资源简介

课程名称 经济法 专业班级 总学时 120
授课章节 合伙企业法-4 授课学时 2 课堂性质 新授课
授课时间
教学目标 知识目标 掌握合伙企业的入伙与退伙的条件及其债务清偿规定。
能力目标 能够区分开退伙的4种情况；能够运用入伙与退伙进行案例分析题的应用
素质目标 培养学生具备一定的责任感意识
教学重点与难点 重点：入伙与退伙的条件及债务清偿规定 难点：退伙的4种情况
教学方法与手段 六步四检、讨论法、讲授法 习题练习法
教 学 内 容 设计意图
一 回顾旧知 教师：提出问题： 合伙企业的损益分配原则 合伙企业的债务清偿规定 学生：先记忆3分钟来复习回顾，同桌互查 教师：抽查提问 教师：列举学生想加入其他合伙企业的例子引出本节内容。 学生：认真聆听教师列举的问题，带着问题来学习。 二．引课示标，明确方向 教师：将本节课的重要框架板书在黑板上，以帮助学生内化目标； 学生：齐读学习目标，找出目标中的重点关键词用红色标记，并简单理解，做到有目的的听课，提高效率。 知识目标：掌握合伙企业的入伙与退伙的条件及其债务清偿规定。 能力目标：能够区分开退伙的4种情况；能够运用入伙与退伙进行案例分析题的应用 素质目标：培养学生具备一定的责任感意识 自学质疑1，合作探究 教师：在PPT上展示学生自学的范围、时间、要求和学生需要解决的问题。并悄声巡视课堂，轻声提醒自学不认真不投入的学生，把握学生自学的进度。教师利用PPT展示学生自学的检测题目，找后进生进行提问。 阅读课本37页的内容，边看书边标记关键词，时间为3min，然后回答并记忆下列问题： 自学范围：自主学习课本P35 自学时间：3min 自学问题： 入伙的条件是什么？ 入伙的债务清偿规定？ 学生：自学后回答主要知识点，并总结梳理知识点 1．入伙的条件和程序 新合伙人入伙时,必须以全体合伙人一致同意为条件,未获得一致同意的，不得入伙. 新合伙人入伙，应当在原合伙协议基础上订立书面入伙协议, 新合伙人入伙时,原合伙人应当就原合伙企业经营状况和财务状况履行告知义务. 2．新合伙人的权利和义务:入伙的新合伙人与原合伙人享有同样的权利，并对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。 3.退伙人对退伙以前发生的合伙企业债务,与其他合伙人承担连带责任。 教师：点拨重点后，PPT展示习题练习。 学生：认真独立完成分析题。 【例题·多选题】甲欲加入乙、丙为合伙人的普通合伙企业，以下各项要求中，属于甲在入伙时必须满足的条件有（ ）。
A.乙、丙一致同意，并与甲签订书面入伙协议
B.乙、丙向甲告知合伙企业的经营和财务状况
C.甲应向乙、丙说明自己的个人负债情况
D.甲应当停止其已经从事的与该合伙企业相竞争的业务活动 合作探究、班级交流 教师：在PPT上展示学生自学的范围、时间、要求和学生需要解决的问题。并悄声巡视课堂，轻声提醒自学不认真不投入的学生，把握学生自学的进度。教师利用PPT展示学生自学的检测题目，找后进生进行提问。 阅读课本37页的内容，边看书边标记关键词，时间为3min，然后回答并记忆下列问题： 自学范围：自主学习课本P35 自学时间：5min 自学问题：1.退伙的4种情况。 学生：自学后回答主要知识点，并总结梳理知识点 对比记忆协议退伙与通知退伙： 协议退伙：约定合伙期限 通知退伙：未约定合伙期限提前三十日通知。 口诀记忆：当然退伙与除名退伙 人死财空能力无，定当无耻损失，记忆当然退伙与除名退伙的情形。 习题检测： 1.普通合伙企业中，新合伙人入伙时，应当经 同意并依法订立书面入伙协议。 A.半数以上合伙人 B.全体合伙人 C.2/3以上多数合伙人 D.合伙事务执行人 答案 B 2.甲欲加入乙、丙为合伙人的普通合伙企业，以下各项中，不属于甲在入伙时必须满足的条件是（ ） A.乙、丙一致同意，并与甲签订书面入伙协议 B.乙、丙向甲告知合伙企业的经营和财务状况 C.甲应向乙、丙说明自己的个人负债情况 D.甲应当停止其已经从事的与该合伙企业相竞争的业务活动 3.李某是某普通合伙企业的合伙人,因欠债致使个人丧失了偿债能力，则根据《合伙企业法》规定,李某属于（ ）。 A.通知退伙的情形,应提前30天通知其他合伙人 B.自愿退伙的情形，李某可以自愿退伙或不退伙 C.当然退伙的情形,以李某丧失偿债能力发生日为退伙生效日 D.除名的情形,李某接到除名通知当日,除名生效 五．课堂小结，形成体系 教师：隐藏板书，呈现本章的主要知识框架，给学生留出8分钟时间来复习本节课所学内容。 入伙的条件 入伙的债务清偿 退伙的4钟情况债务清偿规定 学生：合上课本，从知识上，数学方法上，易错点上，梳理回忆本节课有什么收获，并进行补充完善，形成资源共享。 六．当堂达标 教师：PPT展示1个案例分析题，并在教室内不断巡视情况。并在学生都完成以后公布答案。 学生：认真做达标题，并在规定时间内完成，组长统计达标率，并当场报给老师。 教师：收起达标试题，课下检查纠错情况。 1、2001年1月,甲、乙、丙、丁四人决定投资设立一普通合伙企业,并签订了书面合伙协议。合伙协议的部分内容如下： (1)甲以货币出资10万元,乙以实物折价出资8万元,经其他三人同意,丙以劳务折价出资6万元,丁以货币出资4万元；(2)甲、乙、丙、丁按2：2：1：1的比例分配利润和承担风险；(3)由甲执行合伙企业事务,对外代表合伙企业,其他三人均不再执行合伙企业事务,但签订购销合同及代销合同应经其他合伙人同意。合伙协议中未约定合伙企业的经营期限。 合伙企业在存续期间,发生下列事实: (1)2001年5月,甲擅自以合伙企业的名义与善意第三人A公司签订了代销合同,乙合伙人获知后,认为该合同不符合合伙企业利益,经与丙、丁商议后,即向A公司表示对该合同不予承认,因为甲合伙人无单独与第三人签订代销合同的权力； (2)2002年1月,合伙人丁提出退伙,其退伙并不给合伙企业造成任何不利影响。2002年3月,合伙人丁撤资退伙。于是,合伙企业又接纳戊新入伙,戊出资4万元。2002年5月,合伙企业的债权人A公司就合伙人丁退伙前发生的债务24万元要求合伙企业的现合伙人甲、乙、丙、戊及退伙人丁共同承担连带清偿责任。丁以自己已经退伙为由,拒绝承担清偿责任。戊以自己新入伙为由,拒绝对其入伙前的债务承担清偿责任； (3)执行合伙事务的合伙人甲为了改善企业经营管理,于2002年4月独自决定聘任合伙人以外的B担任该合伙企业的经营管理人员；并以合伙企业名义为C公司提供担保； 请根据以上事实,回答下列问题: (1)甲以合伙企业名义与A公司所签的代销合同是否有效 并说明理由； (2)丁的主张是否成立 并说明理由。如果丁向A公司偿还了24万元的债务,丁可以向哪些当事人迫偿 追偿的数额是多少 (3)戊的主张是否成立 并说明理由。 (4)甲聘任B担任合伙企业的经营管理人员及为C公司提供担保的行为是否合法 并说明理由； 关注点：关注学生是否真正听清楚案例中的问题。 设计意图：明确目标，做到心中有标。 预设问题：学生可能对入伙的债务清偿规定记忆容易混淆，猜测可能会忽略入伙前这几个字样。 重难点列示：合伙企业的入伙条件及清偿规定。 重难点突破：学生自学后，总结出入伙的三个条件，教师紧跟强调重点内容，并提出一个问题，大家想想，你加入合伙企业对以前的债务需要承担责任吗？学生思考后并结合入伙的三个条件，做到准确理解记忆。 课程思政：培养学生具备一定的责任感意识和担当精神。 重点难突破方法：教师借助口诀记忆和对比的方法引导学生理解记忆，并附以练习巩固，从而突破重点。 关注点：关注学生是否能区分开退伙的4种情况。 二次备课：针对退伙的4中情况课上还需要留出更多的时间让学生充分背诵记忆。 设计意图：当堂总结，一是对知识点做巩固，二是总结并掌握学习方法，比如总结归纳法。 设计意图：当堂检测，了解学生的学习情况，掌握教学效果，根据检测题达标率的情况做好二次备课。 关注点：1.关注点：关注学生的案例分析题的书写情况。2.关注学生对第2.4问的解决情况。
板书设计【加分表】 1组: 5组: 2组: 6组: 3组: 7组: 4组: 8组:一、入伙 1.入伙的条件 2.入伙的债务规定 退伙 协议退伙：约定经营期限 通知退伙：未约定经营期限 30日 当然退伙：人死财空能力无 除名退伙：定当无耻损失 【学习目标】 1... 2...
作业布置 1.完成课后的案例分析题1题 2.课下及时记忆知识点
教后小结 （反思） 本节课主要学习入伙与退伙的内容。得：1.教师在教学设计内容时借助案例和口诀记忆的方式引导学生理解记忆，学生记忆起来难度有所降低。2.借助小组成员加入其他小组成为合伙人的例子，课堂氛围比较活跃。失：1.因退伙的4种情况记忆略难，学生课上的检查背诵情况不大好；2.做案例分析题的应用能力也不大熟练。接下来，需要针对退伙的4种情况课上还需要留出更多的时间让学生充分记忆。

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