资源简介

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
主备人： 审核人： 使用教师：
备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日
教学内容 第一个五年计划和人民代表大会制度 课型 新授
教学目标 史料实证：一五计划的背景；第一个五年计划的基本任务；一个五年计划期间经济建设取得的主要成就；1954年《中华人民共和国宪法》的颁布；人民代表大会制度的确立。 历史解释：通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图、识图能力； 时空观念：引导学生思考中华人民共和国第一部宪法的性质，培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。 唯物史观：认识到中华人民共和国第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志。 家国情怀：认识到“一五”计划的完成开始改变我国工业落后的面貌，增强学生对党和国家的热爱之情；
教学重点 “一五”计划的基本任务和共和国第一部宪法。
教学难点 “一五”计划实行的必要性；1954年宪法的性质。
教学方法 读书指导法、合作探究法、兴趣激励法
教具准备 多媒体
教学设计 个性设计
一、激情导入 引课明标 材料： “工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” ——1953年《人民日报》元旦社评 教师明确：新年伊始的号召热情洋溢，吹响了新中国工业化建设的号角。你知道中国的社会主义工业化是怎样起步的吗？ 今天，让我们共同走进第4课《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》
二、导学引领 自主学习 请同学们带着以下问题阅读教材，自主学习： 1.阅读教材，说出第一个五年计划的背景、基本任务、成就和影响。 2.我国第一部社会主义类型的宪法是什么？何时、何会议颁布？ 3.我国的人民代表大会制度是怎样确立的？
三、学友互学合作交流 对自主学习的问题先同桌互学，之后前后桌交流合作，教师巡视、指导。 一、第一个五年计划 1.时间：1953－1957年。 2.基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 3.成就： 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、沈阳第一机床厂、沈阳飞机制造厂、长春第一汽车制造厂等建成投产。交通运输业取得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路30余条；川藏、青藏、新藏公路相继通车；1957年，武汉长江大桥建成。 4.影响： 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。也标志着中华民族实现复兴和富强的历史真正揭开了新的篇章。 二、人民代表大会制度的确立 我国第一部社会主义类型的宪法是《中华人民共和国宪法》。 1954年第一届全国人民代表大会颁布。
四、展示评价精讲点拨 一、第一个五年计划 1．第一个五年计划的背景 史料1　 建国初期严峻的经济形势。 全国总产量人均占有量国民收入358亿元66元粮食1.1亿吨209公斤钢15.8万吨0.29公斤
　　史料2　 国民党逃跑时掠走的金银。 国民党逃跑时 掠走的金银黄金277万两白银1 520万元美钞1 537万元
　　教师：图表说明了什么问题？ 学生：国民党留给我们一个烂摊子，工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。 史料3　1952年主要产品产量简表。 产品1952年产量比1949年增加比历史最高水平增加钢135万吨754%46.2%煤6 649万吨105%7.4%棉花130.4万吨193.3%53%粮食1.639亿吨49%79.3%发电72.6亿千瓦68.1%21.9%原油44万吨272%
史料4　 中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较。 中国 1952年产量印度 1950年产量美国 1950年产量钢产量（人均）2.37千克4千克538.3千克发电量（人均）2.76千瓦时10.9千瓦时2 949千瓦时
教师：史料3和史料4中的图表分别说明了什么问题？ 学生1：经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产各项指标均超过了历史最高水平。 学生2：我国工业水平仍然远远落后于发达国家，甚至远不如印度。 2.“一五”计划的主要成就可以概括为：一桥二铁三公四厂。 3.引导学生思考：新中国的工业化在很短的时间内就取得了重大突破，这背后的原因是什么？ 提示：苏联的帮助支持；中共的正确领导；全国人民的热情付出，勤奋努力。 二、人民代表大会制度的确立 史料1　我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。 ——毛泽东在1954年某次会议上的讲话 教师：这次会议是指哪次会议？主要内容是什么？ 学生：第一届全国人民代表大会第一次会议。大会通过了《中华人民共和国宪法》。 史料2　1954年《宪法》有蒙、汉、维、哈、藏、朝文版本，全国有1.5亿人参与宪法草案的讨论，民主党派代表558人，占45.52%，少数民族的代表177名，占14.4%。提出118万条修改和补充意见。 教师：为什么要这么多人来讨论呢？说明了什么？ 学生：说明了我国政府尊重人民的意愿，代表人民的利益，体现了民主。 史料3　我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；中华人民共和国的一切权利属于人民，人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——《中华人民共和国宪法》（1954年） 教师：宪法的性质是怎样的？ 学生分析材料讨论回答：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
五、训练反馈检测自评 1.列举至少三项第一个五年计划期间的国家建设成就。 2.“两会”指的是什么？谈谈你对“两会”的认识。
六、课堂小结总结提升 中华人民共和国成立时，国民经济形势严峻。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转。为了有计划地进行社会主义建设，我国政府制定了第一个五年计划，这是中国经济建设实施五年计划的开始。我国在第一个五年计划期间取得了巨大成就，开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
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