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(共33张PPT)
第3章 细胞的基本结构
第三节 细胞核的结构和功能
问题探讨
从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的形状一模一样，称之为“克隆牛”
核移植
取核
去核
胚胎移植
母牛丙
母牛乙体细胞
母牛甲卵细胞
产崽
克隆牛的性状与母牛乙几乎一模一样的，这说明了什么？
说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。
培养
早期胚胎
细胞核的功能
细胞核的结构
课堂总结
思考
1.是否所有细胞都有细胞核吗？
原核细胞没有真正的细胞核，但有拟核
哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞
2.是否所有细胞都是只有一个细胞核吗？
双小核草履虫（2个细胞核）、骨骼肌细胞（多个细胞核）
细胞核有什么功能？
任务：阅读教材P54-55的4个资料，思考教材列出的问题：
思考
细胞核有什么功能？
任务：阅读教材P54-55的4个资料，思考下列问题：
思考
1.科学家做了怎样的实验，能得出什么样的结论？
2.请从对照角度评价各科学家的实验是否严谨？
3.通过分析实验，概括总结细胞核的功能？
1.资料1：黑白美西螈核移植实验
(1)实验结论：子代美西螈皮肤颜色的遗传是由 控制的
核移植技术
胚胎细胞
卵细胞
重组细胞
黑色美西螈
白色美西螈
取核
去核
细胞核
(2)延伸：从实验设计的原则上分析，该实验的设计的不严密之处
该实验没有设置对照
(1)实验结论：细胞的分裂、分化是由 控制的。
细胞核
(2) 实验分析：此实验有何严谨之处？
实验既有 对照，又有 对照。
相互
自身前后
(无核与有核对照)
(对无核者重新挤入核)
资料2：蝾螈受精卵横缢实验
资料3：变形虫切割和核移植实验
(1)实验结论：变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由______控制的。
细胞核
(2) 实验分析：此实验有何严谨之处？
实验既有 对照，又有 对照。
相互
自身前后
伞藻是一种海生的单细胞藻类，有2-5cm 长，由“帽”、柄和假根三部分组成，细胞核在基部(假根)。伞藻的形态主要是看“帽”的形态。
伞帽
伞柄
假根
细胞核
菊花形
伞藻的结构
伞形
资料4：伞藻嫁接实验和核移植实验
Ⅰ.伞藻的嫁接实验
资料4：伞藻嫁接实验和核移植实验
(1)实验过程
伞帽形状取决于细胞核还是细胞质？
伞藻的伞帽形态取决于细胞核
此实验能说明伞帽的形成由细胞核决定吗？
不能；假根中细胞质也有可能决定了伞帽的形状。
Ⅱ.伞藻的核移植实验
资料4：伞藻嫁接实验和核移植实验
结论：伞藻的伞帽形态由细胞核决定。
伞帽形态取决于细胞核还是细胞质？
如何增加此实验的说服力？
子代美西螈的皮肤颜色是由细胞核控制的
美西螈核移植实验
细胞的分裂、分化由细胞核控制
蝾螈受精卵横缢实验
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
伞藻嫁接与核移植实验
变形虫的分裂、生长、再生、应激性都是由细胞核控制的
变形虫去核及核移植实验
细胞核的功能
细胞核控制着细胞的遗传和代谢。
遗传
遗传
代谢
代谢
(2023·安徽皖北地区高一联考)伞藻是一种单细胞生物，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核在基部(假根中)。如图是科学家用两种伞藻做嫁接和核移植实验的示意图。下列相关叙述正确的是
A.实验甲说明伞帽的形状完全由细胞核控制
B.实验甲说明伞帽的形状与伞柄无直接关系
C.实验乙中菊花形帽伞藻的形成不需要细胞质的作用
D.两个实验结果均可说明细胞核是细胞代谢中心
√
(2023·浙江温州高一期末)如图将变形虫切成两半，有核部分能继续生活；取出核，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核也无法生存；去核后及时植入一个细胞核，可恢复正常生活。根据实验结果，下列推测不合理的是
A.细胞质能为细胞核维持正常功能提供物质
B.细胞核能为细胞质维持正常功能提供物质
C.无核部分能短期生存说明核功能可由质替代
D.细胞结构的完整性是变形虫正常生存的基础
√
细胞核的结构
（与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关）
核膜
（主要由DNA 和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）
（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
核仁
染色质
核孔
结构
2.1
2
细胞核的结构
细胞核结构模式图
核孔
核仁
核膜
染色质
①核膜
把核内物质与细胞质分开
功能：
结构：
不连续的双层膜
小分子物质进出细胞核的通道
有选择透过性
设计实验验证：核膜是否是双层膜？
提示：可根据细胞膜提取后平铺在空气水界面的方法。
选择性地控制物质出入细胞核
细胞核结构模式图
核孔
核仁
核膜
染色质
②核孔
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
功能：
大分子物质进出细胞核的通道，如RNA、蛋白质。
核孔结构模型
外膜
内膜
有选择透过性
DNA能不能通过？
不能
2
细胞核的结构
细胞核结构模式图
核孔
核仁
核膜
染色质
③核仁
功能：
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
2
细胞核的结构
细胞核结构模式图
核孔
核仁
核膜
染色质
易被碱性染料（如甲紫溶液、醋酸洋红液）染成深色的极细丝状物
成分：
特点：
主要由DNA和蛋白质组成
④染色质
功能：
DNA是遗传信息的载体
染色质和染色体有什么区别和联系？
染色质是遗传物质的主要载体
（细丝状）
（圆柱状或杆状）
解螺旋
高度螺旋化，缩短变粗
染色质和染色体：
细胞分裂时，细胞核解体
细胞分裂结束
成分、功能是否发生改变？
没有
什么发生了改变？
形态
染色质与染色体是同一种物质在细胞不同的时期的两种存在状态。
染色质
染色体
蛋白质
DNA分子
染色质与染色体
核膜
染色质
核仁
核孔
3
科学思维
思考核仁、核孔与细胞代谢的关系
蛋白质是生命活动的主要承担者
合成场所
核糖体
形成与核仁有关
在细胞内由DNA指导合成
细胞核和细胞质进行物质交换、信息交流
与核孔有关
细胞代谢旺盛，核仁变大，核孔变多。
线粒体变多，自由水相对含量增多
DNA
遗传信息
由亲代细胞传递给子代细胞，保证亲子代细胞 一致性
“蓝图”
控制
控制中心
遗传性状
遗传信息库是细胞代谢和遗传的控制中心
物质合成
能量转化
信息交流
代谢
遗传
活动一：请同学们阅读教材56页，构建概念图。
储存着
染色质
细胞核
功能：
与染色质有关系吗？
与染色质密切相关
(1)结构特点
①结构复杂而精巧。
②各组分之间_________成为一个统一的整体。
(2)地位
①
②
③
分工合作
生物体结构的基本单位
生物体代谢和遗传的基本单位
细胞在生命系统中的地位
基本的生命系统
生命活动的基本单位
4
P56旁栏思考题：
同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？
提示：同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的(除非发生体细胞突变或细胞癌变)。
生物体内细胞形态、结构和功能的多种多样，是细胞分化的结果。
而细胞分化的本质是基因选择性表达的结果。
(1)概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化
的概括性的描述。
(2)类型
物理模型：
数学模型：
概念模型：
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。
公式、曲线图或表格形式
文字描述或概念图等
建构模型
照片是物理模型吗？
不是
5
活动二：尝试制作真核细胞的三维结构模型
相适应
核膜：把核内物质与细胞质分开
结构
功能
细胞核
核仁：与某些RNA合成及核糖体形成有关
核孔：核与质之间物质交换和信息交流
染色质：主要由DNA和蛋白质组成，高度螺旋化后形成染色体。
遗传信息库
细胞代谢和遗传的控制中心
遗传信息
证实
美西螈核移植实验 蝾螈受精卵横缢实验
变形虫切割实验 伞藻嫁接与核移植实验
储存
(2023·陕西西安高一期末)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，与其结构特点是分不开的。下列叙述正确的是
A.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态
B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C.核孔是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道
D.细胞核不是遗传信息库，因为线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA
√
(2023·海南高一检测)细胞核是细胞的控制中心，如图是细胞核的模式图，下列有关叙述正确的是
A.真核细胞都有细胞核，细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B.②表示核孔，②数量的多少与细胞代谢的强弱呈负相关
C.细胞分裂时，③的形态会发生变化，变化后在光学显微镜下可见
D.①表示内质网，⑤表示核膜，二者都由2层磷脂双分子层组成
√

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