资源简介

第15课　钢铁长城
1．了解我国海军、空军的建立，以及陆军、海军、空军发展的史实，认识我国国防和军队实力不断提高；了解导弹部队的建立和发展，知道导弹部队在国防中发挥的重要作用，认识科技强军的重要性；了解新时代强军兴军事业持续推进的情况，认识我国国防和军队建设取得的巨大成就；理解国防和军队建设对国家发展的重要作用。
2．通过搜集、整理我国历次阅兵的资料，学习筛选、整理资料的方法；通过分析图片、视频等资料，学习运用资料分析问题的方法。
3．通过学习我国军队武器装备不断更新、发展的情况，认识中国人民独立自主、自强不息的精神；通过了解我国军队在维护国家安全、统一和现代化建设方面的英勇表现，理解来自于人民、服务于人民永远是这支军队战无不胜的力量源泉。
我国国防和军队建设的成就；新时代强军之路。
我国国防和军队建设的成就。
新课导入
【教师活动】2019年10月1日，盛大的中华人民共和国成立70周年国庆阅兵在北京举行，展现了我国人民军队威武之师、文明之师的风采。新中国成立以来，我国国防和军队建设发展迅速，实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备不断向现代化迈进。军队革命化、现代化、正规化建设取得的巨大成就，为社会主义现代化建设提供了强有力的保证，筑起了中华人民共和国的钢铁长城。我国的国防力量是怎样发展壮大的？
探究新知
一、陆、海、空军的建设
（一）陆军的发展
【教师活动】提问：中国人民解放军陆军是何时建军的？
【学生活动】1927年8月1日。
【教师活动】新中国成立的时候，中国人民解放军主要是陆军，兵种也比较少。经过几十年的发展，我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。出示材料，讲述材料内容。
【学生活动】了解新中国成立后，陆军的发展。
（二）海军的建立和发展
【教师活动】提问：我国的第一支海军部队是什么？
【学生活动】华东军区海军。
【教师活动】提问：新中国成立后，又建立了哪几支舰队？学生回答后出示材料，讲述三大舰队格局的形成。
【学生活动】东海、南海和北海舰队。
【教师活动】新中国成立时，海军只有百余艘陈旧舰艇。为了保卫祖国海疆的安全，我国陆续研制了多型舰艇，充实到海军。提问：20世纪70年代，我国舰艇发展如何？
【学生活动】1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对外出访任务。接着，海军又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。
【教师活动】出示图片《准备下潜的核潜艇》及教材第77页《相关史事》，讲述我国核潜艇的发展。
【学生活动】阅读材料，了解我国在1970年研制出第一艘核潜艇。
【教师活动】提问：进入20世纪90年代，我国海军兵种发生了哪些变化？学生回答后出示图片《“辽宁舰”》，讲述2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
【学生活动】海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。
【教师活动】引导学生分组讨论：为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？你能举个例子说说吗？
【学生活动】以小组为单位讨论后，回答：旧中国国力衰弱，统治者腐朽无能。清朝虽有北洋舰队等海军，但慈禧不惜挪用军费来大搞万寿庆典。甲午中日战争中，李鸿章在北洋舰队主力尚存的时候却下令避战，丧失了制海权。最终，北洋舰队全军覆没，清政府在甲午中日战争中失败。中华人民共和国成立后，国防和军队建设成就巨大，武器装备先进，军队战斗力强，筑起保卫国家的钢铁长城；综合国力不断跃升，国际地位不断提高。
（三）空军的建立和发展
【教师活动】人民空军是在陆军的基础上建立起来的。提问：人民空军建立后经历了什么战争的考验？
【学生活动】抗美援朝战争。
【教师活动】出示材料，讲述蒋道平在抗美援朝战争中的英勇战绩。提问：人民空军武器装备是如何不断完善的？学生回答后，出示材料，讲述1956年9月10日，聂荣臻元帅亲自为第一架国产歼-5型飞机剪彩。1957年国庆节，国产的歼-5型飞机飞越天安门广场，接受检阅。
【学生活动】阅读教材，回答：人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
二、导弹部队的发展
（一）第二炮兵部队的组建
【教师活动】引导学生阅读教材，找到第二炮兵部队建立的时间、地位、任务及组成。
【学生活动】阅读教材，回答：1966年，中国组建第二炮兵部队。它是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务，由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。
【教师活动】出示图片《水下发射导弹》《地空导弹部队在演习中进行实弹发射》，加深学生对导弹的认识。
【学生活动】观察图片。
（二）火箭军的组建
【教师活动】2015年，第二炮兵部队更名为火箭军。出示材料，讲述火箭军未来的发展方向。
【学生活动】知道火箭军的组建。
【教师活动】出示图片《中华人民共和国成立70周年国庆阅兵中受阅的核导弹方队》及教材第79页《相关史事》，讲述1949年开国大典时和2019年国庆阅兵时导弹部队的差距，体现了我国导弹部队的发展。
【学生活动】了解现在我国导弹部队的发展不断增强。
【教师活动】提问：结合教材以及我国国防和军队建设取得的成就，思考“钢铁长城”的含义。
【学生活动】钢铁长城的含义指作风优良、英勇作战、艰苦奋斗的人民军队与先进的武器装备相结合，共同筑成保卫我国疆土和国家安全的坚固防线。
三、新时代强军之路
（一）全军政治工作会议
【教师活动】面对强国强军的时代要求，我国国防和军队建设不断推进。2013年，习近平正式提出“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标。2014年，全军政治工作会议在福建古田召开，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
【学生活动】知道习近平提出的强军目标；知道全军政治工作会议的召开。
（二）五大战区和五大军种的组建
【教师活动】提问：2016年，中国人民解放军成立了哪五大战区？
【学生活动】阅读教材，回答：东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。
【教师活动】提问：中国人民解放军调整组建了哪五大军种？
【学生活动】阅读教材，回答：陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。
（三）新格局的形成
【教师活动】国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局，军队组织架构和力量体系实现革命性重塑，国防和军队的现代化建设取得巨大成就。
【学生活动】了解我国新格局的形成。
【教师活动】出示教材第80页《相关史事》，讲述2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这次阅兵反映了新形势下国防和军队改革取得的重大成就，体现了强军兴军的新局面。
【学生活动】了解庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵的情况。
课堂小结
国防和军队建设是反映一个国家实力的重要方面，也是国家发展的重要保障。早在中华人民共和国成立前夕，毛泽东就强调中国人民必须建设自己强大的国防，建立新军兵种的努力在战争年代就开始了。到1953年，中国人民解放军已经发展成为一支军兵种比较齐全的合成部队。在全面建设社会主义时期，国家加强国防科技和武器装备现代化建设，把研制原子弹和导弹列为武器装备发展的重点，同时加快常规武器国产化进程。即使在“文化大革命”时期，导弹、核潜艇、导弹驱逐舰等国防科技尖端技术仍然取得重大突破。导弹部队的成立使军队和国防建设取得了新的进步。改革开放以来，我国走科技强军之路，人民军队发展成为兵种齐全、装备先进的诸军兵种合成部队，国防力量日益增强，有效保障了国家主权和领土安全，提高了我国的国际地位。近年来，国防和军队建设深化改革，强军兴军不断发展，进一步提高了国防和军队实力。
板书设计
　　钢铁长城
一、陆军和海军、空军的建设
（一）陆军的发展
（二）海军的建立和发展
（三）空军的建立和发展
二、导弹部队的发展
（一）第二炮兵部队的组建：1966年
（二）火箭军的组建：2015年
三、新时代强军之路
（一）全军政治工作会议：2014年
（二）五大战区和五大军种的组建
（三）新格局的形成：军委管总、战区主战、军种主建
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

展开更多......

收起↑