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(共38张PPT)
第七课 继承发展中华优秀传统文化
7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
学习目标
课标摘录： 3.1 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。
具体要求：
1.结合教材P99-100，设计议学情境，学生围绕议学任务，理解创造性转化和创新性发展的内容。
2.结合教材P100-102，设计议学情境，学生围绕议学任务，理解中华民族精神的基本内涵、作用及民族精神的丰富和发展。
3.结合教材P102，结合视频分析弘扬和培育中华民族精神的要求。
《经典咏流传》将古诗词与流行时尚元素结合，以舞台歌唱等形式呈现，这易于人民群众接受
《经典咏流传》在内涵上结合历史信息，挖掘古诗词背后的价值情感
实现优秀传统文化的创造性转化，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式
创造性转化
（继承）
议学提示：
《经典咏流传》在内涵上进行了补充、拓展和完善，结合历史信息挖掘古诗词的价值情感，引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
创新性发展
（发展）
一、创造性转化和创新性发展
必须按照当今时代的特点和要求
对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与
当代文化相适应、与现代社会相协调。
1、创造性转化的要求（侧重改造继承）
标准：
途径：
目标：
一、创造性转化和创新性发展
必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展；
对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善；
使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
2、创新性发展的要求（侧重创新发展）
标准：
目标：
途径：
易混易错
创造性转化与创新性发展的区别与联系
创造性转化 创新性发展
区别 着重点 改造和转化 创新和发展
对象上 至今仍有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式 优秀传统文化的内涵
途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。
实质 强调继承 强调创新
联系 都是对传统文化进行改造，但是侧重点不一样。共同促进中华文化繁荣发展。创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华 一、创造性转化和创新性发展
思考：弘扬中华优秀传统文化的还有什么其它要求？
一、创造性转化和创新性发展
对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。
要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
3、弘扬中华优秀传统文化的其它要求：
议学小结
一、创造性转化与创新性发展
创造性转化 创新性发展
区别 着重点
对象上
途径上
实质
联系 改造和转化
创新和发展
有借鉴意义但陈旧的传统文化
优秀传统文化
侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式”
侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
强调继承
强调创新
都是对传统文化进行改造，但是侧重点不一样。共同促进中华文化繁荣发展。
（2020·新课标Ⅲ）习近平指出，中华民族历来注重敦亲睦邻，讲信修睦、协和万邦是中国一以贯之的外交理念。我们提出了亲、诚、惠、容的周边外交理念，就是要诚心诚意同邻居相处，一心一意共谋发展，携手把合作的蛋糕做大，共享发展成果。提出亲、诚、惠、容的周边外交理念（ ）
①彰显了民族文化的深厚底蕴和强大生命力
②表明传统文化焕发生机取决于时代的变迁
③增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心
④是优秀传统文化创造性转化、创新性发展的范例
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
针对性限时训练
近年来，国家文物局以“互联网＋中华文明”行动计划推动文物与互联网跨界融合，使丰富的文物资源借互联网、云计算、大数据、人工智能等技术“活起来”。这项行动
A．实现了中华优秀传统文化的创新性发展
B．极大地促进了科学技术的进步与发展
C．推动了传统文化内容和形式的创新
D．使传统文化的当代价值得到最大化传承
A
针对性限时训练
议学情境
在《经典咏流传》中， 张杰把屈原的《天问》，用舞台歌唱的形式“唱出了中国人上下求索的勇气”。
议学任务：合作、探究
结合教材P100思考：我们可以感受到哪些中华民族精神？它有什么作用呢？中华民族精神是不是一成不变的？
1.中华民族精神的基本内涵
议学小结
二、弘扬中华民族精神
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
团结统一
爱国
主义
体现
体现
体现
体现
A
针对性训练
（2015年安徽卷）中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是
A 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至（孔子） 自强不息
B 穷则独善其身，达则兼善天下（孟子） 爱好和平
C 上善若水，水善利万物而不争（老子） 勤劳勇敢
D 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心（管子） 团结统一
习近平总书记指出：“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”青少年是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义教育的重中之重。新时代加强青少年爱国主义教育，需要紧密结合时代特征丰富教育内容、拓展教育途径，把爱国主义教育贯穿于青少年成长全过程和各环节。
为什么习近平总书记强调要把爱国主义教育摆在更加突出的位置？
①地位：是中华民族精神的核心。
②与民族精神关系：是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
③意义：无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
爱国主义
2.中国人民在中华民族精神中的具体表现
议学小结
二、弘扬中华民族精神
伟大梦想精神
伟大奋斗精神
伟大团结精神
伟大创造精神
伟大创造精神，是中华民族的鲜明禀赋。
伟大奋斗精神，是中华民族的显著标识。
伟大团结精神，是中华民族的巨大优势。
伟大梦想精神，是中华民族的价值支撑。
3.中华民族精神的作用
议学小结
二、弘扬中华民族精神
(1)为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
(2)集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,
体现了中华民族共同的价值追求,
是中华民族永远的精神火炬。（两体一火）
思辨：中华民族精神是不是一成不变的？请你列举一个较熟悉的中华民族精神的具体表现，并说说这种精神的主要内容。
4.中华民族精神丰富与发展（具有时代性）
议学小结
二、弘扬中华民族精神
中华民族精神的“不变”与“变”
——“不变”指的是中华民族精神的基本内涵保持稳定。
——“变”指的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。
内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民
地位：中国中国共产党的精神之源
建党精神
4.中华民族精神丰富与发展（具有时代性）
议学小结
二、弘扬中华民族精神
新民主主义革命时期
红船
精神
西柏坡
精神
井冈山精神
长征精神
延安
精神
红岩精神
社会主义革命、建设和改革时期
雷锋
精神
抗疫精神
大庆精神
两弹一星精神
载人航
天精神
脱贫攻坚精神
中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体
增添新的时代内容
红船精神 开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神
井冈山精神 坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利
长征精神 不怕牺牲、前仆后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难
延安精神 坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神
红岩精神 昂奋达观、坚韧不拔、弃旧图新、勇于奉献；富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能屈
西柏坡精神 敢于斗争，敢于胜利；严守纪律，团结一致；谦虚谨慎，实事求是；依靠群众，为民创业；艰苦奋斗，不断革命
拓展：
雷锋精神 爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志
焦裕禄精神 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
大庆精神 为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业精神
两弹一星精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献
红旗渠精神 万众一心、众志成城、不怕困难
抗洪精神 顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利
载人航天精神 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
塞罕坝精神 牢记使命、艰苦创业、绿色发展
新时代北斗精神 自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越
抗疫精神 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共
①同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承;
②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展;
③是中国精神的生动诠释;
④丰富了民族精神和时代精神的内涵。
补充：
时代精神：是每个时代特有的普遍精神实质，是超脱个人的共同的集体意识。实质是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，以改革创新为核心。
5、伟大抗疫精神与民族精神的关系
拓展：中国精神是中华民族精神和时代精神的统一。
（1）中华民族精神是以爱国主义为核心；
（2）时代精神是改革创新为核心；
（3）中华民族精神和时代精神是相辅相成、相互支撑，统一于建设社会主义伟大实践中。
议学任务：
作为一名中国人，我们应该如何弘扬和培育中华民族精神呢？
6.新时代弘扬和培育中华民族精神的要求
议学小结
二、弘扬中华民族精神
（1）必须培育和践行社会主义核心价值观。（关键）
（2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障, 发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
伟大建党精神
伟大建党精神思想精辟、内涵丰富，意义重大、意境深远，是对中国共产党百年光辉历史的全面总结，充分体现了中国共产党历史发展的主题（“中国向何处去”-实现中华民族伟大复兴）和主线（团结带领人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务而进行的不懈奋斗），充分展示了中国共产党历史的主流和本质（党的不懈奋斗史、理论探索史、为民造福史、自身建设史），充分彰显了中国共产党的伟大历史性贡献。
最高理想、最终目标（实现共产主义）、初心使命、性质宗旨、价值追求（坚持人民至上）……深刻领会伟大建党精神的丰富内涵，也就明白了“我是谁，为了谁，依靠谁”，清楚了“我们从哪里来，要到哪里去”。
——“坚持真理、坚守理想”，展现了我们党强大的思想理论优势。革命理想高于天，理想信念是共产党人精神上的“钙”。
——“践行初心、担当使命”，展现了我们党强大的政治优势。
——“不怕牺牲、英勇斗争”，展现了我们党强大的精神优势。
——“对党忠诚、不负人民”，展现了我们党强大的道德优势。
中国共产党人的精神谱系
我们党在长期的奋斗中，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”
一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
（2017年全国高考天津卷8）中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗 不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是
A．继承革命传统，弘扬民族精神
B．营造文化氛围，促进文化创新
C．传承历史文化，展现时代精神
D．坚定理想信念，推动文艺繁荣
A
针对性限时训练
始于红船精神历经革命战争烽火淬炼的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，社会主义建设年代锻造的“两弹一星”精神、雷锋精神、红旗渠精神等，改革开放新时期进发的小岗精神、特区精神、载人航天精神等…不断延伸，构筑起中华民族的精神高地。材料说明
①中华民族精神决定了中华各民族共同的价值追求和精神向往
②不同时代民族精神的具体内涵能与时俱进，但基本内涵不变
③弘扬和培育伟大的中华民族精神是文化建设极为重要的任务
④民族精神是中国人民在长期奋斗中培育、继承和发展起来的
A.①② 　　B.①③ 　　C.②④ 　　D.③④
C
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神知识体系
课堂小结
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
弘扬中华优秀传统文化
创造性转化
创新性发展
弘扬中华民族精神
中华民族精神的内涵
中华民族精神的发展
中华民族精神的作用
弘扬和培育中华民族精神的要求
知识归纳 【答题模板】
1、运用所学民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值） 或分析为什么要传承和弘扬XX精神？
①XX精神是中华民族精神在新时代的体现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬XX精神有利于（结合材料）
②弘扬XX精神有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为推动XX发展提供强大的精神动力。
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。结合材料
2、新时代弘扬和培育中华民族精神的要求
（1）必须培育和践行社会主义核心价值观。
（2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障, 发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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