资源简介 通用技术选考高三千题练第七章工艺填空大题(五)一、通用技术选考高三千题练第七章工艺填空大题(五)1.高空水果的采摘往往是果民的一大难题。小马设计了如图a所示的采摘器,主要由摘果头和伸缩杆构成,其中伸缩杆的主要原理是大管套入小管中并形成较大阻尼进行连接。果农在使用后给出好评的同时也提出了一些问题,比如伸缩杆使用过程中,长度不容易固定。小马决定对该装置进行改进。请完成以下任务。所有(1)如图b和图c为小明设计的伸缩杆长度固定器,关于该固定器的设计分析,其中不合理的是 、 (在下列选项 A . 要有足够的连接强度;B . 图b内孔中应全部加工成内螺纹:C . 图b外圆表面可加工成粗糙花纹:D. 图c部分与伸缩杆可采用紧定螺钉连接;E . 图c的外径应小于伸缩杆的内径中选择合适的选项,将序号填入下划线处)(2)若用长度和内径合适的钢管制作图c部分,合理的加工流程为:A→ → → → (在 A . 划线;B . 锯割;C . 锉削;D . 钻孔;E . 攻丝;F . 套丝:G . 倒角中选择合适的选项,将序号填入下划线处)2.小明搬新家时朋友送了一个立式折叠毛巾支架(如图a、b所示)给他,结果发现浴室里的洗脸台上并不能平稳放置该毛巾支架。为了避免浪费,小明决定从支撑座上拆下一边的挂架,然后设计一个壁挂式支座将挂架安装到浴室的墙壁上,并保持其折叠功能不变,课余时间借用通用技术实践室进行加工。请完成以下任务:(1)小明首先进行了设计分析,提出了下列要求,其中不合理的有 、 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.能够挂不同宽度的毛巾:B.防止锈蚀;C.有一定的承重能力;D.连接后,折叠挂架操作方便:E.挂架展开后稳定可靠;F.能利用通用技术实践室现有的设备、工具和材料加工出来。(2)小明参考多种设计方案,设计了如图c所示的壁挂式支座(需使用两个),挂架与支座之间可采用多种常见标准连接件进行连接。该设计符合设计的 (在A . 实用原则;B . 技术规范原则;C. 可持续发展原则 中选择合适的选项,将序号填入下划线处);(3)小明用两块大小合适、表面平整的薄钢板按照图c方案加工壁挂式支座,对每个支座的加工,合理的加工流程为:A→ → →E→ (在 A . 划线;B . 锯割;C . 锉削;D . 钻孔;E . 弯折 中选择合适的选项,将序号填入下划线处);3.(2020高三上·浙江开学考)如图a所示是一款可调节的钢材型托盘架结构示意图,如图b为支柱夹细节图,支柱夹的里侧孔和托盘的两个圆孔均为直径为4mm的螺纹孔,支柱夹的外侧孔直径和连接托盘孔直径均为4mm,支柱夹的中间大孔直径为12mm,配套的元宝螺丝有3枚,支柱夹套在支柱上,托盘固定在支柱夹的连接托盘孔上,从下往上拧元宝螺丝,小桐在操作中发现无法调节托盘离开支柱的距离,小桐决定针对托盘架的支柱夹进行改进。请完成以下任务。(1)小桐提出了下列设计要求,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.改进后的支柱夹可以调节托盘离开支柱的距离;B.有足够的强度;C.支柱夹与托盘连接方式保持不变;D.托盘与支柱夹连接方便,可以折叠。(2)小桐设计了三种支柱夹,其中结构合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.B.C.(3)将一段截面尺寸符合要求的矩形钢手工加工制作你所选支柱夹方案中的腰形孔,合理的加工流程为 (在“A . 划线→钻孔→锉削;B . 划线→攻丝→锉削;C . 划线→锯割→钻孔;D . 锯割→钻孔→ 锉削”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);(4)用你所选的支柱夹方案装配可调托盘架,其合理的装配流程为 A → → → (在“A . 放置托盘并拧上元宝螺丝;B . 拧紧元宝螺丝;C . 调节托盘到合适的高度和方位及调节离开支柱的距离;D .将装有托盘的支柱夹装到支柱上”中选择合适的选项,将序号填入下划线处) 。4.小明家里祖传八仙桌的一只桌脚断了(如图a),他父亲已经将断裂处加工成如图b所示的结构,小明准备在学校的实践课上设计并制作一个连接桌脚的结构,请完成以下任务:(1)小明提出下列设计要求,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。A.连接结构的材料要有足够的强度B.连接结构的尺寸要保持桌脚原来的长度C.连接结构的加工工具尽量选择实践室的工具D.连接结构需要加工螺纹孔(2)小明构思了以下三种结构方案,其中结构方案最合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。A.B.C.(3)用大小合适的方钢进行制作你选择的结构方案,合理的加工流程是: → →A→ (在“A . 锯割B . 划线C . 锉削D . 钻孔”中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。(4)为了提高连接处的可靠性,在连接处的孔里适合的连接件是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。A. B.C. D.5.(2021高三上·浙江开学考)如图甲所示是小明家小木柜及其局部放大图,中间玻璃隔板将木柜分成两个空间。隔板与木柜侧面通过图乙所示构件连接。小明在使用中发现,隔板容易往上或者往外侧脱离,于是决定对图乙连接件进行改进设计。(1)小明提出了下列设计要求,其中不合理的是 ( 在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.改进后的连接件可以防止玻璃隔板往上、外脱离;B.改进后的连接件可以适用于任意玻璃隔板的厚度;C.连接件与木柜侧面的连接方式不变;D.连接件与玻璃隔板安装时,不对玻璃隔板开孔等破坏性操作。(2)小明设计了三种 U 型连接件,其中结构方案合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A. B. C.(3)用大小合适的矩形钢块制作你所选方案,下列加工流程合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.划线→锯割→钻孔→锉削B.划线→钻孔→锯割→锉削C.划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝D.划线→锯割→钻孔→锉削→攻丝(4)上述加工流程中,钻孔(不含孔口倒角)操作至少需要 次(在A .2次;B .3次;C .4次;D .5次中选择合适的选项,将序号填入下划线处)(5)连接件与木柜侧面连接的紧固件应选用 (在 A .自攻螺丝;B .膨胀螺丝;C .螺栓螺母中选择合适的选项,将序号填入下划线处);连接件与木柜侧面连接的安装孔合理的形式是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。A.B.C.答案解析部分1.【答案】(1)B;E(2)G;F;B;C【知识点】设计过程的评价;简单流程设计2.【答案】(1)A;F(2)B(3)D;B;C【知识点】设计过程的设计要求和设计方案;设计的一般原则;简单流程设计3.【答案】(1)D(2)A(3)A(4)D;C;B【知识点】设计要求、标准和限制;设计方案的比较和权衡;简单流程设计4.【答案】(1)D(2)B(3)B;D;C(4)A【知识点】设计过程的设计要求和设计方案;设计方案的比较和权衡;简单流程设计;连接方式的选择5.【答案】(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A;A【知识点】设计要求、标准和限制;材料和标准件的选择;设计方案的比较和权衡;金工常用的工具和设备;简单流程设计1 / 1通用技术选考高三千题练第七章工艺填空大题(五)一、通用技术选考高三千题练第七章工艺填空大题(五)1.高空水果的采摘往往是果民的一大难题。小马设计了如图a所示的采摘器,主要由摘果头和伸缩杆构成,其中伸缩杆的主要原理是大管套入小管中并形成较大阻尼进行连接。果农在使用后给出好评的同时也提出了一些问题,比如伸缩杆使用过程中,长度不容易固定。小马决定对该装置进行改进。请完成以下任务。所有(1)如图b和图c为小明设计的伸缩杆长度固定器,关于该固定器的设计分析,其中不合理的是 、 (在下列选项 A . 要有足够的连接强度;B . 图b内孔中应全部加工成内螺纹:C . 图b外圆表面可加工成粗糙花纹:D. 图c部分与伸缩杆可采用紧定螺钉连接;E . 图c的外径应小于伸缩杆的内径中选择合适的选项,将序号填入下划线处)(2)若用长度和内径合适的钢管制作图c部分,合理的加工流程为:A→ → → → (在 A . 划线;B . 锯割;C . 锉削;D . 钻孔;E . 攻丝;F . 套丝:G . 倒角中选择合适的选项,将序号填入下划线处)【答案】(1)B;E(2)G;F;B;C【知识点】设计过程的评价;简单流程设计2.小明搬新家时朋友送了一个立式折叠毛巾支架(如图a、b所示)给他,结果发现浴室里的洗脸台上并不能平稳放置该毛巾支架。为了避免浪费,小明决定从支撑座上拆下一边的挂架,然后设计一个壁挂式支座将挂架安装到浴室的墙壁上,并保持其折叠功能不变,课余时间借用通用技术实践室进行加工。请完成以下任务:(1)小明首先进行了设计分析,提出了下列要求,其中不合理的有 、 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.能够挂不同宽度的毛巾:B.防止锈蚀;C.有一定的承重能力;D.连接后,折叠挂架操作方便:E.挂架展开后稳定可靠;F.能利用通用技术实践室现有的设备、工具和材料加工出来。(2)小明参考多种设计方案,设计了如图c所示的壁挂式支座(需使用两个),挂架与支座之间可采用多种常见标准连接件进行连接。该设计符合设计的 (在A . 实用原则;B . 技术规范原则;C. 可持续发展原则 中选择合适的选项,将序号填入下划线处);(3)小明用两块大小合适、表面平整的薄钢板按照图c方案加工壁挂式支座,对每个支座的加工,合理的加工流程为:A→ → →E→ (在 A . 划线;B . 锯割;C . 锉削;D . 钻孔;E . 弯折 中选择合适的选项,将序号填入下划线处);【答案】(1)A;F(2)B(3)D;B;C【知识点】设计过程的设计要求和设计方案;设计的一般原则;简单流程设计3.(2020高三上·浙江开学考)如图a所示是一款可调节的钢材型托盘架结构示意图,如图b为支柱夹细节图,支柱夹的里侧孔和托盘的两个圆孔均为直径为4mm的螺纹孔,支柱夹的外侧孔直径和连接托盘孔直径均为4mm,支柱夹的中间大孔直径为12mm,配套的元宝螺丝有3枚,支柱夹套在支柱上,托盘固定在支柱夹的连接托盘孔上,从下往上拧元宝螺丝,小桐在操作中发现无法调节托盘离开支柱的距离,小桐决定针对托盘架的支柱夹进行改进。请完成以下任务。(1)小桐提出了下列设计要求,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.改进后的支柱夹可以调节托盘离开支柱的距离;B.有足够的强度;C.支柱夹与托盘连接方式保持不变;D.托盘与支柱夹连接方便,可以折叠。(2)小桐设计了三种支柱夹,其中结构合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.B.C.(3)将一段截面尺寸符合要求的矩形钢手工加工制作你所选支柱夹方案中的腰形孔,合理的加工流程为 (在“A . 划线→钻孔→锉削;B . 划线→攻丝→锉削;C . 划线→锯割→钻孔;D . 锯割→钻孔→ 锉削”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);(4)用你所选的支柱夹方案装配可调托盘架,其合理的装配流程为 A → → → (在“A . 放置托盘并拧上元宝螺丝;B . 拧紧元宝螺丝;C . 调节托盘到合适的高度和方位及调节离开支柱的距离;D .将装有托盘的支柱夹装到支柱上”中选择合适的选项,将序号填入下划线处) 。【答案】(1)D(2)A(3)A(4)D;C;B【知识点】设计要求、标准和限制;设计方案的比较和权衡;简单流程设计4.小明家里祖传八仙桌的一只桌脚断了(如图a),他父亲已经将断裂处加工成如图b所示的结构,小明准备在学校的实践课上设计并制作一个连接桌脚的结构,请完成以下任务:(1)小明提出下列设计要求,其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。A.连接结构的材料要有足够的强度B.连接结构的尺寸要保持桌脚原来的长度C.连接结构的加工工具尽量选择实践室的工具D.连接结构需要加工螺纹孔(2)小明构思了以下三种结构方案,其中结构方案最合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。A.B.C.(3)用大小合适的方钢进行制作你选择的结构方案,合理的加工流程是: → →A→ (在“A . 锯割B . 划线C . 锉削D . 钻孔”中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。(4)为了提高连接处的可靠性,在连接处的孔里适合的连接件是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。A. B.C. D.【答案】(1)D(2)B(3)B;D;C(4)A【知识点】设计过程的设计要求和设计方案;设计方案的比较和权衡;简单流程设计;连接方式的选择5.(2021高三上·浙江开学考)如图甲所示是小明家小木柜及其局部放大图,中间玻璃隔板将木柜分成两个空间。隔板与木柜侧面通过图乙所示构件连接。小明在使用中发现,隔板容易往上或者往外侧脱离,于是决定对图乙连接件进行改进设计。(1)小明提出了下列设计要求,其中不合理的是 ( 在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.改进后的连接件可以防止玻璃隔板往上、外脱离;B.改进后的连接件可以适用于任意玻璃隔板的厚度;C.连接件与木柜侧面的连接方式不变;D.连接件与玻璃隔板安装时,不对玻璃隔板开孔等破坏性操作。(2)小明设计了三种 U 型连接件,其中结构方案合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A. B. C.(3)用大小合适的矩形钢块制作你所选方案,下列加工流程合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);A.划线→锯割→钻孔→锉削B.划线→钻孔→锯割→锉削C.划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝D.划线→锯割→钻孔→锉削→攻丝(4)上述加工流程中,钻孔(不含孔口倒角)操作至少需要 次(在A .2次;B .3次;C .4次;D .5次中选择合适的选项,将序号填入下划线处)(5)连接件与木柜侧面连接的紧固件应选用 (在 A .自攻螺丝;B .膨胀螺丝;C .螺栓螺母中选择合适的选项,将序号填入下划线处);连接件与木柜侧面连接的安装孔合理的形式是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。A.B.C.【答案】(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A;A【知识点】设计要求、标准和限制;材料和标准件的选择;设计方案的比较和权衡;金工常用的工具和设备;简单流程设计1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 通用技术选考高三千题练第七章工艺填空大题(五)(学生版).docx 通用技术选考高三千题练第七章工艺填空大题(五)(教师版).docx