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第3课 四季的形成
1.地球上大部分地区季节变化______________，春天，乍暖还寒;夏天，烈日炎炎;秋天，金风送爽;冬天，寒风刺骨。
2.早晚影子长，温度______________;中午影子短，温度______________。
3.很早以前，人们发现阳光下物体影子的变化是有规律的，于是就发明了______________。正午时表影投在石板上，古人就能直接读出表影的长度值。经过长期观测，古人了解到一年内夏至日的正午，表影最短;冬至日的正午，表影则最长;在夏至日和冬至日之间影长则是逐渐变化的。
4.1965年，在江苏仪征的一座东汉墓葬中出土了一件袖珍______________，它由19.2厘米长的表和 34.5 米长的圭构成，圭表之间有枢轴相连，可将表平放于匣内，圭表合装一体，启合自如，据带方便，是设计者和铸造师密切配合的杰作。
1.地球上大部分地区季节变化明显，春天，乍暖还寒;夏天，烈日炎炎;秋天，金风送爽;冬天，寒风刺骨。
2.早晚影子长，温度低;中午影子短，温度高。
3.很早以前，人们发现阳光下物体影子的变化是有规律的，于是就发明了圭表。正午时表影投在石板上，古人就能直接读出表影的长度值。经过长期观测，古人了解到一年内夏至日的正午，表影最短;冬至日的正午，表影则最长;在夏至日和冬至日之间影长则是逐渐变化的。
4.1965年，在江苏仪征的一座东汉墓葬中出土了一件袖珍铜圭表，它由19.2厘米长的表和 34.5 米长的圭构成，圭表之间有枢轴相连，可将表平放于匣内，圭表合装一体，启合自如，据带方便，是设计者和铸造师密切配合的杰作。
：基础过关练
一、选择题
1．地球公转的方向是（ ）。
A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北
2．由于地球公转而在地球上产生的现象是（ ）。
A．昼夜交替 B．日升日落 C．四季变化
3．影响四季变化最主要的因素是（ ）。
A．地球的自转 B．太阳直射点的变化 C．物体大小的变化
4．我国古代度量正午日影长度的天文仪器是（ ）。
A．日晷 B．圭表 C．华表
5．乐乐在模拟地球公转测量立柱影长的实验中，忽略了不同影长对应的位置。下图影长中（ ）对应冬至，（ ）对应夏至。
A．①③ B．②④ C．③①
二、填空题
6．影响四季变化最主要的因素是 。
7．地球绕太阳公转的周期是 ，四季变化的周期是 ，因此四季变化与 有关。
8．模拟地球运动的实验。地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着地轴旋转，叫 ，形成了 变化；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转叫 ，形成了 变化。这两种运动的方向都是 。
9．四季的形成与地球的 有关，地球公转和地轴倾斜，使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化， 也随之发生变化，由此便形成了四季。
10．四季变化的时间周期是 ，地球 的周期也是一年。
11．夏至正午时分物体的影长最 ；冬至正午时分物体的影长最 春分与秋分，正午时分物体的影长 。
三、判断题
12．地球公转时地轴一直指向北极。( )
13．“烈日炎炎”描述的是夏天，“寒风刺骨”描述的是冬天。( )
14．日复一日，太阳东升西落；年复一年，季节不停变换。( )
15．地球绕地轴自转形成了四季更替。( )
16．我们能够制作一个简单的圭表，用来寻找太阳。( )
：拓展培优练
四、简答题
17．四季变化的时间周期是一年，地球公转的周期也是一年，这说明了什么？
18．不同季节事物的变化与什么有关？这说明影响四季变化最主要的因素是什么？
五、实验题
19．
实验名称：模拟地球上四季的形成
实验材料，地球仪4个、台灯1个、立柱(小棍)4根等。
实验方法：
照上图，画好地球公转轨道，摆放好实验仪器，使地球仪的地轴朝向北。
在地球仪上选择一个中国的北方城市，将一根立柱垂直粘在此处。
打开台灯，观察四个位置立柱的影长。将实验中观察到的立柱的影长记录下来。
(1)随着“地球”公转，影子长短是怎样变化的？
(2)根据影长变化判断地球公转过程中温度是怎样变化的。由此我们能得出什么实验结论？
(3)根据实验结论推想四季是怎样形成的。
六、综合题
20．如图所示。
（1）图中A、B、C、D 四个节气分别是( )、( )、( )、( )。
（2）四个节气日的正午， 立柱影子最长的是( )， 影子最短的是( )。（填文字）
21．根据图片回答问题。
（1）图中是我国北方某一城市不同季节正午时分太阳高度的变化示意图，A表示( )，B表示( )，C表示( )。（分别选填：夏季、春季、秋季或冬季）
（2）太阳高度的变化与( )和( )有关。
（3）太阳高度不同，地球上物体的影长也( )，能够通过测量影长变化记录节气的工具是( )。
1．A
详解：公转是指一物体以另一物体为中心，沿一定轨道所作的循环运动；地球绕太阳旋转一周的周期是一年，方向是自西向东，所以答案为B选项。
2．C
详解：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化。选项C符合题意。
3．B
详解：四季变化主要与地球公转运动和地轴倾斜有关。地球倾斜着身子围绕太阳公转运动，造成了太阳直射点的南北移动，从而产生了四季变化、昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化。太阳直射北半球时，北半球正午太阳高度大，太阳辐射强，气温高，形成夏季；相反，当太阳直射南半球时，北半球正午太阳高度小，太阳辐射弱，气温低，形成冬季。影响四季变化最主要的因素是太阳直射点的变化。
4．B
详解：圭表是中国古代重要的天文仪器之一， 包括“圭”和“表”两部分，用来度量正午的日影长度；其中立着的是表，有刻度的是圭。圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。根据圭表上的日影长度，人们就可以确定节气的日期和一年的长度。刻漏和沙漏都是利用物体的稳定性来计时。
5．A
详解：一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏季时北半球正午太阳高度角大，影子最短；而在冬季时正午太阳高度角小，影子最长；春分、秋分日影适中。所以影长最长的①对应冬至，影长最短的③对应夏至。
6．温度
详解：阳光有规律地直射或斜射某一地区， 因此气温也有规律地变化，形成四季。一年有四个季节，春季万物复苏，春色满园；夏季郁郁葱葱，生机勃勃、烈日炎炎；秋季瓜果飘香，丰收景象，秋高气爽；冬季大雪皑皑，银装素裹，天寒地冻。影响四季变化最主要的因素是温度。
7． 一年 一年 地球的公转
详解：地球公转运动是围绕太阳的旋转运动，运动方向是自西向东，公转周期是一年，约365天。地球倾斜着身子围绕太阳公转运动，造成了太阳直射点的南北移动，从而产生了四季变化、昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化。因此，四季变化的周期也是一年，四季变化形成的根本原因是地球公转运动的结果。
8． 自转 昼夜交替 公转 四季 自西向东
详解：地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫自转，形成地球上的昼夜交替现象，自转周期为一天；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫公转，形成地球上的四季变化，公转周期为一年。地球自转和公转的方向都是自西向东。
9． 公转 温度
详解：四季的形成与地球的公转有关，地球公转时，地球公转和地轴倾斜，使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化，温度也随之发生变化，由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时，北半球上就是夏季；同时太阳光斜射在南半球，南半球上就是冬季。
10． 一年 公转
详解：我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转，还在围着太阳公转，方向都是自西向东。地球公转一周是一年，四季变化的时间周期也是一年。
11． 短 长 适中
详解：一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏季时北半球正午太阳高度角大，影子短；而在冬季时正午太阳高度角小，影子长；春分、秋分日影适中。所以正午的日影长度变化规律是从夏到冬，逐渐变长；从冬到夏，逐渐变短。
12．×
详解：地球公转时，公转轨道是个椭圆轨道，而且地轴倾斜的方向不变，北极点永远指向北极星附近，所以地轴总是倾斜指向北极星。北极星是夜间辨认方向最可靠的标志，每个夜晚，星星都会从东向西移动(实际上是我们的地球在由西向东进行自转)，只有北极星原地不动。
13．√
详解：地球倾斜着身子围绕太阳公转运动。造成了太阳直射点的南北移动，从而产生了四季变化。一年四季春夏秋冬变化，农业生产、植物、人们活动等都随之变化，与季节变化呈现一致的现象。春季阳光明媚，天气变暖，万物复苏，鲜花盛开；夏天烈日炎炎、高温多雨，植物繁茂；秋季气温下降，天气转凉，树木落叶；冬季气候寒冷，寒风刺骨、常有降雪天气，到处冰天雪地，白茫茫一片。
14．√
详解：地球不停地自转，同时围绕太阳公转，当地球的一半地区自转到背对太阳的时候这部分地区就成了夜晚，而另一面朝向太阳就成了白天，形成了昼夜交替现象。日复一日，太阳东升西落；年复一年，季节不停变换。我们不断地经历着昼夜的交替，经历着四季的轮回。
15．×
详解：地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫自转；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫公转。地球自转一周的时间是23小时56分4秒，公转一周的时间是365.25天。地球自转和公转的方向都是由西向东。地球不停地绕地轴自转，形成了昼夜交替的现象。地球在自转的同时绕太阳公转，形成了地球上的季节变化。题目的说法是错误的。
16．×
详解：圭表是我国古代科学家发明的一种度量正午日影长度的天文仪器，是我国劳动人民智慧的结晶，由水平且处于南北方向的圭尺（圭）和直立的标杆（表）两部分组成，表与圭垂直。圭表的作用是度量正午日影长度，不能用来寻找太阳。
17．四季变化可能与地球公转有关。
详解：地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，这称为地球的公转周期。地球公转时由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，冷热有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季，因此，四季变化与地球公转有关。
18．与温度有关，这说明影响四季变化最主要的因素是太阳直射点的变化。
详解：地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。当太阳光直射在北半球时，北半球上就是夏季，温度高；同时太阳光斜射在南半球，南半球上就是冬季，温度低。不同季节事物的变化与温度，这说明影响四季变化最主要的因素是太阳直射点的变化，从而引发温度的变化。
19．(1)在夏至日的正午，影子最短；冬至日的正午，影子最长；在夏至日和冬至日之间影长则是逐渐变化的。
(2)夏季影子短，温度高：冬季影子长，温度低；春秋季节影子和温度都是逐渐变化的。
地球公转过程中，太阳直射的位置不同导致了地球上湿度的变化。
(3)地球在围绕太阳自西向东公转的同时，地轴始终倾斜着，地球上同一地点受到太阳的照射情况不同，就形成了四季。
详解：（1）一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏季时北半球正午太阳高度角大，影子最短；而在冬季时正午太阳高度角小，影子最长；春分、秋分日影适中。所以正午的日影长度变化规律是从夏到冬，逐渐变长；从冬到夏，逐渐变短。
（2）地球公转过程中，太阳直射的位置不同导致了地球上温度的变化。当太阳光直射在北半球时，北半球上就是夏季；同时太阳光斜射在南半球，南半球上就是冬季。所以夏季太阳直射北半球，所以北半球影子短，温度高；冬季太阳斜射北半球，影子长，温度低；春秋季节影子和温度都是逐渐变化的。
（3）地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
20． 冬至 秋分 夏至 春分 冬至 夏至
分析：地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。当太阳光直射在北半球时，北半球上就是夏季；同时太阳光斜射在南半球，南半球上就是冬季。
详解：（1）地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。根据题干可知，图中A、B、C、D 四个节气分别是冬至、秋分、夏至、春分；
（2）一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏季时北半球正午太阳高度角大，影子最短；而在冬季时正午太阳高度角小，影子最长；春分、秋分日影适中。
21． 夏季 春季或秋季 冬季 地球公转 地轴倾斜 不同 圭表
详解：（1）不同季节正午太阳高度不同，夏季太阳高度最高，影子最短。冬季太阳高度最低，影子最长。春季和秋季适中。所以A是夏季，B是春季或秋季，C是冬季。
（2）太阳高度的变化与地球公转和地轴倾斜有关。
（3）太阳高度不同，地球上物体的影长也不同。固态通过圭表来测量影长变化记录节气。

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