资源简介

浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一上学期信息技术期中考试试卷
一、选择题
1．（2020高一上·诸暨期中）下列关于数据及其处理的说法正确的是（　　）
A．一张照片不是数据
B．计算机可以处理图像、音频等不同类型的数据
C．数据量较大时，只能使用计算机进行处理
D．在网上预定车票时，余票的数量不是数据，是数字
【答案】B
【知识点】数据、知识、智慧的定义与特征；数据处理和统计分析工具
【解析】【解答】数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。其表现形式可以是文字、图形、图像、音频、视频等。一张照片也是数据，选项A错误；计算机可以处理图像、音频等不同类型的数据，选项B正确；数据量较大时，也能用手工处理，选项C错误；在网上预定车票时，余票的数量也是数据，选项D错误。故答案选B。
【分析】本题考查的是数据及数据的处理。在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称，是用于输入到计算机中进行处理，具有一定意义的数字、字母、符号和模拟量等的通称。
2．（2020高一上·诸暨期中）下列有关信息的说法，正确的是（　　）
A．微信中的语音是信息
B．信息一旦产生，其价值就不会改变
C．计算机合成图像，本质上是通过计算来完成的
D．数据是信息的内涵
【答案】C
【知识点】信息及其特征；数据、信息、知识与智慧的关系
【解析】【解答】信息是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容，是事物的运动状态及其状态变化的方式。微信中的语音是消息，选项A错误；信息的价值会随着时间的改变发生改变，选项B错误；计算机合成图像，本质上是通过计算来完成的，选项C正确；数据是信息的载体，信息则是数据所表示的意义，选项D错误。
【分析】本题考查的是对信息的理解。信息可以用来消除接收者某种认识上的不确定性。也就是说，当接收者获得信息后这种“不确定性”就可以减少或消除。
3．（2020高一上·诸暨期中）圆锥的体积计算方法是（　　），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。
A．数据 B．知识 C．信息 D．智慧
【答案】B
【知识点】数据、知识、智慧的定义与特征；数据、信息、知识与智慧的关系
【解析】【解答】知识是知识工作者运用大脑对获取或积累的信息进行系统化的提炼、研究和分析的结果，知识能够精确地反映事物的本质，故圆锥的体积计算方法是知识，是经过研究、总结归纳出来的科学方法。故答案选B。
【分析】本题考查的是数据、信息、知识、智慧的概念与区别。数据、信息和知识可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。数据是对事物属性的客观记录，信息是经过组织的有结构的数据，知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。
4．（2020高一上·诸暨期中）当你收到一条陌生人发来的手机短信时，就信息的特征而言，最应关注的是信息的（　　）
A．共享性 B．载体依附性 C．真伪性 D．价值相对性
【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】陌生人发来的信息很有可能是假的，最应关注的是信息的真伪性。故答案选C。
【分析】本题考查的是信息的特征。信息的特征：载体依附性、时效性、共享性、可加工处理性、真伪性、价值性。
5．关于数据编码的说法，错误的是(　　)
A．便于存储、加工 B．是一种形式上的转换
C．是计算机处理信息的关键 D．就是十进制数转化成二进制数
【答案】D
【知识点】信息的编码
6．（2020高一上·诸暨期中）两个十六进制数30和3C的最大公约数，用十进制表示为（　　）
A．30 B．12 C．10C D．10
【答案】B
【知识点】进制及数制转换
【解析】【解答】十六进制30和3C对应的十进制分别为48和60，48和60的最大公约数是12。故答案选B。
【分析】本题考查的是进制的转换。十六进制转换为十进制的方法是“按权展开，逐项相加”。
7．（2020高一上·诸暨期中）一个正整数n转换为二进制数为1□□□，下列说法正确的是（　　）
A．n除以4的商转化为二进制值肯定是一个2位数
B．n的二进制值的末位数码对应权值是0
C．n的十六进制值可能是2位数
D．n的二进制值若去掉末位数码，则新数是原数的1/2
【答案】A
【知识点】进制及数制转换
【解析】【解答】n转换为二进制数为1□□□，说明n≥8，即n除以4的商大于等于2，所以转化为二进制值肯定是一个2位数，选项A正确；n的二进制值的末位数码对应权值是20 ，选项B错误；由题可知15≥n≥8，即n的十六进制值I 可能是2位数，选项C错误；n的二进制值若去掉末位数码，则新数比原数小8，选项D错误。故答案选A。
【分析】本题考查的是进制及其转换。
8．使用UltraEdit软件观察字符“2019加油！”的内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．字符“！”的内码占1个字节
B．字符“加”的十六进制码是“20 BC”
C．字符“9”的内码是“39”，所以字符“10”的内码是“3A”
D．字符“4”的二进制码是“00110100”
【答案】D
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
【解析】【解答】字符" ! "的内码占2个字节，选项A错误；字符"加"的十六进制码是"BC D3"，选项B错误；根据题意可知，所以字符" 10"的内码是"3032"，选项C错误；字符"2"的十六进制码为"32"，则字符"4"的十六进制码为"34"，转换为二进制码是“00110100" ，选项D正确。故答案选D。
【分析】本题主要考查UltraEdit编码的相关知识。
9．（2020高一上·诸暨期中）有一张1024×768像素的256色BMP格式图像，若想将其存储容量减小为原来的四分之一，下列方案不可行的是（　　）
A．将图像修改为1024×768像素，16色BMP格式图像
B．将图像修改为256×384像素，16位色BMP格式图像
C．将图像高宽都缩小为原来的二分之一，图像颜色与格式不变
D．将图像修改为1024×1536像素，黑白BMP格式图像
【答案】A
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】在计算图像存储容量时可采用公式：图像文件存储量=水平像素×垂直像素×每个像素所需位数／8（字节）。将图像修改为1024×768像素，2^4=16色即4位色BMP格式图像，则其存储容量减小为原来（1024×768像素的2^8=256色即8位色BMP格式图像）的二分之一。故答案选A。
【分析】本题考查的是图像存储容量。
10．（2020高一上·诸暨期中）已知一段未经压缩的时长5分钟、立体声Wav音频的采样频率是44.1KHz，量化位数是16位，该文件存储容量大约是（　　）
A． 0.84MB B． 50MB C． 75MB D． 100MB
【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】音频文件存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间／8(单位：字节B)=44100*16*2*5*60/8/1024/1024=50MB。故答案选B。
【分析】本题考查音频文件容量计算。
11．（2020高一上·诸暨期中）条形码的最后1位（最右边1位）数字为校验码，其计算方式为：
1）将条形码编码数字包括校验码在内，按由右至左的顺序进行编号，校验码的代码位置序号为1。
2）校验码的计算步骤如下：
①从编码位置序号2开始，对所有偶数位的编码数字求和，将得到的和乘以3；
②从编码位置序号3开始，对所有奇数位的编码数字求和；
③将步骤①与步骤②的结果相加，仅保留其个位数字；
④用10减去步骤③的结果，其差的个位数字即为所求校验码的值。
现有条形码其编码数字为978－7－04－049606－X，其中X为校验码，则该值是（　　）
A．4 B．6 C．2 D．8
【答案】C
【解析】【解答】本题考查的是编码。条形码：978－7－04－049606－X，按①的规则计算结果为：3*(6+6+4+4+7+7)=102；按②规律结果为：0++9+0+0+8+9=26；①与②102+26=128，保留个位为：8；校验码为：10-8=2，故选项C正确。
【分析】
12．（2020高一上·诸暨期中）下图中的数据属于（　　）
货号 品名 数量 金额 流水号
398626 老酸奶 3 15 201 607290093
986712 牛里脊 1.26 138.6 201 608020032
486134 西蓝花 0.505 6.05 201 609130065
A．结构化数据 B．半结构化数据
C．非结构化数据 D．准结构化数据
【答案】A
【解析】【解答】本题考查的是对数据的理解。结构化数据，简单来说就是数据库；非结构化数据是数据结构不规则或不完整，没有预定义的数据模型，不方便用数据库二维逻辑表来表现的数据，故图中的数据属于结构化数据，故本题选A选项。
【分析】
13．（2020高一上·诸暨期中）为了保证计算机系统中的数据安全，下列操作不可取的是（　　）
A．数据定期备份 B．建立磁盘阵列
C．建立容灾系统 D．格式化硬盘
【答案】D
【知识点】信息系统安全防护
【解析】【解答】为了保证计算机系统中的数据安全，应该数据定期备份、建立磁盘阵列、建立容灾系统、及时安装并更新防护软件和杀毒软件等。格式化硬盘会丢失数据。故答案选D。
【分析】本题考查的是计算机系统的数据安全。
14．海军军官通过对前人航海日志的分析，绘制了新的航海路线图，标明了大风与洋流可能发生的地点。这体现了大数据分析理念中的（　　）
A．在数据基础上倾向于全体数据而不是抽样数据
B．在分析方法上更注重相关分析而不是因果分析
C．在分析效果上更追究效率而不是绝对精确
D．在数据规模上强调相对数据而不是绝对数据
【答案】B
【知识点】大数据思维
【解析】【解答】通过对前人航海日志等相关分析，绘制了新的航海路线图，标明了大风与洋流可能发生的地点。体现的是大数据的相关分析，而不是因果分析。故答案选B。
【分析】本题考查大数据分析理念。大数据不一定强调对事物因果关系的探求，而是更加注重它们的相关性。
15．（2020高一上·诸暨期中）下列问题不能用算法描述的是（　　）
A．求所有自然数之和
B．根据书籍的成本、售价和销量计算出利润额
C．将班级女生按身高排序
D．找出去年水费最高的月份
【答案】A
【知识点】算法的基本概念与特征
【解析】【解答】算法的特征：①有穷性：执行完有限步之后结束，且每一步的执行时间也都是有限的；
②确定性：每一步都有确切的含义；
③输入：有零个或多个输入；
④输出：至少产生一个输出；
⑤可行性：原则上能精确运行。
求所有自然数之和不满足有穷性。故答案选A。
【分析】本题考查的是算法的特征与应用。
16．（2020高一上·诸暨期中）某算法用伪代码描述如下。
输入两个互不相等的自然数A，B If A关于上述算法，下列说法正确的是（　　）
A．不符合“可行性”特征 B．无法用流程图来描述
C．运用了循环结构的控制转移 D．实现从大到小输出两个自然数
【答案】D
【知识点】算法的基本概念与特征；算法的常用表示方法
【解析】【解答】该算法的计算步骤都可以被分解为基本的可执行的操作步骤，符合可行性特征，选项A错误；算法可以用伪代码也可以用流程图来描述，选项B错误；该算法使用的是If分支结构，选项C错误；由算法可知，如果A【分析】本题考查的是算法的特征与功能。算法的特征：①有穷性：执行完有限步之后结束，且每一步的执行时间也都是有限的；
②确定性：每一步都有确切的含义；
③输入：有零个或多个输入；
④输出：至少产生一个输出；
⑤可行性：原则上能精确运行。
17．（2020高一上·诸暨期中）用于求变量s值的算法如下：
①变量s的初值是0，变量n的初值是1；②若变量n的值大于100，则转到步骤⑤；
③ ；④n的值增加1，转到步骤②；
⑤输出s的值；⑥结束。
下列数学表达式中，其计算结果与上述算法执行后变量s的值相等的是（　　）
A．1+2+3+……+100 B．1-2+3-4+……-100
C．-1-2-3-……-100 D．-1+2-3+……+100
【答案】B
【解析】【解答】本题考查的是算法及其实现。分析算法可知，该程序变量n的范围是从1到100，当n是奇数时执行s=s+n，当n是偶数时，执行s=s-n，即奇数位相加，偶数位相减，故1 2+3 4+ 100计算结果与上述算法执行后变量s的值相等，故本题选B选项。
【分析】
18．（2020高一上·诸暨期中）已知三角形的三边长，求计算三角形的面积。解决此问题的算法各个步骤如下所示：
①确定面积的计算公式并用数学符号描述；
②设计算法，并通过编写计算机程序描述实现；
③提炼核心要素并加以假设（假设三角形的三条边长度分别为a、b、c）；
上述步骤的正确顺序是（　　）
A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①
【答案】C
【知识点】计算机解决问题的过程
【解析】【解答】首先是设计算法前的准备工作，然后是设计算法、编写程序。要求计算三角形的面积，需要先假设三角形的三条边长度分别为a、b、c；再确定面积的计算公式并用数学符号描述；最后设计算法，并通过编写计算机程序描述实现。故答案选C。
【分析】本题考查的是算法解决问题的步骤。计算机解决问题的过程：分析问题-设计算法-编写程序-运行程序验证结果-问题解决。
19．（2020高一上·诸暨期中）在某银行取款机上，用户银行卡密码验证的过程如下图所示：当用户输入密码时，若第1次输入错误，第2次输入才正确，则整个操作过程的执行流程是（　　）
A．①→②→③→④→⑤
B．①→②→③→④→⑥→⑦
C．①→②→③→④→⑥→②→③→④→⑤
D．①→②→③→④→⑥→⑦→②→③→④→⑤
【答案】C
【知识点】流程图识读
【解析】【解答】若第1次输入错误，执行流程为：①→②→③→④→⑥→②，第2次输入才正确，执行流程为：②→③→④→⑤。故答案选C。
【分析】本题考查的是流程图识读。
20．（2020高一上·诸暨期中）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，下列说法正确的是（　　）
A．步骤“x>y”共执行了3次
B．步骤“x←x-2”共执行了4次
C．输出的x，y值分别为4，6
D．交换“x←x-2”和“y←y+1”位置会影响执行结果
【答案】C
【知识点】算法的控制结构；流程图识读
【解析】【解答】初始值：x=10，y=3，
第一遍循环，满足x>y，执行x=x-2=8，y=y+1=4；
第二遍循环，满足x>y，执行x=x-2=6，y=y+1=5；
第三遍循环，满足x>y，执行x=x-2=4，y=y+1=6，
第四遍循环，不满足x>y，退出循环。
步骤“ x>y ”共执行了4次；步骤“ x←x 2 ”共执行了3次；输出的x，y值分别为4，6；交换“ x←x 2 ”和“ y←y+1 ”位置不会影响执行结果。故答案选C。
【分析】本题考查的是流程图的识读。
二、非选择题
21．（2020高一上·诸暨期中）若某函数y=f(x)的计算过程如下方所示，输入x，输出y=f(x)的值。
请完成下图的流程图。
【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】本题考查的是算法流程图的绘制。开始、结束用圆角矩形框，判断框用菱形框，输入输出用平行四边形，赋值语句用矩形框。
【分析】
22．（2020高一上·诸暨期中）有个科学猜想的节目内容是：如果有一张足够大的纸，其厚度为0.1毫米，对折一次纸的厚度增加1倍。问：对着多少次后，纸的厚度可以超过珠穆朗玛峰的高度（8848.43米）？请回答以下的问题。
（1）根据提议，一张纸的厚度为h，对折k次后，纸的厚度为　 　。
（2）描述本题算法的流程图如下图所示，则流程图中①②处应填写的内容分别是：
①　 　，②　 　。
【答案】（1）h×2k
（2）0；h←h×2或h×2k+1×0.001
【解析】【解答】本题考查的是算法流程图。（1）一张纸的厚度为h，对折1次后，纸的厚度为h×21，对折2次后，纸的厚度为h×22，故对折k次后，纸的厚度为h×2k 。
（2）①循环条件是h>8848.43，h的初始值为0.0001，k的初始值为0。
②每折一次，厚度h变为2倍，故此处填h←h×2或 h×2k+1×0.001。
【分析】
1 / 1浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一上学期信息技术期中考试试卷
一、选择题
1．（2020高一上·诸暨期中）下列关于数据及其处理的说法正确的是（　　）
A．一张照片不是数据
B．计算机可以处理图像、音频等不同类型的数据
C．数据量较大时，只能使用计算机进行处理
D．在网上预定车票时，余票的数量不是数据，是数字
2．（2020高一上·诸暨期中）下列有关信息的说法，正确的是（　　）
A．微信中的语音是信息
B．信息一旦产生，其价值就不会改变
C．计算机合成图像，本质上是通过计算来完成的
D．数据是信息的内涵
3．（2020高一上·诸暨期中）圆锥的体积计算方法是（　　），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。
A．数据 B．知识 C．信息 D．智慧
4．（2020高一上·诸暨期中）当你收到一条陌生人发来的手机短信时，就信息的特征而言，最应关注的是信息的（　　）
A．共享性 B．载体依附性 C．真伪性 D．价值相对性
5．关于数据编码的说法，错误的是(　　)
A．便于存储、加工 B．是一种形式上的转换
C．是计算机处理信息的关键 D．就是十进制数转化成二进制数
6．（2020高一上·诸暨期中）两个十六进制数30和3C的最大公约数，用十进制表示为（　　）
A．30 B．12 C．10C D．10
7．（2020高一上·诸暨期中）一个正整数n转换为二进制数为1□□□，下列说法正确的是（　　）
A．n除以4的商转化为二进制值肯定是一个2位数
B．n的二进制值的末位数码对应权值是0
C．n的十六进制值可能是2位数
D．n的二进制值若去掉末位数码，则新数是原数的1/2
8．使用UltraEdit软件观察字符“2019加油！”的内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．字符“！”的内码占1个字节
B．字符“加”的十六进制码是“20 BC”
C．字符“9”的内码是“39”，所以字符“10”的内码是“3A”
D．字符“4”的二进制码是“00110100”
9．（2020高一上·诸暨期中）有一张1024×768像素的256色BMP格式图像，若想将其存储容量减小为原来的四分之一，下列方案不可行的是（　　）
A．将图像修改为1024×768像素，16色BMP格式图像
B．将图像修改为256×384像素，16位色BMP格式图像
C．将图像高宽都缩小为原来的二分之一，图像颜色与格式不变
D．将图像修改为1024×1536像素，黑白BMP格式图像
10．（2020高一上·诸暨期中）已知一段未经压缩的时长5分钟、立体声Wav音频的采样频率是44.1KHz，量化位数是16位，该文件存储容量大约是（　　）
A． 0.84MB B． 50MB C． 75MB D． 100MB
11．（2020高一上·诸暨期中）条形码的最后1位（最右边1位）数字为校验码，其计算方式为：
1）将条形码编码数字包括校验码在内，按由右至左的顺序进行编号，校验码的代码位置序号为1。
2）校验码的计算步骤如下：
①从编码位置序号2开始，对所有偶数位的编码数字求和，将得到的和乘以3；
②从编码位置序号3开始，对所有奇数位的编码数字求和；
③将步骤①与步骤②的结果相加，仅保留其个位数字；
④用10减去步骤③的结果，其差的个位数字即为所求校验码的值。
现有条形码其编码数字为978－7－04－049606－X，其中X为校验码，则该值是（　　）
A．4 B．6 C．2 D．8
12．（2020高一上·诸暨期中）下图中的数据属于（　　）
货号 品名 数量 金额 流水号
398626 老酸奶 3 15 201 607290093
986712 牛里脊 1.26 138.6 201 608020032
486134 西蓝花 0.505 6.05 201 609130065
A．结构化数据 B．半结构化数据
C．非结构化数据 D．准结构化数据
13．（2020高一上·诸暨期中）为了保证计算机系统中的数据安全，下列操作不可取的是（　　）
A．数据定期备份 B．建立磁盘阵列
C．建立容灾系统 D．格式化硬盘
14．海军军官通过对前人航海日志的分析，绘制了新的航海路线图，标明了大风与洋流可能发生的地点。这体现了大数据分析理念中的（　　）
A．在数据基础上倾向于全体数据而不是抽样数据
B．在分析方法上更注重相关分析而不是因果分析
C．在分析效果上更追究效率而不是绝对精确
D．在数据规模上强调相对数据而不是绝对数据
15．（2020高一上·诸暨期中）下列问题不能用算法描述的是（　　）
A．求所有自然数之和
B．根据书籍的成本、售价和销量计算出利润额
C．将班级女生按身高排序
D．找出去年水费最高的月份
16．（2020高一上·诸暨期中）某算法用伪代码描述如下。
输入两个互不相等的自然数A，B If A关于上述算法，下列说法正确的是（　　）
A．不符合“可行性”特征 B．无法用流程图来描述
C．运用了循环结构的控制转移 D．实现从大到小输出两个自然数
17．（2020高一上·诸暨期中）用于求变量s值的算法如下：
①变量s的初值是0，变量n的初值是1；②若变量n的值大于100，则转到步骤⑤；
③ ；④n的值增加1，转到步骤②；
⑤输出s的值；⑥结束。
下列数学表达式中，其计算结果与上述算法执行后变量s的值相等的是（　　）
A．1+2+3+……+100 B．1-2+3-4+……-100
C．-1-2-3-……-100 D．-1+2-3+……+100
18．（2020高一上·诸暨期中）已知三角形的三边长，求计算三角形的面积。解决此问题的算法各个步骤如下所示：
①确定面积的计算公式并用数学符号描述；
②设计算法，并通过编写计算机程序描述实现；
③提炼核心要素并加以假设（假设三角形的三条边长度分别为a、b、c）；
上述步骤的正确顺序是（　　）
A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①
19．（2020高一上·诸暨期中）在某银行取款机上，用户银行卡密码验证的过程如下图所示：当用户输入密码时，若第1次输入错误，第2次输入才正确，则整个操作过程的执行流程是（　　）
A．①→②→③→④→⑤
B．①→②→③→④→⑥→⑦
C．①→②→③→④→⑥→②→③→④→⑤
D．①→②→③→④→⑥→⑦→②→③→④→⑤
20．（2020高一上·诸暨期中）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，下列说法正确的是（　　）
A．步骤“x>y”共执行了3次
B．步骤“x←x-2”共执行了4次
C．输出的x，y值分别为4，6
D．交换“x←x-2”和“y←y+1”位置会影响执行结果
二、非选择题
21．（2020高一上·诸暨期中）若某函数y=f(x)的计算过程如下方所示，输入x，输出y=f(x)的值。
请完成下图的流程图。
22．（2020高一上·诸暨期中）有个科学猜想的节目内容是：如果有一张足够大的纸，其厚度为0.1毫米，对折一次纸的厚度增加1倍。问：对着多少次后，纸的厚度可以超过珠穆朗玛峰的高度（8848.43米）？请回答以下的问题。
（1）根据提议，一张纸的厚度为h，对折k次后，纸的厚度为　 　。
（2）描述本题算法的流程图如下图所示，则流程图中①②处应填写的内容分别是：
①　 　，②　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】数据、知识、智慧的定义与特征；数据处理和统计分析工具
【解析】【解答】数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。其表现形式可以是文字、图形、图像、音频、视频等。一张照片也是数据，选项A错误；计算机可以处理图像、音频等不同类型的数据，选项B正确；数据量较大时，也能用手工处理，选项C错误；在网上预定车票时，余票的数量也是数据，选项D错误。故答案选B。
【分析】本题考查的是数据及数据的处理。在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称，是用于输入到计算机中进行处理，具有一定意义的数字、字母、符号和模拟量等的通称。
2．【答案】C
【知识点】信息及其特征；数据、信息、知识与智慧的关系
【解析】【解答】信息是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容，是事物的运动状态及其状态变化的方式。微信中的语音是消息，选项A错误；信息的价值会随着时间的改变发生改变，选项B错误；计算机合成图像，本质上是通过计算来完成的，选项C正确；数据是信息的载体，信息则是数据所表示的意义，选项D错误。
【分析】本题考查的是对信息的理解。信息可以用来消除接收者某种认识上的不确定性。也就是说，当接收者获得信息后这种“不确定性”就可以减少或消除。
3．【答案】B
【知识点】数据、知识、智慧的定义与特征；数据、信息、知识与智慧的关系
【解析】【解答】知识是知识工作者运用大脑对获取或积累的信息进行系统化的提炼、研究和分析的结果，知识能够精确地反映事物的本质，故圆锥的体积计算方法是知识，是经过研究、总结归纳出来的科学方法。故答案选B。
【分析】本题考查的是数据、信息、知识、智慧的概念与区别。数据、信息和知识可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。数据是对事物属性的客观记录，信息是经过组织的有结构的数据，知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。
4．【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】陌生人发来的信息很有可能是假的，最应关注的是信息的真伪性。故答案选C。
【分析】本题考查的是信息的特征。信息的特征：载体依附性、时效性、共享性、可加工处理性、真伪性、价值性。
5．【答案】D
【知识点】信息的编码
6．【答案】B
【知识点】进制及数制转换
【解析】【解答】十六进制30和3C对应的十进制分别为48和60，48和60的最大公约数是12。故答案选B。
【分析】本题考查的是进制的转换。十六进制转换为十进制的方法是“按权展开，逐项相加”。
7．【答案】A
【知识点】进制及数制转换
【解析】【解答】n转换为二进制数为1□□□，说明n≥8，即n除以4的商大于等于2，所以转化为二进制值肯定是一个2位数，选项A正确；n的二进制值的末位数码对应权值是20 ，选项B错误；由题可知15≥n≥8，即n的十六进制值I 可能是2位数，选项C错误；n的二进制值若去掉末位数码，则新数比原数小8，选项D错误。故答案选A。
【分析】本题考查的是进制及其转换。
8．【答案】D
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
【解析】【解答】字符" ! "的内码占2个字节，选项A错误；字符"加"的十六进制码是"BC D3"，选项B错误；根据题意可知，所以字符" 10"的内码是"3032"，选项C错误；字符"2"的十六进制码为"32"，则字符"4"的十六进制码为"34"，转换为二进制码是“00110100" ，选项D正确。故答案选D。
【分析】本题主要考查UltraEdit编码的相关知识。
9．【答案】A
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】在计算图像存储容量时可采用公式：图像文件存储量=水平像素×垂直像素×每个像素所需位数／8（字节）。将图像修改为1024×768像素，2^4=16色即4位色BMP格式图像，则其存储容量减小为原来（1024×768像素的2^8=256色即8位色BMP格式图像）的二分之一。故答案选A。
【分析】本题考查的是图像存储容量。
10．【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】音频文件存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间／8(单位：字节B)=44100*16*2*5*60/8/1024/1024=50MB。故答案选B。
【分析】本题考查音频文件容量计算。
11．【答案】C
【解析】【解答】本题考查的是编码。条形码：978－7－04－049606－X，按①的规则计算结果为：3*(6+6+4+4+7+7)=102；按②规律结果为：0++9+0+0+8+9=26；①与②102+26=128，保留个位为：8；校验码为：10-8=2，故选项C正确。
【分析】
12．【答案】A
【解析】【解答】本题考查的是对数据的理解。结构化数据，简单来说就是数据库；非结构化数据是数据结构不规则或不完整，没有预定义的数据模型，不方便用数据库二维逻辑表来表现的数据，故图中的数据属于结构化数据，故本题选A选项。
【分析】
13．【答案】D
【知识点】信息系统安全防护
【解析】【解答】为了保证计算机系统中的数据安全，应该数据定期备份、建立磁盘阵列、建立容灾系统、及时安装并更新防护软件和杀毒软件等。格式化硬盘会丢失数据。故答案选D。
【分析】本题考查的是计算机系统的数据安全。
14．【答案】B
【知识点】大数据思维
【解析】【解答】通过对前人航海日志等相关分析，绘制了新的航海路线图，标明了大风与洋流可能发生的地点。体现的是大数据的相关分析，而不是因果分析。故答案选B。
【分析】本题考查大数据分析理念。大数据不一定强调对事物因果关系的探求，而是更加注重它们的相关性。
15．【答案】A
【知识点】算法的基本概念与特征
【解析】【解答】算法的特征：①有穷性：执行完有限步之后结束，且每一步的执行时间也都是有限的；
②确定性：每一步都有确切的含义；
③输入：有零个或多个输入；
④输出：至少产生一个输出；
⑤可行性：原则上能精确运行。
求所有自然数之和不满足有穷性。故答案选A。
【分析】本题考查的是算法的特征与应用。
16．【答案】D
【知识点】算法的基本概念与特征；算法的常用表示方法
【解析】【解答】该算法的计算步骤都可以被分解为基本的可执行的操作步骤，符合可行性特征，选项A错误；算法可以用伪代码也可以用流程图来描述，选项B错误；该算法使用的是If分支结构，选项C错误；由算法可知，如果A【分析】本题考查的是算法的特征与功能。算法的特征：①有穷性：执行完有限步之后结束，且每一步的执行时间也都是有限的；
②确定性：每一步都有确切的含义；
③输入：有零个或多个输入；
④输出：至少产生一个输出；
⑤可行性：原则上能精确运行。
17．【答案】B
【解析】【解答】本题考查的是算法及其实现。分析算法可知，该程序变量n的范围是从1到100，当n是奇数时执行s=s+n，当n是偶数时，执行s=s-n，即奇数位相加，偶数位相减，故1 2+3 4+ 100计算结果与上述算法执行后变量s的值相等，故本题选B选项。
【分析】
18．【答案】C
【知识点】计算机解决问题的过程
【解析】【解答】首先是设计算法前的准备工作，然后是设计算法、编写程序。要求计算三角形的面积，需要先假设三角形的三条边长度分别为a、b、c；再确定面积的计算公式并用数学符号描述；最后设计算法，并通过编写计算机程序描述实现。故答案选C。
【分析】本题考查的是算法解决问题的步骤。计算机解决问题的过程：分析问题-设计算法-编写程序-运行程序验证结果-问题解决。
19．【答案】C
【知识点】流程图识读
【解析】【解答】若第1次输入错误，执行流程为：①→②→③→④→⑥→②，第2次输入才正确，执行流程为：②→③→④→⑤。故答案选C。
【分析】本题考查的是流程图识读。
20．【答案】C
【知识点】算法的控制结构；流程图识读
【解析】【解答】初始值：x=10，y=3，
第一遍循环，满足x>y，执行x=x-2=8，y=y+1=4；
第二遍循环，满足x>y，执行x=x-2=6，y=y+1=5；
第三遍循环，满足x>y，执行x=x-2=4，y=y+1=6，
第四遍循环，不满足x>y，退出循环。
步骤“ x>y ”共执行了4次；步骤“ x←x 2 ”共执行了3次；输出的x，y值分别为4，6；交换“ x←x 2 ”和“ y←y+1 ”位置不会影响执行结果。故答案选C。
【分析】本题考查的是流程图的识读。
21．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】本题考查的是算法流程图的绘制。开始、结束用圆角矩形框，判断框用菱形框，输入输出用平行四边形，赋值语句用矩形框。
【分析】
22．【答案】（1）h×2k
（2）0；h←h×2或h×2k+1×0.001
【解析】【解答】本题考查的是算法流程图。（1）一张纸的厚度为h，对折1次后，纸的厚度为h×21，对折2次后，纸的厚度为h×22，故对折k次后，纸的厚度为h×2k 。
（2）①循环条件是h>8848.43，h的初始值为0.0001，k的初始值为0。
②每折一次，厚度h变为2倍，故此处填h←h×2或 h×2k+1×0.001。
【分析】
1 / 1

展开更多......

收起↑