、人民的理论。下列说法正确的是
①马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律
②哲学是科学的世界观和方法论的统一
③自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器
④马克思主义哲学给无产阶级革命提供了具体的科学方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
D
马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变无产阶级历史命运而创立的，是在无产阶级求解放的实践中形成的，也是在无产阶级求解放的实践中丰富和发展的，为无产阶级认识世界、改造世界提供了强大精神力量。这表明马克思主义哲学
①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合
②能够指明社会发展的方向，是“科学之科学”
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
④是无产阶级的科学的世界观和方法论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课堂练习

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