资源简介

(共24张PPT)
遵循逻辑思维规则
关于概念
关于判断
关于推理
含义
内涵与外延
方法:定义、划分
含义和基本特征
语言表达方式
简单判断
复合判断
推理
演绎推理
归纳推理
类比推理
准确把握
第五课
第六、七课
核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维
第四课
正确运用
有效进行
遵循逻辑思维规则
归纳推理及其方法
类比推理及其方法
学会归纳与类比推理
理体系
第二单元 遵循逻辑思维规则知识体系
考情分析 情境素材 考查方式 考查知识
2022年海南卷 伊索寓言 选 三段论推理规则（两年7考）
2022年北京卷 北京证交所开市 选 2022年海南卷 伊索寓言 选 2023年湖北卷 漫画 选 2023年浙江卷 说谎者悖论 选 2022年山东卷 扰民案例分析 主。……分别判断甲乙推理的结论是否正确，并说明理由。 假言命题及其否命题
推理规则（两年11考）
2022年海南卷 手机沉迷 选 2023年湖北卷 电梯内民事纠纷 主：（2）判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。 2023年全国卷 粮食安全 选择 2023年江苏 古遗址保护 主：（2）分析乙方推理的逻辑谬误。 2022年北京卷 飞花令 选 对于周延性的理解
2023年湖南卷 虚拟：学生社会调研 选 课标与考向预测
课标要求 必备知识 考情预测
1.推理的含义、构成、种类
2.演绎推理的含义、★条件、意义
3.形式逻辑研究演绎推理的重点是什么？
4.换质/位推理（原因、★含义、推理规则和具体方法）
5.★什么是项的周延性（记准周延不周延含义、判断规律）？
6.★三段论推理含义、构成要件、一般规则（补充“一特得特，一否得否”）及意义
7.联言推理的必要性、含义、★推理依据（联言判断逻辑性质）、推理规则（合成式与分解式）？
8.选言推理的必要性、含义及★种类
★相容、不相容……的推理依据、推理规则分别是什么？
9.假言推理的必要性、含义、种类、意义
★充分/必要/充要条件假言推理的推理依据、有效式（推理规则）？
1.了解推理的类型；
2.掌握演绎推理的方法；
3.评析常见的推理错误。
(1)从命题内容上看，推理的分类、性质判断的推理规则（换质、换位、三段论）、周延、复合判断的推理规则是考查的重点
(2)从考査形式上看，选择题和非选择题均会考查。(3)命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查演绎推理，特别是三段论和假言推理的推理规则。
含义、结构、基本规则、意义
原因、含义、周延性、规则、
方法、意义
原因、含义、规则、方法、意义
含义、条件、意义
原因、含义、种类及方法
原因、含义、种类及方法
原因、含义、方法
第六课 体系构建
推理与演绎推理概述
复合推理的演绎推理方法
掌握演绎推理方法
联言推理及其方法
简单推理的演绎推理方法
含义、构成、推理结构、类型
换质推理（换质法）
换位推理（换位法）
选言推理及其方法
假言推理及其方法
推理
演绎推理
三段论推理
演绎推理
归纳推理
类比推理
第六课 掌握演绎推理方法
(一)推理与演绎推理概述
一、推理的含义与种类
1.形成判断的两条途径：
（1）通过实践，直接对对象进行观察或调查，然后作出判断
（2）借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个新的判断（推理）
【思考】有人认为，实践和推理是形成判断的两个来源？
【知识回顾】认识的来源与获取知识的途径：
①实践是认识的唯一来源；
②但人们获得认识的途径有两个：一是在实践中直接观察或调查，二是学习他人的间接经验。
×
6.1 推理和演绎推理概述
课程导入
你觉得逃犯是谁？
你又是怎么知道的？
合乎情理的推理是人类了不起的心智能力。但人类的推理并不都是正确的。有些推理似是而非，如何才能分辨其正确与错误？从真实的前提如何“保真”地推出真实的结论？
内涵 构成 推理结构 ★ 分类 依据对个别与一般的关系的认识 从一般性前提推出个别性结论（普→特）
从个别性前提推出一般性结论（特→普）
从一般性/个别……一般性/个别结论
（ 特殊→特殊, 一般→一般。）
从前提与结论之间是否有必然联系的角度 前提与结论之间有必然联系（前提真，结论一定真）
前提与结论之间没有必然联系（前提真，结论可能真，也可能假）
演绎推理
归纳推理
类比推理
必然推理
或然推理
【联系】演绎推理是必然推理，归纳推理（除完全归纳推理外）和类比推理是或然推理
从一个或几个已有的判断（前提）推出一个新判断（结论）的思维形式就是推理。（获得新知识的方法）
前提（已有判断）与结论（新判断）
前提和结论之间的逻辑联系方式（形式逻辑的研究对象）。
一、推理含义与种类
推理结构：推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式，这种逻辑联系方式叫作推理结构。
推理的逻辑形式是：
所有M是P
所有S是M
所有S是P
大前提：真
小前提：真
结论：真
一、推理的含义与种类
所有水果是食物 真
所有苹果是水果 真
所有苹果是食物 真
区分：演绎推理、归纳推理、类比推理。
类型 含义 举例
演绎推理 从一般性前提推出个别性结论的推理（共性到个性）
归纳推理 从个别性前提推出一般性结论的推理（个性到共性）
类比推理 从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理
所有的人都会死
苏格拉底是人
所以，苏格拉底会死
已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有矿,美洲有矿------
所以地球上所有大洲都有矿
花园里园丁给花浇水施肥
校园里老师给学生传授知识
一、推理的含义与种类
3.由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理出叩诊方法诊断病情。
1.公共场所禁止吸烟，图书馆是公共场所，所以图书馆禁止吸烟。
2.短篇小说是有情节的，中篇小说是有情节的，长篇小说是有情节的，所以小说都是有情节的。
4.辽宁舰之后，我国的航母都是自主建造的，因此，福建舰也是我国自主建造的。
5.辽宁舰下水后进行了一系列的试验，山东舰下水后进行了一系列的试验，福建舰下水后也将进行一系列的试验，所有的航母下水后都要进行一系列的试验。
6.高铁建造之后要试车，飞机建造之后要试飞，航母建造后也要试航。
演绎推理
归纳推理
类比推理
演绎推理
归纳推理
类比推理
说出以下推理的类型
课堂练习
1.“所有金属都是导电的，铜是金属，所以铜是导电的。”这一结论是(　　)
A、演绎推理，必然推理
B、演绎推理，或然推理
C、归纳推理，必然推理
D、归纳推理，或然推理
A
解析 ：很显然题干是从一般性到特殊性的推理,是演绎推理,是必然推理,故A项正确。
课堂练习
2、“凡是资本主义经济都是市场经济,凡是社会主义经济都不是资本主义经济,所以,凡是社会主义经济都不是市场经济。”以上推理是（ ）
A．归纳推理 B．演绎推理 C．类比推理 D．或然推理
解析:B：“凡是资本主义经济都是市场经济,凡是社会主义经济都不是资本主义经济,所以,凡是社会主义经济都不是市场经济。” 这是从一般性的前提出发，通过推导得出具体陈述或个别结论的过程，属于演绎推理，B符合题意。A：所谓归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理，A与题意不符。C：类比推理亦称“类推”，是根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程，C与题意不符。 D：或然推理就是指即使前提真、推理过程合乎逻辑要求，其结论也未必真的推理，这种推理对于扩展知识有重要价值，D与题意不符。故本题选B。
B
课堂练习
3、根据推理的思维进程，演绎推理是从______的推理，归纳推理是从______的推理，类比推理是从______的推理。(　)
A．一般到个别　个别到一般　一般到一般或个别到个别
B．个别到一般　一般到个别　个别到个别
C．个别到一般　一般到个别　一般到一般
D．一般到个别　个别到一般　一般到个别
解析: 在哲学认识论中，人们依据对个别与一般的关系的认识，将推理分为：演绎推理，即从一般到个别；归纳推理，即从个别到一般；类比推理，即从一般到一般或从个别到个别，故A项符合题意。
A
课堂练习
探究与分享
材料：“凡是哺乳动物都是胎生的，鲸鱼是胎生的，所以，鲸鱼是哺乳动物。”
分析这个演绎推理是否正确。
答案：不正确。
要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备的两个条件：一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。
该演绎推理前提是真实的，但是前提和结论的逻辑联系方式是错误的，应改为：凡是哺乳动物都是胎生的，鲸鱼是哺乳动物。所以，鲸鱼是胎生的。
凡是哺乳动物都是胎生的
鲸鱼是胎生的
鲸鱼是哺乳动物
（大前提）
（结论）
（小前提）
真
真
不一定真
该推理的逻辑形式结构：
所有M是P
所有S是M
所有S是P
(真)
(真)
(真)
二、演绎推理的逻辑要义
1.★含义
2.★正确的演绎逻辑推理 必备的条件
3.意义
演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理。演绎推理研究的是形式逻辑。
①作为推理根据的前提是真实的判断。
②推理结构正确。
6.1 推理和演绎推理概述
不保真
真
真
如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。
①形式逻辑研究演绎推理，是从推理结构方面揭示其前提与结论之间的必然联系，便于人们掌握正确的演绎推理的方法。②对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
推理与演绎推理概述
演绎推理的逻辑要义
推理的含义与种类
知识小结
（2023·河北卷）北宋哲学家邵雍与其子在院里乘凉，忽见一人从院墙上探出身来环视一圈后缩了回去。儿子说，此人是贼。邵雍却说，如果他是贼，一看见咱俩就会马上缩回去，但他环视一圈后才缩回去，说明他在找东西，并且这个东西目标大，不需要进院查看，再看装扮，可以推测他是一个农民，在找牛。儿子出门询问，果真如此。下列属于演绎推理的是
①曾有个贼在院墙上观察情况，此人在院墙上观察情况，故此人是贼
②贼看到院里有人都会马上缩回去，此人没有马上缩回去，故此人不是贼
③找目标大的东西不用进院查看，此人找牛，故此人不用进院查看
④曾有个农民来邵家找牛，此人是农民，故此人来找牛
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理 ;类比推理是从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理。从“曾有个贼在院墙上观察情况（→说明这是个别结论→个别性前提推出个别性结论），此人在院墙上观察情况”的前提，推理得出“此人是贼”的结论，是从个别性前提推出个别性结论，属于类比推理→①错误。从“贼看到院里有人都会马上缩回去”的前提，推理得出“此人不是贼”的结论，是从一般性前提推出个别性结论，属于演绎推理→②正确且符合题意。从“找目标大的东西不用进院查看”的前提，推理得出“此人不用进院查看”的结论，是从一般性前提推出个别性结论，属于演绎推理→③正确且符合题意。从“曾有个农民来邵家找牛（→说明这是个别结论→个别性前提推出个别性结论），此人是农民”的前提， 推理得出“此人来找牛”的结论，是从个别性前提推出个别性结论，属于类比推理→④错误。
C
1、学校是培养学生的地方，高中学校也是培养学生的地方。这一推理属于（ ）
A．演绎推理 B．或然规律
C．归纳推理 D．类比推理
A　解析：从所有学校的功能，推出高中学校的功能，属于演绎推理，A符合题意，排除C、D；演绎推理属于必然推理，排除B。
A
课堂练习
2．按照个别与一般的关系，通常把推理划分为(　　)
①演绎推理 ②必然推理　
③归纳推理 ④类比推理　⑤或然推理
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②⑤
C
解析：②⑤是按照前提与结论之间是否有必然联系的角度来划分的，不符合题意，排除。故选C。
课堂练习
3、凡是哺乳动物都是胎生的，鲸鱼是胎生的，所以，鲸鱼是哺乳动物。”这个推理（ ）
①是演绎推理 ②是归纳推理
③推理结构正确 ④推理结构错误
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
课堂练习
4、甲、乙、丙、丁四位同学议论本班参加某活动的情况。
甲说：我班所有的同学都参加了。
乙说：如果张三没参加，那么李四也不会参加。
丙说：李四参加了。
丁说：我班所有的同学都没有参加。
已知四人中只有一人说的不正确，由此可知(　　)
A．甲说的不正确，张三没参加
B．乙说的不正确，张三参加了
C．丙说的不正确，李四没参加
D．丁说的不正确，张三参加了
D
【解析】题干中甲和丁的说法相互矛盾，其中必有一真，必有一假，则根据“已知四人中只有一人说的不正确”可知乙和丙说的是正确的,既然李四参加了,所以可以确定丁说的不正确。乙说的是“如果张三没参加,那么李四也没参加”说明“张三不参加”是“李四不参加”的充分条件,而丙说“李四参加了”,所以可以得出张三也参加了班级活动。故本题正确答案为D项。
课堂练习
5、甲说乙说谎，乙说丙说谎，丙说甲和乙都说谎。以下正确的说法是(　　)
A．甲和乙诚实，丙是说谎者 B．甲和丙说谎，乙是诚实者
C．乙和丙说谎，甲是诚实者 D．乙和丙诚实，甲是说谎者
B
解析: ①根据题干三个条件，假设甲诚实，那么乙就是说谎者；乙是说谎者，则丙诚实；若丙诚实，则甲和乙都是说谎者，这个推演结果与我们的初始假设“甲诚实”不一致(矛盾)，于是可定论：甲不诚实。②从定论“甲不诚实”，可推知乙诚实；从乙诚实，推知丙说谎；从丙说谎，推出甲和乙不都说谎(乙诚实)，推演结果成立，结论是：甲和丙说谎，乙诚实。故选B。
课堂练习

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